Word第第頁(yè)交通安全主題班會(huì)的設(shè)計(jì)教案交通平安主題班會(huì)的設(shè)計(jì)教案1

活動(dòng)目的：通過(guò)本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)和把握一些平安常識(shí)，增添同學(xué)平安意識(shí)，逐步提高同學(xué)的素養(yǎng)和力量。

活動(dòng)形式：小品、模擬、演示、拍手嬉戲。

活動(dòng)過(guò)程：

一、用親情激發(fā)同學(xué)“我要平安”的意識(shí)。

師：同學(xué)們，有誰(shuí)知道母親將你帶到這個(gè)秀麗的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血？把你印象最深的事情說(shuō)給大家聽一聽好嗎？〔同學(xué)紛紛說(shuō)起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)懷自己最讓人感動(dòng)和難忘的事情。說(shuō)到動(dòng)情處，有的同學(xué)掉了眼淚。〕

師：是的，從母親十月懷胎生下我們，再培育到如今，父母操碎了心，花費(fèi)了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀(jì)不老頭上就長(zhǎng)出的幾根白發(fā)，就見證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜這來(lái)之不易的生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的損害就是對(duì)父母的損害。要是我們疼惜父母，愛護(hù)父母，除了要好好學(xué)習(xí)，不爛花錢，聽父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要疼惜自己的生命。由于我們假如有一點(diǎn)損害，父母就會(huì)很擔(dān)憂和難過(guò)。同學(xué)們，那你們說(shuō)他們是不是珍惜自己的生命呢？

二、小品展現(xiàn)，讓同學(xué)明白珍惜生命的意義。

小品：一小孩在大路上騎車，突然一輛轎車疾駛過(guò)來(lái)，將小孩撞翻在地，無(wú)法動(dòng)彈。小孩臉上露初苦痛的表情。路人見狀，急忙撥打“120”急救。另一人急忙通知小孩的家長(zhǎng)。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過(guò)了一會(huì)兒，急救車來(lái)了，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)，假如司機(jī)不準(zhǔn)時(shí)踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

師：同學(xué)們，看了這個(gè)小品，你想說(shuō)什么？

生1：我們不能在大路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危急。

生2：這個(gè)小孩不遵守交通規(guī)章，行車行人都應(yīng)當(dāng)靠右，而他是靠的左邊。

生3:急救要撥打“120”報(bào)警。

生4：我們要疼惜自己的生命，不到危急的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既讓自己苦痛，也讓別人患病經(jīng)濟(jì)上的損失。

生5：我們要遵守交通規(guī)章，這是讓家庭安靜，社會(huì)安靜的一個(gè)重要方面。

生6：我們每個(gè)人都不會(huì)每次都這么幸運(yùn)，假如他不吸取教訓(xùn)的話，下次可能是失去自己的生命。??

師：對(duì)，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，愛惜生命。所以我們要愛護(hù)好自己。要有自我愛護(hù)的意識(shí)。那你們應(yīng)從哪些方面來(lái)提高自己的愛護(hù)意識(shí)呢？

三、讓同學(xué)了解平安學(xué)問并把握一些急救的方法。

生：要留意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故?！仓皩W(xué)校強(qiáng)調(diào)過(guò)這些方面，由于是以學(xué)校的形式講解，所以同學(xué)只知道這些方面的也許。我將同學(xué)分成6個(gè)組，每組8人。分別詳細(xì)的寫出這些方面的詳細(xì)內(nèi)容，一組一個(gè)。人多力氣大，不多時(shí)間，同學(xué)就寫好了，而且也寫得很詳細(xì)。我要求一組推舉一個(gè)同學(xué)匯報(bào)，老師再做適當(dāng)?shù)闹v解?！?/p>

師：假如消失了緊急事故，我們?cè)撊绾翁幚砟兀考偃绻矆?chǎng)所和自家發(fā)生火災(zāi)，我們?cè)撛鯓泳o急逃命？

〔同學(xué)舉手回答，老師補(bǔ)充〕，好，我們一起來(lái)演練一下。公共場(chǎng)所遇到火災(zāi)，應(yīng)馬上向室外樓梯逃命，遠(yuǎn)離火場(chǎng)。假如室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，無(wú)法逃出門外，就應(yīng)當(dāng)立即跑到有水的地方，將門關(guān)著，將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。假如炒菜時(shí)鍋內(nèi)燃燒，不應(yīng)倒水，而應(yīng)當(dāng)用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)嚴(yán)蓋住。

〔接著我又給同學(xué)講解了對(duì)觸電者，落水后的人的急救方法，同學(xué)邊聽老師說(shuō)，邊演練?！?/p>

四、老師總結(jié)，以拍手嬉戲結(jié)束，給同學(xué)留下意猶未盡的感覺。

師：在我們的生活中，有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛剛我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會(huì)中，我們將間續(xù)了解到，時(shí)間真是很快，這節(jié)課又要下課了，讓我們?cè)谂氖指柚薪Y(jié)束今日的這堂平安教育課吧。

平安教育拍手歌

你拍一，我拍一，留意平安數(shù)第一。

你拍二，我拍二，咱倆宣揚(yáng)做個(gè)伴兒。

你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。

你拍四，我拍四，亂穿公路會(huì)出事。

你拍五，我拍五，酷熱天氣防中暑。

你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。

你拍七，我拍七，三無(wú)產(chǎn)品要遠(yuǎn)離。

你拍八，我拍八，不在電線桿上爬。

你拍九，我拍九，不跟生疏人任憑走。

你拍十，我拍十，自我愛護(hù)是大事。

交通平安主題班會(huì)的設(shè)計(jì)教案2

教學(xué)目的：

1、通過(guò)看報(bào)道、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通平安的重視。

2、通過(guò)本次口語(yǔ)交際，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)章，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)章的良好的行為習(xí)慣。

課前預(yù)備：

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的數(shù)據(jù)。

2、組織同學(xué)排演小品。

3、了解一些基本的交通規(guī)章。

教學(xué)設(shè)計(jì)：

一.導(dǎo)課

師：友愛的同學(xué)們，你們肯定在電視銀幕上在公路邊的宣揚(yáng)牌上，看到這樣一句口號(hào)：交通法規(guī)，生命之友。你或許會(huì)問：交通法規(guī)為什么是生命之友呢?

那么請(qǐng)你們看看下面的一段報(bào)道?！舱n件〕

看了這些報(bào)道，大家有什么話想說(shuō)嗎？〔代表說(shuō)〕

超載、超速、酒后駕車這些都是對(duì)成年人而言，那我們學(xué)校生該如何遵守交通規(guī)章呢？這就是我們今日要上的口語(yǔ)交際內(nèi)容：生命在你手中——留意交通平安

二、學(xué)習(xí)新課

師：在上課之前我已經(jīng)叫同學(xué)們回家收集了有關(guān)近幾年來(lái)中學(xué)校生交通事故的數(shù)據(jù)，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)？〔同學(xué)自由說(shuō)說(shuō)〕

師：這是一組真實(shí)的數(shù)字，又是一組令人觸目驚心的數(shù)字。交通事故是殘酷的，那一個(gè)個(gè)鮮活的生命在人生之燈才剛剛點(diǎn)亮的時(shí)候卻熄滅了。我們會(huì)常常聽到一些無(wú)端橫禍向我們學(xué)校生飛來(lái)的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，你們看?！部赐瑢W(xué)表演小品〕

看！這多危急啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個(gè)終身圓滿。

同學(xué)們，看了小品后你覺得他們做得對(duì)嗎？錯(cuò)在哪里？〔小組商量后指名說(shuō)〕

其實(shí)這個(gè)災(zāi)難可以不用發(fā)生，我們學(xué)校是小交警學(xué)校，我們班上的一部分同學(xué)也參與了小交警的活動(dòng)下面我來(lái)考考大家，假如在災(zāi)難發(fā)生之前你們?cè)谥登跁r(shí)看到這種狀況誰(shuí)能運(yùn)用你們學(xué)過(guò)的交通學(xué)問來(lái)勸阻他們呢？〔請(qǐng)同學(xué)自由說(shuō),并上來(lái)表演〕

學(xué)校生違背交通規(guī)章的現(xiàn)象遠(yuǎn)不止這些，我們一起來(lái)看看下面的一組圖?！渤鍪菊n件組圖〕

讓同學(xué)說(shuō)說(shuō)圖中的同學(xué)做得對(duì)不對(duì)？為什么？應(yīng)當(dāng)怎樣勸阻他們？

分小組商量同學(xué)上來(lái)選擇其中的一幅圖表演。

評(píng)比出合格的小交警。

2.編寫警示語(yǔ)

同學(xué)們我們通常都會(huì)在公路邊上，看到一些有關(guān)交通平安的警示語(yǔ)。那什么是警示語(yǔ)呢？〔凡是在公共場(chǎng)所書寫張貼的，或者在電視和報(bào)刊雜志上登錄的，主要用來(lái)勸說(shuō)人們、喜愛生命、遵紀(jì)守法等等的一些用語(yǔ)，都叫警示語(yǔ)?！?/p>

既然警示語(yǔ)有這么多的用處，如今就讓我們學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)警示語(yǔ)。我們剛剛看了一些警示語(yǔ)，也溝通了一些警示語(yǔ)，你覺得這些句子在寫法上有什么特點(diǎn)？

有的對(duì)仗，有的壓韻，有的富有詩(shī)意，有的富有哲理，能啟迪他人。

同學(xué)試著把警示語(yǔ)寫完好。

平安是——，生命最——。

車禍猛于虎，————。

同學(xué)自己寫警示語(yǔ)。

請(qǐng)同學(xué)上來(lái)展現(xiàn)自己的警示語(yǔ)。

在父母的眼里，你們是含苞欲放的花蕾；在老師的眼里，你們是展翅待飛的雛鷹；在祖國(guó)的眼里，你們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。父母、老師、祖國(guó)在期盼著你們，美妙的明天在期盼著你們！為了更好地生活和學(xué)習(xí)，請(qǐng)同學(xué)們肯定要把“交通平安”四個(gè)字牢記心中！最終讓我們一起在《祝你平安》這首歌中結(jié)束今日的口語(yǔ)交際，也祝愿我們大家都平安美好。

交通平安主題班會(huì)的設(shè)計(jì)教案3

教學(xué)目的

通過(guò)老師的講、同學(xué)間的商量等形式引起同學(xué)們對(duì)交通平安的重視。

把握走路、乘車、騎車等交通平安常識(shí)，明確平常日常生活中怎樣做才能保證交通平安。

通過(guò)交通平安學(xué)問有獎(jiǎng)競(jìng)答等互動(dòng)，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。

教學(xué)重點(diǎn)：重視交通平安，把握走路、乘車、騎車等交通平安學(xué)問。教學(xué)難點(diǎn)：關(guān)于走路、乘車、騎車等交通平安學(xué)問。

班會(huì)程序

〔一〕、課題導(dǎo)入

播放路面一連串由于擔(dān)心留意交通平安而導(dǎo)致的悲劇。

1、老師講解并描述：隨著經(jīng)濟(jì)的日益進(jìn)展，我們大地球母親已變得越來(lái)越秀麗，公路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通平安意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的公路上演了一幕幕不行挽回的悲劇。

2、當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消息于車輪之下，當(dāng)你發(fā)覺一陣陣歡聲笑語(yǔ)隱沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，同學(xué)們你想說(shuō)什么呢？

3、老師小結(jié)：面對(duì)這一幕幕悲劇，我們能不感到痛心疾首嗎？道路交通平安事故依舊是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。生命在你手中，交通平安不容忽視。所以今日我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)道路交通平安學(xué)問，要求同學(xué)們養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的好習(xí)慣。

〔二〕、同學(xué)如何自覺遵守道路交通平安法律法規(guī)

平安乘車

乘坐車輛的選擇。

乘坐車輛首先要選擇車況良好，駕駛員技術(shù)好的車輛，如公交大巴、中巴車、出租車、學(xué)校接送車等，由于這些車輛所屬的客運(yùn)單位都有嚴(yán)格的車輛檢查、檢驗(yàn)制度，駕駛員都是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格培訓(xùn)、考核并且駕齡都在三年以上，有從業(yè)資格證的。千萬(wàn)不行乘坐違規(guī)經(jīng)營(yíng)的社會(huì)黑車，由于這種車的車主、駕駛員往往剛剛拿到駕駛證就急于掙錢，他們一無(wú)從業(yè)資格證，二無(wú)經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的交通平安

培訓(xùn)，三連保險(xiǎn)費(fèi)有沒有繳都是個(gè)問題。更不能乘坐三卡、改裝后的三輪車或電瓶車，由于這種車的剎車裝置根本達(dá)不到平安要求，乘坐他的車等于是坐在炸彈上。其次，對(duì)駕駛員也有個(gè)選擇問題，大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛?cè)碎_的車，更不能乘坐醉酒人開的車。另外，假如你的父母會(huì)開車，你應(yīng)當(dāng)主動(dòng)勸導(dǎo)父母，為了家庭平安、美好，千萬(wàn)不行酒后駕車。

乘車途中的平安。

乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外，以防車輛與車輛交會(huì)時(shí)發(fā)生危急。不要向車外拋灑物品和吐痰，不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談，不要在車上嬉笑打鬧。在大人后面乘坐二輪摩托車時(shí)要戴好平安頭盔，坐摩托車、電瓶車、自行車都要正向騎坐而不要側(cè)坐，不要把腳往輪胎里面伸，以防跌落或軋傷。平安騎車

騎自行車〔包括電動(dòng)自行車，下同〕不能走機(jī)動(dòng)車道。由于法律規(guī)定：“機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車、行人實(shí)行分道通行”。你走機(jī)動(dòng)車道違背法律，既然法律沒有給你在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)的通行權(quán)，你就不要在機(jī)動(dòng)車道行駛，假如你硬要走機(jī)動(dòng)車道，往往簡(jiǎn)單導(dǎo)致交通事故發(fā)生。

騎自行車不要逆向行駛。由于法律規(guī)定：“機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車實(shí)行右側(cè)通行”。你逆向行駛的話，就可能與對(duì)面行駛車輛發(fā)生碰撞。

騎自行車不要直穿十字路口。需要穿過(guò)十字路口，應(yīng)當(dāng)依據(jù)道路標(biāo)線，按“右側(cè)通行”原則從非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)繞道而行。還有，駕駛自行車、電動(dòng)自行車、三輪車橫過(guò)機(jī)動(dòng)車道應(yīng)當(dāng)下車推行，包括過(guò)人行橫道線自行車也應(yīng)當(dāng)下車推行。騎自行車不要成群結(jié)隊(duì)、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把。自行車轉(zhuǎn)彎時(shí)，盡可能伸出你的左、右手，示意你要轉(zhuǎn)彎的方向。由于如今道路上的機(jī)動(dòng)車實(shí)在太多，加上部分駕駛員的超速行駛，我們已來(lái)不得半點(diǎn)疏忽和麻痹。特殊是沒有劃分機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道和人行道的道路上，機(jī)動(dòng)車在道路中間通行，非機(jī)動(dòng)車和行人應(yīng)當(dāng)在道路兩側(cè)通行，更要留意騎車平安。在如今的道路上，要保證騎車平安也不是一件簡(jiǎn)單的事情，請(qǐng)千萬(wàn)不行再做出成群結(jié)隊(duì)、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把的危急動(dòng)作來(lái)，否則就有可能為自己的鹵莽行為承當(dāng)后果。常常對(duì)自己所騎車輛進(jìn)行檢查修理，確保車況良好。上學(xué)、放學(xué)騎車時(shí)留意檢查車輛，重點(diǎn)檢查車輛的制動(dòng)、車鈴是否完好，該修的修，該換的換，不要讓擔(dān)心全隱患留給自己。

平安走路

分道行走，自覺靠右。所謂右側(cè)通行，是指在道路上行進(jìn)方向的右側(cè)通行。在城區(qū)或其他有人行橫道線的地方，橫過(guò)道路肯定要走在人行橫道線內(nèi)，由于這是法律給予行人肯定通行權(quán)的地方，肯定要充分利用，并根據(jù)紅燈停、綠燈行

的規(guī)章通行。如有車輛要強(qiáng)行闖向人行橫道線時(shí)，你可伸出左、右手示意它減速慢行，千萬(wàn)不行遲疑不決。

不盲目橫穿。橫過(guò)大路其實(shí)是一件很危急的事情，很多汽車與行人發(fā)生的碰撞事故，極大多數(shù)是在行人橫穿大路時(shí)發(fā)生的。我們知道，汽車不是說(shuō)停就停得下來(lái)的，所以我們可要特殊當(dāng)心。我們可以學(xué)習(xí)借鑒香港人的走法，實(shí)行“先望左、后望右”的方法，即：到達(dá)大路邊先看看左面有沒有來(lái)車，要是沒有的話你先過(guò)前半條；再看看右面有沒有來(lái)車，要是沒有的話你就趕快過(guò)后半條，這與我們平常所說(shuō)的“一慢二看三通過(guò)”都是同樣道理，總之要看清路況。不要邊走邊看書，不在公路上互相追趕，不在公路上玩耍和長(zhǎng)時(shí)間停留。大路是特別危急的地方，稍不留意就會(huì)圓滿終身。人常說(shuō)：“惹不起我就躲”，機(jī)動(dòng)車是高速危急工具，它可以給人們?cè)旄?，也可以給人們帶來(lái)災(zāi)難，這就需要我們?nèi)∑淅?，避其害。只要我們專心把握車輛運(yùn)動(dòng)規(guī)律，學(xué)會(huì)避讓方法，就會(huì)平平安安、順順當(dāng)利地行走在寬敞的公路上。

〔三〕、交通平安學(xué)問競(jìng)賽〔搶答形式〕

交通訊號(hào)燈有哪些顏色？都有些什么作用？

紅燈亮?xí)r行人該怎樣？

黃燈亮?xí)r還可以過(guò)公路嗎？

什么燈亮?xí)r才可以走？

行走時(shí)怎樣留意交通平安？

騎自行車要怎樣留意交通平安？

行走時(shí)怎樣留意交通平安？

在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。穿越公路時(shí)，要遵守交通規(guī)章，做到“綠燈行，紅燈?！?。

騎自行車要怎樣留意交通平安？

交通平安主題班會(huì)的設(shè)計(jì)教案4

一、活動(dòng)目的：

隨著浦東的進(jìn)展，道路交通更為便捷，人們的行為習(xí)慣也要隨之相應(yīng)的增添規(guī)范性和提高文明度的。要提高城市的文明程度和市民的文明素養(yǎng)，必需從培育我們學(xué)校生的文明習(xí)慣開頭，文明習(xí)慣的積累須從足下開頭。

二、活動(dòng)方法：

通過(guò)錄象、交通學(xué)問競(jìng)賽、相聲、快板等表演來(lái)到達(dá)教育目標(biāo)，接受“交通與平安”方面的教育。

三、活動(dòng)預(yù)備：

收集交通標(biāo)志、交通警示語(yǔ)、制作有關(guān)書簽，繪畫有關(guān)圖畫、預(yù)備節(jié)目等。

四、活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程：

〔一〕、主持人宣布活動(dòng)開頭。

〔二〕、整隊(duì)、匯報(bào)人數(shù)、出旗、唱隊(duì)歌。

〔三〕、中隊(duì)長(zhǎng)講話：

春風(fēng)中盛開的花朵在訴說(shuō)生命的歡樂，遠(yuǎn)去的歲月告知我要平安的生活，生命是春花秋月的愛，生命是干古不老的歌，悲歡離合喜怒哀樂匯成人生長(zhǎng)河，風(fēng)霜雪雨，笑語(yǔ)歡歌，奏誕生命的交響樂。讓平安和美好相擁保佑生命，讓我們相擁珍重生命。

甲：我們是21世紀(jì)的仆人，是祖國(guó)的將來(lái)，民族的盼望。

乙：我們?cè)谂偷年?yáng)光下成長(zhǎng)，在老師的培育下成長(zhǎng)。

甲、乙：學(xué)校生年齡小，交通平安最重要；交通規(guī)章一條條，一條一條要記牢。

甲：隊(duì)員們，當(dāng)你一個(gè)人騎車上街時(shí)；

乙：當(dāng)你在公路上嬉笑打鬧時(shí)；

甲：當(dāng)你橫穿公路時(shí)；

乙：當(dāng)你在翻越欄桿時(shí)；

甲：你是否想過(guò)，這樣做的結(jié)果是什么呢？〔危急！〕

乙：是??！交通平安對(duì)我們來(lái)說(shuō)太重要了，生命只有一次，尤其對(duì)我們學(xué)校生來(lái)說(shuō)，只要略微不留意，后果不堪設(shè)想。

☆甲：下面就讓我們來(lái)傾聽各小隊(duì)所要告知我們的聲音。

第一小隊(duì)：依據(jù)世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計(jì)，全世界每年死于交通事故的約70萬(wàn)，受傷者約1500萬(wàn)人左右。這個(gè)數(shù)字多么驚人??！

其次小隊(duì)：２００６年全國(guó)各地上報(bào)的各類中學(xué)校校內(nèi)平安事故數(shù)據(jù)說(shuō)明，交通事故導(dǎo)致的受傷人數(shù)最多，約占全年受傷總?cè)藬?shù)的４６％。

第三小隊(duì)：交通事故被稱為和平常期的“流淌殺手”。目前，交通事故已成為造成少年兒童意外損害的主要緣由之一。去年，我國(guó)有7000多名少年兒童被道路交通事故奪去了生命。

公安部交通管理局有關(guān)負(fù)責(zé)人19日介紹，我國(guó)20xx年有10萬(wàn)人在各類道路交通事故中死亡，其中學(xué)齡前兒童、學(xué)校生和中同學(xué)分別為2880人、2656人和1767人。

第四小隊(duì)：我們浦東新區(qū)1996年死于交通事故的人數(shù)達(dá)170人，平均每?jī)商焖?人，其比例大大高于其他區(qū)縣。數(shù)據(jù)顯示，去年一年全國(guó)因交通事故造成中學(xué)校生死亡人數(shù)4423人，平均每天就有12個(gè)中學(xué)校生因交通事故而喪生，交通事故已成致中學(xué)校生傷亡最主要的緣由之一。

甲：隊(duì)員們，聽了這些觸目驚心的數(shù)字，你有何感想呢？

☆乙：是??！社會(huì)在進(jìn)步，你看，我們上海的交通進(jìn)展得多快啊！〔看錄象〕但是這也給我們的平安帶來(lái)了很多的問題，下面請(qǐng)觀賞相聲《你會(huì)走路嗎？》，大家歡迎。

甲：感謝兩位同學(xué)的精彩表演。同學(xué)們看了表演，你覺得萬(wàn)同學(xué)英勇嗎？他是英雄嗎？

乙：說(shuō)的對(duì)，同學(xué)們，讓我們擰成一股勁，一起來(lái)維護(hù)交通的平安！你們有信念嗎？

齊：有信念！

☆交通學(xué)問競(jìng)賽：

甲：好，那就讓我們先來(lái)把握一些交通小常識(shí)。讓我們掌聲歡迎智多星金懿寧上場(chǎng)。

費(fèi)：同學(xué)們大家好。今日我們來(lái)比一比，看哪一個(gè)小隊(duì)的隊(duì)員交通學(xué)問把握得好。首先我在每小隊(duì)中任意抽選兩位同學(xué)回答2道必答題。答對(duì)一題得一面小紅旗。題目都比較簡(jiǎn)潔，不用太緊急哦！

一．必答題：

1．什么燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛、行人通行？〔綠燈〕

2．雨天騎車可以打傘嗎？〔不行以〕

3．過(guò)公路必需走什么？〔人行橫道〕

4．可以在公路上學(xué)騎自行車嗎？〔不行以〕

5．放學(xué)路上，小名騎著自行車表演雙手脫把的車技，同學(xué)們艷羨他，你認(rèn)為對(duì)不對(duì)？為什么？〔不對(duì)，很危急〕

6．行車時(shí)可不行以與駕駛員談話？〔不行〕

7．醉酒的人準(zhǔn)不準(zhǔn)駕駛車輛？〔不準(zhǔn)〕

8．學(xué)校生能不能在公路、大路、鐵路和碼頭玩耍、奔跑、打鬧？〔不能〕

金：首先恭喜每個(gè)小隊(duì)精彩而流利的回答，下面的題目是選擇題，先請(qǐng)各小隊(duì)代表進(jìn)行抽簽。答對(duì)一題得一面小紅旗，答錯(cuò)扣一面小紅旗。請(qǐng)其他同學(xué)協(xié)作一下，不要把答案說(shuō)出來(lái)，感謝！

二、選擇題：

1、幾歲以下兒童不準(zhǔn)騎車上路：〔〕

A、11歲以下兒童B、12歲以下兒童

2、乘車時(shí)較為平安的行為〔〕

A、上車時(shí)爭(zhēng)先恐后B、車輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外

3、過(guò)公路時(shí)我們應(yīng)當(dāng)：

A、直接穿行B、走斑馬線

4、過(guò)公路假如遇到?jīng)]有人行道的公路時(shí)要靠哪邊走〔〕

A、右側(cè)路邊行走B、左側(cè)路邊行走C、隨心所欲地走

5．過(guò)公路時(shí)，我們要看好紅綠燈：

A、紅燈行B、綠燈行

6．媽媽騎電動(dòng)車帶你，應(yīng)當(dāng)在哪個(gè)車道行駛：

A、非機(jī)動(dòng)車道B、機(jī)動(dòng)車道

7．假如奶奶在公路的對(duì)面叫你，你應(yīng)當(dāng)怎么做：

A、穿越護(hù)欄過(guò)去B、繞到人行橫道上再過(guò)去

8．綠燈還剩2秒時(shí)，應(yīng)當(dāng)怎么做：

A、等下一個(gè)綠燈再過(guò)公路B、抓緊沖過(guò)公路

金：交通平安的保障，一要靠設(shè)立必要的交通平安措施，二要靠人們自覺的遵守和維護(hù)交通法規(guī)。我們每一個(gè)小伴侶都應(yīng)當(dāng)熟識(shí)常用的交通法規(guī)、交通標(biāo)志，要和交通標(biāo)志交伴侶。你熟悉它們嗎？下面我們進(jìn)行搶答題，答對(duì)的小隊(duì)得一面小紅旗。

三、交通標(biāo)志學(xué)問搶答：

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甲：讓我們?cè)俅斡脧?qiáng)烈的掌聲感謝各位同學(xué)主動(dòng)的參加，如今我們來(lái)看看各小隊(duì)的得分。第〔〕小隊(duì)為優(yōu)勝小隊(duì)。

乙：同學(xué)們今日的表現(xiàn)都很杰出，看來(lái)大家都具有肯定的交通學(xué)問，也有肯定的推斷分析力量，那么從今日起，從我做起，從如今做起，做一個(gè)自覺遵守交通法規(guī)的小公民！

☆甲：請(qǐng)聽快板《交通規(guī)章要記牢》

大家發(fā)言真喧鬧，排出規(guī)章許多條。

我打竹板說(shuō)一段，奉勸各位要記牢。

交通平安最重要，關(guān)系性命莫小瞧。

學(xué)規(guī)章、守規(guī)章，時(shí)時(shí)到處做得好。

步行騎車靠右行，中間讓給汽車跑。

橫過(guò)公路左右看，還要走在行道上。

見紅燈、不要跑，綠燈亮起可過(guò)了。

在路上,莫打鬧,不做嬉戲不追跑。

冰雪日子雖然少，事故率卻比較高。

慢行當(dāng)心要警惕，不讓自己多摔跤。

隊(duì)員們，要知曉，出了事故不得了。

候車有序分先后，先下后上互謙讓。

身子不能探車外，平安第一要記牢。

從小養(yǎng)成好習(xí)慣，時(shí)時(shí)記清別忘掉。

交通平安已明白，已明白！〔感謝大家！敬禮！〕

☆交通警示語(yǔ)展現(xiàn)：

甲：交通平安，我們隨時(shí)都要留意呵！我知道交警叔叔們?yōu)榱颂崾敬蠹伊粢饨煌ㄆ桨?，還在許多路口邊直立了交通警示語(yǔ)呢！

一生：是??！我們小隊(duì)還特地收集了幾條呢！大家請(qǐng)看！

版面展現(xiàn)：

〔一〕行車上路要當(dāng)心平安二字值千金

〔二〕司機(jī)一滴酒親人兩行淚

〔三〕心急不吃熱豆腐開車不開英雄車

〔四〕滴酒不沾出行平安

〔五〕平安意識(shí)拋腦后事故發(fā)生忙個(gè)夠

〔六〕生命最珍貴平安是美好

〔七〕交通規(guī)章靠大家人人都來(lái)維護(hù)它

〔八〕高興奮興出門平平安安回家

☆警示語(yǔ)書簽贈(zèng)送活動(dòng)：〔同學(xué)互贈(zèng)，贈(zèng)送在場(chǎng)的老師〕

甲：交通平安，一個(gè)永久的話題。

乙：交通平安，一個(gè)涉及人生質(zhì)量、家庭美好的話題。

甲：今日我們還用靈活的雙手制作了書簽，并寫上了交通平安警示語(yǔ)，

乙：下面我們來(lái)一個(gè)書簽大展現(xiàn)，請(qǐng)同學(xué)們拿出自己制作的書簽，并將自己制作的書簽送給你想送的人，讓他們時(shí)刻記住要遵守交通規(guī)章。

〔送老師，同學(xué)〕

甲、乙：愿交通法規(guī)扎根在我們每一個(gè)人的心中，讓平安伴隨著我們歡樂地成長(zhǎng)。

☆請(qǐng)看，這是我們四〔2〕雛鷹中隊(duì)向全校同學(xué)發(fā)出的建議書：

友愛的同學(xué)們：

隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們的交通條件也日趨完善?？晌覀?cè)谙硎苓@種便利的同時(shí)，也看到一些破壞交通秩序的行為。為了你我的生命平安，我們向全校的同學(xué)建議：

1仔細(xì)學(xué)習(xí)交通平安學(xué)問，牢牢樹立平安行路的意識(shí)。

2嚴(yán)格遵守交通規(guī)章，做到文明行路。

3必需在人行道上行走，沒有人行道的靠路邊行走。

4不在公路上追趕打鬧，急拐猛跑或嬉戲。

5在自己嚴(yán)格遵守交通規(guī)章的同時(shí)，要學(xué)會(huì)辨別危急，并且學(xué)會(huì)避開危急。

6從影響自己的家人開頭，勸說(shuō)自己的家人、親戚要珍愛生命，嚴(yán)格遵守交通規(guī)章，文明行路。

讓我們牢記交通法規(guī)，共筑平安大道，共創(chuàng)和諧家園。

甲：平安學(xué)問時(shí)時(shí)記，留意平安到處提。

乙：愿同學(xué)們乘上平安之舟，揚(yáng)起生命之帆。

甲、乙：在學(xué)問的海洋里乘風(fēng)破浪。

☆齊唱：《平安回家》

〔四〕、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話：

中隊(duì)長(zhǎng)：下面我們歡迎中隊(duì)輔導(dǎo)員講話〔掌聲〕

中隊(duì)輔導(dǎo)員：慶賀大家，今日的主題隊(duì)會(huì)開得很勝利，也很有意義。人的生命是珍貴的，失去了就永久也不會(huì)再來(lái)，所以要珍愛生命就要遵紀(jì)守法。讓我們時(shí)時(shí)刻刻留意平安，爭(zhēng)當(dāng)交通平安小衛(wèi)士。讓我們共同攜手，平安伴我們健康成長(zhǎng)！

〔五〕、呼號(hào)

中隊(duì)輔導(dǎo)員：預(yù)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

同學(xué)回答：時(shí)刻預(yù)備著！

〔六〕、退旗

〔七〕、中隊(duì)長(zhǎng)宣布：《交通平安伴我行》主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！

交通平安主題班會(huì)的設(shè)計(jì)教案5

一、教學(xué)目的：

1、通過(guò)讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通平安的重視。2、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)章及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)章的良好的行為習(xí)慣。

二、課前預(yù)備：

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

2、組織同學(xué)排演小品。3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。4、了解一些基本的交通規(guī)章。

5、了解一些常見的標(biāo)志。

三、活動(dòng)過(guò)程：

主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

主持A讀新聞。

主持B：大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?/p>

同學(xué)們談?wù)?，各抒己見?/p>

主持小結(jié)：

A：生命在你手中，交通平安不容忽視。

B：所以今日我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)交通規(guī)章，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的好習(xí)慣。

〔二〕交通學(xué)問競(jìng)賽〔搶答形式〕

交通訊號(hào)燈有哪些顏色？都有些什么作用？

2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？3、黃燈亮?xí)r還可以過(guò)公路嗎？

4、什么燈亮?xí)r才可以走？5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走？

6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱及其意義。

〔三〕看小品，議一議：

1、小品內(nèi)容：一名學(xué)校生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)章，結(jié)果出了車禍。

2、議一議：〔1〕這個(gè)小伴侶違背了哪些交通規(guī)章？〔2〕我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)章？

3、把小伴侶的錯(cuò)誤訂正過(guò)來(lái)。

4、由小品、談心得體會(huì)。

〔四〕小結(jié)

同學(xué)們小結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么？

生命只有一次，美好歡樂把握在你的手里，盼望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的好習(xí)慣。

〔五〕課外延長(zhǎng)請(qǐng)你做個(gè)交通督導(dǎo)員，帶著低班級(jí)的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)章

四、反思

本次活動(dòng)，孩子們通過(guò)交通學(xué)問競(jìng)賽、小品、商量、義務(wù)宣揚(yáng)等，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)章及交通標(biāo)志，提高了平安意識(shí)，并指導(dǎo)他們?cè)诮窈笊钪兄鸩叫纬勺杂X遵守交通規(guī)章的良好的行為習(xí)慣?；顒?dòng)使同學(xué)的主體性、參加性得到充分發(fā)揮，平安責(zé)任感得到了增添，具有肯定的實(shí)效性。詳細(xì)表如今：由于活動(dòng)是孩子們感愛好的問題，因此，在活動(dòng)中同學(xué)們都能主動(dòng)參加。從同學(xué)的匯報(bào)過(guò)程中可看出，他們都有不同程度的收獲，都能樹立了自信念，都充分地展現(xiàn)了自我。

在活動(dòng)中，同學(xué)能主動(dòng)主動(dòng)、自主合作探究進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)熱忱高漲，并體會(huì)到合作學(xué)習(xí)、互助提高的樂趣。

在活動(dòng)中，同學(xué)重視了收集信息并形成初步地處理信息的力量。

通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)的平安責(zé)任感明顯得到加強(qiáng)，如今同學(xué)自覺遵守學(xué)校平安常規(guī)的.意識(shí)增添了。

交通平安主題班會(huì)的設(shè)計(jì)教案6

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、通過(guò)班會(huì)使同學(xué)了解生命的珍貴，把握有關(guān)的交通平安學(xué)問，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增添同學(xué)平安意識(shí)。

2、以“增添交通平安意識(shí)，提高自我愛護(hù)力量”為指導(dǎo)方針，切實(shí)加強(qiáng)平安教育與管理，確保同學(xué)平安。

3、引導(dǎo)同學(xué)在活動(dòng)中熟悉生命的意義，在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。進(jìn)而教育同學(xué)關(guān)愛生命、敬重生命、敬畏生命、激揚(yáng)生命、喜愛生命、愛護(hù)生命。

4、為加強(qiáng)對(duì)同學(xué)法制與交通平安的教育與管理，使同學(xué)增加法制觀念，做到知法、懂法、守法能確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè)。

5、通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)平安學(xué)問，使同學(xué)樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使同學(xué)平安、健康成長(zhǎng)。

二、教學(xué)內(nèi)容：

行路的平安、乘汽車的平安、騎車的平安以及對(duì)交通平安常識(shí)的熟悉。

三、教學(xué)過(guò)程：

〔一〕、談話引入。

〔二〕、小品表演：〔主要講解并描述一個(gè)肇事司機(jī)逃逸的大事〕

〔三〕、針對(duì)上述小品，談?wù)動(dòng)^后的看法，提幾點(diǎn)小品中的處理交通事故的方法和建議。

〔四〕、交通學(xué)問搶答環(huán)節(jié)。設(shè)置日常生活中常見的一些交通學(xué)問題目。得分多的對(duì)給以小獎(jiǎng)品。

〔五〕多媒體觀看近些年交通事故。列舉交通平安事故交通平安。交通事故已成為“世界第一害”。而中國(guó)是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國(guó)家之一。中國(guó)〔未包括港澳臺(tái)地區(qū)〕每年交通事故50萬(wàn)起，因交通事故死亡人數(shù)均超過(guò)10萬(wàn)人，已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人，其中中學(xué)校生占總?cè)藬?shù)的８％左右。直接經(jīng)濟(jì)損失731萬(wàn)。年經(jīng)濟(jì)損失33億多元，可以養(yǎng)活100萬(wàn)個(gè)下崗職工；可以使200萬(wàn)個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，轉(zhuǎn)變他們的人生軌跡。交通平安，一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量、家庭美好的話題。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí)，當(dāng)一個(gè)好端端的家庭由于慘痛的車禍而支離破裂時(shí)，怎不讓我們?yōu)橹?？同學(xué)們，面對(duì)著這些觸目驚心的交通事故，你將會(huì)對(duì)人們〔如司機(jī)、行人、親人、交通管理部門等等〕說(shuō)些什么？老師總結(jié)：“生命如此秀麗，又是如此脆弱，疼惜生命提高交通平安意識(shí)”。

〔六〕現(xiàn)場(chǎng)嘉賓交通警察發(fā)言。

交通平安主題班會(huì)的設(shè)計(jì)教案7

設(shè)計(jì)意圖：

現(xiàn)代城市交通的不斷進(jìn)展導(dǎo)致越來(lái)越多的兒童交通事故讓人觸目驚心，不得不引起關(guān)注，而幼兒園課堂教育屬于單純的理論教育，難以集中兒童的留意力，也不利于幼兒汲取理解。而充分利用多媒表達(dá)代教育技術(shù)的動(dòng)畫效果好，嬉戲氣氛濃，形象直觀的特點(diǎn)，選擇幼兒比較熟識(shí)的生活場(chǎng)景，設(shè)計(jì)了這節(jié)平安教育課，使孩子們?cè)谧匀?，寬松，和諧的氣氛中學(xué)習(xí)，熟悉交通標(biāo)志，把握一些必要的交通規(guī)章，懂得了如何愛護(hù)自己。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒了解一些基本的道路平安學(xué)問。

2、在觀看商量的活動(dòng)中把握遵守交通規(guī)章的詳細(xì)行為方式，提高交通平安意識(shí)。

3、在嬉戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)章的重要性，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的好習(xí)慣，提高自我平安防護(hù)力量。

4、培育幼兒敏銳的觀看力量。

5、主動(dòng)參加活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)的歡樂及勝利的喜悅。

活動(dòng)預(yù)備：

幼兒交通平安宣揚(yáng)片《上學(xué)路上》；交通平安標(biāo)志圖片，信號(hào)燈卡片；布置場(chǎng)地：路口、人行橫道。

活動(dòng)過(guò)程：

1、歌曲導(dǎo)入

〔1〕音頻：《兔子的尾巴》

〔2〕組織幼兒商量老師