PAGE頁碼頁碼學(xué)生違紀(jì)檢討書試稿20____學(xué)生違紀(jì)檢討書學(xué)生違紀(jì)檢討書15篇在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯后，我們經(jīng)常被要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的問題和過錯進行檢討，要留意檢討書不能寫成流水賬。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎？以下是我的學(xué)生違紀(jì)檢討書，歡迎大家共享。學(xué)生違紀(jì)檢討書1敬重的老師：您好！我在您的課上玩手機是我這幾年來犯下最大的錯誤，這是對您的不敬重，在上課看籃球賽，也帶動了同桌與我一起看，這也給班級帶來了不良影響。現(xiàn)在我是在仔細(xì)的在寫檢討，檢討我的種種錯誤，深刻仔細(xì)的反省自己的錯誤，并且解決我所犯的這樣錯誤，這樣對我和同學(xué)們都有好處。造成上課玩手機最干脆的緣由是我們自我約束力差了，當(dāng)然，這不能成為上課不遵守紀(jì)律的理由。我們只有仔細(xì)反思，找尋錯誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。上課的時候，老師在仔細(xì)的給我們學(xué)生講課，而我沒有仔細(xì)聽講，而是和其他同學(xué)在下面邊看邊探討球星的事情，，更嚴(yán)峻的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有敬重老師，不僅打攪了別的同學(xué)聽講，還影響了老師講課的好心情。老師指責(zé)了我，叫我反思，現(xiàn)在我想了好多，我覺得自己做的很不對。我不該上課說話，不該打攪大家學(xué)習(xí)，自己不學(xué)本身就是個很大的錯誤，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上志向的學(xué)校，希望我們能有出息，可我辜負(fù)了老師和家人對我的期望。沒有做到仔細(xì)學(xué)習(xí)，用心聽講。在以后我要更加努力的克制自己上課不做其他事，以后仔細(xì)努力的學(xué)習(xí)。我在這里希望老師能夠再給我一次機會，讓我能夠有一次改過自新的機會，讓我充分的意識到這樣做的后果，并且清晰的了解到這樣的嚴(yán)峻性，讓我可以有一次接著努力的機會。此致敬禮！檢討人：xx20xx年x月x日學(xué)生違紀(jì)檢討書2敬重的xxx，你好我懷著無比愧疚的心情寫下這份檢討書，來表示我的歉意，也表明自己對犯下錯誤悔過的看法和決心。29日上午，我本著錯誤的心理請同學(xué)代我參與考試，造成了嚴(yán)峻的____和舞弊的不良行為，使我相識到了事情的嚴(yán)峻性，也意識到了自己犯下錯誤的嚴(yán)峻性和危害性。X考這一行為是特別嚴(yán)峻的錯誤，我請同學(xué)代我參加考試，違反了學(xué)生守則，不僅影響了我們教化學(xué)院的聲譽，也影響到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的正常工作，給院里平添了很多麻煩。也對學(xué)院老師的形象造成了肯定損害，辜負(fù)了院領(lǐng)導(dǎo)、老師平常對我的教化之恩，在此向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)及各個老師表示深深的歉意。當(dāng)時，我一時糊涂，就業(yè)心切，我于23號回家打算參與————招考試，時間是29號。剛好考完可以趕回來考30號的考試，可是后來班里來消息說考試時間有變動，提前到29號，所以時間上沒有來得及，一時糊涂就請同學(xué)幫我X考。結(jié)果造成嚴(yán)峻的后果。像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯事，想想真的是害人害己啊!我知道，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師含辛茹苦的把學(xué)問教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，考試的目的只是檢驗我們學(xué)的如何，通過考試來看我們那里學(xué)的薄弱，而我以欺瞞把學(xué)問無私的教給我們的老師，我已經(jīng)深刻相識到這件事情的嚴(yán)峻性，老師教化我說明老師是特別的關(guān)切我，愛惜我，我知道，我的錯誤行為已經(jīng)給學(xué)院造成很大的損失和惡劣影響，我必需虛心接受書記對我的指責(zé)教化，檢討人：XX20xx年x月x日學(xué)生違紀(jì)檢討書3首先，真誠地說一句：老師，您辛苦了！過錯的經(jīng)過是這樣的。課間，由于位于我左側(cè)的污染源對我進行攻擊，然后又說了幾句刺激人的話，我的心理防線徹底完蛋，使我再也壓制不住心中的熊熊烈火，生氣地朝她大喊?？晌覅s無意間遺忘了是在教室，遺忘了老師您。由此，我犯下了一個天大的錯誤，那就是無組織無紀(jì)律。在抗戰(zhàn)時期，少說也要蹲個三五天禁閉，而老師您，卻把它放在了心里。一會后，我無意間又說了一句與課堂無關(guān)的話。這時，您那如同滔滔黃河后浪推前浪的指責(zé)聲雨點般地落到我頭上，簡直如雷貫耳！我立即意識到了問題的嚴(yán)峻性，立刻便不說話了?？稍趯嵺`課剛上課的時候，我又習(xí)慣性地把手放到桌上，可就這一個動作，違反了五年級上課坐姿的新規(guī)定，讓您壓制不住心中的怒火，把我叫到了教室門前，反省自己的言行。靜立在門旁的這段時間里，我反復(fù)地回想了自己的過錯，我想到了全部以往做過的錯事。這時，我才深刻地相識到我對不起老師您。您每天都要為我們操勞，跟搗蛋鬼們爭奪大家的留意力，還要奇妙地拆穿全部關(guān)于躲避家庭作業(yè)的種種借口;晚上還要在燈光下批改那些幾乎看不懂又一塌糊涂的火星文字其次天還要接著應(yīng)付班上的淘氣鬼們（包括我一個），處理那些作業(yè)如同亂麻的人;有時您還要應(yīng)對那些護著自己孩子而一點也不講道理的家長。到每個雙休日，我們都認(rèn)為作業(yè)太多，可在今日靜立時我想到了老師您。我們每人只是寫一份作業(yè)，而您卻要每天把六十多份作業(yè)仔細(xì)地查對一遍，工作量之大可想而知。于是，我相識到我多么對不起老師您！在此，我為我做過的糟糕的事作出深刻的檢討！檢討人：xxx20xx年xx月xx日學(xué)生違紀(jì)檢討書4敬重的老師：懷著愧疚的心情，寫下這份檢討書，鑒于因?qū)W校宿舍違規(guī)電器檢查發(fā)覺我所在的308寢室存在電飯鍋，從而受到學(xué)校通報，進而影響了同學(xué)、老師和學(xué)院的聲譽，我深深地感到愧疚，對于我這個寢室長忽視宿舍規(guī)章制度，并沒有起到帶頭規(guī)范作用，更是深感內(nèi)疚。事情的始末是這樣的。暑假期間，因為要打算考研復(fù)習(xí)，和許多同學(xué)一樣我選擇了留校，那時候吃飯不便利，天氣燥熱，許多同學(xué)為了省事，自己給自己加餐，確定湊錢買個小電飯鍋，可以簡潔地煮粥熬湯做面條，再加上是假期，學(xué)校的管理不會那么嚴(yán)格，便有了這只電飯鍋留在宿舍，后來開學(xué)，每個人都慢慢勞碌起來，步入正軌，電飯鍋便被收在小柜子里，再也沒時間和機會被運用，被學(xué)校檢查發(fā)覺，是因為整理柜子時電飯鍋的外殼放到對面桌子上許多天沒有收起，等我復(fù)試回來發(fā)覺有個紙條放到了鍋內(nèi)，但是寢室成員自從開學(xué)就再也沒有運用過，本準(zhǔn)備一畢業(yè)就處理掉的。由此被通報指責(zé)了。對于運用電飯鍋被指責(zé)一事，我必需承認(rèn)是我沒有剛好聽從學(xué)校建議，開學(xué)期間就應(yīng)當(dāng)盡快處理，從而導(dǎo)致連累學(xué)院。我也知道學(xué)校的目的是保障大家的人身平安，正確用電，避開火險，杜絕一切平安隱患，作為學(xué)生，更應(yīng)當(dāng)主動聽從學(xué)校的指示，正確的樹立平安意識，仔細(xì)努力的協(xié)作宿舍管理，遵循學(xué)校宿舍的規(guī)章制度。對待自己的錯誤更要剛好改正。對于這次電飯鍋事務(wù)，會給出明確的表態(tài)的，請老師和學(xué)校放心。此致敬禮檢討人：x年x月x日學(xué)生違紀(jì)檢討書5敬重的XX：這是一次非常深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)不重視老師說的話，我不應(yīng)當(dāng)違反老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚，我希望老師可以寬恕我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避開這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以信任我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)?？隙ㄊ鞘д`，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)當(dāng)再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。信任老師看到我的這個看法也可以知道我對這次的事務(wù)有很深刻的悔過看法，我這樣如此的重視這次的事務(wù)，希望老師可以寬恕我的錯誤，我可以向老師保證今后肯定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機的身影，也肯定不會在上課的時間內(nèi)再玩手機，也不會讓手機在上學(xué)的時間內(nèi)開機。這幾天我真的是很深刻的相識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也肯定會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的肯定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有實力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違反了家長的心愿，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而勞碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避開家長生氣，不給他們帶來不必要的苦惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當(dāng)我們損害到他們的心時，也是對于自己心的損害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。這次的事務(wù)我真的感到愧疚，希望老師可以寬恕我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的看法，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，我還受到了處分，這次的教訓(xùn)真的很大很大。此致敬禮姓名日期學(xué)生違紀(jì)檢討書6敬重的老師：我是10級思想____教化本科班的XXX。因為無故曠課的緣由，特寫此檢討向系領(lǐng)導(dǎo)老師承認(rèn)錯誤，深刻地檢討自己。作為一名學(xué)生，沒有向班主任，沒有向____員老師還有系里的領(lǐng)導(dǎo)請假而擅自離?；丶?，這樣的行為與做法是很不對的;而且回家后也沒有剛好向老師說明已平安到家，讓老師和系里領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)憂、牽掛，更是學(xué)生的不對;從家回校后也沒有剛好主動的找老師承認(rèn)錯誤，更是學(xué)生的不對。老師，我深刻相識到了自己的錯誤，在這里作深刻的檢討，向老師的關(guān)切與牽掛表示特別地感謝，對自己的違反校規(guī)校紀(jì)的行為作深刻的自我反省。向老師說聲：老師，對不起，我錯了，讓您擔(dān)憂牽掛。老師，學(xué)生自己知道，為自己犯的任何錯誤做任何的辯解都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?，都是不對的。犯錯誤在先，不管任何理由都是蒼白無力的，都是沒有任何理由的。都得做深刻的自我反省，都得向關(guān)切自己的老師和領(lǐng)導(dǎo)致歉，坦白的承認(rèn)自己的錯誤黨員違紀(jì)檢討書范文1000字黨員違紀(jì)檢討書范文1000字。我深刻的相識到自己的行為在同學(xué)中造成了很不好的影響，破壞了大家都共同遵守的學(xué)校紀(jì)律，在同學(xué)中樹立了很不好的形象。尤其是更嚴(yán)峻的是，我作為一名學(xué)生黨員，而做出違反校規(guī)校紀(jì)的事更是不對。我應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格恪守一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)去要求自己，維護學(xué)校的紀(jì)律，在同學(xué)中樹立樹立正面的主動的形象與影響，在學(xué)生中起到一個主動的、模范。老師，在以后的生活與學(xué)習(xí)中，我肯定會更加嚴(yán)格要求自己。老師，我錯了。我肯定要改正錯誤，以懇請老師的寬恕。我保證，以后肯定仔細(xì)遵守學(xué)校和系里的規(guī)則和紀(jì)律，再不做任何違反紀(jì)律的事情。這次肯定深刻的記住這次教訓(xùn)，讓自己時刻提示自己，再不會讓系里的老師和領(lǐng)導(dǎo)為自己擔(dān)憂，不辜負(fù)老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和期望。仔細(xì)學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)，并在日常的生活與學(xué)習(xí)中嚴(yán)格遵守。同時，作為一名學(xué)生黨員，我更要在嚴(yán)格遵守校規(guī)校級的基礎(chǔ)上，要比其他同學(xué)做得更嚴(yán)格，做得更好，更要對自己嚴(yán)厲的指責(zé)與深刻的反省充分發(fā)揮一名學(xué)生黨員的主動模范與先鋒帶頭作用，帶頭遵守與維護學(xué)校紀(jì)律，在日常生活中嚴(yán)格要求自己，在同學(xué)中樹立正面的、主動的形象，起到主動的作用。我深刻的相識到了自己錯誤，并保證以后肯定遵守紀(jì)律，肯定不在有任何違反紀(jì)律的行為。望老師能夠給與學(xué)生一次改正錯誤的機會，學(xué)生肯定會很珍惜這一次機會深刻的檢討自己，懇切的改正錯誤。保證這是第一次，更是最終一次?？隙ㄊ亲罱K一次，保證以后不再犯任何違反紀(jì)律的錯誤了。檢討人：x年x月x日學(xué)生違紀(jì)檢討書7敬重的學(xué)校政教處：關(guān)于我在星期四晚上外出上網(wǎng)的事情，在此向您表示深深歉意，而我也對于錯誤感到無比的愧疚與懊惱?？偟膩碚f，我知道自己的錯誤最合適用一個詞來概括，那就是“愚蠢”!然而，盡管我知道學(xué)校方面對我此次的錯誤懲罰是會極其嚴(yán)酷的，可是我不放棄一絲希望，我希望能夠到時候回到學(xué)校參與中考。因為我信任自己盡管錯誤很大，但是中學(xué)三年也是努力學(xué)習(xí)過的，而且各方面成果都有一般以上。最終，我請求學(xué)校寬恕。檢討人：xxx20xx年xx月xx日學(xué)生違紀(jì)檢討書8這次犯錯誤，自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很懊悔，懊悔自己當(dāng)時不應(yīng)當(dāng)在交卷時間到了后再搶那一會兒把剩下的題寫完，而且老師喊我的時候我咩有留意到老師和同學(xué)在看著我卻仍舊在搶時間寫卷子，作為學(xué)生干部，而且是“”的負(fù)責(zé)人沒有帶好頭，起好模范作用，反而產(chǎn)生了反面的影響，對此也深刻相識到自己所犯錯誤的嚴(yán)峻性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。事后，老師對我指責(zé)教化了半小時，耐性肅穆的和我闡明白事情的嚴(yán)峻性和不良后果，對此我也深刻同意來是對我的指責(zé)教化。我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽擱自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給經(jīng)管系也造成了壞的影響，觸犯了學(xué)校的考試管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。今年學(xué)校三令五申強調(diào)今年考試要從嚴(yán)抓，從嚴(yán)管理，不少以身試法的同學(xué)已經(jīng)遭到了學(xué)校的相關(guān)處分，學(xué)校希望通過從嚴(yán)抓考試考紀(jì)，形成一個特別公允合理、主動向上的考試氛圍，進而形成我校良好的止血風(fēng)尚。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到得才兼?zhèn)?，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生賜予懲處也是應(yīng)當(dāng)?shù)?。我真誠地接受指責(zé)，并情愿接受老師的指責(zé)教化，并主動進行自我反省，自我指責(zé)教化，找到錯誤主動改正，堅決不讓自己再犯同樣的錯誤，以及其他全部與學(xué)校紀(jì)律相抵觸的行為。我知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。前天考試中違規(guī)在考試結(jié)束時間到后仍搶時間寫卷子，這樣不僅危及了，而且對其他按時交卷的同學(xué)也造成了不公允，我懊悔不已，主動表示情愿改正錯誤，希望老師給我次改正的機會，我肯定珍惜機會好好表現(xiàn)，好好改過的，認(rèn)仔細(xì)真的去學(xué)習(xí)，。我也要通過這次事務(wù)，提高我的思想相識，強化責(zé)任措施。我也會以這次違紀(jì)事務(wù)作為一面鏡子時時檢點自己，指責(zé)和教化自己，自覺接受監(jiān)督。記得剛進入學(xué)校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)峻的錯誤，學(xué)校對我是應(yīng)當(dāng)嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。我對此很慚愧。信任老師看到我這個看法也可以知道我對這次事務(wù)有很深刻的悔過看法，信任我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時疏忽大意，希望老師可以寬恕我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有其次次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深化總結(jié)，深刻反省，懇請老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能接著關(guān)切和支持我！學(xué)生違紀(jì)檢討書9敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師：在一天晚上的檢查中，在寢室搜出一個燒水棒，做出了當(dāng)場沒收的懲罰，這一個燒水棒是我們?yōu)榱藴p去下樓到開水房打開水的麻煩而買的，現(xiàn)在想想還是自己懶散造成的。在此，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)做出深刻檢討，并將我這一段時間來的反思結(jié)果匯報如下：我的行為不符合一個高校生的要求。作為當(dāng)代高校生，我們應(yīng)當(dāng)識大體、顧大局，在校紀(jì)校規(guī)面前人人同等，我不應(yīng)當(dāng)為了一己之便違反校紀(jì)校規(guī)。在事前我并沒有意識到事情的嚴(yán)峻性，由此在宿舍存在了巨大的平安隱患，給宿舍管理的老師在工作上帶來了極大的麻煩，我懇切的向全部人致歉，我深感內(nèi)疚和慚愧。我們宿舍樓層也不高，下樓打開水也比較便利，限制自己不用類似的大功率用電器并不是一件很困難的事。夏季的到來，運用燒水棒之類大功率用電器增加了意外事故發(fā)生的機率，我們應(yīng)主動協(xié)作學(xué)院和學(xué)校搞好平安工作，老師一再強調(diào)，要求我們不運用違規(guī)用電器，但這都成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｈ绱说拖碌钠桨卜婪兑庾R是對老師工作不敬重的表現(xiàn)，也是對身邊同學(xué)生命財產(chǎn)平安不敬重的表現(xiàn)，更是對自己生命財產(chǎn)平安不重視的表現(xiàn)，也是對父母的不負(fù)責(zé)任，這種表現(xiàn)明顯不符合社會對我們的要求，我們本應(yīng)是對社會各界做出貢獻(xiàn)的人。由于宿舍的特征，其空間小，物品集中，又是學(xué)生居住的地方，書本、床、被褥被等易燃物較多，很簡單造成危急，發(fā)生事故，否則后果簡直不可思議。今后要謹(jǐn)記平安學(xué)問，時刻留意用電平安，不運用違規(guī)電器。在深刻的自我反思之后，我相識到自己不但沒有做到自我監(jiān)督，這也是對自己的平安不負(fù)責(zé)任，同時也是對同寢室同學(xué)和我們整個宿舍樓同學(xué)的不負(fù)責(zé)，更加辜負(fù)了老師對我的信任與期望。我確定自己對自己應(yīng)有嚴(yán)格的規(guī)章條例，深刻檢討自己的錯誤。今后要加強平安防范意識和集體責(zé)任感，請關(guān)切愛惜我們的老師同學(xué)接著監(jiān)督、幫助我改正缺點，不再犯錯!學(xué)生違紀(jì)檢討書10這是一次非常深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)不重視老師說的話，我不應(yīng)當(dāng)違反老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚，我希望老師可以寬恕我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避開這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以信任我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)?？隙ㄊ鞘д`，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)當(dāng)再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。信任老師看到我的這個看法也可以知道我對這次的事務(wù)有很深刻的悔過看法，我這樣如此的重視這次的事務(wù)，希望老師可以寬恕我的錯誤，我可以向老師保證今后肯定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機的身影，也肯定不會在上課的時間內(nèi)再玩手機，也不會讓手機在上學(xué)的時間內(nèi)開機。這幾天我真的是很深刻的相識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也肯定會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的肯定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有實力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違反了家長的心愿，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而勞碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避開家長生氣，不給他們帶來不必要的苦惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當(dāng)我們損害到他們的心時，也是對于自己心的損害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。這次的事務(wù)我真的感到愧疚，希望老師可以寬恕我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的看法，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大。學(xué)生：**20xx。12。15。學(xué)生違紀(jì)檢討書11敬重的XX老師：這是一次非常深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)不重視老師說的話，我不應(yīng)當(dāng)違反老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話，我感到很愧疚。我希望老師可以寬恕我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避開這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以信任我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)?？隙ㄊ鞘д`，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)當(dāng)再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的信任老師看到我的這個看法也可以知道我對這次的事務(wù)有很深刻的悔過看法，我這樣如此的重視這次的事務(wù)，希望老師可以寬恕我的錯誤，我可以向老師保證。這幾天我真的是很深刻的相識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也肯定會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的肯定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的`紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有實力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違反了家長的心愿，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧。家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而勞碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避開家長生氣，不給他們帶來不必要的苦惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當(dāng)我們損害到他們的心時，也是對于自己心的損害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。這次的事務(wù)我真的感到愧疚，希望老師可以寬恕我。我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。此致敬禮!檢討人：20xx年XX月XX日學(xué)生違紀(jì)檢討書12敬重的老師：您好!很愧疚!因為我沒有管理好自己的行為，違反了校規(guī)紀(jì)律，放下了非常嚴(yán)峻的錯誤，還給我們的班級和老師您帶來了影響和麻煩。我對自己的錯誤行為深感愧疚，“真的很對不起!”關(guān)于自己違紀(jì)犯下的錯誤，我感到非常愧疚，覺得自己對不起您的教育。您作為我的老師，在平常教育我們學(xué)問的同時，您也總是教育了我們很多關(guān)于學(xué)校紀(jì)律，以及如何遵守紀(jì)律，為什么要遵守紀(jì)律的學(xué)問。但我卻太過貪玩，往往沒能聽完您的講解就去做別的事情，日常里也不注意學(xué)習(xí)《學(xué)生守則》的學(xué)問，這導(dǎo)致我常常犯下一些錯誤的行為，在紀(jì)律和個人的行動上管理不住自己。如今看來，平常我這些不注意紀(jì)律的行為就已經(jīng)影響到了班級的紀(jì)律和同學(xué)們的學(xué)習(xí)。如今，更因為這一問題的發(fā)展，犯下的了現(xiàn)在xxx的錯誤!嚴(yán)峻違反了學(xué)校的紀(jì)律，做了一名學(xué)生不該做的事情!對此，我感到很懊悔。這是我的錯誤，是我的不足，但因為我的行為，卻給我們整個班級的名譽抹黑，這是萬萬不該的。如今，事情已經(jīng)發(fā)生，錯誤也已經(jīng)鑄成了“苦果”。雖然我內(nèi)心懊悔萬分，但即使我的內(nèi)心已經(jīng)悔過，也無法變更已經(jīng)發(fā)生的事實?！昂芾⒕?”如今在老師的教育下，我也更加清晰自己在校內(nèi)紀(jì)律上有哪些問題和錯誤?，F(xiàn)將個人的反思記錄如下：一、思想不端正作為學(xué)生，我們在學(xué)習(xí)學(xué)問文化的同時也在學(xué)習(xí)怎么做人，怎么作一個有品德，守紀(jì)律，講文明的優(yōu)秀現(xiàn)代學(xué)生!但要做好這些要求，首先就是要在思想上提高自己，要對自己有一個嚴(yán)格的思想要求，端正的學(xué)習(xí)看法。如今，我首先就是因為思想上沒有意識自己的偏離，沒有意識到自己慢慢遠(yuǎn)離了老師指引的道路，錯過了重要的學(xué)習(xí)，甚至沒能在犯錯的時候制止自己，給身邊的同學(xué)和老師添麻煩。二、學(xué)習(xí)沒有目標(biāo)作為學(xué)生，我們學(xué)習(xí)的不僅僅是學(xué)問，更是為人。在校內(nèi)里，我除了要向老師和優(yōu)秀的同學(xué)們請教學(xué)問文化，另一邊，也要要品德優(yōu)良的人們學(xué)習(xí)文明品質(zhì)，學(xué)會遵守紀(jì)律，辨別對錯。知道哪些是能做的，哪些是不能做的?？偨Y(jié)以上的問題，我會在今后的校內(nèi)生活中，先從思想起先，改正自己錯誤的思想觀念。并同時加強自我的學(xué)習(xí)，熟讀《學(xué)生守則》，牢記老師的訓(xùn)誨，并想品德優(yōu)良的同學(xué)們看齊!我已經(jīng)深刻相識到自己的錯誤，并情愿為自己的錯誤改正，還望老師能給我一次改過的機會，我定不會讓您悲觀。此致敬禮!檢討人：xxx20xx年x月x日學(xué)生違紀(jì)檢討書13今日我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻相識以及再也不曠課的決心。早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學(xué)不得曠課，但是我還是多次無故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：我一般都是會去上課的，許多次沒有請假又沒有去上課，是因為比如我的一些同學(xué)摯友來學(xué)校找我，有時是找我耍，有時是找我借書，學(xué)習(xí)資料，有時又是摯友住院須要我去看看等等。我覺得這些緣由向老師請假是不充分的，而且假如多次向老師用這些方式請假也是不行能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)當(dāng)向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)峻的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也特別的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我慢慢的相識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教育言猶在耳,肅穆仔細(xì)的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的相識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深后悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的敬重不夠,以后我將對老師有更多的敬重.對重要事項重視嚴(yán)峻不足。平常生活作風(fēng)懶散,假如不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的相識錯誤，也是為了讓老師你能夠信任學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：1、思想上的錯誤：對于自己不是很感愛好的課程的重視不夠。對于這一點，我起先反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我最終相識到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要緣由。試問：假如我很喜愛這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎這個錯誤也反映到了我平常沒有曠課的課堂效率上。許多我不感愛好的課程，往往我并沒有自始自終的用心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來說，卻是一個嚴(yán)峻的錯誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)當(dāng)去仔細(xì)學(xué)習(xí)。2、行為上的錯誤：不應(yīng)當(dāng)無故曠課。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在肯定程度上其實是對老師和同學(xué)的不敬重，而且讓老師也很擔(dān)憂。試問：假如全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的敬重了嗎而且假如該來上課的同學(xué)沒有來到課堂，那么這段時間，這些同學(xué)究竟干什么去了有危急嗎……這些都是讓老師擔(dān)憂的問題，試想：假如老師整堂課都懷著擔(dān)憂的心情上課，那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不敬重，也是對大多數(shù)渴望得到學(xué)問的同學(xué)的不敬重。3、對同學(xué)和自己的影響上的錯誤：我的曠課假如沒有受到懲罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的很多學(xué)問，這對于我自己將來的綜合素養(yǎng)行為習(xí)慣的提高和改進都有很大不良影響。對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的相識到了它們的嚴(yán)峻性，特殊是曠課--這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點改正看法，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤：（1）向老師認(rèn)錯。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)當(dāng)去面對，要相識到自己的錯誤，避開以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯的決心。（2）提高紀(jì)律性。我應(yīng)當(dāng)仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)當(dāng)先向老師請假。（3）提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)當(dāng)引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。（4）好好學(xué)習(xí)，培育自己廣泛的愛好。作為學(xué)生，特殊是新世紀(jì)的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門課程外，更應(yīng)當(dāng)培育自己廣泛的愛好愛好，讓自己成為具有多種本事的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天。（5）學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情須要冷靜的處理，凡事須要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的相識到了它的嚴(yán)峻性，特寫下這篇檢討，讓老師提出指責(zé)，并希望得到老師的寬恕。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特殊是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的指責(zé)和訓(xùn)誨。同時希望老師在往后的時間里能夠監(jiān)督我，提示我。我肯定不會再讓老師悲觀了。學(xué)生：xx20xx年xx月xx日學(xué)生違紀(jì)檢討書14敬重的老師：老師，對不起，我不應(yīng)當(dāng)在早自習(xí)的時候和同學(xué)說話，打鬧，因為這樣嚴(yán)峻影響了課堂的紀(jì)律也影響了任課老師和其他正在看書的同學(xué)，這也導(dǎo)致了我又一次犯錯誤，又一次的寫檢討，老師，你就大人不記小人過寬恕我吧！我以后再也不犯了，如今我已深刻的相識到自己錯誤的嚴(yán)峻性，這是一個嚴(yán)峻的原則性問題，首先是對幾率的不敬重，對老師的不敬重。其次是對你制定的班規(guī)的褻瀆，我知道老師你可能在監(jiān)控中看了很長時間，不然不會來教室把我叫到辦公室去，我也知道擾亂課堂紀(jì)律，是一個學(xué)生最可恥的行為！作為一個學(xué)生去擾亂課堂紀(jì)律是萬萬不應(yīng)當(dāng)?shù)?。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)在早自習(xí)的時候說話打鬧，我不該違反您制定的班規(guī)，我作為學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)完全的聽懂老師的話，我感到很愧疚，我希望老師可以寬恕我的錯誤，我要以后避開這樣的錯誤再度發(fā)生，希望老師可以信任我的悔過之心信任老師看到我這個看法，也知道我對這次的錯誤有很深刻的悔過看法，我這樣如此的重視這次的事務(wù)，希望老師可以寬恕我的錯誤。所以，我可以向老師保證！今后肯定不再早自習(xí)及其他任課老師上課時說話，所以老師您讓我寫這次檢討，一方面是教化我，另一方面是讓我深刻的相識到這點，旗子我再早自習(xí)的行為，也是對老師的工作不敬重的表現(xiàn)，中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)美德，過去我始終忽視了它拋開這一層，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)當(dāng)敬重他，敬重他的勞動，敬重他的勞動成果，我這樣做，干脆造成了不敬重老師，不敬重他人，旁邊的同學(xué)也說我，你再這樣說下去，老師，一下就上來把你叫下去讓你熬煉，讓你寫檢討，可我卻沒聽同學(xué)的勸說也就出現(xiàn)了這一幕，做操的時候站在班級前面對全班班上的同學(xué)，班上的同學(xué)則在下面偷偷的笑著，站在那里，他們始終笑我感覺面紅耳赤，想想都懊悔，要是自己不多嘴，不和同學(xué)打鬧，就不會站在這里，也不會感到面紅耳赤，當(dāng)時恨不得抽自己幾個大嘴巴，想想都悔死了。而且作為一名中學(xué)生，這么一點自制力都沒有，而且這種表現(xiàn)，也不是符合我的身份的，還有就是我這種行為還在班上造成不好的影響，同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互促進，紀(jì)律良好，而且，老師你也希望我們班能從一個差班，變成一個好班，但是我這種行為給同學(xué)帶來了一個壞的頭，不利于您改善班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，同時也對，你的工作照成的困難，我們應(yīng)當(dāng)去共同維護和改善，班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，而不是去破壞它，這可