PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼測(cè)量實(shí)習(xí)日記終稿20____測(cè)量實(shí)習(xí)日記測(cè)量實(shí)習(xí)日記模板十篇時(shí)間如快馬般匆忙，一天又過(guò)去了，想必有許多難忘的瞬間吧，是時(shí)候仔細(xì)地寫(xiě)好日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是我為大家收集的測(cè)量實(shí)習(xí)日記10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。測(cè)量實(shí)習(xí)日記篇1實(shí)習(xí)時(shí)間：年7月12日實(shí)習(xí)地點(diǎn)：____八一農(nóng)墾高校實(shí)習(xí)天氣：晴土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)最終起先了，我們很早就集合了。今日的任務(wù)主要是實(shí)地勘察，理清測(cè)量思路與分工。我們測(cè)的是生物館以及其向南方向。繞了生物館走了一圈，這么寬敞的地方，從來(lái)沒(méi)想過(guò)要經(jīng)自己收測(cè)繪一翻，但想想還是很興奮，勝利以后肯定很有成就感。我們一邊實(shí)地勘察，一邊探討整個(gè)測(cè)量流程，采納先整體后局部的原則，先踏勘選點(diǎn)，我主要負(fù)責(zé)記錄數(shù)據(jù)，描繪簡(jiǎn)潔草圖。僅僅是記錄就遇到了許多難題，既要把數(shù)據(jù)登記來(lái)又要標(biāo)的明白，要有空間立體思維，在實(shí)際中指定一個(gè)點(diǎn)就要在圖上標(biāo)出來(lái)，一起先我有些手忙腳亂。有時(shí)候轉(zhuǎn)動(dòng)方向，在圖上就反應(yīng)很長(zhǎng)時(shí)間才標(biāo)識(shí)出來(lái)，有時(shí)也影響到了小組的測(cè)量進(jìn)度，感覺(jué)很郁悶，后來(lái)經(jīng)過(guò)同學(xué)的幫忙與探討，我嫻熟了很多，還好并沒(méi)記錯(cuò)數(shù)據(jù)。其實(shí)今日的測(cè)量工作進(jìn)行的很不簡(jiǎn)單，因?yàn)榻袢赵缟蟽牲c(diǎn)半是世界杯決賽，同學(xué)們看完就出來(lái)測(cè)量了，大家都很乏累，而且一起先還摸不清頭緒，所以，今日主要是實(shí)地勘察，分工和選限制點(diǎn)，回來(lái)又整理一下數(shù)據(jù)，今日的工作就完成了。實(shí)習(xí)時(shí)間：7月13日實(shí)習(xí)地點(diǎn)：____八一農(nóng)墾高校實(shí)習(xí)天氣：多云今日五點(diǎn)就集合了，因?yàn)榻袢兆⒍ㄊ莿诼档囊惶?，為了避開(kāi)日曬，我們寧愿犧牲睡覺(jué)的時(shí)間。今日小組的任務(wù)主要是測(cè)角、量邊。我和幾個(gè)人主要從事測(cè)邊工作，其他人員測(cè)角。測(cè)邊也須要肯定的技巧，比如遠(yuǎn)距離的用水準(zhǔn)儀測(cè)，短距離的用鋼卷尺測(cè)。由于生物館四周地勢(shì)凹凸起伏，地面不是很平整，所以在水準(zhǔn)儀整平方面花費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間。在測(cè)量當(dāng)中沒(méi)有什么通訊工具的時(shí)候125m、250m真的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，有的時(shí)候指揮起來(lái)相當(dāng)困難。僅僅是想讓立尺的人前后____都得喊，有的時(shí)候還聽(tīng)不到。特殊是有一條邊要穿過(guò)主樓門(mén)口到前廣場(chǎng)，由于上早課來(lái)往的人許多，也給測(cè)量工作造成了肯定的影響。測(cè)完大框邊長(zhǎng)，起先量各個(gè)草坪邊長(zhǎng)，還有草坪與各個(gè)建筑物之間的距離。在測(cè)量范圍內(nèi)有大大小小的草坪，還有路燈之間的距離、噴泉長(zhǎng)寬、花壇、臺(tái)階。真的許多許多工作，還好我們分工明確，而且目標(biāo)明確，所以測(cè)量工作順當(dāng)完成了。雖然很忙、很累、很熱、很餓，但望見(jiàn)大家都一樣的承受，一起工作，所以很快樂(lè)。明天還要起早，加油!!!實(shí)習(xí)時(shí)間：7月14日實(shí)習(xí)地點(diǎn)：____八一農(nóng)墾高校實(shí)習(xí)天氣：晴雖然前兩天測(cè)了許多，以為很嫻熟了，想的也很周全，但還是遺忘了一些測(cè)量工作。經(jīng)過(guò)昨晚老師的講解與指引，我們小組發(fā)覺(jué)了一個(gè)疏忽之處，由于我們的____是一個(gè)大的正方形(在圖紙上)，要標(biāo)坐標(biāo)，去遺忘測(cè)量坐標(biāo)方位角了。今日早上組長(zhǎng)由給我們開(kāi)了一個(gè)小會(huì)，然后布置最終一天的測(cè)量工作。一起先我跟著測(cè)量方位角了，后來(lái)就去測(cè)草坪燈高線了。這一工作持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間，因?yàn)槭冀K不太明白。由于草坪內(nèi)有樹(shù)，而且圖也比較疏松，不好選點(diǎn)與架立儀器。兩點(diǎn)之間距離太近了，就已花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間，工作效率不高;兩點(diǎn)之間距離太遠(yuǎn)了。有不好描繪等高線。真的花了很長(zhǎng)時(shí)間探討，后來(lái)我們根據(jù)老師規(guī)定的距離測(cè)的。當(dāng)時(shí)等高線不知道詳細(xì)怎么畫(huà)。雖然老師在上課時(shí)講了，但是我們都沒(méi)太在意，沒(méi)想到會(huì)畫(huà)。所以懊悔莫及，今日又查的資料，又問(wèn)的同學(xué)，還好弄明白了。今日是最終一天外業(yè)工作了，所以晚上回來(lái)又整理了一下三天來(lái)的資料，以便明天分工與做表、畫(huà)圖。數(shù)據(jù)很繁瑣，還好記錄的也都很明白。期盼著明天的室內(nèi)計(jì)算工作，因?yàn)椴挥闷鸫笤缌?。?shí)習(xí)時(shí)間：7月15日實(shí)習(xí)地點(diǎn)：____八一農(nóng)墾高校實(shí)習(xí)天氣：晴今日就室內(nèi)作業(yè)了，今日又兩個(gè)任務(wù)，一個(gè)是計(jì)算、畫(huà)表。另一個(gè)是整理草圖。我負(fù)責(zé)計(jì)算畫(huà)表。由于表比較多，而且計(jì)算要求精確，所以，一個(gè)表至少得兩個(gè)人算兩遍。我一共算了三個(gè)表，有距離測(cè)量表、水平角測(cè)量表、還有導(dǎo)線測(cè)量表。由于導(dǎo)線測(cè)量表是考試涉及到的題，記得那時(shí)候都沒(méi)算對(duì)。所以這次我算的特別仔細(xì)，最終我們兩個(gè)人算得數(shù)據(jù)一樣，很快樂(lè)。在計(jì)算中我還發(fā)覺(jué)了幾個(gè)粗差數(shù)據(jù)，可能是由于當(dāng)時(shí)測(cè)量人員讀數(shù)錯(cuò)誤或者是數(shù)據(jù)記錯(cuò)了，所以產(chǎn)生了粗差。在這里我們都經(jīng)過(guò)多次檢核，依依解除。通過(guò)算表，我挺有感受的。有的時(shí)候?qū)τ谝粋€(gè)數(shù)據(jù)出錯(cuò)就要害的幾個(gè)人算幾遍，才能發(fā)覺(jué)與剔除。所以在測(cè)量時(shí)真須要仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)。以免出現(xiàn)不必要的麻煩。今日由于工作量比較大，所以還剩了幾個(gè)表，準(zhǔn)備明天由男生算，明天主要任務(wù)是畫(huà)最終的大圖，堅(jiān)持吧!!!實(shí)習(xí)時(shí)間：7月16日實(shí)習(xí)地點(diǎn)：____八一農(nóng)墾高校實(shí)習(xí)天氣：晴今日一大早起來(lái)我們就起先分工畫(huà)大圖了，昨天剩下的別的工作都由男生去做。最終一個(gè)艱難的任務(wù)了。由于我們沒(méi)學(xué)過(guò)畫(huà)圖，對(duì)一些細(xì)微環(huán)節(jié)或小的東西不知道怎么體現(xiàn)在圖上，所以一起先工作進(jìn)展的很慢。但是還好，我們相識(shí)園林專業(yè)的同學(xué)，向她們請(qǐng)教了一翻。我們畫(huà)的地形圖比例尺采納00的，實(shí)地量距只需取到5cm，一位若量的在精細(xì)，在圖上也無(wú)法表示出來(lái)。比起畫(huà)大圖，對(duì)我來(lái)說(shuō)地物、地貌符號(hào)和表示更有學(xué)問(wèn)。既要簡(jiǎn)潔明白，又要使人看懂。更重要的是要符合標(biāo)準(zhǔn)，所以我又細(xì)致的看了幾遍書(shū)，再加上與同學(xué)探討才明白。最終我們經(jīng)過(guò)了整整一天的努力，大家分別把各自的分工完成了，一幅大圖呈現(xiàn)在我們面前，很有成就感。這五天的實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了許多，就像老師說(shuō)的，一起先你可能什么都不懂，但你親自去測(cè)量、計(jì)算、去實(shí)踐了，你就會(huì)發(fā)覺(jué)很多問(wèn)題。當(dāng)問(wèn)題一個(gè)個(gè)的解決，自己的思路也就慢慢成熟了。這個(gè)實(shí)習(xí)時(shí)我懂得一個(gè)道理，沒(méi)有不會(huì)做的工作，只有遇不到的問(wèn)題。很快樂(lè)，實(shí)習(xí)順當(dāng)完成了，明天就可以回家了。測(cè)量實(shí)習(xí)日記篇2今日可謂非常充溢，上午挺了三堂課，監(jiān)督學(xué)生課間操，眼保健操，午休及放學(xué)前課程總結(jié)。下午批改學(xué)生作業(yè)，一群可愛(ài)的孩子，也不禁讓我回想起自己的學(xué)生經(jīng)驗(yàn)，真是一段純真的少女成長(zhǎng)歷程，暖意上心頭。不過(guò)也有不足，為人師表，總覺(jué)得自己不夠大方，還有那么點(diǎn)羞澀、膽小，值得改進(jìn)。今日的講課收獲許多，但醇厚說(shuō)，問(wèn)題還蠻多，首先是態(tài)勢(shì)語(yǔ)言問(wèn)題，表達(dá)得比較模糊，不到位。整體形象也欠佳，頭發(fā)劉海老往下遮住眼睛，導(dǎo)致常常性地甩頭，不雅觀。其次是教學(xué)進(jìn)程問(wèn)題，整體語(yǔ)速偏快，還落下一些重要內(nèi)容未講。再次是教學(xué)設(shè)計(jì)問(wèn)題，完全設(shè)計(jì)好學(xué)生的回答，有肯定的弊端，因?yàn)閷W(xué)生未必會(huì)按我的死路往下走，我更應(yīng)當(dāng)注意的是怎么引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。還有板書(shū)設(shè)計(jì)問(wèn)題，比較不清楚，粉筆字也有待加強(qiáng);時(shí)間支配問(wèn)題，應(yīng)恰當(dāng)合理;延長(zhǎng)擴(kuò)展教學(xué)內(nèi)容問(wèn)題，打算不充分，講解不清晰，有待加強(qiáng)。每次講課對(duì)我啟發(fā)很大，我應(yīng)多講才能發(fā)覺(jué)問(wèn)題，鑒于每次講課的反思，我想以后我應(yīng)更努力，踏實(shí)做好每一步，真正做到上一堂完備的課。通過(guò)前一天的講課，心里越來(lái)越有底了，著重加強(qiáng)自己的薄弱環(huán)節(jié)，完善其他一些小細(xì)微環(huán)節(jié)，是我的當(dāng)務(wù)之急。去圖書(shū)館借了本關(guān)于數(shù)學(xué)課的書(shū)，回去好好看，探討一下，去看一看人家名師又是怎樣上課的，希望能對(duì)我有所幫助。今日可謂是倒霉的一天，一大早就等不到車(chē)去學(xué)校，說(shuō)好7：30到學(xué)校，最終竟然8點(diǎn)才到，感到很愧疚，只聽(tīng)到兩只烏鴉從我頭頂飛過(guò)。班上學(xué)生都很活躍，有幾個(gè)淘氣的還是比較難管，但總體上大部分學(xué)生還是很聽(tīng)話很禮貌的。今日最終的自習(xí)課紀(jì)律有點(diǎn)亂，我雖說(shuō)時(shí)刻提示，但也不會(huì)真的發(fā)脾氣。學(xué)生們也知道實(shí)習(xí)老師總會(huì)比較好說(shuō)話，我想我還是應(yīng)當(dāng)更仔細(xì)、更負(fù)責(zé)些吧!早早地起來(lái)，吸取昨天的教訓(xùn)，不等可惡的809路公交車(chē)，準(zhǔn)時(shí)趕到了學(xué)校，可出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，沒(méi)買(mǎi)早餐，早自習(xí)后，我靜靜地溜到校外去買(mǎi)早餐，然后明目張膽地帶著自己的早餐進(jìn)入學(xué)校，感覺(jué)有點(diǎn)怪怪的，似乎是在做一件很壞的事情，特殊心虛。工作起來(lái)挺有干勁，許多的作業(yè)批改但不覺(jué)得累，反而很樂(lè)意批改查看，很喜愛(ài)這個(gè)班的學(xué)生，有的活潑樂(lè)觀，有的內(nèi)斂羞澀，而有的又幽默開(kāi)朗。真幸慶能和他們一起編織實(shí)習(xí)這個(gè)美妙的回憶。又是新的一天，雖然實(shí)習(xí)已過(guò)一個(gè)月，但我還是飽有____，勞碌而又充溢地看時(shí)間飛逝，仿佛又回到自己的中學(xué)生活。但我的身份已從學(xué)生轉(zhuǎn)換為老師。因?yàn)樽约阂矎闹袑W(xué)走過(guò)，所以特殊能夠理解學(xué)生的心態(tài)?，F(xiàn)在的學(xué)生面對(duì)的來(lái)自家庭，學(xué)校，社會(huì)的壓力越來(lái)越大，有一個(gè)良好的心理素養(yǎng)也至關(guān)重要，而且怎樣讓學(xué)生化壓力為動(dòng)力也是老師工作的重要部分。今日，我班上一個(gè)學(xué)生因?yàn)橛⒄Z(yǔ)考試考砸了，不敢回家，而我想看看他的試卷，究竟錯(cuò)了哪些，錯(cuò)在哪里，應(yīng)怎么想方法加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，但他很羞澀，也不敢給我這個(gè)實(shí)習(xí)老師看，讓我有點(diǎn)難過(guò)，但我能理解他的心情;也是給他多點(diǎn)激勵(lì)，可能今日還不是時(shí)候吧，明天好好開(kāi)導(dǎo)他，他是個(gè)誠(chéng)懇、聰慧的小男子漢，應(yīng)當(dāng)會(huì)聽(tīng)老師給的看法?，F(xiàn)在，很想在自己實(shí)習(xí)期間，能夠真正幫到我們班的學(xué)生，尤其在學(xué)習(xí)方面，讀書(shū)的確是一件很辛苦的事，無(wú)論你愛(ài)或不愛(ài)，只希望大家都懷著一顆主動(dòng)樂(lè)觀的心始終往前!似曾相識(shí)的一天，但又不乏新意。上午忙了一上午，中午也沒(méi)有休息，只是到下午時(shí)才得一點(diǎn)閑暇，趁著這午后的陽(yáng)光，我來(lái)到煥著綠意的校內(nèi)，操場(chǎng)上人頭涌動(dòng)，有的在打籃球，有的在打羽毛球，還有的在跳繩，這里的一切是那么和諧美妙!不知不覺(jué)，走到了一個(gè)小池塘邊，塘水澄澈見(jiàn)底，好多紅色的閃著金光的魚(yú)兒逍遙自在地在水里游玩。一天過(guò)后，疲憊爬上全身，只想睡覺(jué)。前兩天的陽(yáng)光在今日隱藏了起來(lái)，空氣中帶著點(diǎn)涼風(fēng)，讓人感覺(jué)有點(diǎn)冷。中午主任來(lái)我們辦公室開(kāi)會(huì)，聽(tīng)她講了一些教學(xué)閱歷，她有一句話讓我印象特殊深刻，老師這職業(yè)有很強(qiáng)的平安感。我想也是，這也是我最喜愛(ài)老師這職業(yè)的緣由。我們實(shí)習(xí)生辦公室里最忙的就屬我和麗丹這一組，實(shí)在今日本應(yīng)是相當(dāng)空閑的，但我卻總是給自己找事情做，我發(fā)覺(jué)，我是用玩的心態(tài)在實(shí)習(xí)，每一天都過(guò)得很快，也很快樂(lè)。最近班上紀(jì)律有些松懈，雖說(shuō)班干部也有責(zé)任，但我認(rèn)為我的責(zé)任更大，班主任很放心地把班級(jí)交給我，而我卻創(chuàng)建一個(gè)很糟的學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)不利，也對(duì)整個(gè)班集體的班風(fēng)將產(chǎn)生肯定的影響，我要改善。今日可屬實(shí)習(xí)中最輕松的一天了，不要上課，不要聽(tīng)課，也沒(méi)有看不完的作業(yè)。突然間，我多出了很多時(shí)間，可謂悠然自由。下午和我們班的學(xué)生一起上了一堂體育課，跑步，打羽毛球，太久沒(méi)運(yùn)動(dòng)的我身體都有點(diǎn)僵了，可能是和學(xué)生走進(jìn)比較多，所以多了一份親切，少了一份威歷。不知是否是一件好事呢今日玩high了，一群人在辦公室里玩殺人嬉戲，先是麗丹發(fā)言，說(shuō)這是一個(gè)君子嬉戲，理由是要求大家都必需閉眼，如有人睜開(kāi)眼嬉戲就會(huì)失去它本身的意義。后是阿勝說(shuō)這是一個(gè)肅穆的嬉戲，禁止我們?cè)阪覒蜻^(guò)程中吵鬧，哄笑，理由是這將會(huì)影響我們的邏輯推理推斷。通過(guò)這兩位同學(xué)主動(dòng)的講解并描述，嬉戲快速進(jìn)入狀態(tài)，大家都很協(xié)作地演繹著自己的身份角色，其中不乏強(qiáng)者，嬉戲的過(guò)程是好玩的，我當(dāng)了好幾次平民，但每次都很快的被殺手殺死，實(shí)在是想不通。莫非我這人做好人做多了，都以為我是警察了可能是我的正義感大家有目共睹，所以最終我就始終當(dāng)著審判正義的法官大人，統(tǒng)觀全局，呵呵，實(shí)習(xí)中也有這樣的譜曲!我們實(shí)習(xí)的人員是一個(gè)團(tuán)結(jié)的小集體，今日突發(fā)事務(wù)，挖掘出了許多大家的小隱私，發(fā)覺(jué)原來(lái)大家讀是有故事的人，我的新奇心起先膨脹，一發(fā)不行整理。實(shí)習(xí)越來(lái)越好玩，快樂(lè)的學(xué)習(xí)，歡樂(lè)的生活!也越來(lái)越喜愛(ài)我那一群可愛(ài)的學(xué)生們，我想學(xué)校要是肯放手讓我們管就更好了!天氣晴朗，趁著這難得一見(jiàn)的好陽(yáng)光，我們集體下到操場(chǎng)，擺著各種Pose，留下這一生中只有一次的實(shí)習(xí)瞬間。大家都心情安逸，氣氛也很融洽，數(shù)碼相機(jī)抓到的每一剎那都是滿懷笑臉的我們。明天的日子，我們比較悠然，中午有同學(xué)被老師請(qǐng)去吃飯，去時(shí)好好的，回時(shí)卻滿面通紅，東倒西歪，一看就知道是喝醉酒了，我便立刻舉出二只手指要他猜這是幾，沒(méi)想到回答的答案非常精確。莫非人們常說(shuō)的醉的人其實(shí)頭腦更醒悟是真的莫非俗語(yǔ)說(shuō)的借酒消愁是真的莫非俗語(yǔ)說(shuō)的借酒消愁愁更愁也有這道理和同學(xué)們相處，越活越融洽，日久生情用在我們身上再適合不過(guò)，一起吃飯，一起工作。但又不會(huì)感到無(wú)聊，反而在繁忙的工作學(xué)習(xí)中，總有些好玩的簇新事?？鞚M二十三歲的我發(fā)覺(jué)自己成熟了不少，相對(duì)于當(dāng)年那個(gè)滿懷____與志向的未成年少女，現(xiàn)在的我理智與穩(wěn)重，但無(wú)論時(shí)序怎么改變，我仍保留原有的那份單純與美妙。實(shí)習(xí)的最終一周，起先不舍。當(dāng)今日的課程落下帷幕時(shí)，而我卻還很沉醉在那歡快的45分鐘里，課堂氣氛活躍，語(yǔ)言表達(dá)也有很大進(jìn)步，時(shí)間課件支配也比較順當(dāng)。真的很想感謝我們班的那群又聰慧又可愛(ài)的學(xué)生們，沒(méi)有他們，就沒(méi)有我的良好的課堂，感謝他們的仔細(xì)，感謝他們的主動(dòng)，感謝他們的協(xié)作。實(shí)習(xí)讓我覺(jué)得有點(diǎn)不過(guò)癮，終歸我只是個(gè)實(shí)習(xí)生，沒(méi)有哪個(gè)班主任會(huì)放手讓我們管理班級(jí)，可我的欲望總在膨脹，進(jìn)而導(dǎo)致怨恨，我知道我的思想不對(duì)，我也不能有越俎代庖的想法，這只是個(gè)白日夢(mèng)。但自從和學(xué)生們慢慢熟識(shí)了以后，很想和他們走得更近，可以有權(quán)力去幫助抑或解決問(wèn)題，可我沒(méi)有。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間即將飛逝而過(guò)，而我似乎還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，還沉醉在我的學(xué)生們的歡聲笑語(yǔ)中，沉醉在陽(yáng)光下的校內(nèi)中，沉醉在那個(gè)充溢____的自我中。實(shí)習(xí)，讓我起先漸漸適應(yīng)目前中國(guó)的教化體系，讓我從一懵懂學(xué)生成長(zhǎng)為一名青澀的人民老師。今日實(shí)習(xí)的最終一堂課，明天整理內(nèi)務(wù)，我就走了?？墒墙袢諈s被我蒙頭蒙腦地上過(guò)了，一連串地事故找不到播放鍵，電腦緩慢、停電，導(dǎo)致我的一切安排都亂套了，沒(méi)有了順暢的過(guò)程，沒(méi)有了清楚的語(yǔ)言，課堂起先無(wú)法駕馭總之，特別失敗。但我沒(méi)有了難過(guò)，反而（20xx高校生畢業(yè)生外貿(mào)公司實(shí)習(xí)報(bào)告）輕松了，因?yàn)檫@堂課宣布了我的實(shí)習(xí)生活結(jié)束，我短暫不須要再次站上講臺(tái)了，有點(diǎn)缺憾，也有點(diǎn)迷茫。我想，上升的空間還很大，接著努力!雖是短短的兩個(gè)月，但我的收獲卻不少，我第一次真正地站在了屬于老師的講臺(tái)上授課，第一次和那么多學(xué)生打成一片，第一次發(fā)覺(jué)我也可以上好一堂課。上好一堂課的優(yōu)越感是不言而喻的，但失敗和挫折也常伴我左右，終歸我還只是個(gè)實(shí)習(xí)生，有太多不懂的地方，缺乏閱歷，須要指導(dǎo)老師的耐性指引。在此，我想感謝給我過(guò)幫助的老師，特殊是周老師，您仔細(xì)地聽(tīng)我的每一堂課，然后再細(xì)心地給我就錯(cuò)誤，最終傳達(dá)給我，我肯定會(huì)牢記于心的。您辛苦了!測(cè)量實(shí)習(xí)日記篇311月26號(hào)天氣：晴測(cè)站點(diǎn)：347a8b8423b9今日是實(shí)習(xí)的第四天。早上也許八點(diǎn)左右我提著三角架和小組成員們集合。因?yàn)樽蛱靊9點(diǎn)上好幾個(gè)點(diǎn)被建筑物攔住了，所以今日我們?cè)赽9與a6間補(bǔ)了一個(gè)轉(zhuǎn)點(diǎn)347.今日早上我負(fù)責(zé)記數(shù)跟計(jì)算平距和高差。于是新的一天在手忙腳亂中起先了。每一站，算出平距后還要檢合，假如算出來(lái)的平距與實(shí)地距離每次相差多了10厘米時(shí)，就要重測(cè)。想到昨天有一個(gè)點(diǎn)不知什么緣由重測(cè)了許多遍的教訓(xùn)。我算著數(shù)據(jù)，不敢有一絲分心。中午我們?yōu)榱粟s時(shí)間于是隨意買(mǎi)了些東西吃完就接著測(cè)了。下午我們起先了對(duì)a8點(diǎn)的測(cè)量，測(cè)了一段時(shí)間觀測(cè)人員累了，于是我跟他換了任務(wù)，由我負(fù)責(zé)觀測(cè)。因?yàn)閷?duì)望遠(yuǎn)鏡的調(diào)焦與讀數(shù)相對(duì)來(lái)說(shuō)比一起先嫻熟多了，觀測(cè)起來(lái)相當(dāng)?shù)牡眯膽?yīng)手。只要保證各個(gè)步驟正確了，一般數(shù)據(jù)都不會(huì)有太大的問(wèn)題。反而因?yàn)橐粩嗟貓?bào)數(shù)據(jù)和跟立尺人員溝通，測(cè)到后面喉嚨都喊得嘶啞了。中午時(shí)，我們發(fā)覺(jué)畫(huà)出來(lái)的圖有點(diǎn)問(wèn)題?；厝ゲ榱艘幌拢谷皇窃甲鴺?biāo)畫(huà)錯(cuò)了。這使我們整張圖都向y軸平移了一個(gè)方格。成員們都有點(diǎn)懊喪。于是打電話向老師詢問(wèn)，下午老師過(guò)來(lái)看了一下我們的圖，說(shuō)假如展點(diǎn)都可以在圖上展出來(lái)就可以不用重畫(huà)。但是我們又發(fā)覺(jué)a7點(diǎn)的測(cè)站點(diǎn)也弄錯(cuò)了，這樣的話，那些以a7點(diǎn)相連為起始邊畫(huà)出來(lái)的點(diǎn)也都是錯(cuò)的了……因?yàn)轫氁膭?dòng)的地方太多了，最終小組成員還是確定重新畫(huà)過(guò)圖。雖然重畫(huà)意味著增加了很大的工作量，但是小組中兩個(gè)成員主動(dòng)擔(dān)當(dāng)下來(lái)這個(gè)任務(wù)。經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我們小組對(duì)此次錯(cuò)誤進(jìn)行了探討，組長(zhǎng)____了我們犯錯(cuò)誤的緣由，都是前幾天我們一心想要快點(diǎn)完成任務(wù)，不斷地趕工，以至于有些地方不夠細(xì)心造成的。我們確定改正錯(cuò)誤。通過(guò)今日的教訓(xùn)，以仔細(xì)求實(shí)的看法面對(duì)接下來(lái)的實(shí)習(xí)。測(cè)量實(shí)習(xí)日記篇412月4號(hào)天氣：晴今日是測(cè)量學(xué)儀器考試。早上我們進(jìn)行的是小組間的考試。內(nèi)容是測(cè)一條水準(zhǔn)路途。早上7點(diǎn)半我們拿著水準(zhǔn)儀，腳架跟兩根標(biāo)尺來(lái)到科報(bào)廳前集合。我們考試的路途是班長(zhǎng)的測(cè)站路途。我們排在其次組考。還沒(méi)輪到我們時(shí)，我們先對(duì)水準(zhǔn)儀的整平進(jìn)行了練習(xí)，希望一會(huì)可以加快測(cè)量時(shí)間。不一會(huì)兒，班長(zhǎng)通知輪到我們考了。因?yàn)樵缟献盥膬山M下午要重測(cè)。所以我們一點(diǎn)時(shí)間也不敢耽擱。測(cè)一二站點(diǎn)由于沒(méi)有閱歷，找了很久的中間位置。特殊是在其次個(gè)站點(diǎn)時(shí)，第一次測(cè)出來(lái)的前后視距相差了7米，因?yàn)樗麄冮g的限差是5米，所以我們很驚慌的進(jìn)行了重測(cè)。接下去的幾個(gè)點(diǎn)我們都是狂奔到下一個(gè)站點(diǎn)的。路人望見(jiàn)了，甚至以為我們?cè)谧鍪裁礃O限測(cè)試。早上我犯的最大的一個(gè)錯(cuò)誤就是穿著靴子來(lái)考試了，因?yàn)闆](méi)想到要跑步。終于的，最終我們不是用最長(zhǎng)時(shí)間的兩個(gè)組?？纪晷〗M考，為了下午個(gè)人水平角測(cè)量的考試，我留在科報(bào)廳前，練習(xí)經(jīng)緯儀的對(duì)中整平?？荚囈笤谄叻昼妰?nèi)測(cè)完。這樣意味著我們要在3分鐘左右對(duì)儀器進(jìn)行對(duì)中整平。一起先我都要用四分鐘多，經(jīng)過(guò)練習(xí)也許可以在兩分鐘多內(nèi)完成。下午考試時(shí)，第一次考時(shí)，心里很驚慌。不知道什么緣由，水準(zhǔn)管氣泡始終只能在兩個(gè)面內(nèi)居中，每次轉(zhuǎn)到第三個(gè)面就偏了一格以上。時(shí)間一分分過(guò)去我越來(lái)越驚慌。最終不僅時(shí)間超過(guò)了，連讀出來(lái)的數(shù)據(jù)也是錯(cuò)的。于是我只能進(jìn)行重測(cè)。其次次測(cè)時(shí)，雖然還是很驚慌，但是較前次也比較熟識(shí)了，所以在四分多鐘時(shí)完成了。原本想再測(cè)一次提高成果，可是后來(lái)把眼鏡落在宿舍了，要測(cè)時(shí)才發(fā)覺(jué)看不清讀數(shù)，只能作罷。事后老師說(shuō)要我們進(jìn)行儀器考試就是為了避開(kāi)有些同學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)不喜愛(ài)動(dòng)手。讓我們看一下理論上跟實(shí)際操作上的區(qū)分。測(cè)量實(shí)習(xí)日記篇5測(cè)量專業(yè)實(shí)習(xí)日記1這周我們新到了一個(gè)環(huán)境，一起先我們是環(huán)著愉悅的心情來(lái)到____的，也不知道這家公司好還是不好。人一起先總是抱著美妙的想法來(lái)的，初到此地，宿舍是一排排的篷房，外面就是須要施工的地方，感覺(jué)差強(qiáng)人意。不過(guò)里面的環(huán)境還是挺好，比不上以前在____待的地方，但也是挺好的。公司的氛圍比起之前的單位好多了，每個(gè)人都有那股沖勁，我想我會(huì)盡快的融入到新的環(huán)境的。大家在一起吃飯的時(shí)候，我知道了這里一共有3、40號(hào)人，每次吃飯時(shí)都是好幾張大圓桌在一起吃。食堂的飯菜真是很好吃，比我之前在____吃的真是好多了，____就是海鮮多，飯菜其實(shí)也一般，我來(lái)這里最好的感覺(jué)就是這里的飯菜了。總體感覺(jué)還是可以的，希望比上家單位好點(diǎn)吧。測(cè)量專業(yè)實(shí)習(xí)日記2由于我們初來(lái)咋到，人生地不熟的，和大家也不是很熟。人的一生，其實(shí)是一個(gè)不斷適應(yīng)的過(guò)程，新人的適應(yīng)只是人生某一階段的一個(gè)新起點(diǎn)，我們要學(xué)會(huì)盡快地適應(yīng)新環(huán)境，主動(dòng)地適應(yīng)新規(guī)則，用新思想提升自己各方面的實(shí)力。建立新的人際關(guān)系,幫助我們更快的容入到新的工作環(huán)境.團(tuán)結(jié)就是力氣!人多力氣大的道理大家都知道.但是,由于利益的沖突和彼此的厲害關(guān)系,我們經(jīng)常就象一盤(pán)散沙,在工作中時(shí)常會(huì)發(fā)生這樣的事情:勾心斗角,爭(zhēng)權(quán)奪利說(shuō)同事是非,彼此不信任,猜疑等等!!假如在這樣的環(huán)境中工作,很難做出成果,也很難容入到環(huán)境中來(lái),所以肯定要在我們的同事之間建立一個(gè)和諧的人際關(guān)系.所以，我一邊學(xué)習(xí)一邊和他們溝通，盡快的和他們熟識(shí)起來(lái)。測(cè)量專業(yè)實(shí)習(xí)日記3又是一周了，不知不覺(jué)已過(guò)了兩周了。這一周領(lǐng)導(dǎo)支配我們先幫他們整理一下資，料。我們兩個(gè)人原本以為這是一件很簡(jiǎn)單的事情，心里在暗暗興奮再也不用過(guò)那種枯燥又繁瑣的工作了。直到我做了幾天后才發(fā)覺(jué)這工作沒(méi)有最枯燥，只有更枯燥。每天面對(duì)著這成堆的資料圖，不知道什么時(shí)候是個(gè)終點(diǎn)。這讓我深深的明白了一個(gè)深刻的道理，果真工作是艱難的。既然是讓我現(xiàn)在來(lái)做資料員，那我也去了解了一下資料員是怎么做的，再依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的要求來(lái)整理資料。有時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)把打印出來(lái)的資料交給我手里，讓我重新整理，拼成一幅地理信息圖，用膠布把這些圖全部粘在一起。然后交還給組長(zhǎng)，其次天組長(zhǎng)帶著組員到工地去，參照這些圖紙來(lái)進(jìn)行下一步的測(cè)量操作。測(cè)量專業(yè)實(shí)習(xí)日記4這周組長(zhǎng)叫我和他們一起去出外業(yè)，一起先我也不知道是去干嘛，反正叫我做啥我就做啥。就這樣我們來(lái)到了一條公路上，因?yàn)橹耙呀?jīng)布設(shè)了限制點(diǎn)了，所以我們?cè)谙拗泣c(diǎn)上架設(shè)全站儀并對(duì)中整平，初始化后檢查儀器設(shè)置：氣溫、氣壓、棱鏡常數(shù)，輸入測(cè)站點(diǎn)的三維坐標(biāo)，量取并輸入儀器高，輸入后視點(diǎn)坐標(biāo)，找準(zhǔn)后視點(diǎn)。瞄準(zhǔn)另一限制點(diǎn)，檢查方位角或坐標(biāo)，在另一已知高程點(diǎn)上豎棱鏡或尺子檢查儀器的視線高。我的組長(zhǎng)轉(zhuǎn)動(dòng)儀器至第一個(gè)放樣點(diǎn)的方位角，指揮我在視線上前進(jìn)或后退，我根據(jù)他的意思前進(jìn)或后退，當(dāng)?shù)侥骋稽c(diǎn)時(shí)他就叫我停下來(lái)，我用紅漆在那個(gè)點(diǎn)上標(biāo)記并注記。然后我始終重復(fù)著這樣的過(guò)程，放樣出該測(cè)站上的全部待放樣點(diǎn)。雖然這工作看起來(lái)很簡(jiǎn)潔，而且我也不用操作儀器，只是根據(jù)組長(zhǎng)要求在線上找點(diǎn)，并注上標(biāo)記和記號(hào)，但是這須要特別精確的測(cè)量，才能做好這放樣。測(cè)量專業(yè)實(shí)習(xí)日記5不知不覺(jué)已經(jīng)做了一個(gè)月了，每天都做的很晚，感覺(jué)太累了。于是我和同學(xué)一起商議了一下，確定就此解放。我們兩個(gè)一起辭職不干，先回學(xué)校再說(shuō)。因?yàn)閷?shí)習(xí)期還沒(méi)過(guò)，無(wú)奈我只得重新找起工作來(lái)。一起先我就在網(wǎng)上找找，投簡(jiǎn)歷，找摯友介紹。一方面我是這樣去做的，而另一方面，難得回來(lái)一次，我想好好休息一下。在此期間，我的同學(xué)說(shuō)已經(jīng)找到了，叫我也去。去的這家公司也是搞建筑的，是在一個(gè)小區(qū)里搞房屋測(cè)量的。房產(chǎn)測(cè)繪主要是指通過(guò)測(cè)量和調(diào)查工作來(lái)確定城鎮(zhèn)房屋的位置、權(quán)屬、界線、質(zhì)量、數(shù)量和現(xiàn)狀等，并以文字、數(shù)據(jù)及圖件表示出來(lái)的工作。之前我在第一測(cè)繪院實(shí)習(xí)的時(shí)候也曾做過(guò)這樣的工作，這樣對(duì)我來(lái)說(shuō)這份工作我還是可以勝任的。測(cè)量專業(yè)實(shí)習(xí)日記6這周我和他們進(jìn)行了測(cè)量。首先建立限制點(diǎn)和文件，在限制點(diǎn)假設(shè)全站儀，棱鏡放到與其鄰近的限制點(diǎn)，在全站儀上輸入測(cè)站坐標(biāo)，然后調(diào)用后視點(diǎn)的坐標(biāo)，瞄準(zhǔn)棱鏡，輸入儀器高和棱鏡高，進(jìn)行檢核和定向。一切滿意精度后，進(jìn)行測(cè)量;棱鏡桿放在所測(cè)的點(diǎn)上，用全站儀測(cè)量點(diǎn)的坐標(biāo)和高程。另外那些房角點(diǎn)，馬路的轉(zhuǎn)點(diǎn)，花壇的邊界點(diǎn)、適當(dāng)密度的高程注記點(diǎn)，在圓弧處適當(dāng)多選取幾點(diǎn)。經(jīng)過(guò)幾天的時(shí)間，我們把全部的點(diǎn)都測(cè)好了。我知道了測(cè)量工作的基本原則是：1.從整體到局部;2.先限制后碎步;3.復(fù)測(cè)復(fù)算，步步檢核。應(yīng)當(dāng)說(shuō)我們已經(jīng)可以做到理論聯(lián)系實(shí)際，規(guī)范的做測(cè)量工作。做測(cè)量工作肯定要一心一意，不能有一丁點(diǎn)的馬虎，不然影響的就是完全的工程。測(cè)量專業(yè)實(shí)習(xí)日記7這周組長(zhǎng)叫我去把測(cè)量出來(lái)的數(shù)據(jù)導(dǎo)出來(lái)，在電腦上用軟件進(jìn)行繪圖，我先對(duì)繪圖功能進(jìn)行了解，再就是熟識(shí)里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟：軸線--墻線--門(mén)窗--樓梯--標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛起先畫(huà)，只管做一些簡(jiǎn)潔的圖形，如圓，矩形，方體，嫻熟之后就起先畫(huà)一些簡(jiǎn)潔的房屋平面圖。說(shuō)著簡(jiǎn)潔，當(dāng)時(shí)可是讓同事教了我好久才算學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)潔的操作。在繪制的過(guò)程中遇到一些困難，如，弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時(shí)候常常出現(xiàn)錯(cuò)誤，影響下一步的操作。同事就會(huì)說(shuō)，細(xì)心點(diǎn)和耐性點(diǎn)，漸漸修改。測(cè)量人要膽大心細(xì)，在每次測(cè)量都要全神灌注不得出任何差錯(cuò)，一次小小的錯(cuò)誤會(huì)無(wú)法補(bǔ)牢的。在今后的日子里我會(huì)接著發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神。測(cè)量專業(yè)實(shí)習(xí)日記8這周我們對(duì)小區(qū)的地形進(jìn)行測(cè)量。比照原有地形圖對(duì)此次測(cè)量建筑及周邊區(qū)域進(jìn)行巡察：巡察范圍依據(jù)竣工建筑大小、高度等選擇周邊50米區(qū)域;另外對(duì)高層建筑自身管網(wǎng)檢修進(jìn)行編碼，，同時(shí)確定需實(shí)測(cè)坐標(biāo)能限制高層建筑平面布局得主要房角點(diǎn)。布設(shè)限制點(diǎn)：依據(jù)測(cè)區(qū)旁邊已有高級(jí)限制點(diǎn)狀況結(jié)合巡察結(jié)果確定方案：對(duì)于綜合性高層建筑應(yīng)將限制點(diǎn)布設(shè)在主樓間的平面上，這樣可謂多東主樓頂不得廁靈供應(yīng)觀測(cè)條件碎部測(cè)量：依據(jù)限制但對(duì)竣工建筑物的全部要速戰(zhàn)看測(cè)量。我們采納極坐標(biāo)法干脆實(shí)測(cè)建筑物的主體結(jié)構(gòu)、井位、相關(guān)建筑、地物、地貌等碎部點(diǎn)的平面位置，利用全站儀自帶程序進(jìn)行坐標(biāo)采集，記錄，精度高，效率快，此法能完成測(cè)區(qū)總平面的大部分測(cè)量工作。測(cè)量專業(yè)實(shí)習(xí)日記9之前跟組長(zhǎng)說(shuō)過(guò)可能下周就要走了，所以組長(zhǎng)也沒(méi)布置太多的任務(wù)給我。少量的任務(wù)也是叫我整理一下資料什么的，將這些資料整理好，能節(jié)約不少的時(shí)間，這樣就能騰出時(shí)間來(lái)做其他的事情。想想這個(gè)月來(lái)的一切，我明白在以后的學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)、工作中我都要在不斷提高自己，學(xué)會(huì)和同伴和諧相處，學(xué)會(huì)寬容。實(shí)習(xí)就快要完畢了，回想起來(lái)，收獲良多。同時(shí)，讓我們體會(huì)到了測(cè)會(huì)工作外業(yè)的艱辛，內(nèi)業(yè)的耐性，也讓我明白了要做好一件事就肯定要有堅(jiān)決的信念和必勝的決心，讓我們了解到了團(tuán)隊(duì)工作的重要性。感謝學(xué)校讓我們參與這次實(shí)習(xí)，讓我們體會(huì)現(xiàn)實(shí)，體會(huì)生活。這次測(cè)量實(shí)習(xí)定會(huì)對(duì)我們的將來(lái)走向社會(huì)有很大幫助，并且為今后我們完成后續(xù)相關(guān)課程和面對(duì)社會(huì)就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。測(cè)量實(shí)習(xí)日記篇6（1）20xx年7月16日星期一今日是測(cè)量實(shí)習(xí)的第一天，也是高校里第一次實(shí)習(xí)。早上我很早就起來(lái)，懷著期盼有興奮的心情和我們組的同學(xué)來(lái)到了教室，聽(tīng)老師給我們實(shí)習(xí)的內(nèi)容、要求以及留意的問(wèn)題。老師點(diǎn)完名后帶領(lǐng)我們?nèi)トx器，我是我們組的副組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)儀器的問(wèn)題。我們領(lǐng)完儀器后老師帶領(lǐng)我們?nèi)?chǎng)地畫(huà)出了我們小組測(cè)量的范圍，今日的任務(wù)主要是實(shí)地勘察，理清測(cè)量思路與分工。我們分到的區(qū)域是學(xué)校醫(yī)學(xué)院的那一片。我們組全部人在測(cè)量轉(zhuǎn)了一圈，也許的了解了一下要測(cè)量那些東西，先從那個(gè)側(cè)站點(diǎn)起先測(cè)量，我們一邊實(shí)地勘察，一邊探討整個(gè)測(cè)量流程。我們熟識(shí)測(cè)量區(qū)域以后，我們起先對(duì)著10天的測(cè)量實(shí)習(xí)任務(wù)起先做每天的安排。每天要測(cè)量什么，每個(gè)人該干什么，都做具體的支配！我們分到的區(qū)域是學(xué)校醫(yī)學(xué)院的那一片。終歸是地一天，同學(xué)們都挺累的，把頭緒理清晰以后，我們就當(dāng)做熟識(shí)環(huán)境和儀器，我們進(jìn)行一些粗略的測(cè)量，讓每個(gè)人都知道怎么去測(cè)，駕馭方法和技巧。今日我們主要是實(shí)地勘察，分工和選限制點(diǎn)，回來(lái)又整理一下數(shù)據(jù)，今日的工作就完成了。（2）20xx年7月17日星期二今日天氣不錯(cuò)，組長(zhǎng)讓我們?cè)琰c(diǎn)出去測(cè)量，所以我們6點(diǎn)半就在測(cè)量地點(diǎn)集合，起先今日的任務(wù)了，因?yàn)榻袢兆⒍ㄊ莿诼档囊惶欤瑸榱吮荛_(kāi)日曬，我們寧愿犧牲睡覺(jué)的時(shí)間。今日小組的任務(wù)主要是測(cè)角、量邊。我和幾個(gè)人主要從事測(cè)邊工作，其他人員測(cè)角。測(cè)邊也須要肯定的技巧，比如遠(yuǎn)距離的用全站儀測(cè)，短距離的用鋼卷尺測(cè)。由于醫(yī)學(xué)院四周地勢(shì)凹凸起伏，地面不是很平整，所以在全站儀整平方面花費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間。在測(cè)量當(dāng)中，有時(shí)兩個(gè)點(diǎn)的距離挺遠(yuǎn)，指揮起來(lái)相當(dāng)困難。僅僅是想讓立尺的人前后____都得喊，有的時(shí)候還聽(tīng)不到。特殊是有一條邊要穿過(guò)樓門(mén)口到前廣場(chǎng)，由于早上來(lái)往的人和車(chē)許多，也給測(cè)量工作造成了肯定的影響。測(cè)完大框邊長(zhǎng)，起先量各個(gè)草坪邊長(zhǎng)，還有草坪與各個(gè)建筑物之間的距離。在測(cè)量范圍內(nèi)有大大小小的草坪，還有路燈之間的距離、噴泉長(zhǎng)寬、花壇、臺(tái)階。真的許多許多工作，還好我們分工明確，而且目標(biāo)明確，所以測(cè)量工作順當(dāng)完成了。雖然很忙、很累、很熱、很餓，但望見(jiàn)大家都一樣的承受，一起工作，所以很快樂(lè)。明天還要起早，加油?。。。?）20xx年7月18日星期三今日我們有很早就來(lái)到測(cè)量地點(diǎn)集合。起先的時(shí)候我們都認(rèn)為實(shí)習(xí)是很簡(jiǎn)潔的事，組長(zhǎng)還說(shuō)今日每人要測(cè)完一個(gè)點(diǎn)。真正做起來(lái)時(shí)，我們才發(fā)覺(jué)，碎步測(cè)量比我們想象的要繁瑣的多。為了精確畫(huà)出圖形，我們要測(cè)完旁邊全部突出的點(diǎn)，包括各個(gè)轉(zhuǎn)角，臺(tái)階，花圃等。今日的主要任務(wù)是測(cè)量醫(yī)學(xué)院前面的道路，以及排球場(chǎng)，我們要通過(guò)角度交匯法畫(huà)出圖形。通過(guò)學(xué)習(xí)，我能夠熟識(shí)的架設(shè)全站儀，而且能較快的調(diào)平。然后我們測(cè)量?jī)x高，輸入儀器高，棱鏡高，這次我測(cè)量，在第六點(diǎn)架設(shè)好全站儀后起先測(cè)量，首先拿棱鏡的同學(xué)去5號(hào)點(diǎn)我進(jìn)行置零，剛起先由于不熟識(shí)，找棱鏡很慢，所以測(cè)量的也慢，測(cè)了幾個(gè)點(diǎn)后就快了很多。測(cè)量進(jìn)行的很有序和順當(dāng)。測(cè)量完今日安排的任務(wù)以后，我們回去進(jìn)行內(nèi)業(yè)計(jì)算。（4）20xx年7月19日星期四由于前三天的測(cè)量，已經(jīng)測(cè)量許多點(diǎn)，我們今日算進(jìn)行導(dǎo)線內(nèi)業(yè)計(jì)算，通過(guò)計(jì)算來(lái)檢驗(yàn)一下前三天測(cè)量的精確性，看測(cè)得的點(diǎn)誤差多大，是不是在誤差容許的范圍之內(nèi)，我們一組的人來(lái)到一個(gè)寢室起先計(jì)算，卻是挺味同嚼蠟的，但我們還是堅(jiān)持仔細(xì)的計(jì)算。由于前三天的測(cè)量外業(yè)比較集中，內(nèi)業(yè)計(jì)算，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)可能會(huì)有不行避開(kāi)的偏差，今日我們大家一起將我們的外業(yè)測(cè)量數(shù)據(jù)以及內(nèi)業(yè)計(jì)算進(jìn)行檢核、校正。通過(guò)計(jì)算發(fā)覺(jué)還是有些誤差，不過(guò)在誤差容許的范圍之內(nèi)。說(shuō)明我們前三天的測(cè)量還是比較精確的，我們都比較興奮，確定這幾天的努力都是有用的。我們安排明天接著去測(cè)量?。?）20xx年7月20日星期五今日是測(cè)量的第四天。通過(guò)昨天的計(jì)算，誤差不大，所以今日想快點(diǎn)測(cè)量，盡可能的多測(cè)一些點(diǎn)。今日我去拿桿，我覺(jué)得拿桿也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，其須要毅力，桿要立的直，并且不能亂晃。我和另一個(gè)同學(xué)一起拿桿去要測(cè)量的各站點(diǎn)。我立好桿另一個(gè)同學(xué)就用電話告知他們進(jìn)行測(cè)量。今日是最忙的一天，我一會(huì)兒跑這邊，一會(huì)兒跑哪兒，累死了，但是看看立刻就把全部的點(diǎn)都測(cè)完了，所以還是不停的努力。因?yàn)槁愤叺母鞣N樹(shù)木和建筑都較困難，所以這點(diǎn)的工作量相對(duì)來(lái)說(shuō)更大。拿桿不僅要考慮到數(shù)據(jù)精確的問(wèn)題，還要考慮個(gè)人平安問(wèn)題。因?yàn)橛惺驴床坏迷?，須要把棱鏡升到肯定高度，所以在建筑物下的時(shí)候要記得抬頭看一下上面的東西，避開(kāi)把什么東西捅下來(lái)砸傷了自己。拿桿的過(guò)程中，為了避開(kāi)加大觀測(cè)人員的誤差，我盡量做到標(biāo)立直。一成天下來(lái)，覺(jué)得又學(xué)習(xí)了不少東西。（6）20xx年7月23日星期一周六周日休息兩天，今日又起先測(cè)量了，通過(guò)前四天的測(cè)量，大部分的點(diǎn)已經(jīng)被我們測(cè)完了，今日測(cè)量最終邊剩下的區(qū)域，圖書(shū)館和籃球場(chǎng)的幾個(gè)點(diǎn)。今日我是記錄數(shù)據(jù)的，我先到圖書(shū)館，視察完后我畫(huà)出了圖書(shū)館的草圖，標(biāo)好點(diǎn)的依次，他們就起先測(cè)量了，記錄數(shù)據(jù)相對(duì)來(lái)說(shuō)是全部分工里最輕松地工作。但是它也仍舊是一個(gè)須要仔細(xì)對(duì)待的任務(wù)。因?yàn)橐獣r(shí)時(shí)緊跟觀測(cè)者的速度。同時(shí)也是檢合的重要一步。為了剛好發(fā)覺(jué)錯(cuò)誤，在觀測(cè)者讀數(shù)的同時(shí)要算出上下絲的平均數(shù)與中絲進(jìn)行比較，不能超過(guò)5mm同時(shí)要?jiǎng)偤盟愠銎骄?，便利小組成員拉尺進(jìn)行檢合。所以記數(shù)據(jù)可以說(shuō)是一個(gè)不能停留的任務(wù)。期間我們發(fā)覺(jué)了一個(gè)數(shù)據(jù)出現(xiàn)較大的偏差。反復(fù)測(cè)量后也找不出緣由，最終才發(fā)覺(jué)是畫(huà)圖人員看錯(cuò)了量角器上的數(shù)。這讓我深刻的相識(shí)到了，一個(gè)工程里面的每個(gè)小組成員就像是一條流水線，無(wú)論哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題都會(huì)導(dǎo)致工程無(wú)法進(jìn)行。因?yàn)闇y(cè)得較快也許三點(diǎn)時(shí)，全部點(diǎn)的測(cè)量就全部完成了，剩下的就是畫(huà)圖了。（7）20xx年7月24日星期二第五天就剩下圖上的細(xì)微環(huán)節(jié)了，填圖例，線條加粗，把多余的線條擦去，最終畫(huà)完了，下午我們還整理了儀器，這周的外業(yè)測(cè)量先告一段落。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我覺(jué)得自己學(xué)到了許多的東西，對(duì)以前的學(xué)習(xí)又有了更深刻的相識(shí)，充分理解理論聯(lián)系實(shí)際的重要性，理解理論并不代表能完成實(shí)際工作，所以在實(shí)際操作過(guò)程中我們遇到了許多問(wèn)題，但經(jīng)過(guò)我們的摸索，許多都克服了，也提高了許多，對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量學(xué)問(wèn)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)，對(duì)限制測(cè)量和地形圖測(cè)繪的過(guò)程有了詳細(xì)的相識(shí)，我學(xué)會(huì)了更嫻熟的運(yùn)用全站儀等測(cè)量?jī)x器與工具，駕馭了限制測(cè)量、地形圖測(cè)繪的基本理論與方法，很好的鞏固了理論教學(xué)學(xué)問(wèn)，提高了實(shí)際操作的實(shí)力。所以我感覺(jué)此次實(shí)習(xí)還是有很深的教化意義。（8）20xx年7月25日星期三今日還是聽(tīng)了令人激烈的，因?yàn)榻袢瘴覀円M(jìn)行實(shí)地放樣。這是我們到目前唯一一次“這槍實(shí)彈”。今日8點(diǎn)鐘。我們就來(lái)到實(shí)習(xí)地點(diǎn)。在老師耐性講解了，一系列要求和實(shí)地操作步驟及留意事項(xiàng)后，我們起先著手進(jìn)行，根據(jù)老師所講述的步驟，我們首先確定建筑紅線。然后確定角樁，當(dāng)然在這過(guò)程中出現(xiàn)了很多問(wèn)題，但在老師的耐性指教下我們?nèi)靠朔诉@些困難。在進(jìn)行完這些后。我們起先進(jìn)行龍門(mén)樁的定位，根據(jù)要求我們將龍門(mén)樁確定下來(lái)，之后再用水準(zhǔn)儀將已知高程求出來(lái)，刻畫(huà)上去，這樣我們就可以確定龍門(mén)板的位置。然后我們?cè)谄渲幸粋€(gè)角樁上安置經(jīng)緯儀，瞄準(zhǔn)另一個(gè)角樁，在同側(cè)龍門(mén)板上定一顆小釘，然后倒轉(zhuǎn)經(jīng)緯儀在另一側(cè)同理，釘上小丁，同理我們?cè)诿總€(gè)龍門(mén)板上釘上釘子后，綁上細(xì)線。這樣就確定每一個(gè)角樁位置。（9）20xx年7月26日星期四測(cè)量實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾聲，今日我們要做的事還有很多，把自己的圖整理一下，并打算一下明天的答辯。測(cè)量實(shí)習(xí)日記篇7今日是我來(lái)到中遂股份合福高鐵閩贛段七工區(qū)的第一天，是把自己所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)用到實(shí)踐中來(lái)的時(shí)候了，很快樂(lè)！這一天單位上的全部人對(duì)我的到來(lái)表示歡迎，他們熱心地為我講解本工區(qū)的概況，尤其是他們正在施工的合福高鐵項(xiàng)路井隧道的工程概況，通過(guò)他們的講解我得知合福高鐵項(xiàng)路井隧道是合福高鐵限制性工程，為分別式隧道，結(jié)構(gòu)采納復(fù)合式襯砌，左洞全長(zhǎng)5020米，右洞全長(zhǎng)5079米。為加快項(xiàng)路井隧道的施工進(jìn)度，中遂股份在更新大型機(jī)械設(shè)備、上足人力物力的基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)變常規(guī)開(kāi)挖隧道方式，在隧道中部開(kāi)挖兩座1290米長(zhǎng)的斜井，確保工程平安、高效推動(dòng)。項(xiàng)路井隧道目前是限制性工程，工期緊，任務(wù)重。在隧道中部打通兩個(gè)斜井，可以加強(qiáng)正洞的通風(fēng)實(shí)力，改善作業(yè)環(huán)境。同時(shí)，施工方還增加掌子面，四個(gè)掌子面同時(shí)開(kāi)挖，對(duì)盡早完成項(xiàng)路井隧道的施工、提高進(jìn)度有很大的幫助。講解完這些東西后，他們帶領(lǐng)我去工區(qū)的各個(gè)施工段了解了一下施工狀況。20xx年2月28日今日是實(shí)習(xí)的第3天，我最終見(jiàn)到了我在實(shí)習(xí)單位的老師七工區(qū)總工高級(jí)工程師張宏鵬他首先對(duì)我的到來(lái)表示歡迎，我也表示會(huì)在這珍貴的一個(gè)月里努力向他學(xué)習(xí)施工測(cè)量方面的閱歷。既然是隧道工程施工測(cè)量實(shí)習(xí)，那么首先應(yīng)當(dāng)駕馭測(cè)量?jī)x器的操作，我雖然學(xué)過(guò)經(jīng)緯儀和水準(zhǔn)儀，但當(dāng)張工讓我操作示范一下的時(shí)候我卻出現(xiàn)了許多問(wèn)題，但張工很快就一步一步地幫我有效地解決了這些問(wèn)題。通過(guò)今日對(duì)水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀的操作，我相識(shí)到，書(shū)本上的學(xué)問(wèn)當(dāng)然重要，但太理論了，在實(shí)際施工測(cè)量中可以對(duì)書(shū)本上的步驟進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整以適應(yīng)工程上的須要。20xx年3月2日今日是實(shí)習(xí)的第五天，本測(cè)量小組進(jìn)行了隧道洞身開(kāi)挖施工測(cè)量放線：首先要依據(jù)路途曲線要素表計(jì)算出隧道路途的逐樁坐標(biāo)，再依據(jù)隧道輪廓圖計(jì)算出隧道中心線位置的逐樁坐標(biāo)，然后就是有拱架的地方，放出拱頂位置（坐標(biāo)和高程），再放出兩個(gè)拱架拱腳位置（坐標(biāo)和高程），拱架這三個(gè)位置對(duì)了就沒(méi)問(wèn)題了，無(wú)拱架的地方，依據(jù)計(jì)算的隧道中心線位置的逐樁坐標(biāo)結(jié)合隧道輪廓圖用線繩幫木棍畫(huà)出輪廓就行了！我們之所以要采納這種方法是因?yàn)橐_(kāi)挖的掌子面特殊平整，假如掌子面不平整，誤差就特殊的大！20xx年3月4日今日是實(shí)習(xí)的第7天，通過(guò)前幾天的施工測(cè)量，我發(fā)覺(jué)雖然我操作經(jīng)緯儀和水準(zhǔn)儀沒(méi)有問(wèn)題了，但在全站儀的操作上存在很大的問(wèn)題，對(duì)此我就此問(wèn)題向我的老師張工請(qǐng)教了一番，張工告知了我全站儀的詳細(xì)操作方法和步驟：先大致架好儀器，按開(kāi)機(jī)鍵，進(jìn)入對(duì)中整平界面。在激光點(diǎn)的指示下進(jìn)行對(duì)中。對(duì)中后，踩實(shí)腳架，通過(guò)調(diào)整腳架的凹凸，使水準(zhǔn)氣泡居中，調(diào)整腳螺旋，進(jìn)行精平。調(diào)平后，檢查是否仍舊對(duì)中。假如激光點(diǎn)偏離鋼筋頭，松開(kāi)螺旋，通過(guò)____全站儀，使激光點(diǎn)再次對(duì)在鋼筋頭上，接著整平。如此反復(fù)多次，直至儀器完全整平為止，按F4確定。設(shè)站。按方向鍵，選擇程序→測(cè)量→設(shè)站→坐標(biāo)定向→查找站點(diǎn)→輸入儀器高→設(shè)置后視點(diǎn)→按F4確定。后視。瞄準(zhǔn)后視點(diǎn)棱鏡中心→按F1測(cè)量→按F1計(jì)算→依據(jù)算出的差值，選擇用新值或舊值或均值→按F2測(cè)量，起先放樣。今日是實(shí)習(xí)的第10天，本小組的任務(wù)是隧道標(biāo)高：①放樣標(biāo)高的目的是為了限制底板高度和坡度。在開(kāi)挖和打仰拱時(shí)須要放樣。放出的是激光點(diǎn)距線路內(nèi)軌的距離。②放樣標(biāo)高一般是和放樣開(kāi)挖線同時(shí)進(jìn)行的，也要通過(guò)計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算，然后標(biāo)在邊墻上。放樣過(guò)程與開(kāi)挖相像，主要是計(jì)算器編程。在標(biāo)高的過(guò)程中張工告知我，標(biāo)高對(duì)隧道特別重要，他關(guān)系到隧道的造價(jià)和今后列車(chē)的通過(guò)狀況等問(wèn)題，因此必需細(xì)致謹(jǐn)慎。聽(tīng)后我表示會(huì)謹(jǐn)記張工的話，保證將工作做得一絲不茍。20xx年3月9日今日是實(shí)習(xí)的第12天，本小組對(duì)隧道的中線進(jìn)行了測(cè)量，詳細(xì)步驟如下：①在底板上標(biāo)定隧道中線（也可以把點(diǎn)標(biāo)在邊墻上，并標(biāo)明距中線的距離），主要是為了在打二襯時(shí)指揮二襯臺(tái)車(chē)通過(guò)。②由于二次襯砌的施工進(jìn)度與斜井掘進(jìn)的進(jìn)度相差較遠(yuǎn)，所以在距掌子面較遠(yuǎn)的零時(shí)轉(zhuǎn)點(diǎn)，可能被遮擋或破壞。故在放樣此中線時(shí)，應(yīng)用了自由設(shè)站的方法。③關(guān)于全站儀自由設(shè)站。213點(diǎn)1、2為距掌子面較近的臨時(shí)轉(zhuǎn)點(diǎn)（已知點(diǎn)），點(diǎn)3為站點(diǎn)（距二襯臺(tái)車(chē)較近的隨意點(diǎn)）。P無(wú)論位于該園上的任何位置，所測(cè)得∠BPC與∠BPA均不變。此時(shí)，P點(diǎn)位置不定，坐標(biāo)無(wú)解，我們把此圓稱為危急圓。盡管在實(shí)際工作中，P點(diǎn)處于危急圓上的狀況極為偶然，但在危急圓旁邊的狀況是很簡(jiǎn)單出現(xiàn)的，此時(shí)計(jì)算出的坐標(biāo)將有較大誤差。為避開(kāi)這種狀況的出現(xiàn)，后方交會(huì)的交會(huì)角和固定角∠CBA不應(yīng)在160°到200°之間。20xx年3月12日今日是實(shí)習(xí)的第15天，本小組進(jìn)行了洞外平面限制測(cè)量。對(duì)于直線隧道，洞外平面限制測(cè)量的目的主要是獲得兩端洞口較為精確的點(diǎn)的平面位置和引測(cè)進(jìn)洞的方向；由于項(xiàng)路井隧道為曲線隧道，所以洞外平面限制測(cè)量除具有與直線隧道相同的目的外，還在于間接求算隧道所在曲線的轉(zhuǎn)向角及兩端洞口限制樁與交點(diǎn)的相對(duì)位置，進(jìn)而按選配的圓曲線半徑和緩和曲線長(zhǎng)重新確定隧道中線的位置。建立洞外平面限制的常用的方法有：中線法、精密導(dǎo)線法、三角網(wǎng)和GPS網(wǎng)等。項(xiàng)路井隧道采納了精密導(dǎo)線法，導(dǎo)線最短邊長(zhǎng)為315m，相鄰邊長(zhǎng)的比為1、2：3。20xx年3月15日今日是實(shí)習(xí)的第18天，本小組進(jìn)行了洞外高程限制測(cè)量的任務(wù)，即根據(jù)測(cè)量中規(guī)定的精度要求，以洞口旁邊一個(gè)線路定測(cè)點(diǎn)的高程為起算高程，測(cè)量并傳算到隧道另一端洞口與另一個(gè)定測(cè)高程點(diǎn)閉合。閉合的高程差應(yīng)設(shè)斷高，或推算到路基段調(diào)整。這樣，既使整座隧道具有統(tǒng)一的高程系統(tǒng)，又使之與相鄰線路正確連接，從而保證隧道按規(guī)定精度在高程方面正確貫穿，保證各項(xiàng)建筑物在高程方面按規(guī)定限界修建。隧道高程限制測(cè)量一般采納水淮測(cè)量，對(duì)于四、五等高程限制測(cè)量也可采納光電測(cè)距三角高程測(cè)量。項(xiàng)路井隧道為四等高程限制測(cè)量故采納了光電測(cè)距三角高程測(cè)量。20xx年3月18日今日是實(shí)習(xí)的第21天，本小組對(duì)隧道進(jìn)行了洞內(nèi)平面限制測(cè)量，洞內(nèi)平面限制通常有兩種形式，即中線形式和導(dǎo)線形式。中線形式就是以定測(cè)精度或稍高于定測(cè)精度，在洞內(nèi)按中線測(cè)量的方法測(cè)設(shè)隧道中線。這種方法只適用于短隧道，由于項(xiàng)路井隧道長(zhǎng)達(dá)五公里，故采納了導(dǎo)線形式中的導(dǎo)線環(huán)法。在實(shí)際測(cè)量中本小組發(fā)覺(jué)項(xiàng)路井隧道洞內(nèi)導(dǎo)線應(yīng)留意的問(wèn)題是（1）導(dǎo)線點(diǎn)應(yīng)盡量布設(shè)在施工干擾小、通視良好、地層穩(wěn)固的地方；（2）點(diǎn)間視線應(yīng)離開(kāi)洞內(nèi)設(shè)施0．2m以上；（3）導(dǎo)線的邊長(zhǎng)在直線地段不宜短于200m，在曲線地段不宜短于70m，并盡量選擇長(zhǎng)邊和接近等邊；（4）導(dǎo)線點(diǎn)應(yīng)埋于坑道底板面以下10~20cm，上面蓋鐵板以愛(ài)護(hù)樁面及標(biāo)記中心不受損壞，為便于找尋，應(yīng)在邊墻上用紅油漆預(yù)以標(biāo)注。20xx年3月21日今日是實(shí)習(xí)的第24天，我的實(shí)習(xí)期將滿，因此我今日沒(méi)有測(cè)量上的工作任務(wù)，我的任務(wù)就是對(duì)這一個(gè)月以來(lái)的測(cè)量工作進(jìn)行和____，經(jīng)過(guò)____和我覺(jué)得通過(guò)這次實(shí)習(xí)，熬煉了許多測(cè)繪的基本實(shí)力。首先，是熟識(shí)了儀器的用途，嫻熟了儀器的各種運(yùn)用方法，駕馭了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過(guò)程中，明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源，了解了如何避開(kāi)測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤，最大限度的削減測(cè)量誤差的方法。第三，除了熟識(shí)了儀器的'運(yùn)用和明白了誤差的來(lái)源和削減措施，還應(yīng)駕馭一套科學(xué)的測(cè)量方法，在測(cè)量中要遵循肯定的測(cè)量原則，如：“從整體到局部”、“先限制后碎部”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，剛好發(fā)覺(jué)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。測(cè)量實(shí)習(xí)日記篇86.20今日是實(shí)習(xí)起先的第一天，前一天咱們的工測(cè)鄧?yán)蠋熃o咱們補(bǔ)了一個(gè)上午的課講完了全部的課程，到了下午做完了本學(xué)期最終一個(gè)單獨(dú)的試驗(yàn):四等水準(zhǔn)儀的測(cè)量，然后到了今日我們就要獨(dú)自面對(duì)一整個(gè):B01沿著銀杏路得測(cè)量。說(shuō)實(shí)在的，在這之前我才覺(jué)得原來(lái)咱們的學(xué)校有這么大。在今日的實(shí)習(xí)中，我感覺(jué)到了理論與實(shí)際的差距，通過(guò)一天的體驗(yàn)，我更明白了理論的實(shí)際意義。明天接著實(shí)習(xí)，接著學(xué)習(xí)。起先的時(shí)候我們選擇了老師的兩個(gè)已知點(diǎn)然后用油漆畫(huà)出了屬于我們組的限制點(diǎn)，從李子湖的外延到銀杏路，起先了我們集中實(shí)習(xí)的第一步。我們組說(shuō)好了早上六點(diǎn)鐘集合，然后組長(zhǎng)講了一下大致的安排任務(wù)，然后大家一起去了教化超市那個(gè)圖紙。男生們走一起去書(shū)香買(mǎi)了油漆和毛筆。起先的時(shí)候大家還覺(jué)得或許比較簡(jiǎn)潔，男孩子們還大度的說(shuō)讓四個(gè)女生先回寢室做計(jì)算打算，然而不一小會(huì)后我們還是被聊了出去。我們起先了真正的測(cè)量。這便是我們工程的第一天，進(jìn)度很難，錯(cuò)誤許多，天氣超級(jí)熱，大家雖然都懷著滿腔的熱血起先，但是終歸難度比較大，還無(wú)從下手。我們一天都屬于空蕩蕩和連忙忙的狀態(tài)。很累，可是我們很有信念。6.21其次天的實(shí)習(xí)起先了，我還是帶著興奮勁兒跑來(lái)跑去。按要求，今日緊接著昨天的外業(yè)測(cè)量，今日先將昨天存在過(guò)大誤差的量邊和測(cè)角外業(yè)工作，重新進(jìn)行測(cè)量，再做一系列的連測(cè)工作因?yàn)橄拗泣c(diǎn)的高差很大，在測(cè)量時(shí)會(huì)有避開(kāi)不了的誤差。另外還有讀數(shù)的差錯(cuò)。一樣的進(jìn)行測(cè)量，還是會(huì)出錯(cuò)，誤差不滿意要求。所以還要進(jìn)行反復(fù)測(cè)量。測(cè)量工作的基本原則是：1.從整體到局部；2.先限制后碎步；3.復(fù)測(cè)復(fù)算，步步檢核。應(yīng)當(dāng)說(shuō)我們已經(jīng)可以做到理論聯(lián)系實(shí)際，規(guī)范的做測(cè)量工作。我們組的成員都特別有____，來(lái)得很齊，這好像是一個(gè)很好的兆頭。因?yàn)檫@是我們大家第一次做這樣的工作，一點(diǎn)也不懂，完全不知道怎么去做。以前只是在課堂上聽(tīng)課，做作業(yè)，到了實(shí)地操作，的確是很難，不知從哪里下手。所以，我們商議大家先回寢室看一個(gè)小時(shí)的書(shū)后，先熟識(shí)一點(diǎn)之后再出來(lái)。之后，我們又出來(lái)了，首先，我們先選好____限制點(diǎn)，用油漆做好標(biāo)記，然后圍著____限制點(diǎn)的前進(jìn)方向，用全站儀測(cè)量。當(dāng)我們測(cè)量了一大半的時(shí)候，天也快黑了。這時(shí)卻聽(tīng)說(shuō)要用盤(pán)左盤(pán)右來(lái)測(cè)量。這使我們都特別灰心，但是灰心沒(méi)有用，我們確定收工回寢室，其次天再接著進(jìn)行。有了第一天的閱歷和教訓(xùn)，我們明顯成了許多。但是，在用全站儀測(cè)量的過(guò)程之中，我們發(fā)覺(jué)速度有些慢，很拖我們測(cè)量的進(jìn)度。因此我們商議，大家分成兩個(gè)小組，一組接著用全站儀。另外一組就用四等水準(zhǔn)高程測(cè)量的方法進(jìn)行測(cè)量高程。這樣的分工方式真的很好，我們也在一天之內(nèi)把____限制點(diǎn)測(cè)量了出來(lái)，這真的很讓我們興奮，心想著明天接著加油。6.22今日是工程測(cè)量的第三天，今日六點(diǎn)就集合了，因?yàn)榻袢兆⒍ㄊ莿诼档囊惶?，為了避開(kāi)日曬，我們寧愿犧牲睡覺(jué)的時(shí)間。今日小組的任務(wù)主要是測(cè)角、量邊。我和幾個(gè)人主要從事測(cè)邊工作，其他人員測(cè)角。測(cè)邊也須要肯定的技巧，比如遠(yuǎn)距離的用水準(zhǔn)儀測(cè)，短距離的用鋼卷尺測(cè)。我們?cè)缟显缭缂显谝黄?，?duì)發(fā)到手的表進(jìn)行了熟識(shí)，結(jié)合之前課本上的學(xué)問(wèn)，我們一起探討了有哪些測(cè)量工作要做，并對(duì)我們要測(cè)的區(qū)域進(jìn)行了一個(gè)初步熟識(shí)。我們知道了我們要把主教樓做一個(gè)閉合的導(dǎo)線回路，測(cè)出各點(diǎn)之間的高差，角度，距離等，在明確了這些工作之后我們又針對(duì)這些工作進(jìn)行了明確的分工，分別制定出負(fù)責(zé)各部分的責(zé)任人。由于b01四周地勢(shì)凹凸起伏，地面不是很平整，所以在水準(zhǔn)儀整平方面花費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間。在測(cè)量當(dāng)中沒(méi)有什么通訊工具的時(shí)候50m真的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，有的時(shí)候指揮起來(lái)相當(dāng)困難。僅僅是想讓立尺的人前后____都得喊，有的時(shí)候還聽(tīng)不到。特殊是有一條邊要穿過(guò)主樓門(mén)口到前廣場(chǎng)，由于上早課來(lái)往的人許多，也給測(cè)量工作造成了肯定的影響。測(cè)完大框邊長(zhǎng)，起先量各個(gè)草坪邊長(zhǎng)，還有草坪與各個(gè)建筑物之間的距離。在測(cè)量范圍內(nèi)有大大小小的草坪，還有路燈之間的距離、花壇、臺(tái)階。真的許多許多工作，還好我們分工明確，而且目標(biāo)明確，所以測(cè)量工作順當(dāng)完成了。在昨天里，我們已經(jīng)解決了____限制點(diǎn)的問(wèn)題，畫(huà)圖也起先了，我們也就要起先從____限制點(diǎn)往里面走了。我們商議首先定下B01的位置，這樣后面的就很好畫(huà)了。所以，我們從____限制點(diǎn)引了三個(gè)點(diǎn)進(jìn)來(lái)，分別在兩個(gè)入口的中間處。測(cè)量那個(gè)入口前后兩個(gè)點(diǎn)共22個(gè)點(diǎn)，定下B01的大致輪廓。用了一天的時(shí)間，把B01掛了出來(lái)。雖然很忙、很累、很熱、很餓，但望見(jiàn)大家都一樣的承受，一起工作，所以很快樂(lè)。明天還要起早，加油!!!6.23今日是工程測(cè)量的第四天，雖然前兩天測(cè)了許多，以為很嫻熟了，想的也很周全，但還是遺忘了一些測(cè)量工作。經(jīng)過(guò)昨晚老師的講解與指引，今日早上組長(zhǎng)由給我們開(kāi)了一個(gè)小會(huì)，然后一天的測(cè)量工作。一起先我跟著測(cè)量方位角了，后來(lái)就去測(cè)高差了。這一工作持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間，因?yàn)槭冀K不太明白。由于草坪內(nèi)有樹(shù)，而且圖也比較疏松，不好選點(diǎn)與架立儀器。兩點(diǎn)之間距離太近了，就已花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間，工作效率不高;兩點(diǎn)之間距離太遠(yuǎn)了。有不好描繪等高線。真的花了很長(zhǎng)時(shí)間探討，后來(lái)我們根據(jù)老師規(guī)定的距離測(cè)的。當(dāng)時(shí)等高線不知道詳細(xì)怎么畫(huà)。雖然老師在上課時(shí)講了，但是我們都沒(méi)太在意，沒(méi)想到會(huì)畫(huà)。所以懊悔莫及，今日又查的資料，又問(wèn)的同學(xué)，還好弄明白了。雖然感到有點(diǎn)乏累了，但是我們還是照舊6點(diǎn)集合，接著努力。今日是測(cè)量實(shí)習(xí)的第四天了，外業(yè)測(cè)量工作基本上都做過(guò)了由于前三天的測(cè)量外業(yè)比較集中，內(nèi)業(yè)計(jì)算，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)可能會(huì)有不行避開(kāi)的偏差，今日我們大家一起將我們的外業(yè)測(cè)據(jù)以及內(nèi)業(yè)計(jì)算進(jìn)行檢核、校正。通過(guò)計(jì)算發(fā)覺(jué)還是有誤差，所以有派成員有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)測(cè)，再次復(fù)測(cè)復(fù)算。我們便將原始草圖進(jìn)行修改并著正圖，以便在緊跟指導(dǎo)的腳步前提下，精確我們的測(cè)量工作。我們一邊學(xué)習(xí)并復(fù)習(xí)工程測(cè)量這門(mén)課，通過(guò)實(shí)習(xí)把原來(lái)丟下的東西又給撿回來(lái)了。6.24今日是工程測(cè)量的第五天，我們就起先分工畫(huà)大圖了，昨天剩下的別的工作都由男生去做。最終一個(gè)艱難的任務(wù)了。由于我們沒(méi)學(xué)過(guò)畫(huà)圖，對(duì)一些細(xì)微環(huán)節(jié)或小的東西不知道怎么體現(xiàn)在圖上，所以一起先工作進(jìn)展的很慢。但我們畫(huà)的地形圖比例尺采納00的，實(shí)地量距只需取到5cm，一位若量的在精細(xì)，在圖上也無(wú)法表示出來(lái)。比起畫(huà)大圖，對(duì)我來(lái)說(shuō)地物、地貌符號(hào)和表示更有學(xué)問(wèn)。既要簡(jiǎn)潔明白，又要使人看懂。更重要的是要符合標(biāo)準(zhǔn)，所以我又細(xì)致的看了幾遍書(shū)，再加上與同學(xué)探討才明白。最終我們經(jīng)過(guò)了整整一天的努力，大家分別把各自的分工完成了，一幅大圖呈現(xiàn)在我們面前，很有成就感。今日一起先就下了很大的雨，所以我們休息了一會(huì)，等雨小一點(diǎn)。等到雨小一點(diǎn)之后，我們就抓緊時(shí)間起先工作了，今日我們的任務(wù)是教學(xué)樓后面的花臺(tái)和教學(xué)樓前方左邊的草坪。雖然雨小了一點(diǎn)，但還是會(huì)時(shí)時(shí)常的刮風(fēng)，刮得最大的一次的時(shí)候，把我們的傘都吹倒了，衣服也被打濕了，但是大家還是特別努力地工作，不怕苦，不怕累，在下午3點(diǎn)之前就測(cè)完了，之后，我們就在圖紙上畫(huà)了出來(lái)。然后我們抓緊時(shí)間測(cè)量教學(xué)樓左邊的草坪，但沒(méi)有測(cè)量完，我們就收工回寢室了。6.25今日是工程測(cè)量的第六天，我們也早早地起床，在三號(hào)入口集合，抓緊時(shí)間進(jìn)行測(cè)量。接著昨天的工作，我們?cè)谠缟?點(diǎn)左右就測(cè)完了教學(xué)樓左邊的草坪。然后就是右邊的停車(chē)場(chǎng)。停車(chē)場(chǎng)看著好測(cè)，但卻不是這樣的，彎曲的點(diǎn)許多，折點(diǎn)也許多，這給我們畫(huà)圖造成了肯定的困擾，但也很快解決了。最終我們?cè)谙挛?點(diǎn)30分的時(shí)候，起先對(duì)教學(xué)樓左邊的那個(gè)廣場(chǎng)進(jìn)行測(cè)量，并且掛在了圖紙上。就這樣，我們的測(cè)量和畫(huà)圖工作就大致結(jié)束了，就差高程和一些井蓋，我們確定在努力一天，把工程測(cè)量的工作圓滿結(jié)束。我們?cè)?點(diǎn)鐘就早早地來(lái)到了測(cè)量的地方，但是今日我們卻不是來(lái)測(cè)量的，而是要把我們昨天測(cè)量的____限制點(diǎn)進(jìn)行校核和誤差____。起先，我們的高程數(shù)據(jù)還是吻合的，但是到了角度校核，算坐標(biāo)時(shí)，就發(fā)覺(jué)k值始終不對(duì)。起先，我們始終不在糾結(jié)角度問(wèn)題，是已知方位角不對(duì)，但也怎么也不對(duì)。最終我們才發(fā)覺(jué)，我們運(yùn)用的是四等高程測(cè)量的數(shù)據(jù)，這樣距離的誤差就很大。就這樣，我們數(shù)據(jù)就校核了一天。6.26今日是工程測(cè)量的第七天，測(cè)量實(shí)習(xí)的最終一天，今日就是要做收尾工作。接著昨天的工作接著整理數(shù)據(jù)，繪制地形圖，同時(shí)也加強(qiáng)了和其他小組之間的溝通、溝通。通過(guò)層層復(fù)算檢核，我們把數(shù)據(jù)按要求填入正式表格中，并將地形圖完善，將四周環(huán)境按實(shí)際概況標(biāo)在地形圖上。通過(guò)校正檢核、補(bǔ)充，將作業(yè)完善。測(cè)量實(shí)習(xí)的外業(yè)測(cè)算和內(nèi)業(yè)計(jì)算的完備結(jié)合，我們通過(guò)實(shí)習(xí)又學(xué)到了不少東西，熬煉了動(dòng)手實(shí)力。這七天的實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了許多，就像老師說(shuō)的，一起先你可能什么都不懂，但你親自去測(cè)量、計(jì)算、去實(shí)踐了，你就會(huì)發(fā)覺(jué)很多問(wèn)題。當(dāng)問(wèn)題一個(gè)個(gè)的解決，自己的思路也就慢慢成熟了。這個(gè)實(shí)習(xí)時(shí)我懂得一個(gè)道理，沒(méi)有不會(huì)做的工作，只有遇不到的問(wèn)題。很快樂(lè)，實(shí)習(xí)順當(dāng)完成了，說(shuō)實(shí)話，每一天我自己都是充溢期盼的等待著一次熬煉自己提升自己實(shí)習(xí)動(dòng)手實(shí)力的機(jī)會(huì)，并想能充分利用每一天的每一刻。但不行能每一天都是很順當(dāng)?shù)?，因?yàn)槲乙彩峭ㄟ^(guò)實(shí)習(xí)才切實(shí)的感覺(jué)到，實(shí)踐活動(dòng)的另一個(gè)舉足輕重的目的：培育并加強(qiáng)高校生之間的合作。只有每一個(gè)人都能夠達(dá)到協(xié)調(diào)和默契，只有大家之間能夠很好的協(xié)作跟合作，測(cè)量工作才能夠進(jìn)展的很順當(dāng)，因?yàn)榇蠹业膶W(xué)問(wèn)駕馭的不同，大家看問(wèn)題的視覺(jué)不同。而測(cè)量工作又是須要綜合考慮許多方面次才能很好的完成的一項(xiàng)工作。不知不覺(jué)一天又過(guò)去了，這一天雖然沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，但我們每個(gè)人對(duì)今后要做的工作有了一個(gè)明確，各項(xiàng)作也都有了負(fù)責(zé)人便利管理。俗話說(shuō)“磨刀不誤砍柴工”們的“刀”磨得很快，信任我們的測(cè)量工作能精確高效的進(jìn)行！測(cè)量實(shí)習(xí)日記篇9第一天天氣有