—幼兒園中班安全工作計(jì)劃中班幼兒是小班幼兒和大班幼兒的過(guò)渡時(shí)期，自我愛(ài)護(hù)力量漸漸形成，你們這的工作方案怎么寫(xiě)？下面給大家共享20XX幼兒園中班安全工作方案內(nèi)容，希望能夠幫忙大家!20XX幼兒園中班安全工作方案1《綱要》中指出“幼兒園必需把愛(ài)護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”。中班孩子雖然有了根本的安全意識(shí)，但自我愛(ài)護(hù)意識(shí)較差，這就意味著老師要擔(dān)負(fù)更大的責(zé)任。我們不僅僅讓幼兒明白危險(xiǎn)的動(dòng)作和事情是不能做的。由于本班孩子的頑皮的天性，我們要教育幼兒懂得愛(ài)惜自己的身體，不打架，不咬人。更重要的是老師自己從思想上要高度重視，對(duì)大事要有預(yù)見(jiàn)性，關(guān)鍵是然，因此我們依據(jù)本班實(shí)際情況制定方案如下：一、嚴(yán)格做好晨檢工作。利用晨間談話(huà)時(shí)，再次檢查幼兒隨身攜帶的物品有無(wú)危險(xiǎn)，幫忙幼兒保管晚上讓家長(zhǎng)帶回，利用晨間談話(huà)激勵(lì)幼兒自己交出，或者要求小好友相互“監(jiān)督”之下讓幼兒將藏住的物品拿出，交老師保管一天，黃昏來(lái)接時(shí)交給家長(zhǎng)帶回。二、晨間活動(dòng)及戶(hù)外活動(dòng)前首先檢查幼兒著裝安全，鞋帶是否系好，接著檢查運(yùn)動(dòng)器械或者玩具是否安全。幼兒在進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)之前總是很興奮，這種情況之下，一些細(xì)小的環(huán)節(jié)也能引發(fā)大事故，因此戶(hù)外活動(dòng)時(shí)也要進(jìn)行檢查，防止安全事故的發(fā)生。三、教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)，老師嚴(yán)格遵守幼兒園規(guī)章制度，不閑聊，不離崗，親密留意幼兒的行動(dòng)。有些幼兒行為缺乏自覺(jué)性，往往喜愛(ài)在老師不留意時(shí)有意做些危險(xiǎn)動(dòng)作，因此老師應(yīng)當(dāng)全身心投入。四、幼兒盥洗時(shí)，分組進(jìn)行，一個(gè)老師在廁所里留意觀(guān)看，幫忙幼兒，一個(gè)老師則在活動(dòng)室里關(guān)注其他幼兒，削減安全隱患。在進(jìn)行分組盥洗時(shí)，往往由于廁所地滑簡(jiǎn)單出事，老師就會(huì)多關(guān)注，可是剩下的幼兒又會(huì)由于不在老師的視野范圍內(nèi)而起哄，更簡(jiǎn)單出事，所以這一環(huán)節(jié)應(yīng)當(dāng)兩位老師分工合作。五、留意電器及危險(xiǎn)物品（消毒液等）的擺放，不讓幼兒接觸。六、幼兒午睡前檢查幼兒是否帶玩具或者小東西上床，午睡時(shí)留意巡察。雖然早上已經(jīng)將幼兒帶來(lái)的東西都拿出，可是也應(yīng)當(dāng)預(yù)見(jiàn)到，上午活動(dòng)期間，有的幼兒會(huì)將活動(dòng)室的玩具靜靜藏在口袋，等到上床之后拿在被窩里玩，稍不留意也會(huì)發(fā)生意外，因此老師午睡要不斷巡察而且留意觀(guān)看，就能按時(shí)發(fā)現(xiàn)。七、對(duì)幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育，增加幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。有時(shí)有的家長(zhǎng)會(huì)讓幼兒拿些玩具來(lái)玩，這是家長(zhǎng)缺乏安全防范意識(shí)，我們應(yīng)當(dāng)面指出并利用家園聯(lián)系欄提示其它家長(zhǎng)。八、建立完善的班級(jí)常規(guī)，削減安全隱患。老師間相互催促，提高警惕，強(qiáng)化安全意識(shí)?？傊?，安全工作是我們的一項(xiàng)重要的工作，怎么抓都不過(guò)分。20XX幼兒園中班安全工作方案2一、指導(dǎo)思想：在幼兒園中班工作方案中安全工作方案仍為首位。為貫徹落實(shí)幼兒園《綱要》精神，將幼兒的人身安全放在首位的指導(dǎo)思想。二、詳細(xì)措施：1、培育幼兒的自我愛(ài)護(hù)力量，與家長(zhǎng)親密協(xié)作，強(qiáng)化防范意識(shí)，讓幼兒在有安全意識(shí)的根底上，時(shí)時(shí)提示自己或他人留意安全。2、讓幼兒了解簡(jiǎn)潔的自救技能，讓幼兒背出家里的電話(huà)號(hào)碼，家庭住址等，并學(xué)習(xí)正確撥打特別電話(huà)號(hào)碼：110、119、120等。3、幼兒明白不跟生疏人走，不吃生疏人的東西。懂得不能隨便離開(kāi)大人或集體。4、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。5、幼兒明白不將手放在門(mén)縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。6、要對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育、預(yù)防交通事故和意外事故的發(fā)生。7、要定期對(duì)幼兒活動(dòng)室、各專(zhuān)用教室、等重點(diǎn)部位進(jìn)行全面檢查強(qiáng)化安全管理。8、強(qiáng)化發(fā)生意外事故（火災(zāi)、地震）時(shí)師生自我愛(ài)護(hù)教育，提高對(duì)待事有意識(shí)，各班分別組織幼兒針對(duì)火災(zāi)、地震進(jìn)行疏散演練9、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，老師仔細(xì)檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，按時(shí)排解擔(dān)心全因素，確保幼兒安全，活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。10、在教學(xué)中要留意培育幼兒有序的良好常規(guī)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，如排隊(duì)喝水，排隊(duì)入廁，輕拿椅子等，在工作中做到有秩序，物品用完歸復(fù)原位等11、保持地面的衛(wèi)生和枯燥，防止幼兒滑倒。教室的地面和廁所的地面一直要保持枯燥。廁所水管下水不通暢，易淤水，地面簡(jiǎn)單濕，如遇廁所淤水時(shí)，不管是誰(shuí)看見(jiàn)地面有水就拖，并保證一個(gè)干拖把在?？傊?，在今后的工作中，我們將盡心盡力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，為幼兒制造一個(gè)安全、舒適、快樂(lè)的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。20XX幼兒園中班安全工作方案3本學(xué)期我們中班組共有兩個(gè)班。根據(jù)幼兒園的園務(wù)方案的目標(biāo)和要求，中班組老師仔細(xì)開(kāi)展好幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)，搞好班級(jí)組的建設(shè)，充足發(fā)揮其特長(zhǎng)，以班級(jí)組的力量凝聚每位老師的聰敏才智，做到“集體的事情大家忙，各班的需要大家?guī)汀?。?zhí)行好幼兒園布置的各項(xiàng)活動(dòng)任務(wù)，并幫助幼兒園順當(dāng)開(kāi)展各種工作，使中班組成為一個(gè)充滿(mǎn)友愛(ài)，互幫互助，團(tuán)結(jié)向上的集體。在新學(xué)期，我們將在《園工作方案》的指導(dǎo)下，結(jié)合本級(jí)部幼兒的實(shí)際情況，家園合作，開(kāi)展級(jí)部各項(xiàng)工作，促進(jìn)幼兒富有獨(dú)特的進(jìn)展。一、指導(dǎo)思想依據(jù)《綱要》貫徹科學(xué)進(jìn)展觀(guān)，以《教育學(xué)、心理學(xué)》為理論依據(jù)，強(qiáng)化園本教研的研討，優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量。強(qiáng)化課題研討，提高科研實(shí)效及教科研水平。真實(shí)落實(shí)和改進(jìn)活動(dòng)設(shè)計(jì)，有特色地開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)，做到保教并重共同進(jìn)展。二、級(jí)部目標(biāo)：1、養(yǎng)成孩子間互相學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，培育幼兒自主和決策的力量，建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體。2、營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的級(jí)部氣氛，讓幼兒有安全感，培育幼兒的責(zé)任感。3、伴著學(xué)前教育“國(guó)十條”的發(fā)布，樹(shù)立正確的教育觀(guān)，統(tǒng)一教育思想，并轉(zhuǎn)化為教育行為。4、幫忙家長(zhǎng)樹(shù)立正確的兒童觀(guān)、教育觀(guān)、學(xué)問(wèn)觀(guān)，明確幼兒期教育重心是獨(dú)特力量的培育，使家長(zhǎng)認(rèn)同熟識(shí)我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動(dòng)，形成良好的“家園對(duì)話(huà)互動(dòng)網(wǎng)”。三、本學(xué)期工作重點(diǎn)1、本學(xué)期我們依據(jù)省編教材、蒙氏數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、班級(jí)特色等課程，全方位培育幼兒智力力量的進(jìn)展。2、連續(xù)以主題活動(dòng)的形式開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。在活動(dòng)中，注意觀(guān)看孩子的情況，以便生成新的活動(dòng)，更有利于孩子的進(jìn)展。3、依據(jù)幼兒學(xué)習(xí)與進(jìn)展的詳細(xì)情況，針對(duì)性地設(shè)計(jì)和組織一些游戲，幫忙幼兒在游戲中獲得或擴(kuò)展相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。加大音樂(lè)游戲活動(dòng)，并合理地浸透到幼兒的一日活動(dòng)中去，讓幼兒在游戲活動(dòng)過(guò)程中主動(dòng)地建構(gòu)多方面的認(rèn)知力量。4、為了讓幼兒在活動(dòng)區(qū)中真正“活”起來(lái)，讓幼兒在做做玩玩中開(kāi)發(fā)智力，提高力量，本學(xué)期重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒參與活動(dòng)區(qū)的創(chuàng)設(shè)，滿(mǎn)意同一年齡階段不同幼兒的需要，依據(jù)教育目標(biāo)、主題的轉(zhuǎn)變，定期進(jìn)行材料的更換投放，并在實(shí)踐中進(jìn)行總結(jié)研討。5、強(qiáng)化藝術(shù)表現(xiàn)力量的培育。通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，讓幼兒喜愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)，唱歌，繪畫(huà)，感受音樂(lè)及藝術(shù)作品的美；學(xué)習(xí)對(duì)音樂(lè)對(duì)物體進(jìn)行想象，能用動(dòng)作，表情或語(yǔ)言表達(dá)，或描繪；喜愛(ài)表演，主動(dòng)大膽地參與表演活動(dòng)；懂得保持畫(huà)面清潔，繪圖的顏色豐富，艷麗；能賞識(shí)別人及自己的作品，嘗試進(jìn)行肯定的評(píng)價(jià)。四、詳細(xì)布置：依據(jù)省編教材的各主題活動(dòng)和園里布置的集體活動(dòng)，制定教育教學(xué)方面的方案：九月1、省編教材：主題一我升中班了主題二愛(ài)心小天使2、班級(jí)環(huán)境裝飾，至少4個(gè)區(qū)域建設(shè)組成。3、幼兒開(kāi)學(xué)第一課，進(jìn)行常規(guī)教育。4、我的老師像媽媽—老師節(jié)主題活動(dòng)。5、八月X月兒圓—中秋節(jié)主題活動(dòng)。6、幼兒拍球競(jìng)賽（一）。7、幼兒自我效勞技能競(jìng)賽（一）——穿鞋子。8、班級(jí)啟動(dòng)播報(bào)活動(dòng)（二）。9、班級(jí)經(jīng)典誦讀檢查（一）。十月1、省編教材：主題三落葉飄飄主題四神奇的翅膀2、宏大的祖國(guó)媽媽—國(guó)慶節(jié)繪畫(huà)主題活動(dòng)。3、重陽(yáng)節(jié)關(guān)愛(ài)老人主題活動(dòng)。4、“金話(huà)筒”班級(jí)播報(bào)員播報(bào)錄像。5、幼兒區(qū)域活動(dòng)、主題活動(dòng)作品展（一）。6、幼兒沙包競(jìng)賽。（視頻、文字）7、班級(jí)新體操展現(xiàn)，隊(duì)列展現(xiàn)。8、啟動(dòng)我園第二屆親子悅讀活動(dòng)，征集親子閱讀優(yōu)秀作品中。9、間周進(jìn)行安全演練活動(dòng)。十一月1、省編教材：主題五健康寶寶主題六我在公路邊2、感恩美妙—感恩節(jié)系列活動(dòng)。3、幼兒園里的秋天—系列主題活動(dòng)（畫(huà)展、樹(shù)葉展……）。4、幼兒蔬果制作展。5、幼兒自我效勞競(jìng)賽（二）——大班系鞋帶，中小班穿衣服。6、“歡樂(lè)的游戲，歡樂(lè)的成長(zhǎng)”幼兒自制玩教具競(jìng)賽。7、各級(jí)部走進(jìn)社區(qū)系列活動(dòng)。8、幼兒拍球競(jìng)賽（二）。（視頻、文字）。9、英語(yǔ)小片段展現(xiàn)。10、幼兒預(yù)防冬季傳染病學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)。11、間周進(jìn)行安全演練活動(dòng)。十二月1、省編教材：主題七2、我愛(ài)小雪花—漂亮的冬天系列主題活動(dòng)。3、圣誕爺爺送禮品—圣誕節(jié)主題活動(dòng)。4、幼兒剪紙作品展。5、大班幼兒跳繩競(jìng)賽。中小班沙包競(jìng)賽。（視頻、文字）6、班級(jí)環(huán)境裝飾評(píng)比。7、幼兒區(qū)域活動(dòng)、主題活動(dòng)作品展（一）。8、班級(jí)、園級(jí)舞蹈班節(jié)目。9、美術(shù)班繪畫(huà)作品展。10、班級(jí)準(zhǔn)備元旦節(jié)目。11、迎新年親子手工制作展。12、幼兒交通學(xué)問(wèn)安全學(xué)習(xí)。13、間周進(jìn)行安全演練活動(dòng)。X年一月1、省編教材：主題八歡送您冬爺爺2、節(jié)前安全教育，節(jié)前各項(xiàng)工作準(zhǔn)備。3、各班級(jí)迎新春家園親子活動(dòng)。4、做好X年工作總結(jié)，確定X年工作要點(diǎn)。幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅(jiān)信：在今后的工作中，我們將在《園工作方案》的指導(dǎo)下，堅(jiān)固樹(shù)立“以幼兒為本”的教育理念，讓每一個(gè)幼兒都在原有水平上富有獨(dú)特地進(jìn)展。只要我們努力，我們肯定可以杰出地完成任務(wù)，并用我們濃濃的愛(ài)心、耐煩和責(zé)任心，換取每個(gè)幼兒和家長(zhǎng)心。20XX幼兒園中班安全工作方案4一、現(xiàn)狀分析升入中班之后，孩子越來(lái)越愛(ài)玩了，尤其是比擬愛(ài)跑來(lái)跑去的孩子的多了許多，好多孩子的自控力量不怎么好，需要老師和一些比擬文雅的孩子提示，好多孩子很喜愛(ài)玩大型玩具，但是在玩的過(guò)程中，總是比擬瘋，會(huì)喜愛(ài)在大型玩具高高的滑滑梯的把手處蕩秋千一樣地蕩幾下突然滑下來(lái)，有的則不管前面有沒(méi)有小好友在滑，直接跟著，就會(huì)導(dǎo)致前面孩子被推等等問(wèn)題。加上中班的樓層高了，經(jīng)常有孩子喜愛(ài)跑著上下樓，太沖動(dòng)的時(shí)分或者是不當(dāng)心就會(huì)撞到身邊的其他孩子。有些孩子則是不敢參與比擬外向的活動(dòng)，比方爬高梯子，或者是競(jìng)賽型的活動(dòng)，一旦過(guò)度愛(ài)護(hù)自己或者是不明白怎么愛(ài)護(hù)的孩子往往更加簡(jiǎn)單顯現(xiàn)安全問(wèn)題，加上大部分孩子的自我意識(shí)比擬強(qiáng)，因此會(huì)顯現(xiàn)一些推擠、搶先的現(xiàn)象，中班的孩子越長(zhǎng)越大了，許多孩子在上幼兒園的路上都能夠自己走了，但是有些孩子在過(guò)公路的時(shí)分存在著很大的安全問(wèn)題。這些顯性或者是隱性的安全問(wèn)題，需要我們時(shí)辰警惕著，時(shí)辰留意著。盡全力不顯現(xiàn)安全問(wèn)題。二、本學(xué)期工作重點(diǎn)具有初步的安全意識(shí)：在日常生活中，能依據(jù)成人的提示留意安全；戶(hù)外活動(dòng)時(shí)能遵守游戲規(guī)章；明白過(guò)公路時(shí)走人行道，紅燈停，綠燈行。外出時(shí)明白不離開(kāi)成人，不接受生疏人的物品，不跟生疏人走。三、措施1、在執(zhí)行幼兒園安全工作制度方面：1）帶班時(shí)間不與人聊天，不擅自離開(kāi)幼兒；不答應(yīng)幼兒離開(kāi)老師的視野。一般情況下，不接電話(huà)和會(huì)見(jiàn)客人。2）藥品和洗滌水（粉）的保管：①寫(xiě)好名，（幼兒的藥品要寫(xiě)好藥名和人名，洗衣粉和洗廁精要寫(xiě)好品名放置在幼兒拿不到的地方）；②大人的無(wú)論什么藥都不能放在外面。3）幼兒離園后，老師要再次檢查活動(dòng)室、寢室、盥洗室是否有遺留的孩子，要拔掉電器插頭，關(guān)掉電源，關(guān)閉鎖好門(mén)窗后才能離開(kāi)。4）幼兒受傷后，當(dāng)班老師要冷靜沉著，耐煩詢(xún)問(wèn)、認(rèn)真查看傷口。假如是燙傷要快速離開(kāi)熱源，是骨折要固定好傷口位置，再快速護(hù)送到醫(yī)務(wù)室處理。5）發(fā)惹事故后，要立刻報(bào)告醫(yī)生和園長(zhǎng)。6）嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度。2、在班級(jí)設(shè)備裝備方面：1）老師：不讓幼兒接觸電源開(kāi)關(guān)、刀器、滾水和火；留意小好友是否帶有危險(xiǎn)物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園；引導(dǎo)幼兒用正確的方法搬椅子等；按時(shí)排解班內(nèi)擔(dān)心全隱患：要檢查教室每一個(gè)角落，將危險(xiǎn)物品放到幼兒觸摸不到的地方，（如熱水瓶不能任意放置、插座要放到幼兒夠不著的地方、藥品要放進(jìn)藥箱里并鎖好等）。2）生活老師：拿飯、拿水時(shí)要打招呼，要躲開(kāi)幼兒走。剛煮沸的湯和水要加蓋放在幼兒碰不著的地方。開(kāi)飯時(shí)，飯菜、湯不燙手才能讓幼兒端，飯、菜、湯不能從幼兒頭上過(guò)。不隨便倒開(kāi)水；幼兒喝的開(kāi)水溫度掌握適合；幼兒生活活動(dòng)時(shí)，肯定要有保育老師跟著，以免幼兒在上廁所時(shí)滑倒摔傷；洗手時(shí)留意幼兒不要把水龍頭開(kāi)的太大，以免弄濕衣服喝水時(shí)要留意開(kāi)水的冷熱，防止?fàn)C傷；按時(shí)巡查班級(jí)內(nèi)各項(xiàng)設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題按時(shí)聯(lián)系、處理、解決問(wèn)題。3、活動(dòng)組織方面：常常利用一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，培育幼兒初步的安全意識(shí)及自我愛(ài)護(hù)力量。1）晨間接待時(shí)，帶班老師要留意幼兒的健康狀況，穩(wěn)定幼兒心情，特別是個(gè)別要往外跑的小好友，要留意不讓他們往門(mén)外跑，不讓他們離開(kāi)自己的視野。2）晨間談話(huà)或教育活動(dòng)時(shí)，老師要教育幼兒不動(dòng)與電、水、火有關(guān)的物品及消毒物品，不將手指放在門(mén)、窗處，以防夾傷；入廁時(shí)不推不擠；來(lái)園要與老師互相問(wèn)好，不在園內(nèi)其他地方逗留；離園時(shí)必需與老師道別，并說(shuō)明來(lái)接者的身份，不跟生疏人離開(kāi)或擅自離園；辨認(rèn)特別號(hào)碼的用途（如110、119、120）；遇到危險(xiǎn)時(shí)，教育幼兒學(xué)會(huì)躲避；多做力所能及的事，學(xué)會(huì)自理；在帶班時(shí)，每天都要留意是否有小好友遺留在廁所、教室、午睡室；教育活動(dòng)時(shí)防止幼兒在教室亂跑亂撞。3）教學(xué)活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)前做“三檢查”（即檢查場(chǎng)地、裝備、幼兒心情、穿著）；“一交待”（向幼兒交代紀(jì)律與玩法）；活動(dòng)時(shí)留意觀(guān)看幼兒活動(dòng)內(nèi)容和方式；活動(dòng)后清點(diǎn)幼兒人數(shù)并講評(píng)。4）幼兒進(jìn)餐、午睡時(shí)，老師要留意帶刺帶骨食物安全；教育幼兒不要邊吃邊說(shuō)話(huà)，或邊吃邊笑，以防食物嗆入氣管。午睡時(shí)要巡察幼兒是否蒙頭睡覺(jué)，有否在玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等物品），要留意有癖好的幼兒吮吸手指、被角或飾物。5）戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，老師要事先檢查幼兒穿著是否整齊，衣服要束在褲子里并系緊鞋帶，以防摔跤；教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)章，不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲（如：剪刀、玩具等鋒利物件），游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開(kāi)集體，伙伴間友好相處，相互謙讓?zhuān)粩D不撞，不（打、推、咬、抓）人；穩(wěn)定幼兒心情，不讓幼兒太沖動(dòng)，以免亂奔亂跑，發(fā)生意外；留意大型器械玩具的轉(zhuǎn)彎拐角處，以免幼兒碰撞；活動(dòng)時(shí)老師肯定要在旁邊看著，不讓一個(gè)幼兒離開(kāi)自己的視野范圍；排隊(duì)集合時(shí)，不讓幼兒擁擠，在轉(zhuǎn)彎抹角的地方不能跑，防止碰撞。6）離園接送時(shí)，兩位老師都要盡量在場(chǎng)，一個(gè)老師肯定要把孩子親自交給家長(zhǎng)，一個(gè)老師管好其他小好友；如有生疏人來(lái)接，要問(wèn)清是幼兒的什么人？防止生疏人接走幼兒。7）結(jié)合安全教育主題活動(dòng)，依據(jù)幼兒的實(shí)際情況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容對(duì)幼兒進(jìn)行教育。如乘坐自行車(chē)、食物中毒、摔傷碰傷、魚(yú)刺卡喉等方面安全。4、家長(zhǎng)工作方面：1）向家長(zhǎng)宣揚(yáng)安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)主動(dòng)協(xié)作幼兒園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作、接送卡制度等），主動(dòng)做好安全防范工作。2）讓家長(zhǎng)協(xié)作班級(jí)安全教育活動(dòng)的開(kāi)展，告知幼兒一些安全學(xué)問(wèn)以及一些防范措施。如熟記自家住址、電話(huà)號(hào)碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒辨認(rèn)方向，告誡幼兒不要輕信生疏人，若一人在家，不行任意開(kāi)門(mén)等。5、安全過(guò)公路（見(jiàn)詳細(xì)活動(dòng)）四、活動(dòng)布置1、向家長(zhǎng)宣揚(yáng)接送卡運(yùn)用制度，并提示家長(zhǎng)嚴(yán)格運(yùn)用接送卡。目標(biāo)：讓家長(zhǎng)了解運(yùn)用接送卡制度對(duì)幼兒安全的重要性，并能在接送孩子的過(guò)程中堅(jiān)持運(yùn)用。2、教學(xué)活動(dòng)：不跟生疏人走。目標(biāo)：明白不能輕信生疏人的話(huà)，不跟生疏人走，初步了解和把握一些和生疏人相處的方法。3、家長(zhǎng)會(huì)：如何培育孩子的安全意識(shí)。目標(biāo)：與家長(zhǎng)溝通培育孩子安全意識(shí)的經(jīng)驗(yàn)或困惑，引起家長(zhǎng)培育幼兒安全意識(shí)的共鳴4、教學(xué)活動(dòng)：喊媽媽。目標(biāo)：教育幼兒在遇到危險(xiǎn)或緊急情況時(shí)，明白用“喊叫”（如喊叫親人、其他成年人、伙伴等）的方式來(lái)求助5、安全活動(dòng)：我是防火小能手。目標(biāo)：訓(xùn)練遇到火險(xiǎn)時(shí)的自救方法，提高自我愛(ài)護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)。6、安全活動(dòng)：安安全全過(guò)公路目標(biāo)：明白過(guò)公路要走人行道，紅燈停綠燈行。6、教學(xué)活動(dòng)：安安全全玩滑梯。目標(biāo)：幫忙幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成損害，初步培育幼兒的安全意識(shí)。教學(xué)活動(dòng)：玩得健康好成長(zhǎng)。7、目標(biāo)：初步懂得要留意安全，愛(ài)護(hù)自己，明白不做危險(xiǎn)動(dòng)作，學(xué)習(xí)履行一些簡(jiǎn)潔的安全行為。20XX幼兒園中班安全工作方案5幼兒園的安全工作任重而道遠(yuǎn)，把安全工作擺在幼兒園的日常工作中，強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)。安全工作是我們幼兒園開(kāi)展活動(dòng)的首要工作，假如抓不好安全工作，其他工作根本就沒(méi)有意義。因此，依據(jù)班級(jí)幼兒的實(shí)際情況，制定了安全工作方案，并開(kāi)展一些相應(yīng)的安全教育活動(dòng)。一、指導(dǎo)思想：《幼兒教育新綱要》指出：“要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿(mǎn)意幼兒各方面進(jìn)展的需要，要讓幼兒明白必要的安全保健學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)自己。”為指導(dǎo)思想。二、班況分析：我班現(xiàn)有幼兒47名，其中女生22名，男生25名。中班幼兒已具有簡(jiǎn)潔的安全學(xué)問(wèn)和初步的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)及力量，但由于幼兒全部是今年新入園的新生，自我安全愛(ài)護(hù)意識(shí)較薄弱。在新的學(xué)期的里，為了使幼兒身心得到健康良好的進(jìn)展，著重開(kāi)展幼兒安全學(xué)問(wèn)教育，提高幼兒的自我愛(ài)護(hù)技能。三、安全工作目標(biāo)的制定：1、建立班級(jí)良好常規(guī)，切實(shí)做好班級(jí)日?；顒?dòng)、飲食衛(wèi)生安全工作。2、強(qiáng)化安全教育，提高安全意識(shí)及自我愛(ài)護(hù)力量。四、詳細(xì)實(shí)施方案：首先，班級(jí)保教人員在思想上必需樹(shù)立“安全第一”意識(shí)，做到工作到位，時(shí)辰留意孩子活動(dòng)情況，不離開(kāi)幼兒。并實(shí)行一系列措施，做好安全防范工作。（一）通過(guò)標(biāo)記，潛移默化首先，每天對(duì)班里的環(huán)境和玩具材料進(jìn)行安全檢查，防止安全事故的發(fā)生，準(zhǔn)備在活動(dòng)室四周和樓梯、過(guò)道兩旁貼上安全標(biāo)記圖，并讓幼兒熟悉這些標(biāo)志，以常常提示幼兒。（二）記特別的號(hào)碼讓幼兒了解簡(jiǎn)潔的自救技能，讓幼兒背出家里的電話(huà)號(hào)碼，家庭住址等，并學(xué)習(xí)正確撥打特別電話(huà)號(hào)碼：110、119、120等。（三）在幼兒方面做到1、在強(qiáng)化常規(guī)方面，做到井然有序，要求幼兒自覺(jué)的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。3、幼兒明白不跟生疏人走，不吃生疏人的東西。懂得不能隨便離開(kāi)大人或集體。4、幼兒明白不將手放在門(mén)縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。5、戶(hù)外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，不推不擠，幼兒相互監(jiān)督，拿器械時(shí)相互幫忙。保證幼兒安全。6、明白不玩電插座等電器，玩剪刀時(shí)留意安全，明白正確的