七年級下冊作業(yè)本答案浙教版（語文數(shù)學(xué)科學(xué)）【#初一#導(dǎo)語】提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事,需要長期的探究和積累。前人的閱歷是可以借鑒的,但必需充分結(jié)合自己的特點(diǎn)。影響學(xué)習(xí)效率的因素,有學(xué)習(xí)之內(nèi)的,但更多的因素在學(xué)習(xí)之外。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,合理利用時間,另外還要留意"用心、專心、恒心"等基本素養(yǎng)的培育,對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的熟悉。本篇文章是我為您整理的《七班級下冊作業(yè)本答案浙教版（語文數(shù)學(xué)科學(xué)）》，供大家借鑒。

1.七班級下冊作業(yè)本答案浙教版（語文數(shù)學(xué)科學(xué)）

《最終一課》答案

1、C

2、（1）細(xì)心急躁（2）分心用心

3、示例：

（1）語言能開啟文化學(xué)問殿堂的大門

（2）語言是連接人與人的橋梁

4、“我”是個天真貪玩，既稚嫩又有點(diǎn)懂事的小孩子。

5、不能?！坝帧睂懗隽四菚r戰(zhàn)亂頻繁，法國敗況連連，壞事迭起，人心惶惶。

6、提示：能表現(xiàn)出人物在亡國時的悲傷、沉痛即可。留意要用描述性語言。

7、示例：阿爾薩斯和洛林現(xiàn)歸普魯士全部，明日起，學(xué)校只許教授德語。如有違背，嚴(yán)懲不貸。

8、突出了環(huán)境安靜、凄涼的特點(diǎn)。這個環(huán)境交代了故事發(fā)生的時代背景——巴黎被普魯士包圍侵占了，為下文情節(jié)進(jìn)展埋下伏筆。

9、一種“法國必勝”的意志，一種喜愛祖國、為祖國驕傲而激發(fā)的生命力。

10、第一句呈現(xiàn)了上校愛國、為祖國成功而驕傲的心情；其次句呈現(xiàn)了上校痛恨敵人、要保衛(wèi)國家的著急、英勇；第三句呈現(xiàn)上校因國家危難，用完最終力氣呼吁同胞保家衛(wèi)圍的悲壯情懷；

11、示例：抓住“驕傲”、“快樂”的情感，扣住老人準(zhǔn)備盛裝迎接軍隊(duì)的方案寫；

12、示例：文明的斷殘不是古代城郭的廢弛，而是失去對文字的解讀力量；一個民族的毀滅，不在于生命的消逝，而在于語言的滅亡；漢語是世界上最悠久、最漂亮的語言。

2.七班級下冊作業(yè)本答案浙教版（語文數(shù)學(xué)科學(xué)）

一、1.bì、huái、xiàn、sǒng

Zèng、chú、qiè、mè

2.驚-禁蜜-密懸-玄重-崇

3.(1)江春入舊年(2)東風(fēng)不與周郎便(3)休將白發(fā)唱黃雞(4)浸透了奮斗的淚泉

4.B

5.沒有固定答案，只要符合要求即可。示例：雛鷹報(bào);雛鷹試翼、金焦秀色、北固詩話

6.(1)呂氏春秋呂不韋(2)①渡②這兒③趕忙④尋求

(3)①我的寶劍是從這兒掉落下去的。②像這樣找劍，豈不是太荒唐了嗎?

(4)世界上的事物，總是在不斷地進(jìn)展變化，人們想問題、辦事情，都應(yīng)當(dāng)考慮到這種變化，適合于這種變化的需要。

7.(1)“她身上穿著樣式老掉牙的舊衣服，可是很潔凈;一條手染的藍(lán)裙，還帶著鄉(xiāng)下染缸中的那股土味兒。一塊棕褐色的絨線方披肩交叉地蓋在她那干癟癟的胸上。她戴的那條頭巾顏色褪得泛白，七皺八褶，似乎是撂在抽屜里有了年頭。腳上的木屐連后跟都磨平了，皮面上卻抹了油，擦得锃亮。她的……雙手拿著毛線針飛速……。除這幾根針之外，在她的灰白的頭發(fā)上另外還橫插著一根”。——反映了她是一位儉樸，貧困但又勤勞活得有尊嚴(yán)的老人(2)那頭奶牛依偎在她的'身邊，頭蹭著她的肘部，神情厭煩，腿腳僵硬地站在那里，翕動著嘴唇不斷地反芻。

(3)留意描寫方法，而且要寫出描寫對象的特點(diǎn)。

二、1.勤勞(我看到老人的脊背和牛背一樣烏黑，兩個進(jìn)入垂暮的生命將那塊古板的田地耕得嘩嘩翻動，如同水面上掀起的波浪。)歷經(jīng)滄桑，但開朗樂觀(老人烏黑的臉在陽光里笑得非常生動，臉上的皺紋歡快地游動著，里面鑲滿了泥土，就如布滿田間的小道。)關(guān)愛老牛，把牛當(dāng)做伙伴(“做牛耕田，做狗看家，做和尚化緣，做雞報(bào)曉，做女人織布，哪只牛不耕田?這可是自古就有的道理，走呀，走呀。”)2.相同之處是把那頭孤零零的牛視為同等的生命，重視與牛的情感溝通。

三、1.D2.“鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊”或“江春人舊年”;由于“鴻雁傳書”或“接近春節(jié)這一家人團(tuán)聚的特定環(huán)境”。

四、堅(jiān)決--決心(形容詞--名詞)可愛--喜愛(形容詞--動詞)

榮譽(yù)--光榮(名詞--形容詞)企圖--意圖(動詞、名詞--名詞)

答案--答應(yīng)(名詞--動詞)生氣--氣魄(動詞--名詞)

批語--批示(名詞--名、動)殘殺--殘忍(動詞--形容詞)

誘餌--誘惑(名詞--動詞)興奮--愛好(形容詞--名詞)

安心--擔(dān)憂(動詞、形容詞--動詞)賠禮--愧疚(動詞--動詞)

勸慰--欣慰(動詞、形容詞--形容詞)感謝--感動(動詞--動詞、形容詞)

開心--興奮(形容詞--動詞、形容詞)

3.七班級下冊作業(yè)本答案浙教版（語文數(shù)學(xué)科學(xué)）

不等式的性質(zhì)

[學(xué)問梳理]

1、數(shù)(或式子)不變

2、正數(shù)不變

3、負(fù)數(shù)轉(zhuǎn)變

[課堂作業(yè)]

1、C

2、C

3、B

4、(1)>(2)>(3)(3)b.∴-2022a(2)=(3)0，

∴4+3ax-2b+b2>3ax-2b+1

13、∵b<c，∴2b<b+c.由b+c<n+1，得2b由14.七班級下冊作業(yè)本答案浙教版（語文數(shù)學(xué)科學(xué)）

平面直角坐標(biāo)系

[學(xué)問梳理]

1、垂直重合x軸橫軸向右

y軸縱軸向上原點(diǎn)

2、橫坐標(biāo)縱坐標(biāo)

橫坐標(biāo)縱坐標(biāo)(a，b)

3、(1)縱橫(0，0)

(2)(-，+)(-，-)(+，-)

[課堂作業(yè)]

1、B

2、D

3、B

4、DBE、F

5、A(3，2)B(-3，-2)C(0，2)D(-3，0)

E(2，-1)F(-2，1)O(0，0)

6、描點(diǎn)略

(1)A(-3，0)

(2)B(0，-2)

(3)C(4，-4)

(4)D(2，3)或D(2，-3)

[課后作業(yè)]

7、B

8、C

9、B

10、二一

11、(1，0)或(5，0)

12、(1)A(2，1)、B(-1，-1)、C(5，-1)

(2)略

(3)雨傘

13、圖略C(-5，-1)、D(-5，-5)或C(3，-1)、D(3，-5)

5.七班級下冊作業(yè)本答案浙教版（語文數(shù)學(xué)科學(xué)）

（一）

1.D2.D3.C4.（1）B（2）B5.D6.B

7.熔化；非晶體

8.（1）乙；210℃；3（2）AB、CD；BC；固體；固液共存；液體；AB、BC、CD

9.乙；甲

（1）13（2）98℃

（二）

1．（1）北；東；西；南

（2）星圖上的.東西方位與地表上的方位相反

（3）大熊座；天鵝座；仙后座；小熊座

（4）北極星；織女星（5）春季

2.（1）峨眉月；新月；上弦月；滿月

（2）BACD（3）應(yīng)在十五晚上觀測

3.（1）水星；金星；火星；木星；土星；天王星

（2）⑤（3）⑤（4）冥王星；水星（5）金星；火星

4.A5.C6.B

7.B8.B9.B

6.七班級下冊作業(yè)本答案浙教版（語文數(shù)學(xué)科學(xué)）

（一）

1.B2.C3.D

4.（1）細(xì)胞液；液泡（2）愛護(hù)；養(yǎng)分（3）輸導(dǎo)（4）器官

5.（1）上皮組織；結(jié)締組織；肌肉組織；神經(jīng)組織；器官（2）表皮；真皮；皮下組織（3）真皮（4）真皮；神經(jīng)（5）豎毛?。?）汗腺

6.B

7.食道；小腸；大腸；小腸；唾液腺；胃腺；腸腺；肝；胰腺

8.（1）表皮；愛護(hù)（2）輸導(dǎo)；葉脈（