輔導(dǎo)教案學(xué)員姓年級課題

八年級整式乘與因式分解

輔導(dǎo)科授課教

數(shù)學(xué)授課時教學(xué)目重點(diǎn)、點(diǎn)教學(xué)內(nèi)一知點(diǎn)析例1.若

a

64

，則a=；若

n

8

，則n=.例2.若

2

，求

(

2009

的值。例計算

練1.若

2

3，a6=.2.設(shè)4=8,且9=27,則x-y等于。例題1.利用方差公式計算：2009×20072008例題2.利用平方差公式計算：

2006

．

22例題3.計算＋＋－3）變練1．廣場內(nèi)有一塊邊長為2a米的方形草坪，經(jīng)統(tǒng)一規(guī)劃后，南北方向要縮短3米東西方向要長3米，則改造后的長方形草坪的面積是多少？2.計算+1+1）3+1－

．3.已

11求2

的值4、已知

(y16,(x)

，求xy的5.如果a＋－2a＋4b＋＝，求、b的值單項、項的除運(yùn)（－

11ba＋a＋（2）（a－＋）÷（－ab＋6312

）－2．（）知＋x－＝，x＋x＋的．

因分解提公式：子中有公因式時，先提公因式。例把

axaybybx

分解因式．例把

c

2

2

)a

2

2

)

分解因式．公法：據(jù)平方差和完全平方公式例題1分解式

x

2

2十字乘：例把下列各式因式分解：(1)

x

2

(2)

x

2(3)x2

24(4)

x

(5)

x2

(6)

(x2)22)練1、已

，，求xy

3

y

4

的值。

2、若x、互為相反數(shù)，且

(

2

y

2

，求x、的提練1x

－－10xy）÷（）

1x－－y．222．若x＋＝，y＝，x＋_________3．代數(shù)式4x3＋是完全平方式則＝___________4＋＋＋）等于（）（）1（）＋（）＋a＋（）－5．已知a＋＝10，＝，a＋

的值是（）（）148（）（）58（）526

＋y）－－）；2－－＋－47－

111－－）（－－）的值．2232421028．已知x＋

＝，x＋，＋的．xx49．已知（－－）（b－）＝3，求代數(shù)式

2

2

－的．

10．若（＋px2－）展開后不含x，

項，求、的值習(xí)精一選題1、下列運(yùn)算中，正確的(A.x·=xB.(b)=ab

C.3+2=5aD.（x3=x2、下列從左邊到右邊的變形，因式分解的是（）（）（）

（）（）3、下列各式是完全平方式的是

）A、B、C、

D、4、下列多項式中能用平方差公分解因式的是（）（）（）（）（）5、如(x+m)與x+3)的乘積中不含x的次項，則m的值為（）A.–B.3C.0D.6、一個正方形的邊長增加了，面積相應(yīng)增加了A、B、5cmC、8cm7cm二填題7、在實數(shù)范圍內(nèi)分解因式

，則這個正方形的邊長為（）8、

___________9、若3=

，=

，則3

等于10、繞地球運(yùn)動的是7.9×3/秒，則衛(wèi)星繞地球運(yùn)行8×三計題11、、

秒走過的路程是13）＋x－2y＋）2x2x－2x

四因分14、

15、2xy－8xy＋、(xy)－4b(x－y)五解程不式17、六解題18、若

，求

的值。1