新興教育vrar高校超級實驗室融資計劃書_第1頁
新興教育vrar高校超級實驗室融資計劃書_第2頁
新興教育vrar高校超級實驗室融資計劃書_第3頁
新興教育vrar高校超級實驗室融資計劃書_第4頁
新興教育vrar高校超級實驗室融資計劃書_第5頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余13頁可下載查看

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

教育市場環(huán)境分778所,456所民辦高校,學(xué)生總?cè)藬?shù)1.62億人 培訓(xùn)機構(gòu)10.51萬所,非學(xué)歷教育達(dá)4613.67萬 高盛在《VR與AR報告:下一個通用計算平臺》中預(yù)測,到2025年VR/AR市場規(guī)模將達(dá)到800 。而在高盛認(rèn)為的最有可能成 教育市場環(huán)境分 2016年中 教育市場環(huán)境分

2012.3《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(20112020年)》:縮小基礎(chǔ)教育數(shù)字鴻溝,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享;加快職業(yè)教育信息化建設(shè),支撐高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng);推動 ,完善教育體系;整合信息資源,提高教育管理現(xiàn)代化水平;建設(shè)信息化公共支撐環(huán)境,提升公共服務(wù)能力和水平;加2013.5《關(guān)于加快推進(jìn)教育信息化當(dāng)前幾項重點工作》:堅 與教育教學(xué)實踐深度融合的理念,堅持應(yīng)用導(dǎo)向和機制創(chuàng)新,充分調(diào)動各方面(尤其是企業(yè))參與教2014.11《構(gòu)建利用信息化擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面有效機制的實施方案》:到2015年,基本實現(xiàn)各級各類學(xué)?;ヂ?lián)網(wǎng),其中寬帶接入比例達(dá)50%以上,擁有網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和學(xué)習(xí)環(huán)境;到2017年,基本實現(xiàn)各級各類學(xué)校寬帶網(wǎng)絡(luò)接入,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和學(xué)習(xí)環(huán)境完善,有條件的農(nóng)村學(xué)校出口帶寬應(yīng)不小于2M,城鎮(zhèn)學(xué)校出口帶寬應(yīng)不小于4M,義務(wù)教育階段城鎮(zhèn)和農(nóng)村學(xué)校多教室比例分別達(dá)80%以上和50%以上。2015.3《2015年教育信息化工作要點》:以“三通兩平臺”為重要抓手,全面深化 “根據(jù)湖南省教育廳《關(guān)于開展2016年省級虛擬仿真實驗教學(xué)中心建設(shè)工作》湘教通〔2016〕143精神,經(jīng)二級學(xué)院申報,校內(nèi)專家評審,擬對“經(jīng)濟(jì)與管理虛擬仿真實驗教VR市場環(huán)境分參與VR硬件開發(fā)的國內(nèi)外公司,奠定了硬件的基礎(chǔ)同時反應(yīng)了市場的需求以及市場人均VR設(shè)備的占有量WHATDOWE行業(yè)痛Industrypain 難點高危、高成本、實驗受空間、的限制節(jié)

身 觸親自動 主動思

WHATDOWE超 說 =VR+教超 運 321321

876876超 55WHATDOWE

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論