第頁我的初中生活作文錦集四篇我的初中生活作文篇1

一覺醒來,睜開眼睛,拉開窗簾,一米絢麗的陽光射了進來.

我的11歲就在舒適的,暖暖的感覺中過去了,現(xiàn)在我真正邁進了12歲的花季,感覺自己更像一個初中生了,突然從心里冒出了一句話:初中,一個多面,多變，多彩的季節(jié).

初中,我懷著雄心壯志.

上了初中的我,每天幻想著有一天能考上北大.于是便懷著這個遠大理想起先想象著,安排著.>的作者田燁有句話成了我的信念;前人做的到的,我沒有理由做不到.于是,這更堅決了我的志向:我肯定要考上北大!

初中,我喜愛上了隨意..

上了初中的我,畫畫時不再喜愛畫那個童話中的公主,而是喜愛用鉛筆隨意地畫著素描.聽歌時不再喜愛那首“少兒歌曲”，而是喜愛打開千千靜聽隨意地聽著抒情的歌。

初中，我更愛寧靜。

上了初中的我，不再喜愛像小學時的喧鬧。以前的我總喜愛湊到人群里，而現(xiàn)在每當很喧鬧時，我總會不由自主地選擇靜默離開。我曾以為那是我莫名的自卑，但現(xiàn)在我明白了那是我喜愛上了寧靜的美妙。

初中，我有了自己喜愛的作家。

上了初中的我，喜愛上了席慕容，喜愛上了朱自清，喜愛上了徐志摩。同學曾告知我：”看了席慕容的散文我也變得愁悶了?！被蛟S會有人覺得席慕容是個多愁善感的唯美主義者，但我卻覺得那是一種用淡淡的愁悶的目光視察世間的美，因為美所以憐惜。我是這么評價我喜愛的作家的的文風：席慕容——在如水的月光下靜靜開放的茉莉；朱自清——如西湖中盛開的荷花般清爽；徐志摩——心如腳步，輕輕的，來與去都不曾帶走一片云彩時的隨意與淡然。

我的初中生活作文篇2

悠然的夏日午后，我獨自躺在床上聽著音樂，任奇妙的音樂洗滌我的思緒。靜靜回想著初一、初二的生活。透過回憶重溫每一個華蜜的時刻，也借由深思反省著自己過去的日子，并檢討在上一個學期里，自己有何處須要改進？有何處須要保持？希望在靜思之中，能讓自己的心緒沉淀下來，并以嶄新的心情迎接新的學期。

對我而言，到學校上課是件歡樂的事。在學校可以跟摯友相處玩樂，為生活增加很多樂趣，但唯一的缺點是有考不完的試和念不完的書，厚厚的課業(yè)壓力總是令人感到煩躁。一天又一天的在壓力下生活，讓我起先躲避課業(yè)，總是把該念的書盡量的往后拖延，所以總是很難得到好成果。但現(xiàn)在要升上初三了，再一年就要上中學了，要抓緊把心態(tài)調(diào)整，學習如何主動的面對課業(yè)，用正面的心態(tài)學習。

補習對于初中生似乎一種魔咒，逃也逃不開，被困在魔咒中的我常感到身心俱疲，因為補習除了很辛苦外，還會占用許多時間，回到家又有念不完的書，很少有機會和家人相處，也很難和摯友一起出去。在深切的反省、思索之中，我覺得自己不是沒有時間，而是沒有做好時間規(guī)劃，才會抽不出時間，信任只要做好支配，肯定可以在最短時間內(nèi)發(fā)揮出最大的效能，使學習事半功倍，如此便能用剩余的空閑去做自己想做的事。

升初三的暑假是升學的關(guān)鍵時段，考上什么中學將會影響將來的升學與前程，在暑期的休息與靜思之中，我的心重新得力，因此，我要拋開纏繞心頭的各種苦惱，轉(zhuǎn)換心情并且做好一切規(guī)劃，主動的邁向人生的下一個里程碑。

我的初中生活作文篇3

我的初中生活有太多值得讓人回憶的地方，這些美妙的一幕幕組成了我最美的青春。

初中，班上的同學們都很友善，我與同學們的`相處也很好。我們一起上課下課，一起吃飯，晚上也一起回宿舍，隨著宿舍里的燈光統(tǒng)一熄滅了后，我們也一起閉目入睡。

初中生活中，不管是課堂上還是課后，都是充溢朝氣的。課堂上，老師的講課很生動好玩，在老師的帶領(lǐng)之下，以前比較緘默的我都忍不住舉起手與同學們一起爭搶著回答問題。老師的幽默風趣很受同學們的喜愛，我們在課堂上是學習的競爭對手，但是一到課后的時候，我們就又打鬧成了一片。

課后的生活也是好玩的，課后的我們同學間的嬉戲活動更比課堂上更精彩，種類也更豐富。我們幾人組成一個團，然后以團為單位玩的不亦樂乎。課后，我們的運動時間則是去操場上打球，有打羽毛球的，打籃球的，也有打乒乓球的。

我在專屬我們的運動時間里最喜愛玩的不是打球，而是慢跑。我喜愛跑步時的感覺，在跑步中，我能感受到風從我的耳邊吹過，不急不緩。風追著我，跟著我，黏著我。

校內(nèi)里時常的還會實行一些大型的活動，比如合唱競賽。記憶最深刻的一次合唱競賽是在我剛進初中不久的一次集體合唱競賽。在那次競賽中，我班獲得了全校第一的傲人成果。

還記得在那天晚上，絢爛的燈火將校內(nèi)里的各處都照了一個通亮，燈光下的我們?yōu)檫@個成功而呼喊著，聲音的海洋在躍動著，最終滾動成了一個喜悅的大字，那就是從我們嘴中喚出來的，“耶！”

我的初中生活很美妙，每一次回想，都讓我的心里涌上一股難以言表的感情，那是高興中的不舍，對時間消逝的無奈。

我的初中生活作文篇4

轉(zhuǎn)瞬間，我的人生第一個學習階段在不知不覺中結(jié)束了，又起先了我人生的其次個階段——初中生活。

開學第一天，驚慌、快樂、激烈的心境促使我迫不及待地想早點來到學校，來到我即將要生活三年的學校——南昌二中。邁進校門的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下驚慌、膽怯 。學校的一切都是那樣生疏，但這生疏的環(huán)境卻又充溢“誘惑”，讓我渴望去了解它。10班是我這三年學習的班級——我在教室坐下后，四周的一切又都是那樣生疏，似乎是兩個不一樣世界的。但我堅信，我和她們必需會成為好摯友。

在小學時，常聽老師們說，初中的老師是最“殘暴”的，動不動就“鞭打”學生，并且是當著家長的面打?qū)W生?？墒?，經(jīng)過幾個星期的學習，我發(fā)覺全部的老師并非都是“學生殺手”，相反，我發(fā)覺他（她）們個個都是平易近人。異樣是語文老師講課非常生動，朗讀課文的時候也非常有感情。應對生疏環(huán)境的我們，心中自然有些膽怯 ，上課很少舉手發(fā)言，但語文老師常常激勵我們，使我們對這個生疏的環(huán)境慢慢熟識起來。

開學第一天午時，我班進行了班干部評比。在小學的我，一向擔當著副班長和文娛委員。我心想，初中應當也能謀得“一官半職”吧。惋惜結(jié)果是那樣殘酷，那樣無情——我“名落孫山”了。我很哀思，但我不會所以而氣餒。