—農(nóng)村小學(xué)信息化年度工作計(jì)劃范文5篇通過小學(xué)信息信息化要培育同學(xué)對信息技術(shù)的愛好和意識，讓同學(xué)了解和把握信息技術(shù)根本學(xué)問和技能，制定方案能夠讓教育工作開展得更加順當(dāng)。以下是整理的《農(nóng)村小學(xué)信息化年度工作方案》，供您閱讀，參考。希望對您有所幫忙!農(nóng)村小學(xué)信息化年度工作方案1一、指導(dǎo)思想以科學(xué)進(jìn)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，堅(jiān)固樹立“以人為本，普遍鼓勵”的辦學(xué)思想，落實(shí)“以人為本，團(tuán)隊(duì)協(xié)作，精細(xì)高效”管理理念，主動提倡和諧教育辦學(xué)思想，仔細(xì)落實(shí)《國家根底教育課程改革綱要》、《關(guān)于根底教育改革和進(jìn)展的確定》，切實(shí)進(jìn)行信息技術(shù)與課程整合的實(shí)踐與探究，建設(shè)有特色的校本教研，主動開展信息技術(shù)培訓(xùn)活動，完成省級標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)備裝備配備。創(chuàng)立省級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、市級教學(xué)示范學(xué)校和信息化示范學(xué)校，深化實(shí)施素養(yǎng)教育，全面提高教育質(zhì)量，推動學(xué)校內(nèi)涵式進(jìn)展。二、工作目標(biāo)完成省級標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)備裝備配備，創(chuàng)立省級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、市級教學(xué)示范學(xué)校和信息化示范學(xué)校。三、工作要點(diǎn)：把握一個機(jī)遇和契機(jī)，即把握創(chuàng)立省級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、省級教學(xué)示范學(xué)校、信息化示范學(xué)校和試驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)校這一契機(jī)，通過標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)、合作溝通，盡快融入大教育序列，擴(kuò)大辦學(xué)影響，促進(jìn)學(xué)校進(jìn)展，讓日照港中學(xué)盡快成為辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量優(yōu)，家長信任、同學(xué)憧憬、社會認(rèn)可的品牌學(xué)校。1.努力建設(shè)學(xué)科教學(xué)資源庫平臺20XX年，我校將建設(shè)學(xué)校自己的校本資源庫，以資源庫的績效性、科學(xué)性、原創(chuàng)性為切入點(diǎn)，開展校內(nèi)資源庫評比，努力將我校建設(shè)為學(xué)科資源庫平臺。在做好必要的實(shí)踐積累同時，信息中心將與教科處、教務(wù)處一起，組織全校老師就學(xué)科資源庫如何在詳細(xì)課堂教學(xué)中的有效運(yùn)用，共同做好理論與實(shí)踐兩個層面的探討。小學(xué)一班級下冊班務(wù)方案與此同時，我校將不斷吸取校外的優(yōu)勢教育資源，引導(dǎo)學(xué)校老師通過構(gòu)建的平臺資源，努力完成老師課堂與網(wǎng)絡(luò)的緊密連接，開展“構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)環(huán)境的理論與實(shí)踐”的總結(jié)與反思工作。以點(diǎn)帶面，從詳細(xì)的課堂教學(xué)案例中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，課程整合與學(xué)科教學(xué)的突破口，從理論與實(shí)踐互通的層次去開掘、去體會新課程改革的精髓，全面推動老師學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教育信息理論與課程整合的工作深化、詳細(xì)、有層次地向縱深進(jìn)展。2.結(jié)合信息技術(shù)與課程整合，深化開展老師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作伴著校本教研工作的深化開展，我校將依據(jù)自身特點(diǎn)，連續(xù)開展老師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作。詳細(xì)的老師培訓(xùn)工作，我們將依據(jù)老師的實(shí)際情況，以自學(xué)和集中培訓(xùn)相結(jié)合的方式，提高老師培訓(xùn)效果。（1）組織聘請一些有經(jīng)驗(yàn)的專家來我校為老師進(jìn)行講學(xué)與培訓(xùn)，介紹最新的現(xiàn)代教育技術(shù)理論與實(shí)踐方面的研討，工作方案《20XX年度學(xué)校信息化工作方案》。并主動組織學(xué)科老師進(jìn)一步根據(jù)學(xué)習(xí)《全國根底教育課程改革綱要》及有關(guān)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)國內(nèi)外信息技術(shù)課堂教學(xué)中的有效教學(xué)策略和教學(xué)評價的理論、經(jīng)驗(yàn)（如任務(wù)驅(qū)動法、工程學(xué)習(xí)法、探究式學(xué)習(xí)）等，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用在我校的課堂教學(xué)中，促進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。（2）將連續(xù)對中青年老師進(jìn)行課件制作、搜集信息資源等技術(shù)培訓(xùn)，提高老師的信息技術(shù)應(yīng)用水平。（3）并希望老師能夠通過自學(xué)一些簡潔的效勞于教育教學(xué)的應(yīng)用軟件，提升個人運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的力量。（4）組織優(yōu)秀中青年老師參與各種溝通活動，借鑒和吸取兄弟學(xué)校優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)的同時，不斷提高運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的水平與層次。3.堅(jiān)固樹立“以人為本”理念，進(jìn)一步提升信息中心管理工作本學(xué)期，20XX年小學(xué)教導(dǎo)處工作方案緊密聯(lián)系日照市教育進(jìn)展思路，主動開展校本教研培訓(xùn)工作。在做好為全校老師效勞的同時，堅(jiān)固樹立“以人為本”理念，為學(xué)科老師提供現(xiàn)代教育技術(shù)理論與實(shí)踐的有力支撐。信息中心的管理工作要深化、細(xì)致地剖析管理層面的珍貴經(jīng)驗(yàn)，連續(xù)總結(jié)信息中心的管理工作。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的根底上，不斷創(chuàng)新，并以此為契機(jī)，強(qiáng)化信息技術(shù)日常的教學(xué)管理工作，提高管理層面的效能，為學(xué)科老師提供現(xiàn)代教育技術(shù)理論與實(shí)踐的平臺為支撐的同時，時辰“以人為本”要求信息中心的各項(xiàng)工作，緊密協(xié)作老師順當(dāng)完成運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段促進(jìn)課堂教學(xué)效能的工作。與此同時，要不斷總結(jié)校本課程的開發(fā)成果，深化的去探討從課例研討向課程建設(shè)過渡的經(jīng)驗(yàn)與缺乏，在詳細(xì)教學(xué)中留意摸索與反思，總結(jié)勝利經(jīng)驗(yàn)為今后的校本課程開發(fā)奠定堅(jiān)實(shí)的根底。并結(jié)合校內(nèi)資源庫的開發(fā)，不斷強(qiáng)化教學(xué)素材的積累，形成有校本特色的資源庫和素材庫。5.做好試驗(yàn)儀器、藥品的訂購工作，對調(diào)撥的儀器、藥品按時登記，保存好說明書和有關(guān)資料，按類別分室保管。對現(xiàn)有的儀器、藥品與新課程的要求進(jìn)行比照，提出增訂的方案。做好每個試驗(yàn)室的運(yùn)用記錄，保證明驗(yàn)室的正常運(yùn)用，維持試驗(yàn)室的衛(wèi)生情況良好。協(xié)作教務(wù)處準(zhǔn)備好物理、化學(xué)、生物試驗(yàn)課的試驗(yàn)準(zhǔn)備和訓(xùn)練工作。檢查寒假裝修（可行的話）后的各個試驗(yàn)室的裝備和藥品器材的購進(jìn)情況，制訂好新的訂購方案和試驗(yàn)教學(xué)方案。4.建議學(xué)校配齊試驗(yàn)員，保證明驗(yàn)室能較好的協(xié)作任課老師的試驗(yàn)工作。為順應(yīng)教學(xué)中新教材的運(yùn)用，試驗(yàn)室老師要熱愛本職工作，仔細(xì)學(xué)習(xí)新教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化新試驗(yàn)的準(zhǔn)備和操作力量，強(qiáng)化與任課老師間的聯(lián)系。小學(xué)三班級語文培優(yōu)補(bǔ)差教學(xué)方案尤其對初二班級的新課程所牽涉的物理、化學(xué)、生物的試驗(yàn)新要求進(jìn)行研討，找到重點(diǎn)、難點(diǎn)并予以解決。協(xié)作任課老師做好演示試驗(yàn)和同學(xué)分組試驗(yàn)、仔細(xì)做好試驗(yàn)教學(xué)情況記錄。為老師公開課及科技愛好活動做好必要的準(zhǔn)備和幫助工作。試驗(yàn)室做好準(zhǔn)備工作，協(xié)作任課老師指導(dǎo)同學(xué)訓(xùn)練和復(fù)習(xí)，檢修好試驗(yàn)器材，改進(jìn)器材的性能，確保各項(xiàng)試驗(yàn)圓滿勝利。對新教材中的新型試驗(yàn)裝備進(jìn)行研討，提高操作力量和故障處理力量，保持裝備的正常運(yùn)用率在95%以上。6.進(jìn)一步強(qiáng)化試驗(yàn)室防火、防盜工作等安全工作；常常檢查防盜探頭并保持性能良好。按學(xué)校要求，定期做好分片包干的試驗(yàn)室清潔工作和安全檢查工作。7.協(xié)作學(xué)?；I建“物理非電類試驗(yàn)室”和“生物綜合試驗(yàn)室”各一個。結(jié)合總務(wù)處的階段資產(chǎn)統(tǒng)計(jì)，檢查帳目、實(shí)物、儲藏柜掛牌等事項(xiàng)，一一進(jìn)行核對確保精確，保證學(xué)校資產(chǎn)完備不流失，確保新學(xué)年的正常試驗(yàn)教學(xué)順當(dāng)開展。8.做好創(chuàng)立省級示范學(xué)校、市級信息化示范學(xué)校和市級試驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)校創(chuàng)立工作。信息中心、教科處、教務(wù)處等相關(guān)處室要仔細(xì)研討文件政策，要主動制造條件，做好設(shè)備裝備的配備工作，仔細(xì)做好運(yùn)用，保證運(yùn)用質(zhì)量，要仔細(xì)做好管理工作，確保創(chuàng)立工作取得效果。農(nóng)村小學(xué)信息化年度工作方案2指導(dǎo)思想：以學(xué)校總體辦學(xué)思路為指針，從務(wù)實(shí)、求真動身連續(xù)深化開呈現(xiàn)代教育技術(shù)的普及工作，在積累經(jīng)驗(yàn)的根底上，努力將信息教學(xué)普及化、提升管理使其標(biāo)準(zhǔn)化，強(qiáng)化管理機(jī)制的建設(shè)，提高老師應(yīng)用和學(xué)習(xí)新技術(shù)、新理念的認(rèn)同度。同時仔細(xì)總結(jié)20XX學(xué)校教育技術(shù)工作中的缺乏，以示范校的標(biāo)準(zhǔn)衡量各項(xiàng)工作，確保信息化在校內(nèi)的正確應(yīng)用。強(qiáng)化學(xué)校信息員隊(duì)伍的管理，形成一支力量強(qiáng)、協(xié)作力量好的信息化師資隊(duì)伍，為開展各類信息化應(yīng)用做好鋪墊，同時深化科研工作，仔細(xì)積累，主動嘗試、按時總結(jié)，將點(diǎn)滴的積累匯合成一套合適我校信息化建設(shè)的方案。另外，定時定期地開展全體老師信息化自培工作，使工作更具有成效化，努力創(chuàng)立一流的老師應(yīng)用信息化的環(huán)境和氣氛。在工作中我們會用持續(xù)進(jìn)展的目光關(guān)注信息化趨勢，緊跟時期步伐，吸取兄弟校信息化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行不斷的完善，彌補(bǔ)缺乏。工作重點(diǎn)：1、強(qiáng)化信息員的管理，進(jìn)一步提升信息員崗位意識2、做好多媒體裝備的紀(jì)錄工作，按時進(jìn)行檢查3、防毒軟件的安裝和部署4、提高網(wǎng)絡(luò)的實(shí)際應(yīng)用效能5、幫助財(cái)產(chǎn)管理部門開展工作，尤其是筆記本的管理。6、連續(xù)做好教育信息的保送工作。7、學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容的更新時間布置：9月份：1、辦公室及相關(guān)部門計(jì)算機(jī)的調(diào)試2、校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)的調(diào)試工作，殺毒軟件的安裝3、信息員第一次例會4、學(xué)校網(wǎng)站各部門信息的搜集和整理、上傳10月份：1、搜集資料，完成市級課題總結(jié)，現(xiàn)正搜集各類相關(guān)資料并完成撰寫工作。（初稿）2、信息員第二次例會3、進(jìn)行本部門財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)，做到細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)、無紕漏。（核對、報廢）4、視頻會議裝備的調(diào)試及試運(yùn)行5、信息組網(wǎng)絡(luò)教研活動（QQ平臺）11月份：1、20XX.9—20XX.1期間課件的搜集和整理工作（標(biāo)準(zhǔn)）。2、信息員第三次例會3、信息化裝備運(yùn)用情況自查4、檢查網(wǎng)站更新12月份：1、信息員第四次例會2、檢查網(wǎng)站更新3、待定1月份：1、信息管理員例會，了解情況，布置相關(guān)工作。2、資料匯總（課件制作、會議記錄、小結(jié)等）3、回憶與反思，做好學(xué)期總結(jié)工作。4、協(xié)作財(cái)產(chǎn)管理部門做好計(jì)算機(jī)及其相關(guān)裝備的清點(diǎn)工作。農(nóng)村小學(xué)信息化年度工作方案3為進(jìn)一步貫徹落實(shí)市縣中小學(xué)校教育信息化工作的精神，推動我校教育信息化工作，結(jié)合我校實(shí)際，特制定20XX年春學(xué)期學(xué)校信息化工作方案，全面推動教育現(xiàn)代化工程。一、指導(dǎo)思想我校教育信息化工作的推動結(jié)合張掖市有關(guān)信息化工作的精神，以信息技術(shù)教育與信息技術(shù)的應(yīng)用為重點(diǎn)，提高教育資源的利用力量，逐步完成教育現(xiàn)代化。二、工作目標(biāo)1.強(qiáng)化信息公開的內(nèi)容的不斷更新，做到按時、完好的將應(yīng)當(dāng)公開的信息向社會公開，豐富信息內(nèi)容，使得信息公開的試點(diǎn)工作能起到真正的示范作用；進(jìn)一步建設(shè)好校務(wù)公開，使學(xué)校師生按時了解學(xué)校的各項(xiàng)信息和規(guī)劃，強(qiáng)化學(xué)校和老師之間的溝通和溝通。2.強(qiáng)化制度建設(shè)，進(jìn)一步明確職責(zé)，健全各項(xiàng)管理制度。3.加大老師的信息技術(shù)的培訓(xùn)力度，激勵和引導(dǎo)老師在課堂教學(xué)中合理利用信息技術(shù)，轉(zhuǎn)變教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效率和增大教學(xué)容量，使進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量提供保證。4.標(biāo)準(zhǔn)校內(nèi)網(wǎng)（局域網(wǎng)）建設(shè)，架設(shè)效勞器設(shè)備，強(qiáng)化對裝備的運(yùn)用愛護(hù)和維護(hù)，以及落實(shí)網(wǎng)絡(luò)的安全制度，使學(xué)校的校內(nèi)網(wǎng)安全穩(wěn)定，保證學(xué)校的教學(xué)和辦公正常開展。5.強(qiáng)化電教課題研討，主動探究和實(shí)施信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，開發(fā)信息資源，為同學(xué)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)習(xí)制造條件。6.強(qiáng)化微機(jī)設(shè)備的維護(hù)和完善，滿意正常計(jì)算機(jī)教學(xué)，爭取學(xué)校的信息科技教學(xué)合格率到達(dá)優(yōu)秀，進(jìn)步提高同學(xué)的考核的優(yōu)秀率。7.建立好學(xué)校資源庫，更好的做好為學(xué)校教學(xué)的“效勞”工作和學(xué)校的宣揚(yáng)工作。8.強(qiáng)化學(xué)校的信息技術(shù)上傳工作，加大宣揚(yáng)力度，使社會和同學(xué)家長更好的了解學(xué)校。三、主要工作1.強(qiáng)化信息技術(shù)教育的組織領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)決杜絕運(yùn)用辦公電腦玩游戲現(xiàn)象。成立由校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門人員參與的信息技術(shù)組，深化開展信息技術(shù)教研活動，加大對信息技術(shù)教育工作的投入，充足保證信息化工作的順當(dāng)進(jìn)行。2.科學(xué)管理、統(tǒng)籌規(guī)劃，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。本學(xué)期在注意信息化環(huán)境建設(shè)和資源建設(shè)方面，保證校內(nèi)網(wǎng)內(nèi)的計(jì)算機(jī)正常上網(wǎng)。在信息技術(shù)教育工作管理過程中，依據(jù)上級主管部門的要求建立建全各項(xiàng)制度做好記錄，堅(jiān)持作好裝備檔案、技術(shù)檔案的登記工作，做到工程清楚、類目齊全。在安全管理方面特別注意操作安全和網(wǎng)絡(luò)信息安全，做到按時防范。3.強(qiáng)化信息技術(shù)課教學(xué)，提高科研水平。本學(xué)期根據(jù)信息技術(shù)課要求，做到老師仔細(xì)鉆研教材，細(xì)心備課，上好每一節(jié)課。結(jié)合校內(nèi)的科研課題，組織老師進(jìn)行課題研討，利用現(xiàn)有設(shè)備，主動進(jìn)行教育科研活動，大膽實(shí)施信息技術(shù)與學(xué)科整合，用現(xiàn)代信息技術(shù)促進(jìn)教育改革，提高教育質(zhì)量。4.強(qiáng)化信息化應(yīng)用水平和老師信息技術(shù)培訓(xùn)工作。在校內(nèi)各項(xiàng)工作中，主動應(yīng)用現(xiàn)代化辦公裝備，對日常工作所生成的文字材料或表格、老師檔案，等等進(jìn)行微機(jī)化管理。應(yīng)用電腦與其它媒體裝備相結(jié)合，實(shí)施并探究課堂教學(xué)新模式，有效地提高課堂教學(xué)效率。定期對全校老師進(jìn)行計(jì)算機(jī)學(xué)問培訓(xùn)，提高全校老師的運(yùn)用水平，豐富課程整合的內(nèi)涵，促進(jìn)全校老師計(jì)算機(jī)水平的提高。5.組織開展各項(xiàng)信息技術(shù)教育活動。本學(xué)期學(xué)校激勵老師和同學(xué)的課件和多媒體制作競賽，并仔細(xì)組織并選派老師或同學(xué)參與各級各類活動，爭取得到好成果。6.連續(xù)做好信息公開建設(shè)和校務(wù)公開建設(shè)。農(nóng)村小學(xué)信息化年度工作方案420XX-20XX年度學(xué)校信息化工作方案我校教育信息化工作以XXX同志“教育要面對現(xiàn)代化、面對世界、面對將來”為指導(dǎo)，以教育部《關(guān)于中小學(xué)普及信息技術(shù)教育的通知》、《關(guān)于大力推動中小學(xué)教育信息化的看法》為根本標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校實(shí)際，特制定20XX-20XX年度學(xué)校信息化工作方案，做到總體規(guī)劃、分步實(shí)施；統(tǒng)籌規(guī)劃、分級負(fù)責(zé)；點(diǎn)面結(jié)合、分層推動；協(xié)調(diào)進(jìn)展，提高教育資源的利用力量，逐步完成教育現(xiàn)代化。我們將堅(jiān)持以教育信息化為突破口，快速、有效地推動學(xué)校教育現(xiàn)代化，搶占教育的制高點(diǎn)，更好地提高教育的質(zhì)量和效益，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍，培育跨世紀(jì)的高素養(yǎng)人才，完成華小新的跨越。一、工作目標(biāo)⒈教育信息化硬件環(huán)境方面。逐步完善校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)備，進(jìn)一步管理和標(biāo)準(zhǔn)上網(wǎng)行為，保障網(wǎng)絡(luò)暢通，不斷推動我校信息化建設(shè)。⒉老師信息技術(shù)應(yīng)用力量方面。著力培育老師信息技術(shù)應(yīng)用力量，獨(dú)立制作多媒體課件，初步開展網(wǎng)絡(luò)條件下的教學(xué)模式的探究，把握網(wǎng)絡(luò)條件下教學(xué)所必需的技能。⒊軟件開發(fā)方面⑴教學(xué)軟件是實(shí)施教育信息化工作的重要方面，要發(fā)動老師制作和運(yùn)用教學(xué)課件。⑵進(jìn)一步完善“臨淄區(qū)遄臺中學(xué)網(wǎng)站”，做好對外宣揚(yáng)工作。努力使網(wǎng)站向宣揚(yáng)教育、效勞教育、拓展教育的目標(biāo)邁進(jìn)；另外，在校本培訓(xùn)的根底上，力爭在本年度嘗試教研組的主頁開發(fā)與師生個人主頁的建設(shè)，與學(xué)?；蚱渌W(wǎng)站相鏈接。⑶完成教育教學(xué)資源信息化共享。目前，我校不斷充實(shí)教育教學(xué)資源，逐步引進(jìn)優(yōu)秀資源，充實(shí)、完善學(xué)校資源，為學(xué)校現(xiàn)代化工程效勞。⒋強(qiáng)化教育教學(xué)研討，提高信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。⑴依據(jù)市教育主管部門的要求，我校在教好信息技術(shù)課的同時，主動開展對同學(xué)進(jìn)行計(jì)算機(jī)運(yùn)用的培訓(xùn)，使同學(xué)學(xué)會嫻熟地操作電腦，學(xué)會上網(wǎng)，學(xué)會人機(jī)交互學(xué)習(xí)，培育同學(xué)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量，特別是自主學(xué)習(xí)的力量，全面普及信息技術(shù)教育，培育同學(xué)取得、存儲、處理及傳遞信息的力量，培育同學(xué)的信息素養(yǎng)。同時，組織同學(xué)主動參與各級教育行政、教科研部門組織的信息技術(shù)方面的競賽。⑵推動信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合。注意現(xiàn)代教育技術(shù)手段在課堂教學(xué)中運(yùn)用的研討，的確將信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)結(jié)合起來，推動學(xué)校根底課程改革。⒌教育科研在推動教育信息化的過程中，將堅(jiān)持以教育科研為先導(dǎo)，通過研討促進(jìn)信息化工作，以教育信息化推動教育科研活動，深化教育改革。二、主要措施㈠統(tǒng)一思想，提高熟悉，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)⒈要廣泛宣揚(yáng)發(fā)動，提高全體老師的熟悉。信息技術(shù)是目前進(jìn)展最快速、影響最廣泛的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域之一，信息化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)和社會進(jìn)展的大趨勢，教育信息化已經(jīng)成為推動教育改革的強(qiáng)盛動力，以教育信息化來推動中小學(xué)教育改革向縱深進(jìn)展，是全面實(shí)施素養(yǎng)教育的必由之路。⒉強(qiáng)化管理，構(gòu)筑信息化管理網(wǎng)絡(luò)。信息化工作觸及面廣，涵蓋學(xué)校工作的方方面面，重視管理，樹立效勞第一，建立三級領(lǐng)導(dǎo)小組：校級（校長、副校長）；處室級（校長辦公室、教務(wù)處、總務(wù)處）；各級部室（級部長、班主任）。⒊教育信息化小組職責(zé)為：依托信息中心行政參與力度，使我校教育現(xiàn)代化工程的配、管、用、研（教育技術(shù)、模式的研討）、訓(xùn)（師資培訓(xùn)）一體，強(qiáng)化對學(xué)校信息化建設(shè)的研討。⑴努力完善我校多媒體教室、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，老師辦公室網(wǎng)絡(luò)、促使我校信息化建設(shè)能整體規(guī)劃，分層、分步實(shí)施。進(jìn)一步實(shí)施、維護(hù)校內(nèi)網(wǎng)建設(shè)，讓校內(nèi)網(wǎng)成為老師進(jìn)行教研科研的陣地。⑵為推動現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)校的進(jìn)展，搞好局域網(wǎng)、計(jì)算機(jī)房等硬件建設(shè)，制造上網(wǎng)條件。⑶落實(shí)專人負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)部與上級部門、社會等外部環(huán)境的信息流通和交換，進(jìn)行網(wǎng)上商量和溝通。⑷制定培訓(xùn)方案，分層推動師資隊(duì)伍信息技術(shù)培訓(xùn)。⑸推動學(xué)校教學(xué)軟件的開發(fā)與建設(shè)。⑹發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的作用。㈡加大投入，為數(shù)字化校內(nèi)的建設(shè)奠定物質(zhì)根底盡管我們已經(jīng)建起了校內(nèi)網(wǎng)，但是，要完成數(shù)字化校內(nèi)，還需要在硬件上加大投入。我們將依據(jù)學(xué)校的資金狀況，加大投入，逐步完成各工程標(biāo)。㈢組織技術(shù)開發(fā)，建設(shè)信息資源庫⒈激勵老師多方搜集教育教學(xué)的有關(guān)素材（現(xiàn)成可用的計(jì)算機(jī)CD-ROM素材、電視視頻素材、相關(guān)的動畫及聲響和文字素材等）；⒉購置與教育教學(xué)相關(guān)的VCD、CD-ROM等光盤資料；⒊激勵老師進(jìn)行課堂教學(xué)課件，特別是積件、電子作品的創(chuàng)作，組織有關(guān)的評比活動；⒋開展同學(xué)的計(jì)算機(jī)創(chuàng)作活動，搜集同學(xué)作品⒌下載相關(guān)網(wǎng)站資源，豐富自已的資源庫；㈣加快師資隊(duì)伍建設(shè)，提高老師的信息技術(shù)素養(yǎng)建設(shè)一支順應(yīng)教育信息化需要的師資隊(duì)伍，是推動教育信息化、完成教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵。強(qiáng)化在職老師的信息技術(shù)培訓(xùn)，中青年老師XXX%通過信息技術(shù)培訓(xùn)，使網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)成為老師自我進(jìn)修的一種重要手段。從理論與實(shí)踐的結(jié)合上，探究現(xiàn)代信息技術(shù)在根底教育教學(xué)中的應(yīng)用模式，特別是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的德育、課堂教學(xué)的模式。㈤強(qiáng)化管理，向管理要效益。⑴做好學(xué)校20XX年的現(xiàn)代教育技術(shù)工作的規(guī)劃，做好校本培訓(xùn)的方案（全員培訓(xùn)、校本培訓(xùn)）。通過兩條腿走路的方式，在強(qiáng)化老師信息素養(yǎng)培育的同時，注意對同學(xué)信息技術(shù)操作力量的培育，組建學(xué)校電腦愛好小組，夯實(shí)根底，參與信息技術(shù)競賽，并力求出好成果。⑵創(chuàng)設(shè)充滿活力和創(chuàng)意的現(xiàn)代化教學(xué)環(huán)境。我校將強(qiáng)化工作力度，早日將申報課題正式立項(xiàng)，強(qiáng)化研討，向教育科研要效益。㈥建立并完善各項(xiàng)制度，保障信息化工作的順當(dāng)推動建立各項(xiàng)規(guī)章制度，就學(xué)校計(jì)算機(jī)運(yùn)用、多媒體教室的運(yùn)用等建立一系列的規(guī)章制度，如要求老師做到：每天打開計(jì)算機(jī)，閱讀學(xué)校網(wǎng)站，按時了解學(xué)校的工作布置、教改動態(tài)，傳遞有關(guān)信息；充足利用網(wǎng)絡(luò)查閱、下載與教育教學(xué)有關(guān)的資料；工作時間內(nèi)，禁止網(wǎng)上閱讀各類小說，觀看VCD連續(xù)劇、電影、打游戲或做其他與教學(xué)無關(guān)的事情；禁止閱讀黃色淫穢、內(nèi)容反動的網(wǎng)頁。從而標(biāo)準(zhǔn)老師的網(wǎng)絡(luò)行為?？傊?，我們將牢牢把握機(jī)遇，把學(xué)校信息化工程作為學(xué)校教育改革的重點(diǎn)突破口來抓，腳踏實(shí)地，奮起直追，開創(chuàng)學(xué)校各項(xiàng)工作的新局面。農(nóng)村小學(xué)信息化年度工作方案5一、指導(dǎo)思想以教育信息化建設(shè)為主線，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，主動探究在新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的課堂教學(xué)。堅(jiān)持以培訓(xùn)促應(yīng)用，以應(yīng)用促需求，以需求促進(jìn)展的策略，努力提高師生的信息素養(yǎng)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教育信息化水平的提高。二、主要工作1、健全制度、明確責(zé)任健全信息化各項(xiàng)規(guī)章制度，每個網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)做到專人負(fù)責(zé)，明確人員分工，強(qiáng)化日常管理，做到定時與隨機(jī)檢查相結(jié)合保證各裝備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。2、極開展教學(xué)研討信息技術(shù)與課程整合研討與實(shí)踐的重心要放在常規(guī)的課堂教學(xué)實(shí)踐中，同時我們必需注意在研討中運(yùn)用信息技術(shù)，提高教學(xué)研討的質(zhì)量。協(xié)作學(xué)?！澳ズ谜n”及教研組例會制度，充足發(fā)揮“博客”便捷的互動功能，在“備課-聽課-口頭評議-書面評議（網(wǎng)絡(luò)發(fā)布）-（一段時間后）再次集中溝通-形成總結(jié)性的反思材料”這一系列實(shí)踐和反思的環(huán)節(jié)中，促進(jìn)教學(xué)研討水平的提高。組織學(xué)習(xí)前沿的信息技術(shù)與課程整合的教育理論，開展新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科整合的課題研討，協(xié)作教科室做好本校所擔(dān)當(dāng)?shù)男畔⒓夹g(shù)方面的研討課題的結(jié)題工作。協(xié)作學(xué)校開展的各級教學(xué)研討展現(xiàn)活動，主動參與“整合”研討，做好相關(guān)的效勞工作。3、提高裝備運(yùn)用效益強(qiáng)化學(xué)校電腦的管理。期初集中整理好全部辦公室及教室的電腦，檢查裝備完好程度。要求老師在課堂教學(xué)中主動運(yùn)用多媒體裝備進(jìn)行教學(xué)，并仔細(xì)做好相關(guān)記錄。充實(shí)完善網(wǎng)站建設(shè)，本學(xué)期將在保持原有格局的前提下作局部微調(diào)，并把主頁放在教育局信息中心的效勞器，以太倉市網(wǎng)站集群的方式來宣揚(yáng)和共享學(xué)校信息。為使學(xué)校各部門能對網(wǎng)站“新聞系統(tǒng)”最大限度地提供信息支持，本學(xué)期校行政還將規(guī)定各條線要在一學(xué)期內(nèi)完成至少10條新聞的硬性任務(wù)，上傳數(shù)量也將定期通過網(wǎng)絡(luò)予以公布。各條線要多發(fā)布“抱負(fù)的”新聞稿，即文字要簡潔明了、符合新聞標(biāo)準(zhǔn)，圖片要JPG格式、大小不要超過1024X768dpi。對師生博客的運(yùn)用，要與個人主頁、班級主頁的建設(shè)聯(lián)系起來，強(qiáng)調(diào)這兩類主頁要真正成為同學(xué)進(jìn)行主題學(xué)習(xí)的樂園，是家庭、學(xué)校溝通聯(lián)系的紐帶。開設(shè)班級主頁，利用班級主頁中互動功能在轉(zhuǎn)化差生的過程中發(fā)揮一些作用，先在一二個班實(shí)施；利用老師的主題學(xué)習(xí)網(wǎng)站進(jìn)行研討性學(xué)習(xí)，五班級可利用網(wǎng)絡(luò)活動課的時間由任課老師確定