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文檔簡介
《地球運動的地意(課稿李丹與1.4《地球運動的課《地球因為太陽同一緯度晝夜晝夜長短1.61.4課1.5課內(nèi)容的繼續(xù)。它可以幫助學(xué)生在一形成事說教學(xué)(學(xué)生B.理解(能根
(又因晨空間想象分布圖很多學(xué)生看不出太陽直因此我在三.說學(xué)法
閱讀法圖畫法陽四.說教學(xué)程序說導(dǎo)入地球于陽方另說新課從斷出P標(biāo)出晨標(biāo)上母AK、BP點AK等于夜BK,P從而使學(xué)生掌握判斷某地晝夜長短的方法。即只要加
教師幫助季節(jié)變化我在黑板上按次序畫21、月日、月-晝弧從3日到6月22日P(從月日到日地(((6)北半球晝最長、夜最短是什么(先通過提“一天中H求
一學(xué)生到出地同一季1)(P地何時正午太陽高度最小?這地()夏至日()冬至日后圖所示(四()新課結(jié)束時看時
遍1.4與1.5課所學(xué)四季與
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