姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、我會(huì)讀拼音，寫詞語。

jiāngyìng

bēicǎn

yǎnhù

xiōnghuái

(

)

(

)

(

)

(

)二、填空題2、在加點(diǎn)字正確的讀音下面畫“√”。

毫（háo

hǎo）米

慎（zhēn

shèn）重

挖掘（jué

jüé）

傾（qīnɡ

qínɡ）斜3、組詞。

墨(

)

翠(

)

出(

)

陽(yáng)(

)

靜(

)

交(

)4、寫出近、反義詞。

長(zhǎng)處——________——________

溫和——________——________5、選詞填空

再

然后

先

①它們搭窩的時(shí)候，(

)搬來一些小樹枝，交錯(cuò)著放在一起，(

)找一些干苔蘚鋪在上面，(

)把苔蘚壓緊，踏平。

如果……就……

只要……就……

②(

)有人觸動(dòng)一下樹干，它們(

)躲在樹枝底下。

③這時(shí)，(

)碰到正在閑游的同伴，它們(

)會(huì)打起來。6、把成語補(bǔ)充完整，再?gòu)闹羞x擇一個(gè)描寫人物心情的造句。

(

)戰(zhàn)(

)驚

欣喜(

)(

)

慈(

)善(

)

(

)機(jī)(

)算

騰云(

)(

)

低(

)細(xì)(

)

造句______________________三、課內(nèi)閱讀7、閱讀選文，完成練習(xí)。億萬年前，一種帶羽毛的恐龍（離開

脫離）同類，飛向藍(lán)天，演化出今天的鳥類大家族?？茖W(xué)家們（希望___愿望）能夠全面揭示這一歷史進(jìn)程。隨著越來越多相關(guān)化石的發(fā)現(xiàn)，他們離這一（希望

愿望）的實(shí)現(xiàn)已越來越近了。1．用“\”畫去括號(hào)中不恰當(dāng)?shù)脑~語。

2．選文中“這一歷史進(jìn)程”指的是什么？

_______________

3．選文中畫“

”的句子的意思是（

）A．能夠有機(jī)會(huì)見到恐龍生活的足跡。B．能夠找到更多的化石，更豐富的資料，通過先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)手段直觀演示其演變的全過程。四、散文閱讀8、閱讀。小金魚①我家養(yǎng)了三條小金魚。其中兩條是青黑色的，一條是紅色的。它們可愛極了。②那條較小的青黑色的小金魚，周身黑得發(fā)亮，兩只小眼睛不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，機(jī)警地觀察著周圍的一切。一有動(dòng)靜，它就趕快躲起來，像一只膽小的老鼠似的。我給它取名叫“小黑”。③另一條較大的青黑色的金魚，兩只大眼睛像兩顆玻璃珠似的凸出來，肚子上那些閃著光彩的小點(diǎn)就像一朵朵金色的小花。它愛在盆底活動(dòng)，在水底的鵝卵石的空隙里找吃的，卻不愛浮到水面上來。我給它取名叫“石小花”。④那條紅色的小金魚，它的膽子十分大。才來的時(shí)候，兩條黑色的金魚嚇得在盆底“裝死”，可這只紅金魚卻在水面上東游游，西逛逛，搖著美麗的大尾巴，仿佛要把全部的美麗都展示給我看似的，我特別喜歡它，給它取名叫“紅公主”。⑤這幾條金魚都很貪玩、淘氣。玩的時(shí)候總是“紅公主”游在最前面。有一次，我正在做作業(yè)，忽然聽見盆里的水一陣響動(dòng)。我走過去一看，它們玩得正歡呢！只見“紅公主”游在前面，“小黑”和“石小花”緊追在后面。眼看“紅公主”就要被追上了，我湊近它，悄悄地說：“‘紅公主’，加油呀！”“紅公主”仿佛聽懂了我的話似的，游得更快了。不想，“小黑”卻生了我的氣，它猛地竄過來，搖動(dòng)大尾巴，濺了我一臉?biāo)?。我又好氣，又好笑。⑥啊！生機(jī)勃勃、美麗可愛的小金魚，我的好朋友，是你們給我的生活帶來了歡樂。1．在下面的橫線上寫出加點(diǎn)詞語的近義詞。

紅金魚搖著美麗______的大尾巴，仿佛______要把全部的美麗都展示給我看似的，我特別喜歡______它。

2．根據(jù)文章內(nèi)容填空。

較小的青黑色的小金魚十分______，而紅色的小金魚十分______，這兩條金魚的性格截然相反；較大的青黑色的金魚愛在活動(dòng)，這幾條金魚都很______，它們給我的生活帶來了歡樂。

3．本文采用了______（總—分

總—分—總

分—總）的結(jié)構(gòu)方式描寫了三條可愛的小金魚，這篇文章的中心句是“________________________”

4．閱讀下面的句子，根據(jù)提示回答問題。

另一條較大的青黑色的金魚，兩只大眼睛像兩顆玻璃珠似的凸出來，肚子上那些閃著光彩的小點(diǎn)就像一朵朵金色的小花。

這句話對(duì)青黑色金魚的______進(jìn)行了描寫，運(yùn)用了______的修辭手法，“兩只大眼睛像兩顆玻璃珠似的凸出來”這句話體現(xiàn)了青黑色金魚的眼睛_______________的特點(diǎn)。

5．“不想，‘小黑’卻生了我的氣，它猛地竄過來，搖動(dòng)大尾巴，濺了我一臉?biāo)Ｎ矣趾脷?，又好笑?！薄拔摇睔夂汀拔摇毙Φ脑蚍謩e是什么？

“我”氣是因?yàn)開___________________________；

“我”笑是因?yàn)開___________________________。五、語言表達(dá)9、讀例句，體會(huì)不同的語氣，然后根據(jù)情境用不同的句式來表達(dá)。

例：圍觀的中國(guó)人都緊握著拳頭，但這是在外國(guó)人的地盤里，誰也不敢怎么樣。

圍觀的中國(guó)人都緊握著拳頭，但這是在外國(guó)人的地盤里，誰又敢怎么樣呢？

（1）小明把早餐包裝盒扔在路邊，說反正有清潔工打掃，你提醒他說：“___________”（用陳述句