第頁(yè)共頁(yè)堅(jiān)守職業(yè)良知600字演講稿通用合集堅(jiān)守職業(yè)良知600字演講稿通用合集【篇一】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家下午好！大家早上好，我叫XXX，是六年級(jí)三班的語(yǔ)文老師。我演講的題目是——我們的目的。今天，能站在這個(gè)講臺(tái)上，以演講的方式和大家一起來(lái)學(xué)習(xí)和交流關(guān)于“老師職業(yè)道德”的相關(guān)問(wèn)題，我感到非常的沖動(dòng)和榮幸。人們常說(shuō)老師是“太陽(yáng)底下最光芒的職業(yè)”，這是對(duì)老師的美譽(yù)。之所以如此，是因?yàn)閺墓胖两?，老師都承?dāng)著“傳道、授業(yè)、解惑”的重任，在傳授知識(shí)的同時(shí)也在傳授著正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。學(xué)生從老師身上不僅學(xué)到了知識(shí)，而且還將老師作為一種典范去模擬。所謂“學(xué)高為師、德高為范”，因此要想成為學(xué)生的好老師、好典范，我們不但要具備較高的理論知識(shí)，還應(yīng)具有較高的職業(yè)道德。老師職業(yè)道德是指老師在其職業(yè)生活中，調(diào)節(jié)和處理與別人、與社會(huì)、與集體、與職業(yè)工作關(guān)系所應(yīng)遵守的根本行為標(biāo)準(zhǔn)或行為準(zhǔn)那么，以及在這根底上所表現(xiàn)出來(lái)的觀(guān)念意識(shí)和行為品質(zhì)。它包括“愛(ài)國(guó)守法”“愛(ài)崗敬業(yè)”“為人師表”“關(guān)愛(ài)學(xué)生”“教書(shū)育人”“終身學(xué)習(xí)”六個(gè)核心內(nèi)容。其中，“愛(ài)國(guó)守法”是老師職業(yè)的根本要求;“愛(ài)崗敬業(yè)”是老師職業(yè)的本質(zhì)要求;“為人師表”是老師職業(yè)的內(nèi)在要求;“關(guān)愛(ài)學(xué)生”是師德的靈魂;“教書(shū)育人”是老師的天職;“終身學(xué)習(xí)”是老師專(zhuān)業(yè)開(kāi)展不竭的動(dòng)力。今天，我想要談的是老師職業(yè)道德六個(gè)核心內(nèi)容中的“為人師表”“關(guān)愛(ài)學(xué)生”和“終身學(xué)習(xí)”。為使我們的學(xué)生能更好地發(fā)揮出他們的作用，為社會(huì)做出奉獻(xiàn)，表達(dá)他們的人生價(jià)值，作為老師的我們應(yīng)該充分發(fā)揮我們典范的作用，身體力行，以自己的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育影響學(xué)生。這才發(fā)揮了我們老師的作用，這才表達(dá)了我們老師的價(jià)值，這才是真正意義上的“為人師表”。我對(duì)“關(guān)愛(ài)學(xué)生”的理解：親其師，信其道。沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。老師必須關(guān)心保護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生平安，關(guān)心學(xué)生安康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益?！敖K身學(xué)習(xí)”是時(shí)代開(kāi)展的要求，也是老師職業(yè)特點(diǎn)所決定的。老師必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)構(gòu)造。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探究創(chuàng)新，不斷進(jìn)步專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)程度。我們老師只有通過(guò)“終身學(xué)習(xí)”的方式，而后做好“為人師表”“關(guān)愛(ài)學(xué)生”等五個(gè)其它方面的核心內(nèi)容，方可到達(dá)“甘為人師，生命無(wú)悔”——方可到達(dá)我們的目的。我的演講完了，謝謝大家!堅(jiān)守職業(yè)良知600字演講稿通用合集【篇二】同志們：為了推進(jìn)全縣組工干部“講黨性、重品行、作表率”主題理論活動(dòng)的深化開(kāi)展，進(jìn)一步加強(qiáng)組織系統(tǒng)自身建立，按照在全縣組工干部中開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)的統(tǒng)一安排，今天我們特邀黨校高級(jí)講師、教務(wù)科長(zhǎng)、縣管拔尖人才老師為大家作職業(yè)道德專(zhuān)題報(bào)告。請(qǐng)大家歡送。剛剛，xx____師就加強(qiáng)職業(yè)道德的重要性、必要性、規(guī)律性、根本要求以及如何加強(qiáng)職業(yè)道德建立，建立學(xué)習(xí)型部門(mén)等內(nèi)容作了深化解析，報(bào)告深化淺出，生動(dòng)精辟，具有很強(qiáng)的理論性、理論性和指導(dǎo)性。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蚋呃蠋煴硎靖兄x。下面，我再?gòu)?qiáng)調(diào)三點(diǎn)：一是實(shí)在增強(qiáng)職業(yè)榮譽(yù)感。要把身為組工干部看作是一種榮幸，一種歷練。專(zhuān)注工作，吃苦耐勞，干事講奉獻(xiàn)，工作比業(yè)績(jī)，始終保持一種發(fā)奮有為、積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，始終具備一種對(duì)組織負(fù)責(zé)、對(duì)崗位負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的職業(yè)素養(yǎng)。二是不斷進(jìn)步做好組織工作的才能。無(wú)知肯定____。新形勢(shì)對(duì)組織工作提出了新要求，組工干部必須把學(xué)習(xí)放在第一位，勤考慮，多請(qǐng)教，不斷挑戰(zhàn)自我、完善自我，始終做到不負(fù)重托、不辱使命。三是自覺(jué)維護(hù)組工干部的形象。組工干部代表著組織工作的形象，希望每位組工干部都能將這次講座作為一個(gè)契機(jī)，在認(rèn)識(shí)、作風(fēng)、紀(jì)律、職業(yè)素養(yǎng)上找差距，自律自省、自我約束、自我錘煉，為其他干部做好表率，維護(hù)好組工干部的形象。散會(huì)。堅(jiān)守職業(yè)良知600字演講稿通用合集【篇三】各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：大家好。今天，我演講的題目是“加強(qiáng)職業(yè)道德建立”。道德這一概念，是人類(lèi)在長(zhǎng)期的社會(huì)物質(zhì)消費(fèi)和生活理論中逐步形成和開(kāi)展起來(lái)的。道德是調(diào)節(jié)個(gè)人與自我、別人、社會(huì)和自然界之間關(guān)系的行為標(biāo)準(zhǔn)的總和，道德不同與法律，沒(méi)有任何強(qiáng)迫性，而是是靠社會(huì)言論、傳統(tǒng)習(xí)慣、教育和內(nèi)心信念來(lái)維持的。中西文化的交匯，開(kāi)放中的中國(guó)，傳統(tǒng)觀(guān)念與現(xiàn)代觀(guān)念碰撞，讓我國(guó)的道德建立問(wèn)題成為一個(gè)刻不容緩的工作。我們中華民族上下五千年文化歷史悠久，在家庭內(nèi)篤父子。睦兄弟，和夫婦，家庭外愛(ài)社稷，強(qiáng)國(guó)家，利萬(wàn)民當(dāng)今在我國(guó)，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)，是根本的社會(huì)公德。即我們常說(shuō)的“五愛(ài)”。我國(guó)的道德建立是以為人民效勞為核心，以集體為原那么，以社會(huì)公德，職業(yè)道德，家庭美德為著力點(diǎn)。我們主要談一談與我們有親密關(guān)系的職業(yè)道德，所謂職業(yè)道德是所有從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)那么涵蓋了從業(yè)人員與效勞對(duì)象，職業(yè)與職工，職業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系。隨著現(xiàn)代社會(huì)分工的開(kāi)展與專(zhuān)業(yè)化程度的增強(qiáng)，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨劇烈，整個(gè)社會(huì)對(duì)從業(yè)人員職業(yè)觀(guān)念，職業(yè)態(tài)度，職業(yè)技能，職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng)的要求越來(lái)越高。首先職業(yè)道德是事業(yè)成功的保證：沒(méi)有職業(yè)道德的人干不好任何工作。其次職業(yè)道德是人格的一面鏡子：人的職業(yè)道德品質(zhì)反映著人的整體道德素質(zhì)，有利于人的思想道德素質(zhì)的全面進(jìn)步，同時(shí)是人格升華的最重要的途徑。所以要大力倡導(dǎo)以愛(ài)崗敬業(yè)，老實(shí)守信，辦事公正，效勞群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德。加強(qiáng)職業(yè)道德建立，是新形勢(shì)下社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明建立的重內(nèi)容。職業(yè)道德是思想道德體系的重要組成局部。加強(qiáng)職業(yè)道德建立，是進(jìn)步職工整體素質(zhì)的內(nèi)在要求。建立有中國(guó)特色社會(huì)的偉大事業(yè)，需要有高素質(zhì)的職工隊(duì)伍。勞動(dòng)者素質(zhì)的進(jìn)步，一方面有賴(lài)于以前所受教育，另一方面有賴(lài)于職業(yè)生涯中的學(xué)習(xí)和理論。加強(qiáng)職業(yè)道德建立，是糾正社會(huì)不正之風(fēng)的重要措施之一。社會(huì)風(fēng)氣的好壞，與職業(yè)行為親密相聯(lián)。職業(yè)道德的強(qiáng)化，可以使人非?，F(xiàn)實(shí)的明了是非，榮辱，善惡的界限，對(duì)其個(gè)人生活道路的選擇，生活理想的形成，人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)確實(shí)立，起著重大作用。加強(qiáng)職業(yè)道德建立，要幫助職工樹(shù)立艱辛創(chuàng)業(yè)、敬業(yè)愛(ài)廠(chǎng)、開(kāi)拓創(chuàng)新、遵法守信的精神，反對(duì)損公肥私、損人利已、見(jiàn)利忘義的思想和行為。要鼓勵(lì)職工立足本職學(xué)文化、學(xué)科技、學(xué)管理，為斷進(jìn)步科學(xué)文化技術(shù)程度，進(jìn)步崗位技能和業(yè)務(wù)才能。加強(qiáng)職業(yè)道德建立，必須注重抓好當(dāng)前職工最關(guān)心、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題。把加強(qiáng)職業(yè)道德建立與解決職工實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，與維護(hù)職工切身利益結(jié)合起來(lái)，貼近群眾，貼近生活，防止和克制形式，在為職工辦實(shí)事好事中加強(qiáng)職業(yè)道德教育。加強(qiáng)職業(yè)道德建立，必須深化研究新形勢(shì)下職業(yè)道德建立的新特點(diǎn)、新方法，增強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)效性。使職業(yè)道德建立可以把共同理想和職業(yè)理想，堅(jiān)決信念與職業(yè)責(zé)任感，公民素質(zhì)與職業(yè)素質(zhì)，文明風(fēng)氣與文明行業(yè)等有機(jī)的交融在一起，進(jìn)步職業(yè)道德的實(shí)效性，從而把社會(huì)精神文明建立的目的任務(wù)落到實(shí)處。堅(jiān)守職業(yè)良知600字演講稿通用合集【篇四】蜜蜂早出晚歸，勤勞工作，為自己的家族謀得食物；螞蟻，腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)，為自己的集體謀得開(kāi)展……蟲(chóng)兒如此，人亦如此。我們都應(yīng)在自己的工作崗位上堅(jiān)守職業(yè)道德，敬業(yè)奉獻(xiàn)，堅(jiān)守職業(yè)道德，便如一劑良藥，讓社會(huì)更加和和諧安康的開(kāi)展。堅(jiān)守職業(yè)道德，它的價(jià)值在于為百姓的生活謀利。雷鋒，這個(gè)耳熟能詳?shù)拿植唤∪缃裱矍啊Ｋ粋€(gè)普通的戰(zhàn)士，兢兢業(yè)業(yè)毫不馬虎地完成上級(jí)任務(wù)，不僅如此，還主動(dòng)為民效勞，幫助別人。張思德，又一個(gè)平凡但卻讓人難忘的戰(zhàn)士，同樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的對(duì)待每一個(gè)任務(wù)，把為人民效勞放在首要。最終他們都犧牲在工作崗位上。他們平凡的背影后面折射出了職業(yè)道德的光芒，他們雖然不是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而亡，卻同樣是英雄，因?yàn)樗麄兺瑯颖磉_(dá)了自己為人民效勞的崇高價(jià)值，雖死猶榮。堅(jiān)守職業(yè)道德，它的價(jià)值在于為社會(huì)的進(jìn)步出力。巾幗不讓須眉，任長(zhǎng)霞同樣用她的行動(dòng)向我們?cè)忈屩@一價(jià)值。剛上任的她便走訪(fǎng)了當(dāng)?shù)氐娜鄠€(gè)派出所，為他們作報(bào)告，任何案件的蛛絲馬跡她都不放過(guò)，堅(jiān)決嚴(yán)懲。一次為了在案在村里村里的小破屋住了一個(gè)月直到解決。難道她就是比別人倔？難道她就是不想休息？并不是。是她對(duì)職業(yè)道德的那份堅(jiān)守讓她如此，她用行動(dòng)去詮釋價(jià)值，為社會(huì)的治安出一份力，為社會(huì)而奉獻(xiàn)。堅(jiān)守職業(yè)道德，它的價(jià)值在于為國(guó)家的開(kāi)展奉獻(xiàn)。三國(guó)鼎立之時(shí)，本布衣，躬耕于南陽(yáng)的諸葛亮為報(bào)先帝三顧茅廬之恩，在自己軍師兼丞相之職上，鞠躬盡瘁，死而后已，為劉備父子的盡自己最大的努力，使國(guó)家強(qiáng)盛。我國(guó)的總理____，亦如此，為國(guó)家的開(kāi)展奔波效勞，不辭勞苦，一生簡(jiǎn)樸，只為國(guó)家興盛，為國(guó)家的外交事業(yè)奠定良好的根底。他們都在自己的位置上為國(guó)定的開(kāi)展而奉獻(xiàn)，充分實(shí)現(xiàn)了職業(yè)道德的價(jià)值。還有鐵人王進(jìn)喜、錢(qián)學(xué)森、鄧稼先……他們都在自己的崗位上堅(jiān)守職業(yè)道德，為國(guó)家、社會(huì)、人民作出奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)價(jià)值。生命本沒(méi)有意義，但是你要賦予它一個(gè)意義。而這個(gè)生命的意義，便是我們堅(jiān)守職業(yè)道德所表達(dá)的價(jià)值。我們無(wú)法改變生命的長(zhǎng)度，但是為何不去想想改變它的寬度呢？我們都應(yīng)在自己的位置上，用自己對(duì)職業(yè)道德的堅(jiān)守去為百姓謀利，為社會(huì)出力，為國(guó)家奉獻(xiàn)，去拓展生命的寬度，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值吧！堅(jiān)守職業(yè)良知600字演講稿通用合集【篇五】說(shuō)到職業(yè)道德呢，說(shuō)實(shí)話(huà)，之前我還真沒(méi)有考慮過(guò)那么多。那么什么是職業(yè)道德呢?當(dāng)我去問(wèn)自己的時(shí)候，首先浮如今我腦海中的是某某老師犧牲自己保護(hù)學(xué)生，某某老師帶病上課累倒講臺(tái)，某某老師熬至深夜備課改作業(yè)等許多非常感人的畫(huà)面。然而，等等，我突然想起，假如那些是職業(yè)道德，那難道意味著其他很多老師都不具備職業(yè)道德嗎?我想肯定不是這樣的。那么什么才是職業(yè)道德呢?我不太清楚。不過(guò)，我們大家可以先來(lái)想一想，什么人會(huì)放著自己的孩子不去照顧，照顧別人家的孩子?什么人會(huì)將自己所學(xué)的東西不厭其煩的全部教給別人，就這樣還生怕別人學(xué)不會(huì)?什么人又會(huì)那么真誠(chéng)的渴望別人家的孩子可以考上個(gè)好的大學(xué)?有個(gè)好的前途?又有什么人會(huì)在自己面前的人犯了無(wú)數(shù)次錯(cuò)誤之后，還去面對(duì)他，包容他，不去計(jì)較?我曾經(jīng)對(duì)一名屢次犯錯(cuò)誤的學(xué)生說(shuō)，“天底下可以對(duì)你一再包容的除了你父母之外，恐怕就只有你老師了吧”，聽(tīng)完這句話(huà)，他流淚了，我想這是一種認(rèn)同。當(dāng)然，我后來(lái)發(fā)現(xiàn)，他其實(shí)還是會(huì)繼續(xù)犯錯(cuò)誤的，而我也繼續(xù)選擇了去包容他，我想這就是老師，這就是老師的職業(yè)道德吧。然而，即使是這樣，很多人認(rèn)為老師是輕松的，每天只用上兩節(jié)課，工作不到兩個(gè)小時(shí)，周六周日還雙休，還有寒假和暑假，一年只用上9個(gè)月班;很多人認(rèn)為老師每個(gè)人辦的都辦有輔導(dǎo)班，帶的都有學(xué)生，掙得都有外快，動(dòng)動(dòng)嘴皮子就能賺好多好多錢(qián);甚至還有很多人認(rèn)為老師每個(gè)人都會(huì)通過(guò)向?qū)W校介紹學(xué)生，從中謀取巨額利益。但事實(shí)又是怎樣呢?在這里，我想說(shuō)，老師在人們心目中似乎已經(jīng)不是什么太陽(yáng)底下最光芒的職業(yè)，覺(jué)得自己是在燃燒自己照亮別人的恐怕只剩下我們老師自己了。隨著社會(huì)大環(huán)境的變化，老師也許也只是一個(gè)普通的職業(yè)崗位了，我們也會(huì)被別人評(píng)價(jià)，我們也會(huì)受到不公正的評(píng)價(jià)，但無(wú)論如何，我們還是要選擇堅(jiān)守住自己的底線(xiàn)，對(duì)得起自己的良心，我們不能因?yàn)槁?tīng)到別人的話(huà)語(yǔ)，就輕易迷失了自己。更不能看到了別人怎么樣，就放棄了自己的原那么。我想這就是職業(yè)道德。再比方，前段時(shí)間，一位同事家里裝修，進(jìn)度很慢，我問(wèn)他，什么情況?他說(shuō)，每個(gè)星期只有周日一天的時(shí)間去忙裝修的事情，平時(shí)都盡可能的不去管那些事情，所以就慢了。那我又問(wèn)，為什么平時(shí)不去管呢?他說(shuō)，因?yàn)榕卵剑驗(yàn)榕抡`了學(xué)校的工作。老師們，我想這種怕，一定不是害怕被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，這是種發(fā)自?xún)?nèi)心的怕，這就是責(zé)任心，這其實(shí)就是職業(yè)道德。還有一同事，最近也在裝修，有一天，這同事對(duì)我說(shuō)，家里貼地板磚的師傅，把地漏給貼歪了，之前，他明明告訴過(guò)對(duì)方，要把地漏的中心對(duì)準(zhǔn)下水管道的中心的，結(jié)果貼磚師傅非說(shuō)，沒(méi)事兒，貼歪了也沒(méi)事，保證不會(huì)有問(wèn)題。我只能說(shuō)，像這種情況就是典型的職業(yè)道德缺失!他們做事僅僅只是為了掙錢(qián)，只要可以拿到錢(qián)，才不管你效果怎樣，能糊弄就糊弄過(guò)去。那么說(shuō)到我們老師自己呢，我想也是一樣的，我們不可以?xún)H僅把工作當(dāng)成是謀生的手段，我們假如糊弄，我們也一樣會(huì)受到指責(zé)，而且我們毀掉的將不是一塊兒地板磚，因?yàn)槲覀兒芸赡軙?huì)影響到一個(gè)人的命運(yùn)。試想一下，假如我們只是負(fù)責(zé)上課，課堂多亂也不去管;假如我們只是負(fù)責(zé)上課，班里多少人睡覺(jué)也不去說(shuō);假如我們只是想著班里大事兒不出，小事兒無(wú)所謂，卻從沒(méi)想過(guò)如何把班級(jí)建立的更好，那我們便都成了那位貼地板磚的師傅。所以我說(shuō)，課堂紀(jì)律假如不好管，我們就多想方法;學(xué)生上課睡覺(jué)叫不醒，我們也要多想方法;學(xué)生不好好學(xué)，學(xué)不會(huì)，我們還是要想方法。總之，可以積極一點(diǎn)會(huì)更好。這樣一說(shuō)，確實(shí)，做老師很辛苦，有時(shí)候我們會(huì)抱怨工作怎么會(huì)這么辛苦，工作怎么會(huì)永遠(yuǎn)做不完，有時(shí)候會(huì)感覺(jué)自己生活中除了學(xué)校，還是學(xué)校。但其實(shí)仔細(xì)想想，這個(gè)世界上又有哪些人覺(jué)得自己輕松呢?又有哪些工作不辛苦呢?我們只不過(guò)比有些工作辛苦一些罷了，而且很多東西其實(shí)是由工作本身性質(zhì)決定的，誰(shuí)都沒(méi)有方法改變。這就好似假如你選擇做警察，你就必需要面對(duì)和作斗爭(zhēng)的危險(xiǎn)，假如你選擇了做消防員，那么面對(duì)大火的時(shí)候別人都是往外跑，而你卻必需要沖進(jìn)去，這就是職業(yè)道德。當(dāng)然，社會(huì)開(kāi)展到如今，人們更加重視以人為本，更加重視“人”的開(kāi)展，人們更加希望以完善的機(jī)制來(lái)代替?zhèn)€人的犧牲，這是可以理解的，也不可能每位老師都能把工作做得十全十美，或者說(shuō)每個(gè)老師都像開(kāi)頭我提到的那些場(chǎng)景一樣，因?yàn)槟遣皇呛?jiǎn)單的職業(yè)道德，那也許是更高層次的境界，那是在任何時(shí)候任何地方都需要的奉獻(xiàn)精神。在其位就要謀其政，將心比心的話(huà)，我想只要我們老師在這個(gè)崗位上一天，我們就應(yīng)該具有最起碼的責(zé)任心，在規(guī)定的時(shí)間去做“規(guī)定”的事情，同時(shí)，做事的時(shí)候可以多少有一些追求，需要的時(shí)候可以多少有點(diǎn)奉獻(xiàn)精神，其實(shí)，職業(yè)道德就這么簡(jiǎn)單。謝謝大家!堅(jiān)守職業(yè)良知600字演講稿通用合集【篇六】遵守職業(yè)道德，才能實(shí)現(xiàn)小我價(jià)值。老子曰：“人之立身，所貴者在德?！币簿褪钦f(shuō)，遵守職業(yè)道德的人，可以讓自己的人生更加完美，從而更好地實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。沒(méi)有博士學(xué)位、留洋背景和院士頭銜的“三無(wú)”科學(xué)家屠呦呦，埋頭苦干，潛心鉆研，堅(jiān)韌不拔，持之以恒，無(wú)非分之想，無(wú)名利之爭(zhēng)，堅(jiān)守科研人員務(wù)實(shí)求真、淡泊名利的職業(yè)道德，最終斬獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，向全世界證明了自身的價(jià)值，為世人所敬仰。遵守職業(yè)道德，還能成就大我功業(yè)。古人云：“道乃盛德至善?！蔽夷敲匆f(shuō)：“君子有道亦有德也，而小人無(wú)德，亦無(wú)道，故小人缺乏以成君子也。”同樣身為人臣，曹操和諸葛亮得到的評(píng)價(jià)卻大不一樣。曹操一生戎馬倥傯，南征北戰(zhàn)，奠定了強(qiáng)大魏國(guó)的根底。然而他拋棄了一個(gè)人臣的職業(yè)道德，挾天子以令諸侯，以下犯上，故成為后世白臉奸臣的象征。而諸葛亮一生遵守為臣之道，嚴(yán)格遵守人臣之德，竭忠盡智輔助兩代君王，即便有劉備“假設(shè)其無(wú)才，君可取而代之”的托孤之言，即便是輔佐“扶不起的阿斗”劉禪，孔明先生也始終沒(méi)有非分之想，用他那“鞠躬盡瘁，死而后已”的高風(fēng)亮節(jié)，苦苦支撐著蜀國(guó)危局。自然，孔明先生成為后世忠臣良相之楷模。遵守職業(yè)道德，還能彰顯人性光芒。只有遵守職業(yè)道德，才能讓我們擺脫自我與自私的束縛，跨越金錢(qián)與名利的柵欄，走出道德淪喪的怪圈，跳出明哲保身的溝壑，能使道德之花絢爛，能使人性熠熠生輝。白求恩，一個(gè)外國(guó)人，一位偉大的人道者，他堅(jiān)守醫(yī)道醫(yī)德，以人道主人援助為己任，毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人，雖然以身殉職，但他那人性的光芒和職業(yè)操守永遠(yuǎn)讓世人景仰。同樣，中國(guó)女排的女排精神、任長(zhǎng)霞的秉公執(zhí)法、吳斌的舍己為人、張麗莉的挺身而出……他們的職業(yè)精神早已化作無(wú)限的精神力量，不斷鼓勵(lì)著我們堅(jiān)守自己的職業(yè)道德。無(wú)論你在多么平凡的工作崗位上，只要你遵守你的職業(yè)道德，就能讓你的職業(yè)放出光芒，你也會(huì)因此而不平凡。堅(jiān)守職業(yè)良知600字演講稿通用合集【篇七】所謂職業(yè)道德，就是同人們的職業(yè)活動(dòng)嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)的符合職業(yè)特點(diǎn)所要求的道德準(zhǔn)那么、道德情操與道德品質(zhì)的總和，它既是對(duì)本職人員在職業(yè)活動(dòng)中行為的要求，同時(shí)又是職業(yè)對(duì)社會(huì)所負(fù)的道德責(zé)任與義務(wù)。從業(yè)人員職業(yè)道德程度高，是產(chǎn)品質(zhì)量和效勞質(zhì)量的有效保證。假設(shè)從業(yè)人員職業(yè)道德程度不高，很難消費(fèi)出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和提供優(yōu)質(zhì)的效勞。在國(guó)外，已將會(huì)計(jì)師的職業(yè)道德培訓(xùn)列為必修課。____注冊(cè)會(huì)計(jì)師CGA的培訓(xùn)擁有完好職業(yè)道德培訓(xùn)體系，除了相關(guān)課程之外，還要求從業(yè)人員常備一本近兩百頁(yè)的《會(huì)計(jì)師職業(yè)道德手冊(cè)》。蘇格蘭特許會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)〔ICAS〕的教學(xué)系統(tǒng)中，職業(yè)道德教育不僅是最為重要的必修課程，還貫穿在整個(gè)教育過(guò)程當(dāng)中，而且在職業(yè)資格考試中，職業(yè)道德的內(nèi)容占到了15%以上。在我國(guó)，《財(cái)經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德》已成為會(huì)計(jì)從業(yè)資格證獲得的必考科目，是走上會(huì)計(jì)工作崗位的準(zhǔn)入考核工程。xx年10月18日，財(cái)政部召開(kāi)會(huì)計(jì)師事務(wù)所深化學(xué)習(xí)理論科學(xué)開(kāi)展觀(guān)活動(dòng)發(fā)動(dòng)大會(huì)，部署會(huì)計(jì)師事務(wù)所參加第三批深化學(xué)習(xí)科學(xué)開(kāi)展觀(guān)活動(dòng)。在發(fā)動(dòng)大會(huì)上，同時(shí)發(fā)布《中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師職業(yè)道德守那么》。標(biāo)志著我國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)誠(chéng)信建立獲得又一重大成果。財(cái)政部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)誠(chéng)信建立工作非常重視。謝旭人部長(zhǎng)要求行業(yè)牢記誠(chéng)信為本、操守為重的職業(yè)理念，堅(jiān)守獨(dú)立客觀(guān)公正的職業(yè)原那么。身為會(huì)計(jì)工作人員，遵守職業(yè)道德，為企業(yè)保駕護(hù)航更是自己不可推卸的責(zé)任和義務(wù)，如何更好地恪盡職守，筆者認(rèn)為可從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)自身修養(yǎng)。一、熱愛(ài)財(cái)會(huì)工作，忠誠(chéng)于自己所從事的職業(yè)有人曾說(shuō)過(guò)，“熱愛(ài)是最好的老師”，職業(yè)工作者應(yīng)以正確的態(tài)度對(duì)待各種職業(yè)勞動(dòng)，努力培養(yǎng)熱愛(ài)自己所從事工作的幸福感、榮譽(yù)感。一個(gè)人一旦愛(ài)上了自己的職業(yè)，他的身心才會(huì)交融在職業(yè)工作中，只有熱愛(ài)財(cái)會(huì)工作，才能事事處處從工作出發(fā)，時(shí)時(shí)刻刻為工作著想，在工作中充分發(fā)揮自己的才能和智慧，激發(fā)高度的工作激情和創(chuàng)造性，把工作做得優(yōu)異而出色。駐廈集團(tuán)軍某部班長(zhǎng)何祥美，為了成為一名優(yōu)秀的狙擊手，在強(qiáng)化訓(xùn)練中，他出槍?zhuān)咸?，擊發(fā)，出槍?zhuān)咽种改コ鲅?，破了以后，就用衛(wèi)生膠帶包起來(lái)繼續(xù)練，破了再包，包了又破，6天時(shí)間用了5卷衛(wèi)生膠帶，根根膠帶沾滿(mǎn)了血跡，從而獲得非凡的業(yè)績(jī)。財(cái)會(huì)工作和其他工作相比，具有很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性和特殊性，它的核算過(guò)程是一環(huán)接一環(huán)，環(huán)環(huán)相扣，一個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，就會(huì)影響到以后的準(zhǔn)確性，造成全盤(pán)的失誤。而且，會(huì)計(jì)工作具有很強(qiáng)的時(shí)效性，記賬、報(bào)賬、結(jié)賬都有時(shí)間的要求，不能任意而為，這就要求工作人員要有高度的責(zé)任感，對(duì)本職工作盡心盡責(zé)，干一行，專(zhuān)一行，進(jìn)步自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)程度，增強(qiáng)工作才能。把一分一秒的時(shí)間抓牢，算準(zhǔn)每一個(gè)數(shù)，記好每一筆賬，填好每一張表，做好每一項(xiàng)工作。以細(xì)心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，確保會(huì)計(jì)資料的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。正如羅賓斯所說(shuō)，我們欣賞那些對(duì)工作充滿(mǎn)熱情的人，欣賞那些將工作中奮斗、拼搏看作人生的快樂(lè)和榮耀的人。假如你不能使自己全身心地投入到工作中去，你將可能淪為平庸之輩。我們要有一種嚴(yán)肅的態(tài)度，敬重自己的企業(yè)，敬重自己的工作，兢兢業(yè)業(yè)，努力完成自己的任務(wù)，在平凡的工作崗位上完成自己不平凡的業(yè)績(jī)。二、顧全大局，身正手廉，無(wú)愧于自己所從事的職業(yè)我們?cè)诳紤]任何問(wèn)題、干任何事情時(shí)，必須始終有這個(gè)大局觀(guān)念，倍加顧全這個(gè)大局。我們要結(jié)實(shí)樹(shù)立大局意識(shí)和法律意識(shí)，自覺(jué)遵守國(guó)家的各項(xiàng)法律法規(guī)，遵守社會(huì)公共秩序，以顧全大局的實(shí)際行動(dòng)，履行一個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，就是要求財(cái)會(huì)工作者在業(yè)務(wù)工作中，站在全局角度，從大處出發(fā)考慮，自覺(jué)維護(hù)國(guó)家的、社會(huì)的、整體的和長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益。不能為了本單位的小團(tuán)體利益去損害國(guó)家利益。在這個(gè)方面，彭老總給我們做了一個(gè)很好的典范。解放蘭州以后，1949年8月26日，彭老總破例宴請(qǐng)第一野戰(zhàn)軍團(tuán)以上干部。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的干部都比擬年輕，很快就把飯菜吃光了，彭老總又讓飯店給每桌上了一些點(diǎn)心。吃完后，管理科長(zhǎng)帶著銀元去結(jié)賬，按照事先