八年級 下學(xué)期 數(shù)學(xué) 魯教版《用配方法解一元二次方程（1）》教學(xué)課件_第1頁
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2用配方法解一元二次方程第1課時(shí)1、如果有x2=a,則x叫a的平方根，也可以表示為x=

.2、將下列各數(shù)的平方根寫在旁邊的括號里

A：9（

）；

5（

）；B：8（）；24（）；C：1.2（）；（）.1.會用直接開平方法解形如的方程。2.經(jīng)歷列方程解決實(shí)際問題的過程，體會一元二次方程是刻畫現(xiàn)實(shí)世界中數(shù)量關(guān)系的一個(gè)有效數(shù)學(xué)模型，增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識和能力。3.體會轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想方法。4.能根據(jù)具體問題的實(shí)際意義檢驗(yàn)結(jié)果的合理性。你能根據(jù)平方根的意義解一元二次方程嗎？如果將常數(shù)項(xiàng)－9移到方程的右邊，可以得到利用平方根的意義，x就是9的平方根，而9的平方根是+3和－3，因此應(yīng)該有,我們說此方程有兩個(gè)根解下列方程：（1）（2）解解如果一元二次方程的一邊是一個(gè)含有未知數(shù)的一次式的完全平方式，而另一邊是一個(gè)非負(fù)數(shù)，那么就可以根據(jù)平方根的意義，通過開平方求出這個(gè)方程的根.這樣的方程你會處理嗎？利用完全平方式平方根的意義求出X的值解下列方程（1）

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