蘇版年語上每練題、讓我們蕩起雙槳2、學(xué)會(huì)“無字典”綜合練習(xí)班級(jí)

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月評(píng)價(jià)項(xiàng)目★正確書寫

★★★★★★★★★★★★

綜合評(píng)價(jià)一、知識(shí)習(xí)1選擇正確讀音填括號(hào)。ji

jiǎ假（）期似（）乎

真假（）似（）的

放假（）shì相似（）

假（）貨好似（）2找朋友，線。美麗的親愛的幸福的涼爽的

海風(fēng)白塔伙伴生活

愉快地盡情地輕輕地親切地

歡樂歌唱看望劃動(dòng)3讀讀意思寫出相的詞。1烈日當(dāng)空，連樹上的葉子都曬了）2滾滾波濤不斷撞擊岸邊的巖石上發(fā)了山崩地裂聲音）二、4先填寫課片段，填空（1）紅領(lǐng)巾，陽光。水中的魚兒，

地聽我們。這段課文中“紅領(lǐng)巾”指的是”一

詞比喻黨和民對(duì)少年兒童的關(guān)懷。（2）爸爸意味長地對(duì)聰聰說來要想真正理解一個(gè)詞語的意思，不要會(huì)查有字的典，還要學(xué)會(huì)查身邊的‘無字詞典’哪爸爸的話告我們：要想理解一個(gè)詞語僅僅通過

可能并不全面，并不生，還要多觀察。學(xué)習(xí)語文也同樣如此，僅要從

中學(xué)，還要

中學(xué)。三、拓展習(xí)6閱讀短文回答問。高山流水春秋戰(zhàn)國時(shí)有個(gè)琴師叫俞伯牙，拜成連先生為師。他苦學(xué)三年，創(chuàng)作了一部樂曲名叫《高山流水他高興地把部樂曲演奏給老師聽。老師聽完后，笑笑說個(gè)師比我高明得多明天，我?guī)闳グ菰L他。你一定會(huì)有收獲第二天清早成連帶著俞伯牙劃船來到一個(gè)海島上，并告訴說就在島上，你己去找吧。10天以后，我再來接你成連先生走，俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴師。他累氣喘吁吁，心情煩躁地在海灘上。前面是一望無際的大海，身后是高入云的山峰，那驚濤駭浪拍巖石的“嘩嘩”聲，那扣人心弦的陣陣松濤聲使俞伯牙激動(dòng)地歡呼起來。突然明白了老師的用意，立刻面對(duì)大海彈起琴。10以后，成連生真的來了。當(dāng)俞伯牙把修改過的樂曲再彈給他時(shí)，他連連夸獎(jiǎng)，好，好極（1）在文中找這些詞語的近義詞。馬上（）

夸耀（）

無邊無際（）（2）填空。成連先生說那位高明的琴師是指，因?yàn)橛岵涝诤u上看到了、，聽到了、。得到了

．．．．．創(chuàng)作音樂的感，所以重新演奏的《高山流水》才獲得了成。．．．．．《

古詩兩首做一美的葉》

終評(píng)班級(jí)

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日評(píng)價(jià)項(xiàng)目正確書寫

★★★★★★★★★★★★★★

綜合評(píng)價(jià)一、知識(shí)習(xí)1、。shūs?ngfngmnghshnsshíjìng（）（）（）（）ttàifüch?ushuüyaxtàigyì（）（）（）（）2、讀呢。石徑（

jìnjì

）寺（

sìshì

）

停（

pōb?

）乳汁（

lǔrǔ

）奉獻(xiàn)（

fangf

）蔥（

chōcōng

）3、。經(jīng)（）眠）城（）做（）徑（）眼）誠（）作（）異（）計(jì)）體（）愉（）導(dǎo)（）汁）休（）輸（）4、的意（1）停車坐愛林晚霜葉紅于月花。））（2）楓橋夜泊。（）（3）江楓漁火對(duì)愁眠。（）二、

1、

好好空。（1）《山行》是詩人

所，我以詩句“______________”中看詩人喜的是_季節(jié)）的林美景。（2）樹像一朵綠色的，從大上起。這個(gè)句是把

比作。（3）綠葉大地而生春天時(shí)候，葉子嫩綠夏天時(shí)候，肥美；秋變黃；日零—回歸大地的根這段話繞來形容三、拓展習(xí)1、一定

這句來寫的最后一句可以成綠

葉這里有多少大樹呢？每棵大樹上又有多少片綠葉呢？我走進(jìn)大森的時(shí)候這樣想。但誰能回答我呢？一陣微風(fēng)吹，樹葉沙沙沙地響起來了，那是一片多么和諧聲音！我聽不出是一片綠葉的聲音，它們已經(jīng)匯成了一支森林的唱曲。它們一齊向我唱：不要問我們有多少，我們是一個(gè)整體，我們不分離。我看見，綠雖然是一片一片的，但樹的枝干把它們連接在起；土地，又把大樹連在一起。從此我知道：一片綠葉怎么能叫大樹呢？一棵大樹怎么能森林呢？（1你能把面的子換個(gè)說，意不變嗎？一片綠葉怎能叫大樹呢？一棵大樹怎能叫森林呢？

（）的枝干把

連接在一起土地，把

連接在一起5冊(cè)

5北荒秋

評(píng)班級(jí)

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日評(píng)價(jià)項(xiàng)目★正確書寫【識(shí)習(xí)

★★★★★★★★★★★★★★

綜合評(píng)價(jià)一一、選一選對(duì)打√映(yìyng)照錦jj）二一。一）綢一）紋三下字換個(gè)首再組。

挺ttǐng)拔山(ll幾）云一）魚燒）

鈴）（）（）【力練四課內(nèi)容填。1.小清如躺一小魚

藍(lán)子靜地游來水頓漾

起。2.原野

搖著莢

嘩啦

揚(yáng)

的龐演。榛子，的心

。段是圍繞“這話來寫。主要了和【拓展練習(xí)】

等物原秋原的色美。甸的桃果都?jí)毫艘粋€(gè)個(gè)銅似大，像叮作。葉漉的不棉桃吐了雪雪的絮棉上有些水，瑩亮離開棉來到米，兒熱，看！株一多的米，一來長角的米子在壯莖，子出金樣的牙，誰了生慕心地上一株高，高舉著紅的火，武站那。陣吹，粱搖擺好像剛走路孩一，粱子相撞發(fā)一沙聲真是熱極了1.從文中找出兩表聲音的，用“”出并再寫個(gè)。2.用“”在文中畫一個(gè)喻，句是把比。用”畫出一個(gè)擬人句。這個(gè)句子動(dòng)形地寫出

了3.讀了短文，我受秋天的野冊(cè)6西

。評(píng)

的象班級(jí)

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日評(píng)價(jià)項(xiàng)目★正確書寫【識(shí)習(xí)

★★★★★★★★★★★★★

綜合評(píng)價(jià)五、讀一讀寫一寫。liáná

fú

ù

tidch()()()?

iynyìngy?ur()()()六、比一比組一組。淡()談()

棉()綿()

般()船()

掩()淹()七、想一想連一連。優(yōu)美的琴聲

︱

柳絲

東升秀麗的悠揚(yáng)的明凈的

湖水∣舞姿∣風(fēng)光∣

湖水明月夜幕

初垂蕩漾輕拂【力練

．．．八、把句子的錯(cuò)別字圈出來，改在括號(hào)里。．．．1杭洲素有“人間天堂”的美稱）2、月光下的西，又是一番景像）3、平凈的湖面尤如一面碩大的銀鏡）五、為加點(diǎn)選擇正確的解釋。素：、本色

2不艷麗

3蔬菜、瓜果等食物。（1）常吃素食，對(duì)我們的健康有）（2）她平日里衣著總是很樸素。（）（3）穿著素的，得加薄）【展習(xí)小草馬路邊，河上，不起眼的小草使大自然充滿生機(jī)。春天，一陣風(fēng)吹來，小草和剛睡醒的伙伴們跳起了歡快的蹈。夏天，太陽把大地得火熱。人們來到草地上，讓草兒消除酷熱帶的疲勞。她從不計(jì)較人們給什么，寧愿給人們作出貢獻(xiàn)。秋天，一陣涼風(fēng)來，她一下子變得面黃肌瘦寒風(fēng)把冬天請(qǐng)來了，小草的根深深地鉆進(jìn)泥土。等來年春天來了，

她

又

從

土

里

鉆

出

來。

真

是“，我愛小草，愛她頑強(qiáng)的生命力和寬廣的胸懷。1在文中橫線上填上一句正確的。2文章按、、、3在文章中找出“嚴(yán)寒”的反義：。

的順序?qū)懶　?/p>

．．．．．．．．．．4短文是圍繞

來寫的。5冊(cè)7拉的空終端班級(jí)

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日評(píng)價(jià)項(xiàng)目★正確書寫

★★★★★★★★★★★★★★

綜合評(píng)價(jià)【知識(shí)練習(xí)九、讀一讀選一選“——”選正確的音節(jié)拉（àshà（tt?u亮窗（áli藏zàngcng）純únchún凈襯anù十、近義詞純凈—（）【能力訓(xùn)練

神往—（）

明潔—（）十一、

照樣子改寫子。例：我最敬的人是許老師。許老師是我敬佩的人。（）中山陵是南最有名的景點(diǎn)。（）在這次演出，舞蹈《海邊姐姐》最引人目。

四、品讀課。1有著_______________映襯湛藍(lán)的天空得_________________；有拉薩河畔__________對(duì)照，湛藍(lán)天空顯得_____________________2拉薩是有名的“日光城里天空總是那么湛藍(lán)、亮，好像用水洗過的藍(lán)石一樣。（1這里把拉薩的天空比作，體現(xiàn)了拉薩天空、

的特點(diǎn)。（2捧藍(lán)天可以洗臉話中“掬意思是_________________?！就卣咕毩?xí)古的風(fēng)是個(gè)很古的東西，它的脾氣誰也捉摸不透。春天，它很潑、很溫柔。輕輕地給楊柳梳（辨

辯

辮）子，給河穿上帶波紋的衣，親吻人們的臉，吹醒了一個(gè)冬天的鮮花們點(diǎn)綴整個(gè)春天。夏天，它很惰。因?yàn)樘鞖鉄?，它便偷懶在家睡大覺，逗得們老想念它。它呢？對(duì)于們的叫罵愛理不理的，好像這些都與它無關(guān)似

sìsh

）的。秋天，它很快。跑遍城市和山村，吹紅了山上的果子，吹了樹葉，吹來了豐收，開了農(nóng)民的笑臉。冬天，它很皮。雪花姑娘剛給大地蓋好雪毯，它就把雪毯開，看大地媽媽和她的子睡得（

ded?

）是否香甜它還愛搞惡作劇，吹凍了冰雪，一些不怕冷的貪

貧）玩的小友出門摔上幾跤，它便坐在樹枝上笑，笑得連枯枝也“啪”作響。1、在文中號(hào)內(nèi)選擇正確詞或讀音，在上面“√2、從文中出下列詞語的義詞、反義詞，并下來。近義詞：懶（）

頑皮（

）

和順（）反義詞：勤（

）

粗暴（）

歉收（）

3、填空。風(fēng)的特點(diǎn)是________________表現(xiàn)在：春_____________________夏天_________________________________________________________。5冊(cè)

第8蒲公

評(píng)班級(jí)

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日評(píng)價(jià)項(xiàng)目★

★★★★★★★★★★★★★

綜合評(píng)價(jià)正確書寫【知識(shí)練】一、看拼音詞語。r?nqiú

n

b

biǎminí

hu（）（）（）（）qnqia

jiɡ

lu?

ǎnjìnxiünküifn（）（）（）二、給多音組詞。數(shù)ǔ()

泊?()

降jin()shù)()xin()三、在括號(hào)填上合適的詞。（）的沙漠（）的陽光（）地成長（）的泥土（）的湖面（）地囑咐四、造句。囑咐——【能力訓(xùn)練五、選詞填。

飄揚(yáng)

飄落

飄蕩⑴一顆顆蒲英的小種子在空中隨風(fēng)（⑵看著鮮艷紅領(lǐng)巾（）在胸前，我激不已。⑶一片片鵝般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中（）下來。囑咐

告訴⑷請(qǐng)你（）他，今天晚上7點(diǎn)鐘開會(huì)。⑸早晨，我起書包準(zhǔn)備去上學(xué)時(shí)，媽媽（）我，放學(xué)后自己回家，路上一定要小心6、根據(jù)課文內(nèi)容填空。第二年的春，落在種子早已淹落在

里的蒲公英子早已干死；落在里的種子茁成長起來在

里的的陽光下，把大地

得更加美麗從中，我明白了。【拓展練習(xí)六、閱讀短，完成下列練習(xí)。一粒種子一粒種子睡泥土里，他醒過來，覺得很暖和，就把身子挺挺。春風(fēng)輕輕地著，種子問蚯蚓面是什么聲音？”蚯蚓是春風(fēng)。春風(fēng)招呼咱到外面去“外面什么兒？也這么黑嗎？”“不，外面得很蚓一邊說，一往外鉆來幫你松土，你好鉆出來種子聽了很興，又把身子挺一挺。春風(fēng)在唱歌泉水在唱歌，小鳥在唱歌，小朋友也在唱歌。子聽見外面很熱鬧，連說，我一定要出去種子又把身挺一挺，眼前突然一亮，好一個(gè)光明的世界1短文中的種子一共挺了幾次身請(qǐng)你用“”劃下來。2在文中找出下列詞語的近義詞溫暖（）

忽然（）

明亮（）

趕忙（）3種子聽見、、、到外面去看看。

的歌聲，也想5冊(cè)第課三袋麥子終價(jià)班級(jí)

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日評(píng)價(jià)項(xiàng)目★正確書寫【知識(shí)練】1看拼音寫詞語。

★★★★★★★★★★★★★

綜合評(píng)價(jià)shíǐfánǐ

ōnminɡ

bocúnbifǎnfm

r?nyǒu

l

w

?

b

j

di2、比一比，再組詞。防（）訪（）3、多音字組詞。

迫（）泊（）

麥（）表（）干ɡün()

種zhǒnɡ（）ɡàn()zh?nɡ()4連線。例：飽滿的上等的金黃的

麥子麥粒麥種

憨厚可愛的勤勞節(jié)儉的聰明能干的

小牛小猴小豬

【能力訓(xùn)練5根據(jù)課文內(nèi)容填空。土地爺爺在年之前分別給、

和

送了一袋麥子。它們?nèi)齻€(gè)按照各自的方式麥子行處理。小豬；小牛猴。

；小你

最

贊

成

的

做

法，

因?yàn)椤Ｈ?/p>

果

是

我，

我

會(huì)_________________________________________________________。6、整理下列錯(cuò)亂的句子，在括號(hào)里寫上號(hào)。（）過了些日子，又改為每月擦次車，后來干脆不了。（）小熊貓買了一新自行車，可興啦?。ǎ┎坏揭荒陼r(shí)間小熊貓的車子不像樣子了。（）沒幾天，小熊覺得天天擦車煩人了，改為每星擦一次車。（）為了保護(hù)好車，它訂好計(jì)劃天擦一次車?！就卣咕毩?xí)閱讀短文，成下列練習(xí)。野兔和家兔一只家兔正籠子里津津有味地吃蘿卜，看見一只野兔正在一棵壞了的

白菜它得野兔很可是招呼道

喂

野兔

咱們一塊兒籠子里來吧

這兒有蘿卜

白菜

還有甜菜

野兔答道

我自由自在吃我的壞白菜葉子

比憋（biy）在籠子里吃甜蘿好多啦1給短文中畫線的句子加上標(biāo)點(diǎn)號(hào)。2這個(gè)寓言故事主要講了什?在確的答案后“√⑴家兔的生比野兔的生活好。（）⑵野兔太傻

（）⑶家兔和野對(duì)生活的態(tài)度不同。（）第課哪鬧海

評(píng)班級(jí)

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日評(píng)價(jià)項(xiàng)目★正確書寫【知識(shí)練】2看拼音寫詞語。

★★★★★★★★★★★★

綜合評(píng)價(jià)yàn

íj

huǒyàyuáxín（）（）（）（）x?nf?ln

húzu?fiwi（）（）2比一比，再組詞?？常ǎ┐担ǎ?多音字組詞。

仍（）扔（）混hún()

興

xnɡ

()hù

()

xìnɡ

()

4寫出下列詞語的近義詞。機(jī)警（）

立即（）

搖動(dòng)（）【能力訓(xùn)練5根據(jù)意思寫出詞語。⑴形容波浪大）⑵任意干壞）⑶比喻挑起端或進(jìn)行破壞活動(dòng)）⑷依仗權(quán)勢欺壓別人，成為一方的霸王）6讀一讀，改一改。例：混天綾刻噴出一團(tuán)團(tuán)火焰，緊緊裹住了三太子。混天綾立刻出一團(tuán)團(tuán)火焰，把三太子緊緊裹住了。⑴小小乾坤一下就打死了夜叉。⑵爺爺摘下透了的柿子?！就卣咕毩?xí)閱讀課文片，完成練習(xí)。今天，媽媽了我一支鉛筆，鉛筆上的畫很漂亮。綠色的小下，有兩只小雞，潔白羽毛，張開著小翅膀好像正在向我招手呢。啊還有一只黑色的老鷹正向下去。下面是兩只美麗的小孔雀，長長的尾巴上一個(gè)金色的大圓圈，美麗極。我非常喜歡這支鉛筆。1、筆上畫有、______________、____________和______________。

2用“”畫出這一段中心句。3在這段話中找出描寫顏色的詞填在下面的號(hào)里。（）的小樹（）的羽（）的老鷹（）的大圈。第5冊(cè)課八綜練班級(jí)

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日評(píng)價(jià)項(xiàng)目★正確書寫

★★★★★★★★★★★★★

綜合評(píng)價(jià)一、知識(shí)習(xí)（一確讀音。重（?）新幾jǐj）

磨（m?m?）坊（fángfü侵qnqǐ略al?a）（二整。（）地抗擊（）的戰(zhàn)斗招集（）一（）磨坊

失去（）一()大

一）戰(zhàn)爭（三填空。1

招

召（）手（）（）喚（）開

號(hào)）2

浸

侵（）泡

入）（）略（）（）犯二、（四成練習(xí)

忽然，一陣大風(fēng)吹來，絲斷了，網(wǎng)破了。蜘蛛重新扯細(xì)再次結(jié)網(wǎng)，又風(fēng)吹斷。這樣了斷，斷，一結(jié)了七次，沒有結(jié)成。蜘蛛不心照樣頭干起，次它于結(jié)成了一網(wǎng)。1這段話寫蜘蛛共有

次網(wǎng)？用——”勾畫前次結(jié)網(wǎng)的過程2從蜘蛛結(jié)網(wǎng)和斯王子屢戰(zhàn)的事情中，想到這詞語來形容他：、、??三、拓展習(xí)(五閱讀短文，完成練習(xí)。溪水一塊石順著山又又跳落到小溪擋住了水進(jìn)的。那天然成的棱，一把利的鋼刀護(hù)著體，大有不侵犯之勢。溪水唱歌兒，遠(yuǎn)近。石頭說“伙計(jì)你是繞而行吧。，我會(huì)把劈得落流水。溪水說“我前進(jìn)的道路不會(huì)改變，可粉身骨！”說完，挺身向，后面伙猶如軍萬馬，后繼不知過多久，頭利的角變禿了傲的身軀小了。水依然著歌兒深深地流??1把成語補(bǔ)完整。（）（）水（）身碎（）（）（）馬（）赴（）2用文中的子解釋詞語。前赴后：。3想一想，答問題：

．．．．為什么頭鋒利棱變禿，高的身變小了？第5冊(cè)課臥》綜練習(xí)班級(jí)

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★★★★★★★

★★★★★

綜合評(píng)價(jià)★正確書寫一、知識(shí)習(xí)（一）一拼，一。núpúmiǎnchbiǎosh()()()Chiǎnǔlìwànbnwni()()()(二、選功

攻（）（）勞（）

進(jìn)）用（）（）擊

成）（）（三擇合適號(hào)。1越王勾踐刻不忘報(bào)仇雪恨。（）（1）洗掉，除去。（色或彩像的。2吳國的謀們紛紛要求滅掉越，免后患。（）（1）病。2災(zāi)禍

二、1、（1）這個(gè)故事發(fā)生在是

前在長下游有兩個(gè)國家，他們國和

國。（2）勾踐夫婦來到吳，穿，，吳王，舂米磨，受盡了屈辱，回到越國后，他，最后終。（3）“臥薪嘗膽”的思是2讀一讀，畫“”的語造句得勝的吳王常驕傲，不聽大家的建議，答應(yīng)了勾踐的請(qǐng)求三、拓展習(xí)。（一）閱短文，成練。相傳古時(shí)候個(gè)愚yú）公，住在太行、王屋兩座大山的北面。兩座大山擋住了他出山的路，愚公就動(dòng)員全家人把這兩座大山挖。有個(gè)叫智叟su）的人笑話他。愚公說

我死了

有我的兒子

兒子生孫子孫子又生兒子子孫孫

無窮無盡

山不會(huì)加高

怎么會(huì)挖不呢

后來，

他的行動(dòng)感了天帝，天帝派神把這兩座山背走了。1給這個(gè)故事加個(gè)題目上成語）2給畫線的地方加標(biāo)點(diǎn)。3讀了這個(gè)故事使你明白了什么理，請(qǐng)簡要下來。第5冊(cè)13課上聽合練習(xí)班級(jí)

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日評(píng)價(jià)項(xiàng)目★正確書寫一、知識(shí)習(xí)

★★★★★★★★★★★★★

綜合評(píng)價(jià)()、一拼，一寫。zhtduànyìchfynx?xiàoguǒ()()()()xízhuynhǎizǐxìmùgun()()()()（二（苦）

克刻雕）

攻

時(shí)（

形）

狀壯茁）（大）

獎(jiǎng)（（三下列詞難受（）

思考（）

清楚（）（四并用所句話1雷奈克試試，聲音（）沿著木板了過。2一個(gè)人（）有了疾病，的內(nèi)臟運(yùn)動(dòng)（）會(huì)出異。二、（一）根課文內(nèi)填空1））國生（名受到了（

）啟發(fā)，了（一次使用的材料后來，他發(fā)（）聽診效果更，于是，他把心木管的兩端做成（成了一個(gè)聽診。聽可以聽到（后（出（三、拓展習(xí)（一）閱讀文，完成練習(xí)。成功者的背后居里夫人是蘭人，她的人生旅途充滿了艱辛和坎坷。可是沒有退縮，相反更加努地學(xué)習(xí)。她每天都要工作學(xué)習(xí)一二十個(gè)小時(shí)。差的生活和工作條件使她積成疾，患了肺結(jié)核。可她仍是不顧病痛，頑強(qiáng)工作著。為了提

煉出鐳元素她和丈夫在一噸鈾鹽前整整奮斗了三年零九個(gè)。經(jīng)過不懈的努力她終于和丈夫彼埃爾.居一起發(fā)現(xiàn)了和鐳這兩種天然放射性素這一偉大的科學(xué)現(xiàn)震驚了世界，她榮獲了諾貝爾獎(jiǎng)。但是不幸一次降臨到她的頭上彼埃爾居里遭車禍亡這給居里夫帶來了更加沉重的打擊但又一次堅(jiān)強(qiáng)地住了，并以驚人的毅力，進(jìn)一步刻苦實(shí)驗(yàn)，再次登上了諾貝爾獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。1居里夫人在人生旅途中經(jīng)受的一次重大打是，第二次重打擊是。但她堅(jiān)強(qiáng)挺住了，經(jīng)過，她和丈夫發(fā)現(xiàn)了

和

這兩種放射元素，并

次獲得獎(jiǎng)。（二）詞語累，認(rèn)真抄一抄。發(fā)奮圖強(qiáng)

臥薪嘗膽

不屈不撓

堅(jiān)持不懈

有志竟成第5冊(cè)課東》綜練習(xí)班級(jí)

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學(xué)號(hào)

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日評(píng)價(jià)項(xiàng)目★正確書寫一、知識(shí)習(xí)

★★★★★★★★★★★★

綜合評(píng)價(jià)()、一拼，一寫。

shūfujùchǎngj?ngcǎinàoshì()()()()shüdiànyawǎchuàtngshynqiǎn()()()()二、填合適的語1.（）的公園（）的沙灘（）的燈（）的街2.

沐浴著（）

聚著（）觀賞著）三、連連。

傾聽著（

）濟(jì)南

拉薩

廣州

重慶

昆明

香港日光城

東方之珠

山城

春城

羊城

泉城二、（一）根課文內(nèi)填空1一到夜晚，整個(gè)香港就成了燈海洋灣里閃耀的燈光像五顏六色的焰火濺落人間。馬上一串串明亮的車燈，如同閃光的長河奔流不。（1）這共有句話，是圍繞第句的。主描了

______________和_______________的美麗燈景。（2）用“~~~~~”劃出這話中的比喻句其中把比作____________

把___________________比作____________________把___________________作____________________。（3）這段話中奔流不息”的“息”按部首查字法_____，____畫聯(lián)系上下文語中的意思___________________________________。2在括號(hào)里填上合適的詞語。一到休假日寬闊的方塔街上（麗的街心花園里一臺(tái)大屏幕電視格（（）聚集著許多出來游玩的市。他們坐在長椅上，（）著燦爛的陽光，觀看著（）的電視節(jié)目，真是（）極了。三、拓展習(xí)（一）閱讀文，完成練習(xí)。美麗的西雙納我國的西雙納美麗富饒，是花果的海洋。這里的花，有紅、黃的、紫的、白的五彩繽紛，美麗極了！這里不僅有芍藥、美人、紫羅蘭，還有奇花異草。里的果子也非常多，香蕉、荔枝、菠蘿，果實(shí)累，掛滿樹梢。肥碩的木瓜簇?fù)碓谄?。還有一種芒果，長得又肥又大，一就有一斤重，果肉有五寸厚！1用”畫出表示五彩繽紛”意思的句子；用“—”畫出表示肥碩”意思的子。2這段話的第________總寫西雙版的花果第______句介紹西雙版納的花第句寫了花的___________第句寫了花的_第4寫了西雙版納_____________，重點(diǎn)介紹______________和兩

種果子。小珠綜合練習(xí)班級(jí)

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月一、知識(shí)習(xí)一、看拼寫詞語jinglníw

zu（）（）（）yjnxliüài（）（）（）二、同音形字組。植（）值（）三、多音注音組。

戴（）帶（）l

（）

à

）露

鉆lu（）

zuü）曲

（）l（）樂qǔ）yu（）四、按要填空?！芭R部首序評(píng)價(jià)項(xiàng)目★正確書寫

★★★★★★★★★★★★

綜合評(píng)價(jià)

“戴”的部是（再查（）畫。二、六、照樣寫詞語笑盈盈（）（）越來越大

越（）越（）

越（）越（）七、寫出子的修方法1向日葵向她點(diǎn)頭，白楊樹向她手，喇叭花情地吹奏著樂曲）2太陽公公披著云霞，爬上了東，染紅了天，照亮了大地）3數(shù)不盡的鮮花嫩草，像俊俏的姑娘）八、大家什么喜小露？____________________________________________________________________三、拓展習(xí)閱讀短文回答問。沙漠里的鴕有三件寶。第一件是鴕鳥的兩條長腿。鴕鳥的雙腿一小時(shí)能跑幾十里而且不怕沙子燙。鴕鳥有了這雙腿，找東西吃不成問題了。鴕鳥的第二件是它的長脖子。鴕鳥有了長脖子，就能嘹望遠(yuǎn)，就能捉住正在飛行的昆蟲正在跑著的小獸。鴕鳥的兩扇翅膀是它的第三法寶。鴕鳥張開兩扇翅膀，像船兒張開兩片帆，使鴕鳥跑得更快了。1這段話主要講了。2用“_______”畫出這段話中的比喻句，并填空。句話把___________作________________________。3用“”畫出文中的心句。4鴕鳥的三件寶分別是____________、______________和_第5冊(cè)課石綜練

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日一、知識(shí)習(xí)（一寫。fǎfchuchuxǐxùnhu?pō()()()()tiámtishazhìchímngzhngwà（）()()二、拼音剝開()

緊()

紅白相()三、。（）的葉子（）的石榴花（）喇叭（）的石榴子（）開（）地謝二、（三）閱課文，成練。春天來了，榴樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。到夏天，郁郁蔥蔥的綠葉，便開出一朵朵火紅的石榴花?；ㄔ介_越密，開越盛，不久便掛滿了枝頭走近看，仿佛是一個(gè)個(gè)活潑的小喇叭，正鼓著兒在吹呢。1、用“_________”劃出文中的比喻句2、這句話把___________________比作______________________。寫出了榴花的______________的特點(diǎn)。評(píng)價(jià)項(xiàng)目★正確書寫

★★★★★★★★★★★

綜合評(píng)價(jià)

3、從文中找出下面字的反義詞。?。ǎ?/p>

遠(yuǎn)（）

空（）4．這一段主要寫_____________（季節(jié)石榴從抽枝→____________→_____________的生過程。5、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語（文中出現(xiàn)的詞不要填一朵朵（）

一顆顆（）越（）越（）三、拓展習(xí)（四）閱讀文，完成練習(xí)。

越（）越（）石

榴石榴并不好。它沒有蘋果那樣紅潤光滑的外表，令人一望產(chǎn)生羨慕的心；也沒有蘿那樣誘人的香氣，讓人聞了不由得饞涎欲滴它只有一層粗糙的黃皮，土土氣的。在它的上面還有一個(gè)裂口，像咧著嘴傻笑。我打開石榴層黃皮：?。±锩嫒撬е樽铀频拿利惖淖?，它們擠得緊緊的，長滿滿的，真是好看極了。那一粒粒的子兒吃在里，甜甜的，酸酸的真有味！我和妹都喜歡吃媽媽對(duì)我們說不要只看到它的子兒好看好吃，不到那土里土氣的果皮，嗨！它是專門治拉肚的中藥呢吃著石榴

聽著媽媽的

我懂得了

任何事情不只看外表

石榴盡管外表不美可從表到里都有用處1在文中空白處填上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2用“~~~~”出描寫石榴兒的樣子和味道的句子3石榴沒有可是

也沒有，它雖然，。第冊(cè)第17課石頭書綜合練習(xí)

．．．．．．．．班級(jí)．．．．．．．．

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日一、知識(shí)練1看拼音寫詞語。shshuɡuàijiǎyìnmitàn（）（）（）（）z

j

àwù

shí

ɡyadǐ（）（）（）（）2給多音字組詞。殼

k?()

禁

jn()qiào()jn()3讀一讀，把加點(diǎn)的詞語換成它近義詞。⑴一個(gè)勘探員正趴在一塊大石頭上精會(huì)神地看著什么）⑵看懂了這些又有什么呢?川川特別愛刨根問底）二、能力訓(xùn)4、照樣子改寫句子。例：叔叔笑說在讀書呢“我在讀書叔笑著說。川川和磊磊起問石？化石能說什么呢？”5、根據(jù)課文內(nèi)容填空。評(píng)價(jià)項(xiàng)目★正確書寫

★★★★★★★★★★

綜合評(píng)價(jià)

⑴它告訴我很久很久以里曾是一片上，還有許多。后來，這里變成了。又過了很多很多年，地殼，這里又變成了，就是們現(xiàn)在看到的這座山。⑵石頭書上、、還有、

和。6、聯(lián)系課文說說“刨根問底”的意思。川和磊磊從石頭書中“刨”到了哪些學(xué)問？三、拓展練閱讀短文，成下列練習(xí)。愛石如命的四光李四光爺爺我國著名的地質(zhì)學(xué)家，他可喜歡石頭啦！為了國家尋找寶藏，他整天著研究石頭。有一次，李爺在廣西大學(xué)做學(xué)術(shù)報(bào)告時(shí)，讓學(xué)生傳看他珍的各種石頭標(biāo)本。報(bào)告束后，一塊小石頭卻不翼而飛。李爺爺急得連都沒有吃，雖然家里人竭力勸他，可是誰都沒有辦法使他安下心來。晚上他對(duì)著裝小石頭的空木盒發(fā)，嘴里輕聲叨念著塊石頭可是從雁蕩山采回來的呀夜他難以入睡眼前總是浮現(xiàn)出那塊小石頭的樣子。廣西大學(xué)的責(zé)人知道這件事后，想盡了辦法，終于把這塊石頭找回來了。李四光爺捧著送回來的石頭欣喜若狂。1把下列句子改成“被”字句。廣西大學(xué)的責(zé)人終于把這塊小石頭找回來了。2聯(lián)系上下文理解詞語。⑴不翼而飛⑵欣喜若狂3、李四光爺爺這么喜歡石頭是因?yàn)椋〢這是他的余愛好。B這些石頭值錢。

．．C這些石頭地質(zhì)勘探很有幫助，可以為國家發(fā)現(xiàn)更多的寶。第冊(cè)第18課小稻秧脫險(xiǎn)綜合練習(xí)．．班級(jí)

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日一、知識(shí)練1看拼音寫詞語。p?ìnɡ

zhɡǎoácǎ?fu（）（）（）（）ōxiǎnjiǎoɡynyìō?rà

yfynō（）（）（）（）2比一比，再組詞。險(xiǎn)()臉()

欺()期()

跟（）根（）3給句中畫線的部分換上一個(gè)適的詞語。⑴一群粗野橫的、不講道理的雜草欺負(fù)小稻秧）⑵不一會(huì)兒雜草接二連三地倒了下去）⑶這群雜草起擠著上去，跟小稻秧拼命搶營養(yǎng)）⑷雜草語氣沉、沒有力氣地說了，我們都完了）二、能力訓(xùn)4、讀一讀，用加點(diǎn)的詞語造句。⑴不一會(huì)兒雜草紛紛地倒了下去。評(píng)價(jià)項(xiàng)目★正確書寫

★★★★★★★★★★★★★

綜合評(píng)價(jià)

．．⑵一天，水田里發(fā)生了激烈的爭吵。．．6、根據(jù)課文內(nèi)容填空。⑴水稻田里生了營養(yǎng)們

的爭吵是圍住小稻秧

的雜草和小秧爭奪地嚷道營養(yǎng)交出來小稻秧氣得，

病倒了。⑵稻田里的

下個(gè)不停。一會(huì)兒，雜草紛紛。小稻秧高興得，他們?nèi)⑼卣咕氶喿x短文，成下列練習(xí)。

了營養(yǎng)，又上。奇妙的植物界世界上有許多多奇妙的植物。植物能吃蟲夏天，在沼澤地帶常?？梢钥吹揭环N淡紅色的草，這就是會(huì)捕捉飛蟲毛氈(zhān)苔(tá毛苔的葉子上有200多根小絨毛些小絨毛能分出一種（nián性很強(qiáng)的液這種黏液還含有一種很甜的道和香氣小蟲子一聞到這種氣味就急急忙忙地飛來一旦落到它的子上，就會(huì)被牢牢粘(zhān)住。經(jīng)過1-2小時(shí)，小蟲子就被葉子消化吸收掉了。植物還會(huì)聽樂呢。一位印度的科學(xué)家常喜歡在花園里拉小琴，放交響樂。日子久，竟然發(fā)現(xiàn)他那園中的花木，長得格外茂盛。是，他開始正式對(duì)水稻進(jìn)行驗(yàn)他每天在一塊稻田里播放25分鐘交響樂一月后發(fā)現(xiàn)這塊田里的水稻同樣一塊沒聽過音樂的水稻要長得更加茂盛，均株高超過30厘米。此外還有報(bào)地震的山芋能凈化水的水葫蘆“咬人的漆樹……1在（）里填上合適的詞語。（）的植物（）的水稻

急急忙忙地）牢牢地（）

淡紅色的（）黏性很強(qiáng)的）2世界上有許許多多奇妙的植物你知道植物妙在哪里嗎？第冊(cè)第19課航天飛機(jī)綜合練習(xí)班級(jí)

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一、知識(shí)練1看拼音寫詞語。zhìì

shǒuì

jɡrátūrán（）（）（）（）ìbǎɡ

lüí

ǐnɡwzōnɡ（）（）（）2組詞。景()影()

竟()競()3在括號(hào)內(nèi)填上合適的詞語。（）的手臂（）的藍(lán)（）的本領(lǐng)（）地說（）地聽（）地飛二、能力訓(xùn)4、照樣子寫句子。例：航天飛的本領(lǐng)可大了！他能繞著地球轉(zhuǎn)圈圈，在太空釋放和回收人造地球衛(wèi)星。星出了毛病，他就伸出巨大的手臂把衛(wèi)星撈回艙，帶到地面上來維修。⑴

飛幾十萬米。

普通飛機(jī)能兩萬米高航天飛機(jī)能評(píng)價(jià)項(xiàng)目★正確書寫

★★★★★★★★★★★★

綜合評(píng)價(jià)⑵

從東海之濱帕米爾高原飛機(jī)要

飛四個(gè)多小，航天飛機(jī)只需要七分鐘。7、根據(jù)課文內(nèi)容填空。突然一嘯然大物他三角形的，尖尖的方方的轉(zhuǎn)眼間便飛得

了話中，從

這個(gè)詞語可看出航天飛機(jī)體積大；從、等詞語可以出航天飛機(jī)升空時(shí)很有氣勢______________詞語說明航天飛機(jī)度快。三、拓展練閱讀短文，成下列練習(xí)。機(jī)艙里的“重奇境”航天飛機(jī)進(jìn)繞地球飛行的軌道后，機(jī)艙里的一切物體都沒了重量，稱為“失重時(shí)宇航會(huì)進(jìn)入各種奇的情境?？?，宇航員個(gè)身體仿佛浮在座椅上，當(dāng)他們松開安全帶，立即“身輕如燕在機(jī)艙里各人的姿勢也有趣正彎的著的躺著的??什么怪姿勢可以擺，但要注意用力，如果太猛就會(huì)互相撞一團(tuán)；如果寫字時(shí)用力不勻人就會(huì)旋轉(zhuǎn)起來。宇航員無論完什么東西，都要立即放回原處固定，否則會(huì)“飛劍”一樣筆直地飄去。最有趣的是宇航員吃東西時(shí)，往嘴里送食的手一松開，食物就會(huì)自動(dòng)走，弄不好還會(huì)鉆進(jìn)鼻子里呢。正在埋頭工作宇航員看見有花生仁、葡萄飄過來就順手抓住吃掉。1在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。宇航員（）用完么東西）要立即回原處固定。他們吃東西時(shí)，往嘴里食物的手（）松開，食物）會(huì)自動(dòng)飄走。2根據(jù)短文內(nèi)容填一填。當(dāng)宇航員松安全帶，就立即

。他們用完的東西，如果不立即放回原處固定，就會(huì)像，這些情境真有趣。3想象一下，失重后宇航員的身會(huì)發(fā)生怎樣變化呢？第5冊(cè)課《神》綜合練習(xí)班級(jí)

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．．．．．．一、知識(shí)．．．．．．()、擇正確讀音打“”。1我一直在（

ǔ

）你的刀

ǔ

）。2年輕人承了（

leo

）難以忍受的痛苦真了（

leǎo

）不起。3我當(dāng)（

ddàng

）時(shí)是開玩笑的沒想到你當(dāng)（

ddng

）真了。（二一讀，組一漢）

奴（）

損（）

擔(dān)

dn

()汗）

如（）

員（）

dn

()（三）出帶點(diǎn)的義詞1、么的傷只有人才會(huì)此鎮(zhèn)。（）2、輕平靜地說：“能”。（）3、術(shù)束后嶄新的床單竟被破了。（）二、（一）照樣填上合適的詞。評(píng)價(jià)項(xiàng)目★正確書寫

★★★★★★★★★★★★★

綜合評(píng)價(jià)例：年輕人靜地說1沃克醫(yī)生一共多少刀？”2他去完成這個(gè)任務(wù)

3小民（二）課內(nèi)讀

喊道功了！成功沃克醫(yī)生不失聲喊道話的鋼板你是一個(gè)軍

了不起

你是一個(gè)真的男子漢

一塊會(huì)說1給空白處加上標(biāo)點(diǎn)。2沃克醫(yī)生的話應(yīng)該讀出（）的語氣3沃克醫(yī)生為什么說劉伯承是一“軍神”？三、拓展習(xí)閱讀短文，成練習(xí)?？?/p>

貴

的

沉

默沉默了足足分鐘，我悄悄地瞥了一下這些可愛的孩子們—他們的可愛恰恰在那滿的犯了錯(cuò)誤似ìsì

）的神色之，我的語氣緩和下來，輕輕地問：“怎才能知道爸爸媽媽的生日呢？”像獲得赦免一，那一雙雙躲閃的目光又從面八方慢慢地回來了。先是一兩聲，繼而就是嘴八舌了?！皢柊职郑　薄?，問外婆！”“自己查爸爸媽媽的身份證！”室里又熱鬧起來，只是與沉默的熱鬧已經(jīng)不一樣了。1、用“√”畫出帶點(diǎn)字的正確讀音。2、根據(jù)短文填空。（）地瞥（）地問（）的目光（）的語3、照樣子寫成語四面八方（字）：______________________________________

．．．4讀了這段話你覺得如果你母親過日你將用什方式向他們表示祝賀？．．．把你的想法出來。____________________________________________________________第5冊(cè)課掌綜練班級(jí)

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日一、知識(shí)習(xí)（一）看拼音詞語。bǎ

d?

diàbüjí

t?ul（）（）（）（）ra

lia

jishù

ùnjìqkuà（）（）（）（）（二）我給加點(diǎn)注音1小英因?yàn)樾r(shí)候生病，所以一腿落下了殘疾）2老師是剛調(diào)的，還不了解小英的情況）3人人都需要掌聲，特別是當(dāng)一人身處困境的時(shí)候）（三）連連。鼓起鎮(zhèn)定珍惜了解

情緒時(shí)間情況勇氣

漸漸地深深地動(dòng)人的熱烈的

鞠躬平息掌聲故事（四）在別字下畫橫，把正確字寫括號(hào)里。評(píng)價(jià)項(xiàng)目★正確書寫

★★★★★★★★★★★

綜合評(píng)價(jià)

1人人都需要掌生，特別是當(dāng)一身處困竟的候）2我們不要望記把自己的掌聲線別人）3小英也振定了晴緒開史述她同年的故事）二、（二例:小英總是在一角。小英總（默默）在（室）的一1媽媽用雙，撫摸我的頭。媽媽用）雙手，（）撫摸我的頭2氣球升上天空。（）氣球）上了空（五）課閱讀。小英在大家注視下，終于一搖一晃地走上講臺(tái)。就在小英剛站定的那一刻，不知在誰的帶動(dòng)下，驟然間響起了一陣掌聲。那掌熱烈、持久，小英感動(dòng)得流了眼淚。掌聲漸漸平息，小英鎮(zhèn)定了情緒，開講述她童年的故事。故事十動(dòng)人，她的普通話也很好。當(dāng)她結(jié)束演講的時(shí)，班里又響起了經(jīng)久不息的聲。1、寫近義詞驟然間（）

經(jīng)久不息（）2、在小英一搖一晃地走上講臺(tái)，我們熱的掌聲好像在說：3、在小英鎮(zhèn)定地講完故事，我們熱烈的聲好像在說：三、拓展習(xí)。（六）閱短文，成練鄉(xiāng)間綠陰

鄉(xiāng)間，是樹天地。公路兩旁，是高大的梧桐樹。梧桐樹枝著枝，葉蓋著葉，像綠的長廊。小河兩岸是成行（hngxíng的垂柳。柳條細(xì)細(xì)的，柳葉兒綠綠。山坡上松樹和柏樹高大挺拔，枝繁葉茂。農(nóng)小院的前后種植著果樹,有桃樹，梨樹，有杏樹……春（未

末）夏初，種果樹舒枝展葉，郁郁蔥蔥，（座座

坐坐）農(nóng)家院就掩映在濃濃的樹陰之中。1把文中括號(hào)里錯(cuò)誤的節(jié)或漢字畫。2這篇短文是圍繞_______________”這句話來寫。文的省略號(hào)（……）表示_______________________________。3根據(jù)短文連線。山坡上公路兩旁小河兩岸農(nóng)家小院

果樹垂柳梧桐樹松樹和柏樹4用“~~~~~~~畫出文中的比喻句。第5冊(cè)課《子》綜合練習(xí)班級(jí)

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．．．．．．一、知識(shí)．．．．．．（三）讀一讀給加點(diǎn)選擇正的讀音“√de河畔（ànpàn）淘金(totáo的確(d即將(jj謀生(?mu若有所(lu（四）根據(jù)意寫出詞。a)淘金的人蜂群似的擁擠著）只有一個(gè)獨(dú)一無二）專心，下功夫）什么東西沒有得到）（五）給下列換個(gè)偏變成新，再組。

)

?)坑（土坑）

彼（）

錢()

軟（）抗（反抗）（）二、

()

（）評(píng)價(jià)項(xiàng)目★正確書寫

★★★★★★★★★★★★

綜合評(píng)價(jià)（四擇正確驕傲：自以為不②自豪1得勝的吳非常驕傲不聽大臣的建議（）