2020-2021學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市揭東縣高一上學(xué)期期末考試生物溫馨提示：請(qǐng)將答案寫(xiě)在答題卷上：考試時(shí)間為75分鐘，滿分100分。一、單項(xiàng)選擇題：只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。包括12小題，每小題2分，共24分。1.在電子顯微鏡下，顫藻和水綿細(xì)胞中都能被觀察到的結(jié)構(gòu)是A.細(xì)胞核B.核糖體C.葉綠體D.溶酶體2.下列選項(xiàng)中，兩種物質(zhì)的元素組成不同的是A.甘氨酸和丙氨酸B.ATP和RNAC.油脂和磷脂D.糖元和淀粉3.如下圖所示，甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與裝片之間的距離，乙圖表示低倍物鏡下觀察到的圖像。下列敘述不正確的是A.①比②的放大倍數(shù)小，③比④的放大倍數(shù)大B.若乙圖視野中出現(xiàn)一污點(diǎn)，污點(diǎn)可能位于目鏡或物鏡上C.若觀察乙圖，物鏡與裝片之間的距離是⑥，換到高倍鏡下后距離可能是⑤D.高倍鏡下觀察乙圖中的B細(xì)胞，操作順序?yàn)椋合蜃髠?cè)移動(dòng)裝片→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)視野亮度和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋4.下列各種試劑中，可用于多肽檢測(cè)的是A.碘－碘化鉀B.蘇丹III染液C.雙縮脲試劑D.本尼迪特試劑5.螢火蟲(chóng)發(fā)光是由于發(fā)光細(xì)胞內(nèi)熒光素被氧化成氧化熒光素。該過(guò)程需要的能量直接來(lái)源于A.ATPB.葡萄糖C.DNAD.氨基酸6.下列各組細(xì)胞器均具單層膜的是A.液泡和核糖體B.中心體和葉綠體C.溶酶體和高爾基體D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和線粒體7.下列物質(zhì)中，作為生物體生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者、細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)、細(xì)胞膜的重要成分、主要的能源物質(zhì)的依次是A.糖類、脂類、纖維素、核酸、糖類B.蛋白質(zhì)、核酸、脂肪、磷脂、糖類C.蛋白質(zhì)、核酸、淀粉、糖類、脂肪D.蛋白質(zhì)、磷脂、脂肪、核酸、糖原8.下列核苷酸中，在DNA結(jié)構(gòu)中不可能具有的是9.在唾液腺細(xì)胞中參與合成與分泌唾液淀粉酶的細(xì)胞器有A.線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、葉綠體、高爾基體C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、線粒體D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、中心體、線粒體10.酵母菌有氧呼吸和無(wú)氧呼吸都能產(chǎn)生ATP和A.H2OB.CO2C.酒精D.乳酸11.酶是生物催化劑，其作用原理是降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能。下圖表示某類酶作用的模型，該模型說(shuō)明A.一種酶可以催化多種化學(xué)反應(yīng)B.反應(yīng)前后酶的數(shù)量及結(jié)構(gòu)不改變C.A的基本組成單位一定是核糖核苷酸D.酶促反應(yīng)速率不受環(huán)境因素的影響12.下列關(guān)于艾滋病病毒HIV的敘述，正確的是A.可以用人工配制的富含有機(jī)物的培養(yǎng)基培養(yǎng)HIVB.病毒屬于生命系統(tǒng)的個(gè)體層次C.HIV沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)和核酸組成D.HIV在光學(xué)顯微鏡下能看見(jiàn)二、單項(xiàng)選擇題：只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。包括4小題，每小題4分，共16分。13.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是A.大分子物質(zhì)以自由擴(kuò)散方式通過(guò)核孔B.功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多C.由纖維素組成的細(xì)胞骨架與細(xì)胞內(nèi)的信息傳遞密切相關(guān)D.線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴，增大了分解葡萄糖的酶的附著面積14.如圖是真核細(xì)胞內(nèi)葡萄糖分解代謝示意圖，下列敘述正確的是A.甲物質(zhì)表示乳酸和CO2B.④過(guò)程發(fā)生在線粒體中C.①過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中D.人體細(xì)胞可以發(fā)生③和④過(guò)程15.下列表述錯(cuò)誤的是A.綠色植物光合作用過(guò)程中CO2的固定可以發(fā)生在有光或無(wú)光條件下B.自養(yǎng)生物是指能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物的生物C.ATP能夠及時(shí)轉(zhuǎn)化成ADP，這有效地保證了細(xì)胞內(nèi)能量的供應(yīng)D.無(wú)氧呼吸與有氧呼吸是細(xì)胞內(nèi)兩個(gè)不完全相同的過(guò)程16.將酵母菌研磨離心后，得到上清液(細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))和沉淀物(含線粒體)，把等量的上清液，沉淀物和未離心的勻漿分別裝入A、B、C和D、E、F六支試管中，各加入等量等濃度的葡萄糖溶液，將其中A、B、C三支試管放置于有氧條件下，D、E、F三支試管放置于無(wú)氧條件下，均保溫一段時(shí)間。下列敘述錯(cuò)誤的是A.用斐林試劑檢驗(yàn)還原糖，磚紅色最深的是B和EB.用酸性重鉻酸鉀檢驗(yàn)，橙色變?yōu)榛揖G色的是D和FC.能夠?qū)⑵咸烟菑氐籽趸纸獬啥趸己退闹挥蠧D.用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢驗(yàn)，溶液變成黃色的有A、C、D、E三、非選擇題(本大題共5小題，共60分)17.(13分，除標(biāo)注說(shuō)明外，每空1分)回答下列與蛋白質(zhì)相關(guān)的內(nèi)容：(1)生物體中組成蛋白質(zhì)的基本單位是。在細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)時(shí)，肽鍵是在(填細(xì)胞器)上形成的。合成的蛋白質(zhì)中有些是分泌蛋白，如(選填“胃蛋白酶”、“細(xì)胞呼吸酶”、“血紅蛋白”)。分泌蛋白從合成至分泌到細(xì)胞外需要經(jīng)過(guò)高爾基體，此過(guò)程中高爾基體的功能是(2分)。(2)通常，細(xì)胞內(nèi)具有正常生物學(xué)功能的蛋白質(zhì)需要有正確的氨基酸序列和結(jié)構(gòu)。(3)有多肽結(jié)構(gòu)，如下所示：若以上述肽鏈合成蛋白質(zhì)(不通過(guò)肽鍵)，則其中有：氨基酸個(gè)，氨基酸種，氨基個(gè)，羧基個(gè)，肽鍵個(gè)，R基種。4條肽鏈連接成蛋白質(zhì)時(shí)，失去水分子個(gè)。18.(8分，除標(biāo)注說(shuō)明外，每空1分)綠色植物既能進(jìn)行光合作用又能進(jìn)行呼吸作用，與農(nóng)作物產(chǎn)量密切相關(guān)，下圖是光合作用過(guò)程的簡(jiǎn)要圖解，其中①②③表示有關(guān)物質(zhì)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：(1)葉綠體中的色素包括和類胡蘿卜素兩類，這些色素吸收的光都可用于光合作用。(2)科學(xué)家魯賓、卡門利用同位素標(biāo)記法研究表明，光合作用釋放的氧氣全部來(lái)自圖中的①。(3)光合暗反應(yīng)階段是以光反應(yīng)階段為基礎(chǔ)的，光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了圖中的②和等物質(zhì)，圖中③與C5結(jié)合成C3的過(guò)程叫作。暗反應(yīng)進(jìn)行的場(chǎng)所是。(4)利用溫室大棚種植蔬菜，能有效提高蔬菜產(chǎn)量的措施有哪些？()(2分)①使用綠色塑料薄膜代替無(wú)色薄膜②白天適當(dāng)升高溫度，夜間適當(dāng)降低溫度③合理施用農(nóng)家肥④鋤草松土⑤不斷大量增加蔬菜的種植密度A.①②⑤B.②③⑤C.②③④D.①③④19.(15分，除標(biāo)注說(shuō)明外，每空1分)請(qǐng)根據(jù)下圖回答相關(guān)的問(wèn)題：(1)與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是[]；具有由膜圍成的管狀、泡狀或扁平囊狀結(jié)構(gòu)連接形成一個(gè)連續(xù)的內(nèi)腔相通的膜性管道系統(tǒng)的細(xì)胞器是[]。植物細(xì)胞具有而該細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是、和。(2)如果該細(xì)胞能產(chǎn)生分泌蛋白，有直接參與加工、運(yùn)輸和分泌有關(guān)系的細(xì)胞器，可用(2分)法進(jìn)行研究，而我們鑒別動(dòng)物細(xì)胞是否死亡可以采用(2分)染液。(3)體細(xì)胞克隆猴“中中”和“華華”的誕生標(biāo)志著我國(guó)科學(xué)家攻克了核移植技術(shù)中“摘除”和“喚醒”卵母細(xì)胞核以及克隆胚胎的發(fā)育成功率低的技術(shù)難題，在此過(guò)程中細(xì)胞核功能的發(fā)揮尤為關(guān)鍵，對(duì)細(xì)胞核功能較為全面的闡述是(2分)。(4)圖中核膜與(2分)結(jié)構(gòu)(填序號(hào))共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。20.(12分，除標(biāo)注說(shuō)明外，每空1分)下圖是細(xì)胞三種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞剑?qǐng)據(jù)圖回答：(1)圖中A，B物質(zhì)分別是：A：，B：。(2)物質(zhì)出入細(xì)胞需消耗能量的運(yùn)輸方式是圖[]。(3)物質(zhì)從細(xì)胞膜低濃度一側(cè)運(yùn)到高濃度一側(cè)的運(yùn)輸方式是圖[]。(4)葡萄糖、O2進(jìn)入紅細(xì)胞的方式分別是：、。(填圖的序號(hào))(5)人體血液中的吞噬細(xì)胞能夠?qū)⑶秩肴梭w內(nèi)的病菌吞噬.這體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有(2分)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。(6)污水處理過(guò)程中可以利用細(xì)胞膜的(2分)特點(diǎn)，將金屬離子和水分開(kāi)。21.(12分，每空2分)請(qǐng)回答下列用洋蔥做實(shí)驗(yàn)時(shí)的有關(guān)的問(wèn)題。(1)若要檢測(cè)洋蔥鱗片葉細(xì)胞中有無(wú)還原糖，應(yīng)選用試劑。(2)若將紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞置于較高濃度的蔗糖溶液中，會(huì)發(fā)生現(xiàn)象，此時(shí)細(xì)胞液濃度將；在此過(guò)程中由細(xì)胞膜、液泡膜和兩者之間的細(xì)胞質(zhì)共同構(gòu)成的相當(dāng)于一層半透膜。(3)若要提取洋蔥葉綠體中的色素，需要用的藥品或試劑有二氧化硅、和。2020—2021學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)高一級(jí)生物科試卷參考答案單項(xiàng)選擇題：只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。包括12小題，每小題2分，共24分。123456BCDCAC789101112BBCBBC二、單項(xiàng)選擇題：只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。包括4小題，每小題4分，共16分。13141516BCBD非選擇題（本大題共5小題，共60分）17.（13分，除標(biāo)注說(shuō)明外，每空1分）(1)氨基酸核糖體（填細(xì)胞器）胃蛋白酶 對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝（2分）?(2)空間(3)（8分，除標(biāo)注說(shuō)明外，每空1分）(1)葉綠素(2)水的光解(3)ATP【H】CO2的固定葉綠體基質(zhì)（4）C（2分）19.（15分，除標(biāo)注說(shuō)明外，每空1分）（1）[③]中心體[④]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)（序號(hào)與名稱對(duì)應(yīng)上才給2分）液泡葉綠體細(xì)胞壁（順序可顛倒）(2)同位素標(biāo)記法（2分）臺(tái)盼藍(lán)（2分）(3)細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心（2分）(4)②、④、⑤、⑥、⑦（2分）20（12分，除標(biāo)注說(shuō)明外，每空1分）(1)蛋白質(zhì)（載體蛋白）ATP（三磷酸腺苷）（2