姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語。

yòuzhì

qīnɡcuì

yánjùn

bōxuē

(

)

(

)

(

)

(

)

lǐnɡyù

xīshēnɡ

aīsī

kǒnɡbù

(

)

(

)

(

)

(

)二、選擇題2、下列加點字讀音完全正確的一項是（

）A．蒼穹（qióng）

瘦削（xiāo）

蜷（quán）縮

蒙古包（měng）B．參差（cī）

記載（zǎi）

菜畦（qí）

戛（jiá）然而止C．琴弦（xián）

頹然（tuí）

畜生（cù）

惟妙惟肖（xiāo）D．肆虐（nüè）

憎惡（zèng）

更換（gēng）

殲滅（jiān）3、下列句子中，成語使用正確的一項是（

）A．付一搏樂于助人，開朗大方，是一位德高望重的少先隊員。B．春天來了，冰封的黃河慢慢融化，游人們走在上面如履薄冰。C．戰(zhàn)火燒到了他遙遠的家鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)都變得滿目瘡痍、萬人空巷。D．我們很難從早已洗心革面的小鄭身上，看到昔日放蕩不拘的浪子形象。4、下面四字詞語的書寫全部正確的一項是（

）A．驚天動地

英雄氣蓋

碩大無明

粉身碎骨B．壯烈豪邁

氣壯山河

弄巧成拙

斬釘截鐵C．斷斷續(xù)續(xù)

夏然而止

慌然大悟

技高一籌D．威風稟稟

禁飄帶舞

跌跌撞撞

念念有詞5、下列說法有誤的一項是（

）A．《草原》是老舍先生寫的一篇散文，作者把景色和感受融合起來寫。B．《狼牙山五壯士》是一篇記敘文，主要通過心理活動描寫對人物進行了刻畫。C．《少年閏土》以回憶的方式展開，通過正面和側(cè)面描寫塑造了閏土的形象。D．《橋》是一篇微型小說，按事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果進行敘述的。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、在下面句子中的括號里填寫用“設(shè)”字組成的詞語（不要重復）。

（1）“在月球上建造移民基地”，這在很長一段時間內(nèi)還只是一種美好的(

)。

（2）趙州橋是隋朝石匠李春(

)并參與建造的。

（3）如果我們都能(

)地為別人著想，大家就會相處得更加和諧。7、學以致用，根據(jù)語境填寫恰當?shù)膬?nèi)容。

（1）《西江月·夜行黃沙道中》一詞中，“_____________，___________。”動中寓靜地描寫了令人向往的月下景色。

（2）愛國是每個人對祖國母親最真的情感，表現(xiàn)形式各不同：李綱的愛國是捍衛(wèi)祖國領(lǐng)土完整“祖宗疆土，_____________，不可以尺寸與人”；魯迅先生的愛國是發(fā)揚民族精神“__________，惟有他發(fā)揚起來，中國才有真進步”。

（3）地球只有一個，請你設(shè)計一條宣傳標語，倡導人們保護環(huán)境：______________8、按要求該寫句子。

（1）這里真安靜?。。ǜ某煽鋸埦洌?/p>

______________________________________________________________________。

（2）鋼琴聲傳出來。（擴句）

______________________________________________________________________。

（3）父親堅決地對母親說：“我是不能輕易離開北京的。”（改為轉(zhuǎn)述句）

______________________________________________________________________。

（4）她看到了月光照耀下的波濤洶涌的大海。（縮句）

_______________________________________________________________________。9、課內(nèi)閱讀。【原文選段】成千上萬人的不懈努力，終于在2003年10月15日有了結(jié)果．那天早晨9時，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，隨著一聲震耳欲聾的巨響，我國自行研發(fā)的"神舟五號"飛船被送上太空，火箭劃過一道絢麗的曲線，看起來宛若一條蜿蜒的蒼龍，瞬間便消失在蒼穹之中。10月16日6時23分，飛船在環(huán)繞地球14圈后成功返回祖國大地，航天員楊利偉在著陸場即將登機返回北京的時候，用三句話概括了他21小時的太空旅行："_________。_________。_________。"簡單的三句話，對無數(shù)參與航天建設(shè)的人們作出了崇高的評價----沒有他們的辛勤努力，就不會有這飛行正常、使人感覺良好的飛船，就不會有這次載人航天飛行的成功?！鹃喿x鏈接】2019年1月3日上午10點26分，“嫦娥四號”探測器成功著陸月球背面，并通過“鵲橋”中繼星傳回了世界上第一張近距離拍攝的月背影像圖，揭開了古老月背的神秘面紗。這是被我們習主席點贊的“大國工程”之一。他說，科技興則民族興，科技強則國家強。一個國家、一個民族、一個社會需要重視科技的歷史作用。2019年2月5日我國一部科幻電影《流浪地球》的上映，引發(fā)了國內(nèi)外的強烈關(guān)注，一度成為影迷們的熱議話題。其以科幻的世界觀和情節(jié)，表達出“家、國、希望”的核心主題。人民日報連續(xù)兩次對《流浪地球》進行高度評價，稱其“折射源自現(xiàn)實的未來感”。一位小粉絲觀影后當即寫下“流浪地球很精彩，我長大之后想當一名宇航員”。無疑，這部電影給孩子們心中種下一顆科學的種子，也充分地激發(fā)了孩子們對科學的向往與興趣。1．楊利偉叔叔著陸說了三句話，請你按原文順序把選段補充完整（

）A．我自我感覺良好。飛船飛行正常。我為祖國驕傲。B．我為祖國驕傲。飛船飛行正常。我自我感覺良好。C．飛船飛行正常。我自我感覺良好。我為祖國驕傲。2．請認真閱讀【原文選段】中的“

”句子，回答下面問題。

（1）請把原句改為肯定句，意思保持不變。______________________________________

（2）請你對比兩種表達，你覺得哪種好，說明理由。_______________________________

3．有時為了幫助讀者在原文的基礎(chǔ)上進行拓展閱讀，要提供閱讀鏈接。那么請從文章內(nèi)容安排上思考，你覺得上文的【閱讀鏈接】是對原文的（

）A．鋪墊B．照應C．對比D．襯托4．電影《流浪地球》改編自劉慈欣的同名小說《流浪地球》。你知道么，劉慈欣是我們陽泉

人，他的《三體》小說獲得了雨果獎，成為第一位獲此殊榮的亞洲人。如果現(xiàn)在給你一次近距離接觸作者的機會，你最想采訪劉老師的一個問題是什么，請把它寫下來。

__________________________________________________

5．【閱讀鏈接】中習主席說的大國工程，托舉起我們偉大的中國夢。祖國有大夢想，我們有小夢想。請從下面選擇一句合適的格言作為自己的座右銘（

）A．臥看滿天云不動，不知云與我俱東。B．操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。C．橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。D．千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。6．請你綜合兩篇短文思考，下列各項對文章理解有誤的是（

）A．“神舟五號”和“嫦娥四號”的成功凝聚著中國航天人熱愛祖國的科學精神。B．我們是祖國的未來，我們要熱愛科學，要以家國為志，要讓祖國的明天更加美好。C．科技是國之利器。國家賴之以強，企業(yè)賴之以贏，人民生活賴之以好。10、閱讀。高明的琴師春秋時代有個琴師叫俞伯牙，拜成連先生為師。他苦學了三年，創(chuàng)作了一部樂曲，名叫《高山流水》。他非常高興地把這部樂曲演奏給老師聽。老師聽完以后，笑笑說：“我有個老師比我高明得多。明天，我?guī)闳ピL問他，你一定會有收獲?！钡诙烨逶纾蛇B先生帶著俞伯牙劃船來到一個海島上，并告訴他說：“老師就在島上，你自己去找吧。十天以后，我再來接你?！背蛇B先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴師。他累得氣喘吁吁，心情煩躁地坐在沙灘上。前面是一望無際的大海，身后是高聳入云的山峰。那驚濤駭浪拍擊巖石的“嘩嘩”聲，那扣人心弦的陣陣松濤聲，使俞伯牙激動得歡呼起來。他忽然明白了老師的用意，立刻面對大海彈起琴來。十天后，成連先生真的來了。當俞伯牙把修改過的樂曲再彈給他聽時，老師連連夸獎說：“好，好，好極了！”1．根據(jù)解釋在文中找出對應的詞語。

（1）使人害怕的大風浪。(

)

（2）形容事物激動人心。(

)

2．閱讀短文，聯(lián)系所學填空。

（1）俞伯牙是_______時代的琴師。他曾拜______為師，苦學三年，創(chuàng)作了一部名叫______的樂曲。后來，人們常用__________比喻知音難覓。

（2）俞伯牙修改樂曲時，面對的是________，身后是_________，“高明的琴師”主要指的兩種聲音是①___________；②_________。

3．鏈接課文《伯牙絕弦》，答題。

伯牙鼓琴，志在高山，有人贊曰：“善哉，峨峨兮若泰山。”

伯牙鼓琴，志在楊柳，你會贊曰：___________________

伯牙鼓琴，________，你會贊曰：____________________

4．俞伯牙和成連你更喜歡誰？用一兩句話說說你喜歡的理由。

___________________________11、馬寧在學校的水房看見幾個同學在玩水打鬧，自來水就這樣浪費了。馬寧想制止他們的行為，他該如何進行勸告呢？請你幫馬寧想一想，把要勸