《壺口瀑布》測試習題第二課時1．閱讀課文《壺口瀑布》，回答問題。（1）課文寫了兩次觀看壺口瀑布的經(jīng)歷，很明顯詳寫第二次，那么略寫第一次有什么作用呢？答：（2）作者筆下壺口瀑布的壯美表現(xiàn)在哪幾個方面？請分點說明。答：（3）縱觀全文，文章絕大部分是圍繞著水來寫的，而文章的第五自然段卻寫腳下的石頭，請問這樣寫是何道理？答：（4）結合全文，理解最后一段中“黃河博大寬宏……勇往直前”這句話的含義。答：2．閱讀下面的文字，完成后面的問題。壺口的黃河肖鐵①在中國看水，看中國的水，最好到黃河。九寨溝的水顯得太清秀，俏得有些西方的味道；太湖的水又有點小，文人味太重，不像是水，倒像是供人把玩的裝飾物。也許，中國的水應是黃色的，和我們中國人的皮膚一樣；而黃河也只有到了這里，才成了真正的黃河!②車行山谷中，遠遠便聽見陣陣低沉的轟鳴，在左右山壁間碰撞，心也隨之律動，未見其影，先聞其聲，知道壺口到了。③天漸漸成了黃色，水汽豐富得似乎憑空能捏出一把汗來。④等真正站在她的旁邊，所有人都驚呆了：地竟陷下一層，天也高了一尺，山谷形似壺嘴，水若濁酒，傾瀉而下，一仰難盡的氣勢，充溢胸口，心跳得能蹦出來，耳朵漸漸聾了，只能看見對方開口，卻聽不見聲音；眼也花了，彌漫著的皆是黃色的旋渦，像是從河里蒸騰地上升，又像是奮不顧身地下降。河底升起硝煙一樣的股股黃霧，天宇間充漲著黃色帶水的顆粒，碰撞在臉上，散發(fā)在天上。腦子里一片空白，什么也不敢想，只看著山被水層層劈開，天也被這股黃流斬斷。水從天而降，拍打在谷底，響遏在云里。⑤想黃河從巴顏喀拉山流下的時候，水也該是清的吧？畢竟是雪水的匯集，是上天的洗禮。下游也會清些，因為地勢漸平，流速漸緩，黃沙也會慢慢沉在河底?？赡憧纯船F(xiàn)在的黃河，剛剛從黃土高原的千溝萬壑流過，厚重得帶著大地的表皮，圣水也染上了中國的顏色，水里一定還有與大地摩擦而生的余熱，當然還有陜北的信天游溶在里面，歌曲帶著水旋轉。黃河在這里最黃，金黃得如同太陽也落在里面。⑥黃河之水天上來，如果說往前往后的黃河都是平面的話，到了壺口，黃河一下子像憤怒像高昂像要直抒胸臆地站了起來。這時的黃河，是立體的黃河了。像猴子站立起來是人進化的重要標志，黃河站立起來也是一個飛躍，就像個頂天立地的人活了?；盍吮阋f話，那浪濤卷起雷鳴般的吼聲，便是她第一聲啼哭，第一聲就不同凡響。注視著從上而下的水，第一次看到自然里的生命在毫無羈絆的狀態(tài)下的興奮和放縱。那啪啪的水擊之聲便是歡笑，真正的快感，真正的淋漓盡致?？淳昧?，心也會溶進那飛濺的黃色水流里。⑦抬起頭，極目四望。北方，陽光打過去，一片白色，水和天連在一起，汪洋恣肆在那里；下游，水會漸漸寬闊，畢竟快到海了，快到生命的終結抑或是升華的地方了，便也心平氣和。只有在這里，給予黃河的天地竟僅僅小到一個壺口，考驗也就在這里了。過去了，黃河便拐了一直角，再往后便沒有什么能擋住她的了，一瀉千里，奔流到海不復還?？纯纯罩械乃?，聽聽大地的回音，便會知道黃河的自信和決心。躍過去，一躍就是五千年，或七十萬年，或是一百七十萬年，肯定還要久遠。司馬遷會不會從這里受到了鼓舞，而將那漢代的竹簡寫盡寫穿？易水該是黃河的分支吧，要不荊軻怎么會有壯士一去不復還的氣概和性格？⑧這才是中國的河。西南就是周文王的岐山，就是周武王的豐鎬，就是大秦的咸陽，就是盛唐的長安。半坡人該是在這兒舀過水吧？秦嬴政該是從這里出過兵飲過馬吧？有這樣的水，還有什么可怕的呢？還有什么不可征服的呢？⑨路德維希①為尼羅河作傳，也該有人為黃河作傳，那應是中國人的自傳!（有刪改）[注]①路德維希：埃米爾?路德維希（EmilLudwig），德國著名傳記作家，著有《地中海傳》《尼羅河傳》等。（1）第④段通過主觀感受來寫壺口的黃河，運用了什么表現(xiàn)手法？這樣寫有什么好處？答：（2）怎樣理解第⑥段中“黃河站立起來也是一個飛躍”的含意？答：（3）為什么說壺口的黃河“才是中國的河”？請聯(lián)系全文作答。答：（4）文章結尾強調“該有人為黃河作傳，那應是中國人的自傳”，這句話有什么含意？答：

參考答案第二課時1．【解答】（1）第一次看壺口瀑布給人驚心動魄的感覺，為后文具體描寫第二次觀看壺口瀑布波瀾壯闊的氣勢起到鋪墊和渲染的作用。（2）①瀑布迸濺形成的飛霧形成了一道令人驚駭且永不消散的奇景。②瀑布發(fā)出的不絕不滅的震吼撼天動地，包容萬千。③統(tǒng)一和團結使狂放不羈的黃河水流的力量排山倒海。④黃河水流們的前仆后繼的獻身精神和視死如歸的英雄氣概。（3）用石頭來襯托水與命運抗爭的意志力堅強。（4）運用擬人的修辭方法，寫河水前仆后繼、勇往直前的精神。整齊的排比句式表達了作者對中華民族精神的贊美之情。【點評】略2．【解答】（1）第④段通過主觀感受來寫壺口的黃河，運用了什么表現(xiàn)手法？這樣寫有什么好處？主要是運用側面烘托（或側面描寫、襯托）的手法。此處通過渲染主觀感受（如心跳、耳聾、眼花、腦子空白等）來寫壺口的黃河，好處主要表現(xiàn)在兩方面：一是給人身臨其境的現(xiàn)場感；二是從側面烘托壺口黃河的氣勢與生命力。（2）怎樣理解第⑥段中“黃河站立起來也是一個飛躍”的含意？①站起來的黃河“像個頂天立地的人活了”，體現(xiàn)出自由生命的淋漓盡致的活力（或：表現(xiàn)出“生命在毫無羈絆的狀態(tài)下的興奮和放縱”）；②經(jīng)受壺口的考驗后，黃河從此便無法阻擋、一往無前（或：“從此便沒有什么能擋住她的了，一瀉千里，奔流到海不復還”）。（3）為什么說壺口的黃河“才是中國的河”？請聯(lián)系全文作答。①有中國人的膚色；②有中國人強大的生命力；③有中國人的自信與決心；④聯(lián)系著中國悠久的歷史。（4）