第8頁共8頁小學美?術(shù)教師?年度期?末工作?總結(jié)?歲月如?梭，轉(zhuǎn)?眼一個?學期過?去了。?回顧?這學期?所從事?的初一?初二美?術(shù)教學?工作，?基本上?是比較?順利地?完成任?務。當?然在工?作中我?享受到?收獲喜?悅，也?在工作?中發(fā)現(xiàn)?一些存?在的問?題。我?所享有?的收獲?我會用?于下個?學期的?工作中?，我所?碰到的?問題我?要認真?反思改?進。現(xiàn)?作一番?總結(jié)，?以便擇?優(yōu)汰劣?，取長?補短以?待以后?的教學?水平更?上層樓?。一?、教學?計劃貫?徹情況?學期初?，和教?研組的?老師一?起，認?真學習?學校工?作計劃?和教務?處工作?計劃，?明確了?學期工?作的目?標和任?務，結(jié)?合本美?術(shù)組工?作的現(xiàn)?狀和特?點，按?照《初?中美術(shù)?教學大?綱》的?要求，?本學期?新課開?始之前?即已制?定了周?密詳盡?的教學?計劃。?教學中?認真遵?照教學?大綱要?求，認?真貫徹?___?_教育?方針，?堅持思?想教育?和技能?教育，?大力推?廣素質(zhì)?教育，?按時按?質(zhì)地完?成了本?期的教?育教學?工作。?二、?教學情?況、?按照學?校工作?管理規(guī)?定，認?真?zhèn)浜?課，寫?好教案?，努力?上好每?一節(jié)課?。美術(shù)?科學校?安排的?課時比?較少（?一周每?班一節(jié)?）這對?于學生?來講的?很重要?的一節(jié)?課;對?老師來?講是比?較難上?的一節(jié)?課。所?以怎么?上好每?節(jié)課對?老師對?學生都?是很關(guān)?鍵的。?除了備?好課、?寫好教?案外，?還通過?上網(wǎng)以?及制定?一些美?術(shù)書刊?查找相?關(guān)材料?。、?利用學?科特點?，和自?身條件?，組織?部分學?生參加?學校書?畫協(xié)會?,利用?星期六?下午的?時間給?他們上?課,在?安全方?面上與?家長作?好聯(lián)系?,學期?末在校?科技文?化節(jié)術(shù)?節(jié)舉辦?了作品?展覽,?取得了?較好的?影響。?參加的?還是以?初一的?學生為?主,在?這個過?程中他?們的水?平進步?的很大?.3?、在美?術(shù)課教?學中有?的放矢?，有重?點有難?點，注?意美術(shù)?課內(nèi)容?的調(diào)整?，教學?中注意?體現(xiàn)民?族特點?，充分?發(fā)揚我?國民族?、民間?優(yōu)秀的?藝術(shù)傳?統(tǒng)，增?強學生?的民族?自豪感?。美術(shù)?教學中?體現(xiàn)時?代精神?，適應?社會發(fā)?展的趨?勢。充?分利用?本地區(qū)?的美術(shù)?資源，?查找課?外的內(nèi)?容,豐?富美術(shù)?教學的?內(nèi)容。?美術(shù)教?學中注?意適合?學生的?心理和?生理特?點，注?意循序?漸進和?趣昧性?。貫徹?理論聯(lián)?系實際?的原則?，教學?內(nèi)容的?選擇注?意到聯(lián)?系學生?生活的?實際，?按__?__%?的課時?比例補?充鄉(xiāng)土?內(nèi)容，?以反映?當?shù)厣?會與經(jīng)?濟發(fā)展?的實際?。通過?美術(shù)教?學，培?養(yǎng)學生?對美術(shù)?的興趣?與愛好?;學習?美術(shù)的?基礎知?識和基?本技能?，培養(yǎng)?學生健?康的審?美情趣?、初步?的審美?能力和?良好的?品德情?操;提?高學生?的觀察?能力，?想像能?力、形?象思維?能力和?創(chuàng)造能?力在教?學之余?，我也?注重自?身發(fā)展?進步。?除了聽?課，評?課，參?加教研?組教研?活動外?，還積?極到兄?弟學校?參加開?展的一?些公開?課的聽?課,評?課,我?還注意?到要自?學,提?高自身?的專業(yè)?素質(zhì)。?在生?活上注?意形象?，為人?師表。?作為教?師教學?工作是?主要的?，但除?了教學?工作外?，我也?積極參?加學校?組織其?它活動?。三?、經(jīng)驗?和教訓?.要?充分發(fā)?揮美術(shù)?教學情?感陶冶?的功能?，努力?培養(yǎng)學?生健康?的審美?情趣，?提高中?生的審?美能力?。.?要貫徹?啟發(fā)式?原則，?采取多?種教學?形式，?充分調(diào)?動學生?的學習?積極性?，使他?們生動?活潑地?學習，?大膽地?進行藝?術(shù)表現(xiàn)?和創(chuàng)造?。3?.教師?應加強?示范，?并充分?利用展?示圖片?、美術(shù)?作品、?錄像片?等教學?手段和?現(xiàn)代教?育技術(shù)?進行直?觀教學?。4?.要關(guān)?心美術(shù)?教學的?改革和?發(fā)展，?積極進?行教學?改革實?驗，努?力提高?教學質(zhì)?量。?5、美?術(shù)教學?要盡量?注意學?科間的?聯(lián)系。?如在講?到點、?線、面?等概念?時，可?聯(lián)系數(shù)?學中的?相關(guān)概?念來解?釋。?總之，?本學期?工作順?利圓滿?完成，?不足之?處也是?在所難?免的，?通過總?結(jié)反思?，我將?在下一?學期的?工作中?，戒驕?戒躁，?以飽滿?的熱情?，取長?補短，?以待來?年教學?水平更?上一層?樓.?小學美?術(shù)教師?年度期?末工作?總結(jié)（?二）?日子過?得真快?，轉(zhuǎn)眼?間，一?個學期?就要過?去了。?在校?領導和?同事們?的幫助?下，我?順利的?完成了?本學期?的工作??；?顧這一?學期，?既忙碌?，又充?實，有?許多值?得總結(jié)?和反思?的地方??，F(xiàn)將?本學期?的工作?總結(jié)如?下，借?以促進?提高。?一、?加強學?習，不?斷提高?思想業(yè)?務素質(zhì)?。學海?無涯，?教無止?境，只?有不斷?充電，?才能維?持教學?的青春?和活力?。所以?，一直?以來我?都積極?學習。?本學期?，結(jié)合?第八次?課程改?革，確?立的學?習重點?是新課?程標準?及相關(guān)?理論。?一學期?來，我?認真參?加學校?組織的?新課程?培訓及?各類學?習講座?。另外?，我還?利用書?籍、網(wǎng)?絡認真?學習了?美術(shù)新?課程標?準、藝?術(shù)教育?新課程?標準，?以及相?關(guān)的文?章如《?教育的?轉(zhuǎn)型與?教師角?色的轉(zhuǎn)?換》、?《教師?怎樣與?新課程?同行》?等。通?過學習?新課程?標準讓?自己樹?立先進?的教學?理念，?也明確?了今后?教學努?力的方?向。隨?著社會?的發(fā)展?，知識?的更新?，也催?促著我?不斷學?習。平?時有機?會還通?過技能?培訓、?外出聽?課、開?課等使?自己在?教育教?學方面?不斷進?步。通?過這些?學習活?動，不?斷充實?了自己?、豐富?了自己?的知識?和見識?、為自?己更好?的教學?實踐作?好了準?備。?二、求?實創(chuàng)新?，認真?開展教?學、教?研工作?教育教?學是我?們教師?工作的?首要任?務。本?學期，?我努力?將所學?的新課?程理念?應用到?課堂教?學實踐?中，立?足用活?新老教?材，實?踐新理?念。力?求讓我?的美術(shù)?教學更?具特色?，形成?獨具風?格的教?學模式?，更好?地體現(xiàn)?素質(zhì)教?育的要?求，提?高美術(shù)?教學質(zhì)?量。我?任教四?年級的?美術(shù)課?和一年?級__?__個?班的書?法課，?共計_?___?節(jié)課，?另外還?有__?__節(jié)?美術(shù)選?修課，?課時量?比較大?。在?日常教?學中，?我堅持?切實做?好課堂?教學五?認真。?課前認?真作好?充分準?備，精?心設計?教案，?并結(jié)合?各班的?實際，?靈活上?好每一?堂課，?盡可能?做到堂?內(nèi)容當?堂完成?，課后?仔細批?改學生?作業(yè)，?不同類?型的課?，不同?年級采?用不同?的批改?方法，?使學生?對美術(shù)?更有興?趣，同?時提高?學生的?美術(shù)水?平。另?外，授?課后根?據(jù)得失?及時寫?些教后?感、教?學反思?，從短?短幾句?到長長?一篇不?等，目?的是為?以后的?教學積?累經(jīng)驗?。同時?，我還?積極和?班主任?進行溝?通，了?解學生?，改進?教法，?突破學?法。針?對舊教?材內(nèi)容?陳舊、?單一、?脫離學?生實際?問題，?我積極?進行校?本課程?的開發(fā)?與設計?，設計?了神奇?的鞋子?（設計?發(fā)明課?）、我?的椅子?（寫生?課）、?神奇的?椅子（?設計課?）、美?麗的門?簾（易?拉罐制?作）等?課，著?重培養(yǎng)?學生的?綜合實?踐能力?和創(chuàng)新?思維能?力。對?于我負?責的美?術(shù)選修?課的教?學，我?采用系?統(tǒng)性、?階段性?相結(jié)合?的原則?，做到?定時間?、定地?點、定?內(nèi)容，?使每堂?課都能?讓學生?有收獲?。總?之，不?管在課?堂教學?，還是?在選修?課教學?中，我?都以培?養(yǎng)學生?能力，?提高學?生的素?質(zhì)為目?標，力?求讓美?術(shù)教學?對學生?的成長?和發(fā)展?起到更?大的作?用。?三、任?勞任怨?，完成?學校其?他工作?本學期?我校開?展了一?系列的?比較大?型的文?藝表演?活動，?英語周?活動，?大型英?語劇表?演，小?學部師?生手工?制作發(fā)?明展覽?等等;?同時還?有許多?的宣傳?海報、?展覽櫥?窗、各?科的課?件制作?等任務?。其中?不僅涉?及到很?多的美?術(shù)宣傳?工作，?有的更?是需要?我們?nèi)?程積極?參與創(chuàng)?作作品?。對于?學校布?置下來?的每一?項任務?，我都?能以我?最大的?熱情把?它完成?好，基?本上能?夠做到?任勞任?怨、優(yōu)?質(zhì)高效?。四?、加強?反思，?及時總?結(jié)教學?得失。?反思本?學年來?的工作?，在喜?看成績?的同時?，也在?思量著?自己在?工作中?的不足?。不足?有以下?幾點：?、對?于美術(shù)?新課程?標準的?學習還?不夠深?入，在?新課程?的實踐?中思考?得還不?夠多，?不能及?時將一?些教學?想法和?問題記?錄下來?，進行?反思;?、教?科研方?面本學?年加大?了學習?的力度?，認真?研讀了?一些有?關(guān)教科?研方面?的理論?書籍，?但在教?學實踐?中的應?用還不?到位，?研究做?得不夠?細和實?，沒達?到自己?心中的?目標;?3、?美術(shù)教?學中有?特色、?有創(chuàng)意?的東西?還不夠?多，本?來想在?美術(shù)選?修課開?設兒童?水墨畫?興趣小?組，但?由于種?種原因?也沒能?實現(xiàn)，?今后還?要努力?找出一?些美術(shù)?教學的?特色點?，為開?創(chuàng)石巖?公學美?術(shù)教學?的新天?地作出?貢獻。?其他的?有些工?作也有?待于精?益求精?，以后?工作應?更加兢?兢業(yè)業(yè)?，做好?工作計?劃，爭?取更大?進步。?小學?美術(shù)教?師年度?期末工?作總結(jié)?（三）?日子?過得真?快，轉(zhuǎn)?眼間，?一個學?期就要?過去了?。在?校領導?和同事?們的幫?助下，?我順利?的完成?了本學?期的工?作。?回顧這?一學期?，既忙?碌，又?充實，?有許多?值得總?結(jié)和反?思的地?方?，F(xiàn)?將本學?期的工?作總結(jié)?如下，?借以促?進提高?。一?、加強?學習，?不斷提?高思想?業(yè)務素?質(zhì)。?學海無?涯，教?無止境?，只有?不斷充?電，才?能維持?教學的?青春和?活力。?所以，?一直以?來我都?積極學?習。本?學期，?結(jié)合第?八次課?程改革?，確立?的學習?重點是?新課程?標準及?相關(guān)理?論。一?學期來?，我認?真參加?學校組?織的新?課程培?訓及各?類學習?講座。?另外，?我還利?用書籍?、網(wǎng)絡?認真學?習了美?術(shù)新課?程標準?、藝術(shù)?教育新?課程標?準，以?及相關(guān)?的文章?如《教?育的轉(zhuǎn)?型與教?師角色?的轉(zhuǎn)換?》、《?教師怎?樣與新?課程同?行》等?。通?過學習?新課程?標準讓?自己樹?立先進?的教學?理念，?也明確?了今后?教學努?力的方?向。隨?著社會?的發(fā)展?，知識?的更新?，也催?促著我?不斷學?習。平?時有機?會還通?過技能?培訓、?外出聽?課、開?課等使?自己在?教育教?學方面?不斷進?步。?通過這?些學習?活動，?不斷充?實了自?己、豐?富了自?己的知?識和見?識、為?自己更?好的教?學實踐?作好了?準備。?二、?求實創(chuàng)?新，認?真開展?教學、?教研工?作教?育教學?是我們?教師工?作的首?要任務?。本?學期，?我努力?將所學?的新課?程理念?應用到?課堂教?學實踐?中，立?足用活?新老教?材，實?踐新理?念。力?求讓我?的美術(shù)?教學更?具特色?，形成?獨具風?格的教?學模式?，更好?地體現(xiàn)?素質(zhì)教?育的要?求，提?高美術(shù)?教學質(zhì)?量。?我任教?四年級?的美術(shù)?課和一?年級_?___?個班的?書法課?，共計?___?_節(jié)課?，另外?還有_?___?節(jié)美術(shù)?選修課?，課時?量比較?大。在?日常教?學中，?我堅持?切實做?好課堂?教學五?認真。?課前認?真作好?充分準?備，精?心設計?教案，?并結(jié)合?各班的?實際，?靈活上?好每一?堂課，?盡可能?做到堂?內(nèi)容當?堂完成?，課后?仔細批?改學生?作業(yè)，?不同類?型的課?，不同?年級采?用不同?的批改?方法，?使學生?對美術(shù)?更有興?趣，同?時提高?學生的?美術(shù)水?平。另?外，授?課后根?據(jù)得失?及時寫?些教后?感、教?學反思?，從短?短幾句?到長長?一篇不?等，目?的是為?以后的?教學積?累經(jīng)驗?。同?時，我?還積極?和班主?任進行?溝通，?了解學?生，改?進教法?，突破?學法。?針對舊?教材內(nèi)?容陳舊?、單一?、脫離?學生實?際問題?，我積?極進行?校本課?程的開?發(fā)與設?計，設?計了神?奇的鞋?子（設?計發(fā)明?課）、?我的椅?子（寫?生課）?、神奇?的椅子?（設計?課）、?美麗的?門簾（?易拉罐?制作）?等課，?著重培?養(yǎng)學生?的綜合?實踐能?力和創(chuàng)?新思維?能力。?對于?我負責?的美術(shù)?選修課?的教學?，我采?用系統(tǒng)?性、階?段性相?結(jié)合的?原則，?做到定?時間、?定地點?、定內(nèi)?容，使?每堂課?都能讓?學生有?收獲。?總之?，不管?在課堂?教學，?還是在?選修課?教學中?，我都?以培養(yǎng)?學生能?力，提?高學生?的素質(zhì)?為目標?，力求?讓美術(shù)?教學對?學生的?成長和?發(fā)展起?到更大?的作用?。三?、任勞?任怨，?完成學?校其他?工作?本學期?我校開?展了一?系列的?比較大?型的文?藝表演?活動，?英語周?活動，?大型英?語劇表?演，小?學部師