第頁(yè)《現(xiàn)代漢語(yǔ)》教學(xué)大綱一、課程基本信息英文名稱(chēng)：ContemporaryChinese課程編號(hào)：050320239課程學(xué)時(shí)：40學(xué)時(shí)課程學(xué)分：2.5學(xué)分適用專(zhuān)業(yè)：廣播電視學(xué)、編輯出版學(xué)課程性質(zhì)：必修開(kāi)課單位：人文與藝術(shù)學(xué)院開(kāi)課學(xué)期：二年級(jí)下學(xué)期先修課程：無(wú)課程教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)1：系統(tǒng)講授現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)目標(biāo)2：了解現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)音、文字、詞匯、語(yǔ)法、修辭各部分的基本內(nèi)容，理解并掌握有關(guān)語(yǔ)音、文字、詞匯、語(yǔ)法、修辭各部分的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)目標(biāo)3:提高學(xué)生理解、分析和運(yùn)用現(xiàn)代漢語(yǔ)的能力目標(biāo)4：提升他們運(yùn)用現(xiàn)代漢語(yǔ)進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作的水平課程教學(xué)目標(biāo)與畢業(yè)要求對(duì)應(yīng)關(guān)系表教學(xué)目標(biāo)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)1234567891011121314151617目標(biāo)1√√√目標(biāo)2√√√√√目標(biāo)3√√√目標(biāo)4√√√√√注：“畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)”是指人才培養(yǎng)方案中“二、畢業(yè)要求”的相關(guān)內(nèi)容；請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)的表格內(nèi)打“√”。三、課程要求1.課程性質(zhì)：本課程為編輯出版學(xué)本科專(zhuān)業(yè)的一門(mén)學(xué)科基礎(chǔ)課。2.教學(xué)方式：本課程采用多媒體教學(xué)手段，以課上教師集體講授為主，以學(xué)生課前自主學(xué)習(xí)、課上分組討論、課后實(shí)踐為輔的教學(xué)方式。授課方式將主要強(qiáng)調(diào)講解理論、解決學(xué)生的難點(diǎn)疑點(diǎn)以及講解作業(yè)等方面。案例分析教學(xué)側(cè)重訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用現(xiàn)代漢語(yǔ)的知識(shí)和理論來(lái)分析解決漢語(yǔ)運(yùn)用問(wèn)題的能力。3．教學(xué)要求：現(xiàn)代漢語(yǔ)這一課程不僅有很強(qiáng)的理論性，同時(shí)對(duì)實(shí)踐性也有一定的要求。因此，學(xué)生在本課程的學(xué)習(xí)過(guò)程中不僅要掌握現(xiàn)代漢語(yǔ)的基本概念、基本知識(shí)和基本理論，還要理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)會(huì)運(yùn)用現(xiàn)代漢語(yǔ)的觀(guān)點(diǎn)和理論來(lái)分析和理解漢語(yǔ)中音、字、詞、句，以及篇章、修辭等，并通過(guò)學(xué)習(xí)現(xiàn)代漢語(yǔ)增強(qiáng)個(gè)人語(yǔ)言運(yùn)用的能力。4．作業(yè)要求：要求學(xué)生運(yùn)用現(xiàn)代漢語(yǔ)知識(shí)和理論，就漢語(yǔ)中的某些語(yǔ)言現(xiàn)象進(jìn)行分析。四、教學(xué)內(nèi)容第1章緒論（2學(xué)時(shí)）知識(shí)要點(diǎn)：1.了解現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)的形成。2.了解方言的定義及共同語(yǔ)和方言的關(guān)系。3.熟悉現(xiàn)代漢語(yǔ)的主要特點(diǎn)。4.掌握現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范化的標(biāo)準(zhǔn)。5.了解國(guó)家的語(yǔ)言文字政策。重點(diǎn)：現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)的形成和主要特點(diǎn)。難點(diǎn)：現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)。第2章語(yǔ)音（2學(xué)時(shí)）知識(shí)要點(diǎn)：1.了解語(yǔ)音三大屬性及其四要素。2.掌握現(xiàn)代漢語(yǔ)音節(jié)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)。3.熟悉現(xiàn)代漢語(yǔ)的聲韻配合規(guī)律。重點(diǎn)：現(xiàn)代漢語(yǔ)音節(jié)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)及其分析方法。難點(diǎn)：現(xiàn)代漢語(yǔ)的聲韻配合規(guī)律。第3章文字（4學(xué)時(shí)）知識(shí)要點(diǎn)1.了解文字的性質(zhì)、漢字的起源、作用及其形體演變。2.掌握漢字的結(jié)構(gòu)及其特點(diǎn)。3.熟悉漢字的整理、標(biāo)準(zhǔn)化及其信息化處理。重點(diǎn)：掌握造字法。難點(diǎn)：將文字學(xué)知識(shí)運(yùn)用于漢字的規(guī)范化。第4章詞匯（8課時(shí)）知識(shí)要點(diǎn)：1.了解詞匯單位和詞的結(jié)構(gòu)類(lèi)型。2.了解詞義的性質(zhì)與構(gòu)成。3.了解語(yǔ)義場(chǎng)。4.掌握現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯的構(gòu)成及其發(fā)展變化。重點(diǎn)：掌握詞的結(jié)構(gòu)類(lèi)型。難點(diǎn)：語(yǔ)境對(duì)詞義的影響。第5章語(yǔ)法（18課時(shí)）知識(shí)要點(diǎn)：1.了解語(yǔ)法單位及句法成分。2.熟悉漢語(yǔ)各詞類(lèi)的性質(zhì)與用法。3.掌握短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)類(lèi)型。4.掌握單句和復(fù)句的分類(lèi)。重點(diǎn)：漢語(yǔ)詞類(lèi)劃分的依據(jù)、短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)類(lèi)型、特殊句型、句式與句類(lèi)的特點(diǎn)等。難點(diǎn)：將語(yǔ)法知識(shí)運(yùn)用于編校之中。第6章修辭（2課時(shí)）知識(shí)要點(diǎn)：1.了解修辭概念。2.掌握常見(jiàn)辭格的特點(diǎn)。3.熟悉辭格的運(yùn)用重點(diǎn)：常見(jiàn)辭格的掌握。難點(diǎn)：辭格的靈活應(yīng)用。第7章語(yǔ)體（2課時(shí)）知識(shí)要點(diǎn)：1.了解語(yǔ)體的概念及其分類(lèi)。2.掌握各類(lèi)語(yǔ)體的特點(diǎn)。重點(diǎn)：各類(lèi)語(yǔ)體特點(diǎn)的掌握。難點(diǎn)：各類(lèi)語(yǔ)體的辨別。課程教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法對(duì)應(yīng)關(guān)系表教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法講授法討論法自主學(xué)習(xí)法練習(xí)法目標(biāo)1第1/2/3章√√√√目標(biāo)2第1/3/4/5/6/7章√√目標(biāo)3第3/4/5/6/7章√√√目標(biāo)4第1/2/3/4/5/6/7/章√√√注：教學(xué)方法如，講授法、討論法、實(shí)驗(yàn)法、演示法等；請(qǐng)根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容安排適當(dāng)?shù)牡慕虒W(xué)方法，并在相應(yīng)的表格內(nèi)打“√”。五、考核方式與評(píng)分辦法本課程為考試課，采用開(kāi)卷筆試的方式考核。課程成績(jī)=期末考試（70%）+平時(shí)成績(jī)（30%），平時(shí)成績(jī)由課堂考勤、課堂討論、課程論文等內(nèi)容構(gòu)成。課程教學(xué)目標(biāo)與考核方式對(duì)應(yīng)關(guān)系表教學(xué)目標(biāo)考核方式開(kāi)卷考試課前自學(xué)課上討論課程論文目標(biāo)1√√目標(biāo)2√√√√目標(biāo)3√√目標(biāo)4√√√√注：根據(jù)教學(xué)目標(biāo)安排合適的考核方式，并在相應(yīng)的表格內(nèi)打“√”。六、教學(xué)參考1.教材或?qū)嶒?yàn)指導(dǎo)書(shū)名稱(chēng)：《現(xiàn)代漢語(yǔ)》（增訂六版）黃伯榮、廖序東主編高等教育出版社2017年2.參考教材：1.葉蜚聲徐通鏘《語(yǔ)言學(xué)綱要》（第三版）北京大學(xué)出版社1997年2.蘇培成《現(xiàn)代漢字學(xué)綱要》北京大學(xué)出版社1994年3.國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)漢字處編《現(xiàn)代漢語(yǔ)常用字表》語(yǔ)文出版社1988年4.周有光《漢字改革概論》（第三版）文字改革出