本文格式為Word版，下載可任意編輯——母親的“戒指”閱讀附答案母親的“戒指〞閱讀附答案

母親的“戒指〞

黃健

①母親一輩子都沒戴過首飾。六十大壽那天，我給她買了一枚金戒指。當(dāng)我把戒指給母親戴上的時候才發(fā)現(xiàn)，在母親的手指上，依舊還戴著那枚磨得發(fā)亮的頂針。在歲月的打磨下，母親的手越來越粗糙，唯有手指上那枚頂針仍舊锃亮。

②看著這枚泛著光澤的頂針，我又想起了一些往事。從我記事起，母親的手上就一直戴著這枚頂針，那是姥姥送給母親的陪嫁品。那枚頂針是黃銅做的，環(huán)圈有兩枚戒指那么寬，里圈刻有細小的梅花圖案，外圈布滿密密匝匝的小窩點。

③頂針是用來做針線活的必備工具。在村里，母親是做針線活的好手，我小時候穿的衣服和鞋子，大多是母親親自做的。每當(dāng)農(nóng)閑的時候，母親會把家里破得不能再穿的舊衣服整理出來，提防地拆成一塊塊布片，再找一塊葦席或者門板，把漿洗過的布塊一層層地糊上，等曬干后揭下來，就成了做“千層底〞的原材料。

④緊接著，母親翻出一大沓各式各樣的鞋樣。依照大大小小的鞋樣，將大塊的布料剪成同樣大小的幾塊，幾層摞起來，再用嶄新的白棉布上下蓋面、嵌邊，最終用納鞋線密密地縫上，一雙厚實的鞋墊就做好了。

⑤母親白天要下地干活，就只能晚上做鞋。在昏黃的燈光下，母親戴著頂針，引著長長的納鞋線端坐燈下的身影，成了我童年時代最熟悉的畫面。納鞋底的時候，母親先用縫衣針在鞋底找準位置用力扎進去，再用頂針把縫衣針用力頂過鞋底，實在頂不動了，就用鉗子往外拔。為了厚實，每穿過一針，母親都要用手把納鞋線拽住狠狠勒緊。一雙鞋底納下來，母親的手指上全是道道傷痕。

⑥在異鄉(xiāng)讀書的幾年，我經(jīng)常會收到母親寄來的衣物，或是厚厚的棉衣，或是幾雙布鞋?？粗羌毭芫鶆虻尼樐_，我總會想起母親那雙粗糙的手和那枚頂針。

⑦后來我在城市里安了家，母親每年還要為我們做幾雙鞋。我曾勸母親不要再這么辛苦了，母親卻總是說：“趁著眼睛還勉強能使，再搶給你們做幾雙鞋，說不定哪天就做不動了。〞

⑧“你快來幫幫忙，把媽的頂針取下來。〞妻子的喊話，打斷了我的思緒。妻子試圖將頂針從母親的手上摘下來，但由于常年累月的辛勤，手指關(guān)節(jié)已經(jīng)變形，費了九牛二虎之力也沒能摘下來。母親擺擺手，笑著對我們說：“傻孩子，還是把戒指放起來吧，莊稼人戴它干嘛呀？不能吃不能用，干活還要礙手。還是戴著頂針好，我還想再給你們多做幾雙鞋呢。〞

⑨我猛然領(lǐng)悟到，_______________________________。

（摘自《思維與聰慧》，有刪改）

18.第①段畫線句運用了什么修辭手法，有什么作用？（2分）

19.第⑤段描寫母親一系列納鞋底的動作，請找出來并說說其表達效果。（3分）

20.全文運用了什么表達方式（記敘順序），其作用是什么？（3分）

21.根據(jù)文意，用一句話把結(jié)尾補充完整。（2分）

參考答案：

18.這句話用了比較的修辭手法，使“母親越來越粗糙的手〞與“仍舊锃亮的頂針〞形成比較，突出了母親常年累月地辛勤勞動，引出下文。

19.動作：扎、頂、拔、拽、勒。（1分）表達效果：這是對母親納鞋底時的動作細節(jié)描寫，連用幾個動詞，突出了母親做鞋底之難之艱和她忠厚隱忍、吃苦耐勞、堅韌頑強的品質(zhì)，使人物形象更生動、更飽滿、更感人。（2分）（意思相近即可）

20.插敘。（1分）作用：（1）對母親自上的“戒指〞仍舊锃亮起補充解釋說明作用，讓人們明白頂針的意義。（2）推動情節(jié)發(fā)展，推進“我〞的情感變化，更好地突出母親的勤勞、堅忍、愛孩子的形象，突出