2016-2017學(xué)年第二學(xué)年三年級科學(xué)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)記錄表序號實(shí)驗(yàn)名稱班級學(xué)生數(shù)分組數(shù)日期實(shí)驗(yàn)效果任任課教師實(shí)驗(yàn)員1觀察植物的種子三（1）389馮彥波馮彥波三（2）359馮彥波馮彥波三（3）4210馮彥波馮彥波三（4）4110馮彥波馮彥波2種植我們的植物

三（1）389馮彥波馮彥波三（2）359馮彥波馮彥波三（3）4210馮彥波馮彥波三（4）4110馮彥波馮彥波3植物根的作用三（1）389馮彥波馮彥波三（2）359馮彥波馮彥波三（3）4210馮彥波馮彥波三（4）4110馮彥波馮彥波4葉為植物提供“食物”三（1）389馮彥波馮彥波三（2）359馮彥波馮彥波三（3）4210馮彥波馮彥波三（4）4110馮彥波馮彥波5植物莖的作用

三（1）389馮彥波馮彥波三（2）359馮彥波馮彥波三（3）4210馮彥波馮彥波三（4）4110馮彥波馮彥波6解剖花三（1）389馮彥波馮彥波三（2）359馮彥波馮彥波三（3）4210馮彥波馮彥波三（4）4110馮彥波馮彥波7蠶卵里孵出了新生命三（1）389馮彥波馮彥波三（2）359馮彥波馮彥波三（3）4210馮彥波馮彥波三（4）4110馮彥波馮彥波2016-2017學(xué)年第二學(xué)年三年級科學(xué)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)記錄表序號實(shí)驗(yàn)名稱班級學(xué)生數(shù)分組數(shù)日期實(shí)驗(yàn)效果任任課教師實(shí)驗(yàn)員8從卵里出來的小生命三（1）389馮彥波馮彥波三（2）359馮彥波馮彥波三（3）4210馮彥波馮彥波三（4）4110馮彥波馮彥波9觀察蠶的外形和行為三（1）389馮彥波馮彥波三（2）359馮彥波馮彥波三（3）4210馮彥波馮彥波三（4）4110馮彥波馮彥波10蠶還會長成什么樣三（1）389馮彥波馮彥波三（2）359馮彥波馮彥波三（3）4210馮彥波馮彥波三（4）4110馮彥波馮彥波11觀察蠶蛹三（1）389馮彥波馮彥波三（2）359馮彥波馮彥波三（3）4210馮彥波馮彥波三（4）4110馮彥波馮彥波12觀察蠶繭和蠶絲三（1）389馮彥波馮彥波三（2）359馮彥波馮彥波三（3）4210馮彥波馮彥波三（4）4110馮彥波馮彥波13觀察蠶蛾的形態(tài)特征和行為三（1）389馮彥波馮彥波三（2）359馮彥波馮彥波三（3）4210馮彥波馮彥波三（4）4110馮彥波馮彥波14蠶蛾是什么三（1）389馮彥波馮彥波三（2）359馮彥波馮彥波三（3）4210馮彥波馮彥波三（4）4110馮彥波馮彥波2016-2017學(xué)年第二學(xué)年三年級科學(xué)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)記錄表序號實(shí)驗(yàn)名稱班級學(xué)生數(shù)分組數(shù)日期實(shí)驗(yàn)效果任任課教師實(shí)驗(yàn)員15觀察其他動物的生命周期三（1）389馮彥波馮彥波三（2）359馮彥波馮彥波三（3）4210馮彥波馮彥波三（4）4110馮彥波馮彥波16不同的生命周期

三（1）389馮彥波馮彥波三（2）359馮彥波馮彥波三（3）4210馮彥波馮彥波三（4）4110馮彥波馮彥波17我們的一生

三（1）389馮彥波馮彥波三（2）359馮彥波馮彥波三（3）4210馮彥波馮彥波三（4）4110馮彥波馮彥波18觀察溫度計(jì)三（1）389馮彥波馮彥波三（2）359馮彥波馮彥波三（3）4210馮彥波馮彥波三（4）4110馮彥波馮彥波19比較水的冷熱

三（1）389馮彥波馮彥波三（2）359馮彥波馮彥波三（3）4210馮彥波馮彥波三（4）4110馮彥波馮彥波20測量水的溫度

三（1）389馮彥波馮彥波三（2）359馮彥波馮彥波三（3）4210馮彥波馮彥波三（4）4110馮彥波馮彥波21觀察冰的融化

三（1）389馮彥波馮彥波三（2）359馮彥波馮彥波三（3）4210馮彥波馮彥波三（4）4110馮彥波馮彥波2016-2017學(xué)年第二學(xué)年三年級科學(xué)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)記錄表序號實(shí)驗(yàn)名稱班級學(xué)生數(shù)分組數(shù)日期實(shí)驗(yàn)效果任任課教師實(shí)驗(yàn)員22水珠的形成與冰有關(guān)嗎三（1）389馮彥波馮彥波三（2）359馮彥波馮彥波三（3）4210馮彥波馮彥波三（4）4110馮彥波馮彥波23水到哪里去了三（1）389馮彥波馮彥波三（2）359馮彥波馮彥波三（3）4210馮彥波馮彥波三（4）4110馮彥波馮彥波24加熱能加快水蒸發(fā)嗎三（1）389馮彥波馮彥波三（2）359馮彥波馮彥波三（3）4210馮彥波馮彥波三（4）4110馮彥波馮彥波25空氣中的水

三（1）389馮彥波馮彥波三（2）359馮彥波馮彥波三（3）4210馮彥波馮彥波三（4）4110馮彥波馮彥波26水的各種形態(tài)三（1）389馮彥波馮彥波三（2）359馮彥波馮彥波三（3）4210馮彥波馮彥波三（4）4110馮彥波馮彥波27認(rèn)識磁鐵三（1）389馮彥波馮彥波三（2）359馮彥波馮彥波三（3）4210馮彥波馮彥波三（4）4110馮彥波馮彥波28磁鐵能吸引什么物體

三（1）389馮彥波馮彥波三（2）359馮彥波馮彥波三（3）4210馮彥波馮彥波三（4）4110馮彥波馮彥波2016-2017學(xué)年第二學(xué)年三年級科學(xué)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)記錄表序號實(shí)驗(yàn)名稱班級學(xué)生數(shù)分組數(shù)日期實(shí)驗(yàn)效果任任課教師實(shí)驗(yàn)員29磁鐵什么地方的磁力大三（1）389馮彥波馮彥波三（2）359馮彥波馮彥波三（3）4210馮彥波馮彥波三（4）4110馮彥波馮彥波30

磁鐵兩極的研究三（1）389馮彥波馮彥波三（2）359馮彥波馮彥波三（3）4210馮彥波馮彥波三（4）4110馮彥波馮彥波31磁極與方向三（1）389馮彥波馮彥波三（2）359馮彥波馮彥波三（3）4210馮彥波馮彥波三（4）4110馮彥波馮彥波32磁極是怎么樣相互作用的

三（1）389馮彥波馮彥波三（2）359馮彥波馮彥波三（3）4210馮彥波馮彥波三（4）4110馮彥波馮彥波33磁力的大小會變化嗎

三（1）389馮彥波馮彥波三（2）359馮彥波馮彥波三（3）4210馮彥波馮彥波三（4）4110馮彥波馮彥波34指南針是怎么回事三（1）389馮彥波馮彥波三（2）359馮彥波馮彥波三（3）4210馮彥波馮彥波三（4）4110馮彥波馮彥波22016-2017學(xué)年第二學(xué)年四年級科學(xué)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)記錄表序號實(shí)驗(yàn)名稱及內(nèi)容班級學(xué)生數(shù)分組數(shù)日期實(shí)驗(yàn)效果任任課教師實(shí)驗(yàn)員1接亮一個(gè)小電珠四（1）359何彥龍馮彥波四（2）379何彥龍馮彥波四（3）4110杜文馮彥波四（4）338杜文馮彥波2

接亮更多的小電珠四（1）359何彥龍馮彥波四（2）379何彥龍馮彥波四（3）4110杜文馮彥波四（4）338杜文馮彥波3什么地方出故障了四（1）359何彥龍馮彥波四（2）379何彥龍馮彥波四（3）4110杜文馮彥波四（4）338杜文馮彥波4檢測導(dǎo)體和絕緣體四（1）359何彥龍馮彥波四（2）379何彥龍馮彥波四（3）4110杜文馮彥波四（4）338杜文馮彥波5觀察手電筒裝置。四（1）359何彥龍馮彥波四（2）379何彥龍馮彥波四（3）4110杜文馮彥波四（4）338杜文馮彥波6為電路做一個(gè)開關(guān)。四（1）359何彥龍馮彥波四（2）379何彥龍馮彥波四（3）4110杜文馮彥波四（4）338杜文馮彥波7紅燈、綠燈和黃燈。四（1）359何彥龍馮彥波四（2）379何彥龍馮彥波四（3）4110杜文馮彥波四（4）338杜文馮彥波2016-2017學(xué)年第二學(xué)年四年級科學(xué)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)記錄表序號實(shí)驗(yàn)名稱班級學(xué)生數(shù)分組數(shù)日期實(shí)驗(yàn)效果任任課教師實(shí)驗(yàn)員8猜猜里面怎么接？四（1）359張志新馮彥波四（2）379張志新馮彥波四（3）4110杜文馮彥波四（4）338杜文馮彥波9比較不同的電路連接方法四（1）359張志新馮彥波四（2）379張志新馮彥波四（3）4110杜文馮彥波四（4）338杜文馮彥波10觀察各種各樣的花四（1）359張志新馮彥波四（2）379張志新馮彥波四（3）4110杜文馮彥波四（4）338杜文馮彥波11觀察花、果實(shí)、種子四（1）359張志新馮彥波四（2）379張志新馮彥波四（3）4110杜文馮彥波四（4）338杜文馮彥波12比較油菜與豌豆的花、果實(shí)和種子四（1）359張志新馮彥波四（2）379張志新馮彥波四（3）4110杜文馮彥波四（4）338杜文馮彥波13植物是怎么傳播種的四（1）359張志新馮彥波四（2）379張志新馮彥波四（3）4110杜文馮彥波四（4）338杜文馮彥波14觀察發(fā)芽的蠶豆四（1）359張志新馮彥波四（2）379張志新馮彥波四（3）4110杜文馮彥波四（4）338杜文馮彥波2016-2017學(xué)年第二學(xué)年四年級科學(xué)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)記錄表序號實(shí)驗(yàn)名稱班級學(xué)生數(shù)分組數(shù)日期實(shí)驗(yàn)效果任任課教師實(shí)驗(yàn)員15觀察動物的卵四（1）359張志新馮彥波四（2）379張志新馮彥波四（3）4110杜文馮彥波四（4）338杜文馮彥波16觀察動物的卵四（1）359張志新馮彥波四（2）379張志新馮彥波四（3）4110杜文馮彥波四（4）338杜文馮彥波17比較生熟馬鈴薯、玉米四（1）359張志新馮彥波四（2）379張志新馮彥波四（3）4110杜文馮彥波四（4）338杜文馮彥波18觀察發(fā)霉的面包四（1）359張志新馮彥波四（2）379張志新馮彥波四（3）4110杜文馮彥波四（4）338杜文馮彥波19觀察變質(zhì)的食物四（1）359張志新馮彥波四（2）379張志新馮彥波四（3）4110杜文馮彥波四（4）338杜文馮彥波20觀察食品包裝袋或包裝盒四（1）359張志新馮彥波四（2）379張志新馮彥波四（3）4110杜文馮彥波四（4）338杜文馮彥波21石頭展覽會四（1）359張志新馮彥波四（2）379張志新馮彥波四（3）4110杜文馮彥波四（4）338杜文馮彥波2016-2016學(xué)年第二學(xué)年四年級科學(xué)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)記錄表序號實(shí)驗(yàn)名稱班級學(xué)生數(shù)分組數(shù)日期實(shí)驗(yàn)效果任任課教師實(shí)驗(yàn)員22猜猜巖石的來歷火山噴發(fā)實(shí)驗(yàn)四（1）359張志新馮彥波四（2）379張志新馮彥波四（3）4110杜文馮彥波四（4）338杜文馮彥波23認(rèn)識巖石中的礦物質(zhì)四（1）359張志新馮彥波四（2）379張志新馮彥波四（3）4110杜文馮彥波四（4）338杜文馮彥波24觀察礦物的軟硬、光澤、條痕四（1）359張志新馮彥波四（2）379張志新馮彥波四（3）4110杜文馮彥波四（4）338杜文馮彥波25探索巖石變化的原因四（1）359張志新馮彥波四（2）379張志新馮彥波四（3）4110杜文馮彥波四（4）338杜文馮彥波2016-2017學(xué)年第二學(xué)年五年級科學(xué)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)記錄表序號實(shí)驗(yàn)名稱班級學(xué)生數(shù)分組數(shù)日期實(shí)驗(yàn)效果任任課教師實(shí)驗(yàn)員1物體在水中是沉還是浮五（1）447張吉河馮彥波五（2）407張吉河馮彥波五（4）427張吉河馮彥波五（3）4110杜文馮彥波2沉浮與什么因素有關(guān)五（1）447張吉河馮彥波五（2）407張吉河馮彥波五（4）427張吉河馮彥波五（3）4110杜文馮彥波3橡皮泥在水中的沉浮五（1）447張吉河馮彥波五（2）407張吉河馮彥波五（4）427張吉河馮彥波五（3）4110杜文馮彥波4造一艘小船五（1）447張吉河馮彥波五（2）407張吉河馮彥波五（4）427張吉河馮彥波五（3）4110杜文馮彥波5浮力五（1）447張吉河馮彥波五（2）407張吉河馮彥波五（4）427張吉河馮彥波五（3）4110杜文馮彥波6下沉的物體會受到水的浮力五（1）447張吉河馮彥波五（2）407張吉河馮彥波五（4）427張吉河馮彥波五（3）4110杜文馮彥波7馬鈴薯在液體中的沉浮五（1）447張吉河馮彥波五（2）407張吉河馮彥波五（4）427張吉河馮彥波五（3）4110杜文馮彥波2016-2017學(xué)年第二學(xué)年五年級科學(xué)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)記錄表序號實(shí)驗(yàn)名稱班級學(xué)生數(shù)分組數(shù)日期實(shí)驗(yàn)效果任任課教師實(shí)驗(yàn)員8探索馬鈴薯沉浮的原因五（1）447張吉河馮彥波五（2）407張吉河馮彥波五（4）427張吉河馮彥波五（3）4110杜文馮彥波9熱起來了五（1）447張吉河馮彥波五（2）407張吉河馮彥波五（4）427張吉河馮彥波五（3）4110杜文馮彥波10給冷水加熱五（1）447張吉河馮彥波五（2）407張吉河馮彥波五（4）427張吉河馮彥波五（3）4110杜文馮彥波11液體的熱脹冷縮五（1）447張吉河馮彥波五（2）407張吉河馮彥波五（4）427張吉河馮彥波五（3）4110杜文馮彥波12空氣的熱脹冷縮五（1）447張吉河馮彥波五（2）407張吉河馮彥波五（4）427張吉河馮彥波五（3）4110杜文馮彥波13金屬熱脹冷縮嗎五（1）447張吉河馮彥波五（2）407張吉河馮彥波五（4）427張吉河馮彥波五（3）4110杜文馮彥波14熱是怎樣傳遞的五（1）447張吉河馮彥波五（2）407張吉河馮彥波五（4）427張吉河馮彥波五（3）4110杜文馮彥波2016-2017學(xué)年第二學(xué)年五年級科學(xué)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)記錄表序號實(shí)驗(yàn)名稱班級學(xué)生數(shù)分組數(shù)日期實(shí)驗(yàn)效果任任課教師實(shí)驗(yàn)員15傳熱比賽五（1）447張吉河馮彥波五（2）407張吉河馮彥波五（4）427張吉河馮彥波五（3）4110杜文馮彥波16設(shè)計(jì)制作一個(gè)保溫杯五（1）447張吉河馮彥波五（2）407張吉河馮彥波五（4）427張吉河馮彥波五（3）4110杜文馮彥波17時(shí)間在流逝五（1）447張吉河馮彥波五（2）407張吉河馮彥波五（4）427張吉河馮彥波五（3）4110杜文馮彥波18太陽鐘五（1）447張吉河馮彥波五（2）407張吉河馮彥波五（4）427張吉河馮彥波五（3）4110杜文馮彥波19用水測量時(shí)間五（1）447張吉河馮彥波五（2）407張吉河馮彥波五（4）427張吉河馮彥波五（3）4110杜文馮彥波20我的水鐘五（1）447張吉河馮彥波五（2）407張吉河馮彥波五（4）427張吉河馮彥波五（3）4110杜文馮彥波21機(jī)械擺鐘五（1）447張吉河馮彥波五（2）407張吉河馮彥波五（4）427張吉河馮彥波五（3）4110杜文馮彥波2016-2017學(xué)年第二學(xué)年五年級科學(xué)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)記錄表序號實(shí)驗(yàn)名稱班級學(xué)生數(shù)分組數(shù)日期實(shí)驗(yàn)效果任任課教師實(shí)驗(yàn)員22做一個(gè)鐘擺五（1）447張吉河馮彥波五（2）407張吉河馮彥波五（4）427張吉河馮彥波五（3）4110杜文馮彥波23晝夜交替現(xiàn)象五（1）447張吉河馮彥波五（2）407張吉河馮彥波五（4）427張吉河馮彥波五（3）4110杜文馮彥波24人們認(rèn)識地球及其運(yùn)動的歷史五（1）447張吉河馮彥波五（2）407張吉河馮彥波五（4）427張吉河馮彥波五（3）4110杜文馮彥波25證明地球在自轉(zhuǎn)五（1）447張吉河馮彥波五（2）407張吉河馮彥波五（4）427張吉河馮彥波五（3）4110杜文馮彥波26誰先迎來黎明五（1）447張吉河馮彥波五（2）407張吉河馮彥波五（4）427張吉河馮彥波五（3）4110杜文馮彥波27北極星“不動”的秘密五（1）447張吉河馮彥波五（2）407張吉河馮彥波五（4）427張吉河馮彥波五（3）4110杜文馮彥波28地球在公轉(zhuǎn)嗎五（1）447張吉河馮彥波五（2）407張吉河馮彥波五（4）427張吉河馮彥波五（3）4110杜文馮彥波2016-2017學(xué)年第二學(xué)年五年級科學(xué)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)記錄表序號實(shí)驗(yàn)名稱班級學(xué)生數(shù)分組數(shù)日期實(shí)驗(yàn)效果任任課教師實(shí)驗(yàn)員29為什么一年有四季五（1）447張吉河馮彥波五（2）407張吉河馮彥波五（4）427張吉河馮彥波五（3）4110杜文馮彥波30極晝和極夜的解釋五（1）447張吉河馮彥波五（2）407張吉河馮彥波五（4）427張吉河馮彥波五（3）4110杜文馮彥波2016-2017學(xué)年第二學(xué)年六年級科學(xué)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)記錄表序號實(shí)驗(yàn)名稱班級學(xué)生數(shù)分組數(shù)日期實(shí)驗(yàn)效果任任課教師實(shí)驗(yàn)員1放大鏡下的新發(fā)現(xiàn)

1386張吉河馮彥波2427張吉河馮彥波3386張吉河馮彥波4458張吉河馮彥波2放大鏡的特點(diǎn)

1386張吉河馮彥波2427張吉河馮彥波3386張吉河馮彥波4458張吉河馮彥波3奇特的身體結(jié)構(gòu)1386張吉河馮彥波2427張吉河馮彥波3386張吉河馮彥波4458張吉河馮彥波4觀察美麗的晶體1386張吉河馮彥波2427張吉河馮彥波3386張吉河馮彥波4458張吉河馮彥波5做個(gè)簡易顯微鏡

1386張吉河馮彥波2427張吉河馮彥波3386張吉河馮彥波4458張吉河馮彥波6觀察洋蔥表皮細(xì)胞

1386張吉河馮彥波2427張吉河馮彥波3386張吉河馮彥波4458張吉河馮彥波7生物細(xì)胞的觀察1386張吉河馮彥波2427張吉河馮彥波3386張吉河馮彥波4458張吉河馮彥波2016-2017學(xué)年第二學(xué)年六年級科學(xué)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)記錄表序號實(shí)驗(yàn)名稱班級學(xué)生數(shù)分組數(shù)日期實(shí)驗(yàn)效果任任課教師實(shí)驗(yàn)員8觀察水中的微生物

1386張吉河馮彥波2427張吉河馮彥波3386張吉河馮彥波4458張吉河馮彥波9混合沙和豆子

1386張吉河馮彥波2427張吉河馮彥波3386張吉河馮彥波4458張吉河馮彥波10

觀察白糖的變化

1386張吉河馮彥波2427張吉河馮彥波3386張吉河馮彥波4458張吉河馮彥波11米飯、淀粉和碘酒的變化1386張吉河馮彥波2427張吉河馮彥波3386張吉河馮彥波4458張吉河馮彥波12尋找淀粉的蹤跡1386張吉河馮彥波2427張吉河馮彥波3386張吉河馮彥波4458張吉河馮彥波13觀察小蘇打和白醋

1386張吉河馮彥波2427張吉河馮彥波3386張吉河馮彥波4458張吉河馮彥波14小蘇打和白醋混合后的變化1386張吉河馮彥波2427張吉河馮彥波3386張吉河馮彥波4458張吉河馮彥波2016-2017學(xué)年第二學(xué)年六年級科學(xué)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)記錄表序號實(shí)驗(yàn)名稱班級學(xué)生數(shù)分組數(shù)日期實(shí)驗(yàn)效果任任課教師實(shí)驗(yàn)員15產(chǎn)生了什么氣體1386張吉河馮彥波2427張吉河馮彥波3386張吉河馮彥波4458張吉河馮彥波16觀察鐵銹

1386張吉河馮彥波2427張吉河馮彥波3386張吉河馮彥波4458張吉河馮彥波17