歷史教研組計(jì)劃_第1頁
歷史教研組計(jì)劃_第2頁
歷史教研組計(jì)劃_第3頁
歷史教研組計(jì)劃_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

歷史教研組計(jì)劃2012年2013年上學(xué)期初中政史教研工作計(jì)一指思：“““”二.本學(xué)期要作()加一方面組織本組教師()提量2年在初中三個(gè)年段再深通過學(xué)/

歷史教研組計(jì)劃()組使做到集思廣益在聽課著力(實(shí)際作為初中“”三備組集活地、動(dòng)間

1/

歷史教研組計(jì)劃

3節(jié)

四教組動(dòng)容排九份制期計(jì)，入學(xué)軌1討論2回顧3開展4確定5開展6組織7組織8做好十份教規(guī)月1對(duì)第2開展3開展4做好/

歷史教研組計(jì)劃十月：書考1研討2進(jìn)行3檢查十月：業(yè)巡月1組織開展報(bào)2組織3組織一份總整月1制定2教研3對(duì)學(xué)年9/

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論