一、考試形式：閉卷統(tǒng)考填空題（本題10空,每空1分,共10分）簡答題（本題4小題，每小題6分，共24分）設(shè)計題（本題6小題，每小題4分，共24分）綜合題(本題3小題，共22分)/根據(jù)給出的語義描述，寫出關(guān)系代數(shù)表達式；或根據(jù)關(guān)系代數(shù)表達！掌握數(shù)據(jù)更新的方法。第4章數(shù)據(jù)庫安全性"第5章數(shù)據(jù)庫完整性第6章關(guān)系數(shù)據(jù)理論掌握函數(shù)依賴、平凡與非平凡函數(shù)依賴、完全和部分函數(shù)依賴、傳遞函數(shù)依賴的基本概念；多值依賴的概念；理解1NF、2NF、3NF、BCNF、4NF；重視書189頁的圖《掌握計算屬性集關(guān)于函數(shù)依賴集的閉包的方法（算法）掌握求最小函數(shù)依賴集的方法（定義）掌握分解到2NF\3NF\BCNF的算法?！苛私鈹?shù)據(jù)庫鏡像的概念。.掌握并發(fā)帶來的三種數(shù)據(jù)不一致問題。了解封鎖的粒度。四、樣題1.`假設(shè)需要建立一個圖書借閱管理數(shù)據(jù)庫，已知：圖書的屬性有書號（唯一）、2.書名，讀者的屬性有借書證號（唯一）、姓名、住址、電話，出版社的屬性有出版社名稱（唯一）、地址、電話。其中：每本圖書只能有一個出版社出版發(fā)行，每個讀者可以同時借閱多本圖書，也可以在不同時候借閱同一本圖書，系統(tǒng)需要記錄每本圖書被借閱的借閱日期和歸還日期。（1）根據(jù)上述表達的意思，畫出其E－R圖。（2）將這個E－R圖轉(zhuǎn)換為關(guān)系模，式并給出各關(guān)系模中式的主關(guān)鍵字。3.現(xiàn)有一應用，包括三個實體：“供應商”，零件有屬性：零件號、零件名、顏可供給多個工程多種可使用多個供應商供給的多種零件，一種零件可由多個供應商供給多個工程、“零件”、“工程”。其中供應商有屬性：供應商號、姓名、狀態(tài)、所在城市色、重量，工程有屬性：工程號、工程名。一個供應商零件，一個工程。（1）根據(jù)上述表達的意思，畫出其E-R圖。（4分）（2）將這個E-R圖轉(zhuǎn)換為關(guān)系模，式并給出各關(guān)系模中式的主關(guān)鍵字。（4分）4.設(shè)有如下的三個關(guān)系模式：S（SNO，SNAME，AGE，SEX）'SC（SNO，CNO，GRADE）C（CNO，CNAME，TEACHER）試寫出檢索學習″LIU″老師講授課程的女學生的姓名（SNAME）的關(guān)系代數(shù)表達式。5.設(shè)有如下的三個關(guān)系模式：dept（DeptNo，DeptName）person（No，Name，Professor，Sex，DeptNo）pay（No，Year，Month，Bonus）試寫出檢索市場部所有女員工（姓名）2005年1月工資的關(guān)系代數(shù)表達式。6.關(guān)系R和S如下圖所示，試計算R*∞*S（外連接）的結(jié)果?！璕：S：ABCABE34536)725761&97237257.關(guān)系R和S如下圖所示，試計算R∞S的結(jié)果。(R：S：BEABC3527-373238673】43:38.設(shè)有兩個關(guān)系R(A，B，C)和S(C，D，E)，試用關(guān)系代數(shù)表達式表達下列SQL查詢語句。selectA，EfromR，Swhere=andB=D9.對學生-課程數(shù)據(jù)庫有如下查詢：SELECTCnameFROMStudent,Course,SC^WHERE=AND=ANDSdept=’IS’;試用關(guān)系代數(shù)表示上述SQL語句。10.設(shè)有3個關(guān)系模式如下：部門（部門編號，部門名稱）職工（工號，姓名，職稱，部門編號）工資（工號，年份，月份，津貼）用SQL語言完成下列問題。1)查詢津貼在1000和3000元之間的職工的工資信息。2)查詢部門編號為“101”的職工的基本信息和工資情況，按津貼降序排列。3)…查詢2009年職工的工號，姓名和津貼總額。4)5)查詢2009年平均津貼超過2000元的各部門信息，結(jié)果包含部門編號，部門名稱，平均津貼。6)將職稱為“高級”的職工津貼增長10%。7)創(chuàng)建人事部員工基本信息的視圖view_rs，包括工號、姓名、職稱。11.現(xiàn)有圖書借閱關(guān)系數(shù)據(jù)庫如下：圖書（圖書號、書名，作者，單價，庫存量）讀者（讀者號，姓名，工作單位，地址）借閱（圖書號，讀者號，借期，還期，備注），其中：還期為NULL表示該書未還。用SQL語句，完成下列6題。1)$檢索圖書“數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論”的庫存量2)3)檢索讀者“李林”所借圖書的書名。4)將讀者“李林”所借圖書的信息從借閱表中刪除。5)建立未還圖書的讀者姓名和單位視圖AAA。6)檢索借閱了10本書的讀者姓名。7)檢索沒有借閱書的讀者姓名，工作單位。11.現(xiàn)有如下關(guān)系模式：R(A，B，C，D，E)，R上存在的函數(shù)依賴有AB→E，B→C，C→D。1)R上的碼是什么2)該關(guān)系模式滿足2NF嗎為什么3)?如果將關(guān)系模式R分解為：4)R1(A，B，E)，R2(B，C，D)指出關(guān)系模式R2的碼，并說明關(guān)系模式R2最高滿足第幾范式5)試將關(guān)系模式R分解到BCNF。12.現(xiàn)有如下關(guān)系模式：R(A，B，C，D，E，G)，R上存在的函數(shù)依賴有F={AD→E，CB→G，BD→A，A→C}1)碼是什么

2)該關(guān)系模式滿足2NF嗎為什么3)-該關(guān)系模式滿足3NF嗎若不滿足，試將關(guān)系模式R分解到3NF。4)13.如下描述教學管理的數(shù)據(jù)表R中記錄教師講授的課程及教師所屬系的情況。課程名教師姓名系C1王宇計算機系C2數(shù)學系。吳敏C3衛(wèi)民數(shù)學系C4張川物理系C5吳敏:數(shù)學系請回答下列問題：1)試分析該關(guān)系模式的函數(shù)依賴，并指明其主鍵。2)R最高為第幾范式為什么3)將該關(guān)系模式分解到3NF。14.現(xiàn)某銀行有表：開戶（卡號，姓名，身份證，余額）存取款記錄（卡號，操作時間，存取款金額）其中，存取款金額為正表示存款，為負表示取款。試定義AFTER觸發(fā)器，當銀行存取款記錄表增加一條存取款記錄后，自動修改銀行開戶表中相應用戶的余額。Createtriggertran1on存取款記錄afterinsertAS（1分）（1分）Update開戶（1分）from開戶s,insertediSet余額=余額+i.存取款金額Wheres.卡號=i.卡號（1分）（1分）（1分）15.另一個cou表，cou表和課程（課程號，課程名，學分）的結(jié)構(gòu)完全相同，cou表和課程表中既存在課程號相同的記錄，也存在課程號不同的記錄?，F(xiàn)要求用cou