河南省鄭州市事業(yè)單位《通用知識》教師教育招聘考試《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.個體動作發(fā)展的規(guī)律，遵循自上而下、由軀體中心向外圍、從大肌肉動作到精細動作的發(fā)展規(guī)律，這種規(guī)律現(xiàn)象說明心理發(fā)展具有（）。A、差異性B、順序性C、不平衡性D、連續(xù)性和階段性【參考答案】B2.馬克思認為，人的片面發(fā)展最嚴重的時期是（）。A、原始社會初期B、奴隸社會和封建社會

C、資本主義社會初期D、資本主義高速發(fā)展時期【參考答案】C3.強調(diào)在真誠、理解的氣氛中，依靠動員當事人自身的潛力來治愈其心理障礙，這種心理治療方法是（）。A、精神分析療法B、行為主義療法C、理性情緒療法D、人本主義療法

【參考答案】D4.《兒童權(quán)利公約》的核心精神是維護少年兒童的（）。A、社會權(quán)利的客體獨立地位B、社會權(quán)利主體非獨立地位C、社會權(quán)利主體獨立地位D、社會權(quán)利的客體非獨立地位【參考答案】C5.在西方近代教育思想史上，最能體現(xiàn)實用主義教育思想的教育家及其著作是（）。A、杜威和《普通教育學》B、赫爾巴特和《普通教育學》C、杜威和《民主主義與教育》D、赫爾巴特和《民主主義與教育》【參考答案】C6.GB/T9704-2012《黨政機關(guān)公文格式》按公文格式各要素劃分為（）三部分。A、眉首、主體、版記B、眉首、正文、附件C、版頭、主體、附件D、版頭、主體、版記【參考答案】D7.青少年異性交往的原則是（）。A、自然適度B、克服羞怯C、真實坦誠D、互相接納【參考答案】A8.以下選項中哪一個屬于程序性知識?（）A、關(guān)于企鵝的定義B、某個明星的個人資料C、名人的自傳D、產(chǎn)品的使用說明書【參考答案】D9.“學會關(guān)心”是下列哪個德育模式所強調(diào)的?（）A、認知模式B、體諒模式C、價值澄清模式D、社會模仿模式【參考答案】B10.“人類創(chuàng)造的各種形式的符號”，屬于文化的哪種形態(tài)（）。A、觀念形態(tài)B、物質(zhì)形態(tài)C、活動形態(tài)D、人的心理、行為形態(tài)【參考答案】A11.（）的心理特點是半成熟、半幼稚，充滿著獨立性、自覺性和幼稚性的矛盾。A、童年期B、少年期C、青年期D、青年初期【參考答案】B12.教師最基本的權(quán)利是（）。A、管理學生權(quán)B、科研學術(shù)活動權(quán)C、民主管理權(quán)D、教育教學權(quán)【參考答案】D13.經(jīng)濟全球化的發(fā)展，帶來人才競爭的全球化。而（）是當今世界一流大學的共同目標。A、教育投資多元化B、教育要服務于本民族為根本C、吸收和培養(yǎng)優(yōu)秀人才D、高等教育產(chǎn)業(yè)化【參考答案】C14.人腦對直接作用于感官的客觀事物的綜合整體反映是（）。A、感覺B、知覺C、表象D、后像【參考答案】B15.編寫教科書的直接依據(jù)和國家衡量各科教學的主要標準是（）。A、課程B、課程標準C、課程計劃D、課程目標【參考答案】B16.（）超級計算機系統(tǒng)研制成功，標志著我國在超級計算機領域已經(jīng)走在世界前列。A、天河一號B、天河二號C、曙光

6000

D、曙光

3000【參考答案】B17.操作動作符合規(guī)范要求，符合動作原理。無論是在動作的力量、速度、幅度還是結(jié)構(gòu)等方面都符合標準。這是指操作動作的（）。A、合法性B、客觀性C、適應性D、精確性【參考答案】D18.合作學習也是一種教學策略，它的特征是以學生的主動合作學習的方式代替（）。A、教師的主導教學B、獨立完成作業(yè)C、家庭作業(yè)D、個別課堂練習【參考答案】A19.下列說法不正確的是（）。A、澳大利亞被稱為“騎在羊背上的國家”B、故宮是世界上最大的宮殿C、在我國有“日光城”之稱的城市是三亞D、我國是一個眾多民族團結(jié)的大家庭，其中人口最多的少數(shù)民族是壯族【參考答案】C20.從教育學的角度來研究，師生關(guān)系主要是一種（）。A、影響與被影響的關(guān)系B、教育與被教育的關(guān)系C、主體與客體的關(guān)系D、權(quán)利與義務的關(guān)系【參考答案】A21.關(guān)于攻擊性行為的特點，下列說法（）項不正確。A、攻擊型兒童受懲罰時其攻擊性行為加劇B、懲罰對于非攻擊型的兒童能抑制攻擊性C、父母的懲罰本身就給孩子樹立了攻擊性行為的榜樣D、懲罰是抑制兒童攻擊性行為的有效手段【參考答案】D22.體態(tài)語言主要包括目光、表情、手勢、舉止和（）等幾個方面。A、距離B、板書C、批語D、活動【參考答案】A23.把課程計劃付諸實踐的過程，屬于（）。A、課程目標B、斯賓塞C、赫爾巴特D、杜威【參考答案】B24.（）是教師獲得知識和技能、提高智力和能力的主要途徑之一，而且也是進行師德修養(yǎng)的重要方法。A、自省B、學習C、慎獨D、反思【參考答案】B25.教師的行為舉止之所以能成為學生學習的榜樣，對其具有潛移默化的作用，是因為學生具有（）。A、依賴性B、向師性C、背師性D、示范性【參考答案】B26.“時教必有正業(yè)，退息必有居學”出自于（）。

A、《論語》B、《孟子》C、《學記》D、《老子》【參考答案】C27.由于個體的內(nèi)在的需要引起的動機稱作（）。A、外部學習動機B、需要學習動機C、內(nèi)部學習動機D、隱蔽性學習動機【參考答案】C28.國家對學齡兒童和少年不分種族、膚色、宗教信仰、性別和能力，普遍實施的一定程度的基礎教育稱為（

）。A、義務教育B、初等教育C、普及教育D、平民教育【參考答案】C29.在教學中講授“果實”概念時，既選可食的果實，又選不可食的果實(如棉籽等)，這樣才有利于學生準確地掌握“果實概念”。這是運用了（）。A、正例與反例配合法B、變式法C、比較法D、直觀法【參考答案】B30.隨著社會主義經(jīng)濟的發(fā)展，人們對非物質(zhì)利益的追求，即精神上的追求會越來越占有重要的位置。要調(diào)動人們提高經(jīng)濟效率的積極性和主動性，除了利用物質(zhì)利益原則來調(diào)節(jié)外，更好地滿足人們的精神需要是必不可少的。因此（）。A．當人們的貨幣收入達到一定水平時，物質(zhì)利益的激勵作用就不存在了，非物質(zhì)利益的激勵作用成為惟一的作用B．當人們的貨幣收入達到一定水平時，非物質(zhì)利益的激勵作用會逐漸增大而物質(zhì)利益對經(jīng)濟效率的推動作用則會呈遞減狀態(tài)C．精神上的需求必須建立在物質(zhì)利益上，精神上的追求是次要的，而物質(zhì)利益的追求是主要的D．非物質(zhì)利益與物質(zhì)利益是相互矛盾的，不能把它們放在一起比較【參考答案】B31.中國六十年的經(jīng)濟發(fā)展歷程，是一個在以發(fā)達國家為主導的全球資本主義體系當中，如何在農(nóng)業(yè)人口大國的基礎上，艱苦地完成工業(yè)化的原始積累，進入產(chǎn)業(yè)資本擴張階段，并開始向金融資本階段的過程。填入橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A．上升B．跨越C．躍進D．躍升【參考答案】D32.（）是嚴密組織起來的傳授系統(tǒng)知識、促進學生發(fā)展的最有效的形式。A、教學B、教育C、自學D、智育【參考答案】A33.幼兒主動與外部環(huán)境相互作用的最重要的方式是（）。A、游戲B、交往C、活動D、觀察【參考答案】C34.渤海為中國的內(nèi)海，黃海、東海和南海是（）的邊緣海。A、印度洋B、太平洋C、大西洋D、北冰洋【參考答案】B35.程序性教學實際上是（）理論在實踐中的運用。A、學習的操作性條件作用B、觀察學習C、認知學習D、認知同化【參考答案】A36.人的生理成熟以具有（）能力為標志。A、創(chuàng)造B、學習C、生殖D、思考【參考答案】C37.在訂立保險合同中時，保險人未向投保人明確說明免責條款，下列說法正確的是（）。A、免責條款無效B、保險合同無效C、人民法院或者仲裁機關(guān)應當按照有利于保險公司的利益解釋條款D、人民法院或者仲裁機關(guān)應當按照有利于被保險人和受益人的利益解釋條款【參考答案】A38.“建國君民，教學為先”這句話反映了（）。A、教育與政治的關(guān)系B、教育與經(jīng)濟的關(guān)系C、教育與文化的關(guān)系D、教育與科技的關(guān)系【參考答案】A39.問題解決的過程包括發(fā)現(xiàn)問題、理解問題、提出假設和（）。A、思維程序B、調(diào)查研究C、驗證假設

D、論證假設【參考答案】C40.最早從理論上對班級授課制度進行闡述是（）。A、赫爾巴特的《普通教育學》B、夸美紐斯的《大教學論》

C、洛克的《教育漫畫》D、杜威的《民本主義與教育》【參考答案】B41.全色盲的特征（）。A、不能判斷紅綠兩色B、視力低下

C、能區(qū)別藍黃兩色D、眼球顫動【參考答案】A42.學校對學生進行德育教育的重要而又特殊的途徑是（）。A、課外校外教育B、各科教學C、社會實踐活動D、班主任工作【參考答案】D43.學習者因榜樣受到強化而使自己也間接受到強化，我們稱這種強化為（）。A、直接強化B、替代強化C、具體強化D、概括強化【參考答案】B44.從整體發(fā)展來看，小學生品德發(fā)展的關(guān)鍵時期大致在（）。A、一年級

B、三年級C、五年級D、六年級【參考答案】B45.智力活動轉(zhuǎn)向頭腦內(nèi)部，借助言語來作用于觀念性對象的階段是（）。A、原型定向B、原型操作C、原型操作D、原型內(nèi)化

【參考答案】D46.道家主張教育要（）。

A、有教無類B、非攻C、“復歸”人的自然本性D、建國君民、教學為先【參考答案】C47.教育實踐中“凌節(jié)而施”現(xiàn)象違背了人發(fā)展的（）。A、順序性規(guī)律B、互補性規(guī)律C、不平衡性規(guī)律D、個別差異性規(guī)律【參考答案】A48.個體的成就動機中含有兩種成分：（）和回避失敗的傾向。A、追求利益的傾向B、追求刺激的傾向C、追求成功的傾向D、回避困難的傾向【參考答案】C49.（）是態(tài)度改變的先決條件。A、家庭教養(yǎng)方式B、社會風氣C、認知失調(diào)D、道德認知【參考答案】C50.

在

權(quán)

威

命

令

、

社

會

輿

論

或

群

體

氣

氛

的

壓

力

下

，

放

棄

自

己

的

意

見

而

采

取

與

大

多

數(shù)

人

一

致

的

行

為

是（）。A、從眾B、服從C、依從D、認同【參考答案】B二、多選題51.下列描述屬于“網(wǎng)絡教育”特點的有（）。A、“平等的”開放式教育B、興趣選擇C、跨年齡段教育D、跨時空教育E、“金字塔”型的教育【參考答案】ABCD52.班主任的領導方式一般分為（）。A、權(quán)威型B、專斷型C、民主型D、放任型E、主導型【參考答案】ACD53.在教育目的價值取向上影響較大的流派有（）。A、兒童中心論B、環(huán)境決定論C、社會本位論D、個人本位論E、教師中心論【參考答案】CD54.下列現(xiàn)象掩蓋資本主義剝削實質(zhì)的是（）。A、資本總是表現(xiàn)為一定的物B、不變資本只是剩余價值生產(chǎn)的條件C、資本主義工資是工人全部勞動的報酬D、資本主義利潤是全部預付資本的產(chǎn)物【參考答案】CD55.影響遷移的因素包括（）。A、相似性B、原有的認知結(jié)構(gòu)C、學習的心向與定勢D、年齡E、智力【參考答案】ABCDE56.學習英語單詞“house”時，學生將該單詞用中文“耗子”標記來幫助記憶，這是一種（）。A、諧音法B、組合策略C、形象聯(lián)想D、精加工策略E、復述策略【參考答案】AD57.思想教育不包括下面哪些內(nèi)容（）。A、社會行為規(guī)范教育B、心理健康教育C、人生觀教育D、勞動教育E、革命傳統(tǒng)教育【參考答案】AB58.主張社會本位的教育目的論的有（）。A、福祿貝爾B、盧梭C、凱興斯泰納D、涂爾干E、裴斯泰洛齊【參考答案】CD59.態(tài)度的認知成分是指個體對態(tài)度對象所具有的評價意義的（）。A、知識經(jīng)驗B、觀念C、信念D、道德認識E、道德觀【參考答案】BC60.對于性格的特征差異，心理學家一般從以下幾個方面進行分析（）。A、性格的社會特征B、性格的理智特征C、性格的情緒特征D、性格的意志特征E、對現(xiàn)實態(tài)度的性格特征【參考答案】BCDE61.阿金特森認為人在避免失敗時有以下（）傾向。A、防止自尊心受傷害B、選擇非常容易的任務C、選擇非常難得任務D、避免失敗

E、追求刺激【參考答案】ABC62.以下觀點屬于素質(zhì)教育的特點的是（）。A、促進學生的個性發(fā)展

B、教學過程中，強調(diào)“發(fā)現(xiàn)”知識的過程C、重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)D、把學生的全面發(fā)展與個性發(fā)展結(jié)合起來E、把教學過程理解為知識積累的過程【參考答案】ABCD63.學習動機理論的觀點中，屬于認知觀點的是（）。A、強化說B、需要層次說C、動機歸因理論D、自我效能感理論E、成就動機理論【參考答案】CDE64.學與教相互作用過程是一個系統(tǒng)過程．該系統(tǒng)包含的要素有（）。A、學生B、教師C、教學內(nèi)容D、教學媒體E、教學環(huán)境【參考答案】ABCDE65.我國現(xiàn)階段仍處于社會主義初級階段，主要表現(xiàn)為（）。A、人口多，底子薄，地區(qū)發(fā)展不平衡，生產(chǎn)力不發(fā)達的狀況沒有根本改變B、社會制度還不完善，社會主義市場經(jīng)濟體制還不成熟C、社會主義民主法制還不夠健全D、封建主義、資本主義腐朽思想和小生產(chǎn)習慣勢力在社會上還有廣泛影響【參考答案】ABCD66.中世紀教會學校分為三個層次，即（）。A、文士學校B、僧院學校C、教區(qū)學校D、大主教學校E、社區(qū)學?！緟⒖即鸢浮緽CD67.學校體育所具有的獨特功能表現(xiàn)在（）。A、競技功能B、健體功能C、防衛(wèi)功能

D、教育功能E、娛樂功能【參考答案】BDE68.下列哪些觀點是持遺傳決定論認識的?（）A、洛克的“白板”論

B、高爾頓的血統(tǒng)論C、柏拉圖的三等論D、基督教的“原罪說”E、中國的性善性惡論【參考答案】BCDE69.教師是一種從事專門職業(yè)活動的專業(yè)人員，具備其資格的特定要求有（）。A、要具備相應的專業(yè)知識B、要有較好的政治背景C、要達到規(guī)定的學歷D、要符合與其職業(yè)相稱的其他有關(guān)的規(guī)定E、專門從事教育教學工作【參考答案】ACDE70.制定課題計劃的內(nèi)容包括（）。A、課題名稱B、本課題的教學目的C、本課題的計劃D、本課題的必要教具E、本課題的教學方法【參考答案】ABCDE71.培養(yǎng)學生掌握觀察的方法有（）。A、順序觀察法B、素描觀察法C、連續(xù)觀察法D、實驗觀察法E、操作觀察法【參考答案】ABCDE72.進入

20世紀以后，教育呈現(xiàn)出了一些新的特點，主要有（）。A、教育的終身化B、教育的全民化C、教育的民主化D、教育的多元化E、教育技術(shù)現(xiàn)代化【參考答案】ABCDE73.專業(yè)化的職業(yè)應符合下列哪些基本條件？（）A、具備專門的知識技能，這些知識技能需要上崗前經(jīng)過學校專門長期的培訓，上崗后需要繼續(xù)進修和發(fā)展B、具有相應的制度和資格認證予以保證C、以服務為核心理念的職業(yè)道德，不以贏利和謀生為目的D、具有為顧客和社會所公認的復雜知識技能權(quán)威和影響力

E、具有充分自治和自律性，有正式的專業(yè)組織對行業(yè)服務、培訓及資格認證進行管理【參考答案】ABCDE74.關(guān)于凱洛夫的《教育學》，下列說法正確的是（）。A、吸收了赫爾巴特的教育思想B、該書以馬克思主義理論為指導C、重視智育在全面發(fā)展中的地位和作用D、該書對我國教師產(chǎn)生過重大影響E、在師生關(guān)系方面，忽視了學生的自主性【參考答案】ABCDE75.現(xiàn)代課程資源的開發(fā)策略有（）。

A、共享策略B、需求導向策略C、增強特性策略D、因地制宜策略E、全員參與策略【參考答案】BCDE76.每一個復雜的生物個體都是由各種不同的細胞構(gòu)成的系統(tǒng)，其中每個細胞中的

DNA

都包含了該生物個體所有性狀的遺傳信息。這段話蘊涵的哲理有（）。A、整體和部分是相互滲透的B、整體和部分在一定條件下相互轉(zhuǎn)化C、整體等于部分之和D、整體具有部分所不具有的特性【參考答案】ABD77.德育在形式上包括（）。A、社區(qū)德育B、家庭德育C、單位德育D、學校德育E、社會德育【參考答案】BDE78.下列屬于我國心理學家對學習的分類的是（）。A、知識的學習B、技能的學習C、行為規(guī)范的學習D、有意義的學習E、無意義的學習【參考答案】ABC79.科學教育的學科表現(xiàn)形態(tài)有（）。A、文學B、倫理C、數(shù)學D、化學E、生物【參考答案】CDE80.根據(jù)課堂紀律形成的原因，可以將課堂紀律分成四種類型，它們分別是（）。A、教師促成的紀律B、集體促成的紀律

C、任務促成的紀律D、過程促成的紀律E、自我促成的紀律【參考答案】ABCE81.斯滕伯格的三元智力理論包括（）。A、元成分B、操作成分C、知識習得成分D、記憶成分E、歸納成分【參考答案】ABC82.法律責任的承擔方式可以分為（）。A、由責任主體自動實現(xiàn)的主動承擔B、由法定國家機關(guān)等有權(quán)主體通過法定程序?qū)崿F(xiàn)的被動承擔C、財產(chǎn)責任與非財產(chǎn)責任D、本人承擔【參考答案】AB83.教師勞動的復雜性主要是由（）決定的。A、工作性質(zhì)B、工作任務C、教育法規(guī)D、勞動手段的特殊性E、勞動過程的特殊性【參考答案】ABE84.學生的群體差異主要指的是（）。A、年齡B、學習方式C、性別D、智力水平E、社會文化【參考答案】ACE85.以下各選項中屬于《學記》里的內(nèi)容的有（）。A、“時教必有正業(yè)，退息必有居學”B、“建國君民，教學為先”C、“君子之教，喻也”D、“獨學而無友，則孤陋而寡聞”E、“學不躐等”【參考答案】ABCDE86.環(huán)境決定論的代表主要有（）A、柏拉圖B、華生C、洛克D、荀子E、施太倫【參考答案】BC87.參與式方法主要包括（）。A、榜樣示范B、陶冶教育法C、討論法D、角色扮演法E、自我教育法【參考答案】CD88.技能可以控制動作的（），從而可以使個體的活動表現(xiàn)出穩(wěn)定性、靈活性，能夠適應各種變化的情境。A、執(zhí)行程度B、執(zhí)行順序C、執(zhí)行方式D、執(zhí)行結(jié)構(gòu)E、執(zhí)行對象

【參考答案】BC89.人文教育的學科表現(xiàn)形態(tài)有（）。A、哲學B、歷史C、政治D、數(shù)學E、物理【參考答案】ABC90.關(guān)于教學的內(nèi)涵，理解正確的有（）。A、教學是以教師的“教”為主體活動B、教學實質(zhì)是一種認識活動C、教學的本質(zhì)就是智育D、教學不等于課堂教學E、教學是教師“教”與學生“學”相統(tǒng)一的活動【參考答案】BDE91.根據(jù)遷移過程中所需的內(nèi)在心理機制的不同將學習遷移劃分為（）。A、水平遷移B、垂直遷移

C、同化性遷移D、順應性遷移E、重組性遷移【參考答案】CDE92.教學與智育的關(guān)系是（）。A、在一定程度上,教學等同于德育B、智育是教學活動所要達到的目的之一C、教學包含了所有的智育活動D、有所聯(lián)系,有所區(qū)別E、智育主要通過教學來實施【參考答案】BDE93.在社會主義社會中，人的價值取決于（）。A、個人的自我奮斗B、個人對社會貢獻的大小C、社會對個人的尊重和滿足的程度D、個人向社會索取物質(zhì)利益的多少【參考答案】BC94.教育目的為受教育者指明了（）。A、發(fā)展原則B、發(fā)展速度

C、發(fā)展階段D、發(fā)展結(jié)果E、發(fā)展方向【參考答案】DE95.陶冶是通過創(chuàng)設良好的情境，潛移默化地培養(yǎng)學生品德的方法。主要包括（）。A、人格感化B、環(huán)境陶冶C、藝術(shù)陶冶D、座右銘E、示范【參考答案】ABC96.貫徹尊重學生與嚴格要求學生相結(jié)合的原則的基本要求有（）。A、愛護、尊重和信賴學生B、引導學生參與情境的創(chuàng)設C、合理正確、明確具體和嚴寬適度D、督促學生切實做到E、發(fā)揚民主，獲得群眾的支持【參考答案】ACD97.教育對生產(chǎn)力的促進作用主要通過（）來實現(xiàn)的。A、教育是對文化的延續(xù)B、教育可以提高人的修養(yǎng)C、教育促進科學知識的生產(chǎn)和再生產(chǎn)D、教育促進社會變革E、教育促進勞動力的生產(chǎn)和再生產(chǎn)【參考答案】CE98.在教育構(gòu)成要素中，（）。A、受教育者既是教育的主體，又是教育的客體B、受教育者是教育過程中“學”的主體C、教育者是教育過程中“教”的主體D、教育者和受教育者是復合主體E、教育內(nèi)容是教育者和受教育者共同的客體【參考答案】ABCDE99.教育結(jié)構(gòu)復雜多樣，主要是有（）。的復雜多樣決定的。A、生產(chǎn)力結(jié)構(gòu)B、就業(yè)結(jié)構(gòu)C、生產(chǎn)部門結(jié)構(gòu)D、教育目的E、教育內(nèi)容【參考答案】ABC100.教育的科學性對兒童身心發(fā)展的具體影響作用可以通過以下幾方面加以把握（）。A、教育目標要反映社會的發(fā)展B、在成熟的基礎上引導發(fā)展C、教育過程中要尊重和發(fā)揮兒童的主體性D、在整體發(fā)展的基礎上促進個性發(fā)展E、建立和諧民主的師生關(guān)系【參考答案】ABCD判斷題101.學校是精神文明的重要陣地，是人類文化的神圣殿堂。（）【參考答案】正確102.義務教育是為高一級學校輸送優(yōu)質(zhì)生源的教育。（）【參考答案】錯誤103.人是一種不同于其他動物的有機整體，是因為人具有社會性。（）【參考答案】錯誤104.班會一般有三類：常規(guī)班會、生活會和主題班會。（）【參考答案】正確105.教師的勞動對象與生產(chǎn)勞動的對象沒有質(zhì)的區(qū)別。（）

【參考答案】錯誤106.為了樹立教師的威信，教師應該盡可能地使用懲罰。（

）【參考答案】錯誤107.作為權(quán)利主體，學生所享有的合法權(quán)主要有人身權(quán)和受教育權(quán)。（）【參考答案】正確108.微格教學法是通過壓縮教學過程，使各種教學現(xiàn)象集中，讓被訓練者在典型的教學實踐中開展真實的教學活動，從而掌握教學技能。其主要過程是：首先訓練少數(shù)學習者（一般為

20—30人）組成“微型課堂”。被訓練者用較短的時間（1般為

5分鐘一

10分鐘）開展一定內(nèi)容的教學活動。其間，使用音像設備對教學過程進行記錄。然后進行討論、分析和評價。（）【參考答案】錯誤109.行政許可申請不得通過信函提出。（）【參考答案】錯誤110.教學必須與其他教育形式相結(jié)合。（）【參考答案】正確111.經(jīng)濟全球化時代，人才在國際間的流動是大勢所趨。（）【參考答案】正確112.班級領導核心在班集體的活動和建設中起著主導作用。（）【參考答案】錯誤113.了解學生，就是要了解學生個人。（）【參考答案】錯誤114.20世紀90年代以來，地方政府行政管理費用開支逐年增長已成為趨勢。（）【參考答案】正確115.在世界教育史上赫爾巴特被認為是“科學教育學奠基人”。（）【參考答案】正確116.談話法可分為復習談話和啟發(fā)談話兩種。（）【參考答案】正確117.班級組織是歷史發(fā)展的產(chǎn)物。（）【參考答案】正確118.最近發(fā)展區(qū)是指兒童已經(jīng)達到的發(fā)展水平和可能達到的發(fā)展水平之間的距離。（）【參考答案】正確119.循序漸進原則就是系統(tǒng)性原則。（）【參考答案】錯誤120.課程評價的主要模式有目標評價模式；目的游離評價模式和

CIPP

評價模式。（）【參考答案】正確121.依法治校是指學校以國家法律、法規(guī)、規(guī)章和文件規(guī)定為依據(jù)，完善內(nèi)部各項管理制度和紀律，使學校管理的各個方面都做到有章可循、有法可依。（）【參考答案】正確122.教育的多元化是對教育單一性和統(tǒng)一性的否定。（）【參考答案】正確123.從

1999年開始，我國試行國家課程、地方課程和學校課程三級管理、開發(fā)體制。（）【參考答案】正確124.遺傳素質(zhì)能使人發(fā)展的可能性變?yōu)楝F(xiàn)實性。（

）【參考答案】錯誤125.班級管理的基本功能是組織、安排、協(xié)調(diào)各種不同類型學生的學習活動。（）【參考答案】錯誤126.在

1632年，《大教學論》的出版標志著教育學的建立。（）【參考答案】錯誤127.