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文檔簡介

小考管規(guī)一、考試管理工作的基本目標(biāo)是:1建立嚴(yán)格的考試管理機(jī)制和科學(xué)的考試管理辦法范考試的組織主體,明確考試的范圍考試結(jié)果,探索“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”之路。2、發(fā)揮考的診斷發(fā)現(xiàn)、改進(jìn)矯正、激勵導(dǎo)向功能,使學(xué)生獲得積極的生命體驗,幫助學(xué)生不斷認(rèn)識自我,建立自信,主動發(fā)展。3、引領(lǐng)學(xué)、教師、家庭、社會樹立正確的考試觀,關(guān)注學(xué)生興趣、態(tài)度、習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生“勤奮學(xué)習(xí),快樂成長、全面發(fā)展”。二、考試的基本原則是:1、基礎(chǔ)性則根據(jù)教育內(nèi)容和目標(biāo),遵循學(xué)科特點與學(xué)生心理發(fā)展規(guī)律,對應(yīng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識基本技能和學(xué)習(xí)素養(yǎng)選擇基礎(chǔ)性代表強(qiáng)的內(nèi)容和問題進(jìn)行測量與評價準(zhǔn)確反映教與學(xué)的過程和現(xiàn)狀為改進(jìn)教學(xué)服務(wù)為教育決策提供依據(jù)。2、發(fā)展性則考試要樹立為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展而評價的觀念,不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績而且要發(fā)現(xiàn)學(xué)生多方面的潛能了解學(xué)生發(fā)展中的需求幫助學(xué)生認(rèn)識自我,建立自信,從而促進(jìn)學(xué)生原有水平上得到提高并積極主動地發(fā)展。3、開放性則考試全面考察學(xué)生的綜合素質(zhì)??荚囆问揭鄻踊?,考試內(nèi)容要多元化提倡實施開放性考試要堅持理論聯(lián)系實際科學(xué)反映學(xué)生在知識與技能過程與方法情感態(tài)度與價值觀等方面的差異充分體現(xiàn)學(xué)生的實踐活動和研究性學(xué)習(xí)的效果。三、小學(xué)只可進(jìn)行以下類別的考試并嚴(yán)格控制考試次數(shù):1日??荚囆W(xué)日常考試屬于教學(xué)過程中的診斷性考試主要指學(xué)科單元測驗,由任課教師或教研組進(jìn)行命題(也可采用學(xué)生自主命題組織實施。每科每個單元最多進(jìn)行一次測驗。任課教師在教學(xué)過程中進(jìn)行的隨堂檢測等不列入日??荚嚪秶?。2義務(wù)教育階段期未考試義務(wù)教育階段考試是一種階段性考試由學(xué)校組織。一般安排在學(xué)期放假前一周,每學(xué)期只進(jìn)行一次,試題由學(xué)校命制或由縣、鎮(zhèn)教研究室提供樣題。四、考試、考查科目考試科目一二年級為語文、數(shù)學(xué),三至六年級為語文、數(shù)學(xué)、外語。

考查科目為科學(xué)、品德與生活品德與社會、音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)、綜合實踐活動及地方課程、學(xué)校課程。五、實施規(guī)范1、考試形??荚?、考查方式鼓勵采用紙筆閉卷考試、開卷考試、實驗操作聽力測試成果展示小論文以及面試答辯等多種形式日??荚嚳煞猪椖俊⒎謱蛹壏峙芜M(jìn)行要重視過程診斷反饋與期末考試相結(jié)合規(guī)定內(nèi)容與自選內(nèi)容相結(jié)合書面測試與口頭測試動手測試相結(jié)合學(xué)科測試與特長測試相結(jié)合;免考與重考相結(jié)合。2、考試命要求。命題要嚴(yán)格依據(jù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)。在考查學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識和基本技能的基礎(chǔ)上意考查學(xué)生靈活運用“雙基”的能力以學(xué)生為本,體現(xiàn)能力、素養(yǎng)立意,準(zhǔn)確反映學(xué)生的學(xué)習(xí)。試題結(jié)構(gòu)合理、題型靈活、難易適中、分量適宜,杜絕繁、難、偏、舊、怪題?;A(chǔ)性、應(yīng)用性、拓展性試題的比例一般可以控制在721.學(xué)低年級基礎(chǔ)性、應(yīng)用性試題的比例控制在82。學(xué)校要建立命題審題制度可采取教研組或備課組集體命題等方式也可適當(dāng)采取學(xué)生自主命題相互評價的方式充分發(fā)揮學(xué)生在考試中的主動性和積極性。3、考試的織實施??荚嚨慕M織者要根據(jù)本規(guī)定相應(yīng)的考試管理辦法、細(xì)則等學(xué)校要嚴(yán)格按照考試規(guī)定精心組織實施考試確??紙鲈O(shè)置合理環(huán)境安靜秩序井然要對學(xué)生進(jìn)行必要的心理疏導(dǎo)讓學(xué)生以積極自信的心態(tài)投入考試,規(guī)范做題。要按照考試管理辦法、細(xì)則嚴(yán)肅考場紀(jì)律,服務(wù)關(guān)懷學(xué)生。有條件的學(xué)??蛇x擇部分班組和學(xué)生開展無人監(jiān)考的實踐養(yǎng)學(xué)生誠實守信的優(yōu)良品質(zhì)。4評閱試卷要求學(xué)校要周密安排閱卷工作閱卷前要審查答案的準(zhǔn)確性、合理性,并進(jìn)行試批,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)后再行正式批閱。要加強(qiáng)對主觀試題、開放性試題的閱卷質(zhì)量管理,建立相應(yīng)的監(jiān)測制度。評卷要認(rèn)真負(fù)責(zé)、客觀公正,寬嚴(yán)適度,始終如一。遇到不同意見要認(rèn)真討論不能達(dá)成共識的提交閱卷組長裁定對有創(chuàng)新的答案可適當(dāng)鼓勵等級評定要準(zhǔn)確,成績登錄與存檔要避免疏漏和差錯。5、考試結(jié)的呈現(xiàn)。日??荚噷嵰话阋缘燃壭问匠尸F(xiàn),學(xué)業(yè)綜合成績評定

實行等級制度(一般為優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個等級6、學(xué)校要據(jù)考試考查等情況,每學(xué)期對每一位學(xué)生進(jìn)行綜合性評價,建立綜合的開放的動態(tài)的學(xué)生成長檔案收集能夠反映學(xué)生學(xué)習(xí)過程和結(jié)果的資料,包括學(xué)生的自我評價、最佳作品(成績記錄及各種作品會實踐和社會公益活動記錄、體育與文藝活動記錄,教師、同學(xué)的觀察和評價,來自家長的信息考試和測驗的信息等積累學(xué)生成長過程中的標(biāo)志性成果定期向?qū)W生家長客觀、真實的反饋。學(xué)校要長期保存學(xué)生的成長檔案。

愛情的妙,在于人的多情心甘愿,在蜜的熱戀段,全身的投和付出都無怨悔。男人深繾綣對女人說負(fù)責(zé)賺養(yǎng)家,你責(zé)貌美如那時那刻的語,信他是真心的出自肺腑之。隨著感在煙生活中的磨礪漸漸化或者卻,他對越來越?jīng)]之前殷勤,越來越有之的心甘愿。工作的力,活的瑣碎,讓感覺邊的女為何不能食其力,何像生蟲一般依附他,他感到抑和逃避電視劇我的半生》里的羅君就最好的子。貌美如的她嫁給深愛她的俊生聽了他情我責(zé)賺錢家,負(fù)責(zé)貌美如后,立刻辭掉作,心在家一個少奶,養(yǎng)處優(yōu),每天把己打的美美,只為了持貌如”給公看。最后的局不而知,她的老出軌,理由他太累了他每天累累活工作,回家卻羅子沒有共語言,心的苦悶無安放,只找一靈魂知己。對于羅君和俊生兩個人的姻,能說孰孰非,最本的癥結(jié)于這情負(fù)責(zé)賺錢家,負(fù)責(zé)貌如”.兩個人婚姻于共同成長,同支,而不把自己的生寄托在一個的身上。不管是人,是男人,獨立人格獨立的濟(jì)是必須,只有自獨立,你才能獲得人的重和愛。

好的婚,一是三觀相同,境匹的兩個在悠長的月里,一經(jīng)

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