姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫漢字。

ɡēda

xiànɡ樹

lǐn冽

tuí廢

cái減

dǐyù

cí鐵

bān白

抽ti

diāo刻二、選擇題2、下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（）A．深惡痛絕（wù）

載歌載舞（zài）

其樂無窮（lè）

綠林好漢（lǜ）B．不落窠臼（kē）

莘莘學(xué)子（shēn）

含情脈脈（mò）

積勞成疾（jí）C．茅塞頓開（sài）

參差不齊（cī）

碩果累累（lěi）

栩栩如生（xǔ）D．惟妙惟肖（xiào）

哄堂大笑（hōng）

三更半夜（gēng）

人才濟(jì)濟(jì)（jì）3、下列句子中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是（

）。A．班長李杰學(xué)習(xí)好，人品好，在班級里德高望重。B．居里夫人一氣呵成，埋頭工作到67歲離開人世，離開心愛的實(shí)驗(yàn)室。C．這份試卷的第三小題他足足花了半個(gè)小時(shí)才完成，真是小題大做。D．程璐畫的這幅漫畫夸張而神奇，連老師看了都忍俊不禁。4、下列詞語字形和讀音全部正確的一組是（

）A．蒙古（méng）

嫵媚（wǔ）

再接再勵(lì)

名列前茅B．潛伏（qi?n）

即使（jí）

見微知著

恍然大物C．追悼（diào）

沏茶（qī）

談笑風(fēng)聲

迫不及待D．間斷（jiàn）

籍貫（jí）

陰謀詭計(jì)

司空見慣5、下列表述不正確的一項(xiàng)是（

）A．老舍的《草原》一文讓我們感受到了蒙古族與漢族之間的深厚友誼。B．《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基的小說。阿廖沙的童年是不幸的，還好有慈祥善良的外祖父安慰他、保護(hù)他。C．《橋》這篇小說篇幅雖短，但卻給我們塑造了鮮明的人物形象。D．“西江月”是詞牌名,“夜行黃沙道中”是詞的題目。詞中“路轉(zhuǎn)溪橋忽見”的“見”字應(yīng)當(dāng)讀作“xiàn”。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、給下列漢字加上不同的部首，組成新字，填入相應(yīng)的括號內(nèi)。

【皮】

(

)浪

(

)璃

山(

)

(

)此

(

)憊不堪

【辟】

偏(

)

躲(

)

(

)柴

(

)靂

完(

)歸趙

【反】

商(

)

出(

)

(

)回

吃(

)

三(

)一眼

【半】

(

)倒

伙(

)

湖(

)

雜(

)兒

眾(

)親離7、日積月累。

1．羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來，走在哪里都像給________繡上了__________。

2．______________，_____________。卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。

3．________________，青山郭外斜。

4．捐軀赴國難，_____________________。

5．等閑識得東風(fēng)面，____________________。

6．芭蕉不展丁香結(jié)，_____________________。

7．明月別枝驚鵲，_____________________。8、按要求寫句子。

1.這是了不起的奇跡。(改為感嘆句)

__________________________________________

2.我對面這個(gè)手端一桿旱煙袋的瘦小老頭，竟創(chuàng)造了這塊綠洲。(縮句)

__________________________________________

3.環(huán)境污染成為當(dāng)今世界性的三大社會(huì)問題。(修改病句)

______________________________________9、閱讀?！段业牟隔斞赶壬饭?jié)選“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑著說，”我小的時(shí)候，鼻子跟你爸爸的一樣，也是又高又直的。”“那怎么——”“可是到了后來，碰了幾次壁，把鼻子碰扁了?！迸霰?/p>

我說

您怎么會(huì)碰壁呢

是不是您走路不小心“你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？”“哦！”我恍然大悟，“墻壁當(dāng)然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了?！痹谧娜硕脊笮ζ饋?。1．在第四自然段的空白處加上標(biāo)點(diǎn)符號。

2．給這段選文擬一個(gè)小標(biāo)題：______________

3．文中畫橫線的句子表面上說______________，實(shí)際上指_______________。

4．通過讀上面短文，你感受到魯迅先生的哪些品格？

_____________________________10、課外閱讀。鱔魚骨里的媽媽滋味小時(shí)候，我家門前的亭仔腳（屋檐下），擺了一個(gè)鱔魚攤子，專賣炒鱔魚和鱔魚面。攤子黃昏才開張，正是我放學(xué)返家的時(shí)間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就會(huì)看到爆炒鱔魚的大煙，嗅覺似乎與視覺同時(shí)抵達(dá)，香味猛然飄進(jìn)我的鼻子，把我勾到攤子前面，我便低著頭繞過巷（xiànghàng）子，回到家里。為什么要低著頭呢？因?yàn)槌戴X魚的價(jià)錢很貴，我們根本吃不起。不要說炒鱔魚，連鱔魚面也吃不起。我們家兄弟姐妹很多，一人吃一碗面，恐怕是一星期的飯錢了。這還不打緊，媽媽經(jīng)常向賣鱔魚的婦人央求拜托，殺了鱔魚剩下的骨頭，一定要留給我們，媽媽深信鱔魚的骨頭含有鈣和各種維生素，對我們這些正在成長的孩子大有幫助。每天晚上，媽媽總會(huì)從鱔魚攤提回一大袋的骨頭，洗也不洗就丟到大鍋里熬煮。為什么洗也不洗？因?yàn)閶寢屨f鱔魚骨頭上還帶著鮮血，那是最為滋補(bǔ)的，洗凈多么可惜！熬過兩三個(gè)小時(shí)，鱔魚骨頭幾乎在鍋中化去，湯水變成咖啡色，水面上浮著油花，這時(shí)，媽媽會(huì)撒一把蔥花，關(guān)火。鱔魚骨湯熬成時(shí)，夜已經(jīng)深了。媽媽把我們叫到灶（zàozhào）間，一人一碗湯，再配上她在另一家面包店要來的面包皮，在鍋里烤炙（chìzhì）熱了，變成香味撲鼻的餅干。我們細(xì)細(xì)地咀嚼著面包皮，配著清甜香濃的鱔魚骨湯，深深感覺到生活的幸福。雖然吃不起鱔魚與面包，但是鱔魚與面包是有錢就吃得到，鱔魚骨湯和面包皮卻是只有深愛我們的媽媽才做得出來。只要賣鱔魚的來擺攤，我們一定會(huì)喝鱔魚骨湯，奇怪的是，我從來沒有喝膩過，而且一直覺得這是人間至極的美味。媽媽擔(dān)心我們會(huì)吃膩，有時(shí)會(huì)在湯里加點(diǎn)竹筍，或下點(diǎn)蛋花；有時(shí)會(huì)用豆腐紅燒，或與蘿卜同鹵……雖然用的都是普通的食材，卻充滿了美味的魔術(shù)。最神奇的算是炸鱔魚骨了。鱔魚骨本來是歪曲扭動(dòng)的，下了油鍋突然被拉直了，一條一條就像薯?xiàng)l一樣，起鍋時(shí)撒一些胡椒、鹽，香、酥、脆，真是美味極了。我吃了好幾年的鱔魚骨頭，一直到我到外地念書。偶然回到鄉(xiāng)下，喝到媽媽親手熬的湯，總是覺得美味如昔，心中更是充滿了感動(dòng)。媽媽把深情與愛熬進(jìn)了那平凡的湯里，使我們身強(qiáng)體健，在普遍營養(yǎng)不良的鄉(xiāng)下孩子中，我們總是氣色紅潤，精神飽滿。也許是小時(shí)候吃不到鱔魚，長大之后，只要到館子吃飯，看到有賣鱔魚的，總會(huì)點(diǎn)兩道來吃，一邊吃一邊懷念起那一段艱苦的歲月。媽媽早已離世，在異地的雪夜中，我想到再也喝不到清燉的鱔魚骨湯，再也不能一口一口，細(xì)細(xì)體會(huì)媽媽的深情。想著想著，我的眼淚一滴一滴地落下，像窗外的雪花。1．給文中加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。

2．下面的句子與“炒鱔魚的價(jià)錢很貴，我們根本吃不起”意思不一樣的一項(xiàng)是（）A．炒鱔魚的價(jià)錢很貴，我們怎么吃得起呢？B．炒鱔魚的價(jià)錢很貴，我們吃得起。C．炒鱔魚的價(jià)錢很貴，我們不可能吃得起。3．媽媽為什么要給“我們”熬制鱔魚骨湯？請?jiān)谠闹姓页龃鸢府嬌蠙M線。

4．“我們”在灶間喝著鱔魚骨湯的時(shí)候，心里會(huì)怎樣想？

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