姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語。

jiàngé

àimù

yìngjiēbùxiá

xiāohuǐ

chóuxiè

tóngxīnxiélì

二、選擇題2、下面加點(diǎn)字讀音全部正確的一項(xiàng)是（

）A．謄寫（téng）

馴服（xún）

攝氏度（niè）B．魂魄（pò）

嫉妒（jí）

船槳（jiǎng）C．凜冽（lín）

發(fā)酵（xiào）

水滸傳（hǔ）D．呻吟（shēn）

鑒定（jiàn）

聒噪（shé）3、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。B．《珍珠鳥》這篇文章是馮驥才養(yǎng)的。C．少先隊(duì)大隊(duì)部舉行了向“希望工程”捐款。D．我們通過并討論了新的班規(guī)。4、下列字書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A．鏡匣

懶惰路不拾疑B．漂浮繁殖金碧輝煌C．崩塌

訊期理所當(dāng)然D．煩鎖

堡壘

興旺盛衰5、下列句子中破折號(hào)的作用是（

）

但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？——不，歌未免太鏗鏘了。A．解釋說明B．聲音延長C．意思的轉(zhuǎn)折6、下列成語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（

）A．推門而入

翩翩飛舞

急急勿勿

心曠神怡B．不可計(jì)數(shù)

應(yīng)接不瑕

面面相覷

無邊無際C．栩栩如生

索然無味

無病呻吟

戰(zhàn)無不勝D．不計(jì)其數(shù)

烏云蜜布

眾星拱月

寸草不生7、下列句子說法不正確的一組是（

）A．“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”這句詩，采用了靜態(tài)和動(dòng)態(tài)結(jié)合的景物描寫方法，襯托夜晚的靜寂。B．民間故事往往包含著大量的想象，只是有趣，沒有什么現(xiàn)實(shí)意義。C．大量描寫毀滅前的圓明園的美，是為了反襯“毀滅”的悲劇色彩和人們的痛惜之情。D．“太陽的溫度很高，表面溫度有五干多攝氏度”，使用了列數(shù)字的方法來說明太陽的溫度高。8、下面句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

①名著是人類文化的精華，閱讀它們，如同與大師們攜手共游，可以增長見識(shí)，啟迪智慧。

②不妨先讀前言、后記和目錄，以便對(duì)這本書有個(gè)初步了解，猶如掌握了打開書的大門鑰匙。

③閱讀名著以自讀為主，當(dāng)然掌握一些基本的閱讀方法也很有必要。

④最后要學(xué)會(huì)做讀書筆記，可以抄名言，寫摘要，養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”的好習(xí)慣。

⑤還要注意略讀與精讀相結(jié)合，略讀全書有利于整體把握主要內(nèi)容；精讀精彩部分有利于不斷提高欣賞能力。A．③②④⑤①B．①②③⑤④C．③②⑤④①D．①③②⑤④三、填空題9、根據(jù)學(xué)過的內(nèi)容填空

（1）書籍是智慧的燈塔。關(guān)于如何讀書有很多人給予了我們指導(dǎo)。比如：“默而識(shí)之，_____，_____。”“昨夜江邊春水生，________。”

（2）名言警句是智慧的結(jié)晶。當(dāng)我們要提示別人要自覺保持儉樸，防止奢侈時(shí)可以用司馬光的“______，________”來勸說；當(dāng)同學(xué)不珍惜時(shí)間，我們可以勸說他：“不飽食以終日，________?！?/p>

（3）古詩詞是我國傳統(tǒng)的文化瑰寶。短短詩句中傳遞著真摯的情感：“王師北定中原日，_________”，這是一份深沉而執(zhí)著的愛國之情；“月落烏啼霜滿天，________”，這是一份旅途中的孤寂憂愁之情；也有的古詩詞寄托了對(duì)美好生活的無限期許，如“___________，牽?？椗珊訕颉?/p>

（4）“一花一鳥總關(guān)情?！蔽覀儽緦W(xué)期學(xué)過的《落花生》一課，寫的是花生，蘊(yùn)含的是作者深深的思考。“它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上，使人一見就生愛慕之心”這句話把花生和_________進(jìn)行比較，突出了花生________的特點(diǎn)。

（5）《少年中國說》的作者是__________，文中用“虎”來贊美少年中國的句子是：“__________，_______”。身為中國少年，我這樣理解少年中國和中國少年的聯(lián)系：________

（6）《父愛之舟》中寫道：“這是我第一次真正心酸的哭，與在家里撒嬌的哭、發(fā)牌氣的哭、打架的哭都大不一樣，是人生道路中品嘗到的新滋味了。”這里的“新滋味”指的是_________。

（7）“滋味”在詞典中有不同的含義，既可以表達(dá)作者心中的感受，也可以表示味道。請(qǐng)你根據(jù)它“表示味道”的含義，用“滋味”寫一句話：

________________10、先填空，再使用其中兩個(gè)詞語寫一段話。

(

)聞名

怒發(fā)(

)

()智()謀

(

)之寶

______________________________________四、文言文閱讀11、閱讀短文，根據(jù)要求完成下面各題。齊心抗疫已亥末，荊楚初有疾，人蔑之。庚子春，染者劇增，溢至九州，人皆惶恐。此疾日新冠，或因愚人以鳥獸蛇蟲為上肴，濫食，終致疫至。京師得訊，頒令戰(zhàn)疫，封三鎮(zhèn)之城，召九州之醫(yī)。子離高堂，母別稚子。臨別無他言，唯曰：國有召，召必前，前必勝。不計(jì)報(bào)酬，無論生死。吾輩必不辱使命也。嗟夫！世間無天降之英雄，唯挺身之凡人耳。數(shù)萬白衣醫(yī)者聚至荊楚重地，共議疫，同抗之。然毒流之廣，實(shí)非幾日所控。于是乎，急建火神、雷神二院，誓十日成。世間諸國多以為妄語，或曰：是言兒戲乎？遂萬余巧匠夜以繼日，身不反顧，未十日，立。舉世驚。世間諸國嘆曰：奇跡也！然國人笑曰：常事爾，吾輩乃龍之后也，何奇之有哉？今抗疫逆行者以救國為己任，醫(yī)無懼，警無畏，民齊心。舉國上下，眾志成城。經(jīng)數(shù)月，云銷雨霽（jì），彩徹區(qū)明①。春風(fēng)十里又拂綠神州大地，膏（gāo）壤沃野再沐浴黎明朝陽。1．下面朗讀停頓正確的是（

）A．或因愚/人以鳥獸/蛇蟲為上/肴。B．或因/愚人/以鳥獸蛇蟲/為上肴。C．或因愚人/以鳥獸蛇/蟲為上肴。2．結(jié)合上下文，寫出下面句子的大意。

（1）未十日，立。舉世驚。世間諸國嘆日：奇跡也！

___________________________________________

（2）醫(yī)無懼，警無畏，民齊心。

___________________________________________

3．文中第2自然段畫橫線的句子“世間無天降之英雄，唯挺身之凡人耳”，陳述了英雄與凡人的關(guān)系。寫出你對(duì)這句話的理解。

____________________________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀理解。夾竹桃季羨林①夾竹桃不是名貴的花，也不是最美麗的花；但是，對(duì)我來說，她卻是最值得留戀最值得回憶的花。②我們家大門內(nèi)也有兩盆，一盆是紅色的，一盆是白色的。我小的時(shí)候，天天都要從這下面走出走進(jìn)。紅色的花朵讓我想到火，白色的花朵讓我想到雪。火與雪是不相容的；但是，這兩盆花卻融洽地開在一起，宛如火上有雪，或雪上有火。我顧而樂之，小小的心靈里覺得十分奇妙，十分有趣。③我們家里一向是喜歡花的：雖然沒有什么非常名貴的花，但是常見的花卻是應(yīng)有盡有。每年春天，迎春花首先開出黃色的小花，報(bào)告春的消息。以后接著來的是桃花、杏花、海棠、榆葉梅、丁香等等，院子里開得花團(tuán)錦簇。到了夏天，更是滿院葳蕤（wēi

ruí）。鳳仙花、石竹花、雞冠花、五色梅、江西臘等等，五彩繽紛，美不勝收。夜來香的香氣熏透了整個(gè)的夏夜的庭院，是我什么時(shí)候也不會(huì)忘記的。一到秋天，玉簪花帶來凄清的寒意，菊花則在秋風(fēng)中怒放。一年三季，花開花落，萬紫千紅。④然而，在一墻之隔的大門內(nèi)，夾竹桃卻在那里靜悄悄地一聲不響，一朵花敗了，又開出一朵；一嘟?；S了，又長出一嘟嚕；在和煦的春風(fēng)里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出什么特別茂盛的時(shí)候，也看不出什么特別衰敗的時(shí)候，無日不迎風(fēng)吐艷。從春天一直到秋天，從迎春花一直到玉簪花和菊花，無不奉陪。這一點(diǎn)韌性，同院子里那些花比起來，不是顯得非?？少F嗎？⑤但是夾竹桃的妙處還不止于此。我特別喜歡月光下的夾竹桃。你站在它下面，花朵是一團(tuán)模糊；但是香氣卻毫不含糊，濃濃烈烈地從花枝上襲了下來。它把影子投到墻上，葉影參差，花影迷離，可以引起我許多幻想。我幻想它是地圖，它居然就是地圖了。這一堆影子是亞洲，那一堆影子是非洲，中間空白的地方是大海。碰巧有幾只小蟲子爬過，這就是遠(yuǎn)渡重洋的海輪。我幻想它是水中的荇（xìng）藻，我眼前就真的展現(xiàn)出一個(gè)小池塘。夜蛾飛過映在墻上的影子就是游魚。我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅畫。微風(fēng)乍起，葉影吹動(dòng)，這一幅畫竟變成活畫了。⑥這樣的韌性，能這樣引起我的幻想，我愛上了夾竹桃。⑦我離開了家，過了許多年，走過許多地方。我曾在不同的地方看到過夾竹桃，但是都沒有留下深刻的印象。注：葳蕤（wēiruí）：草木茂盛的樣子。1．將下面的句子改成陳述句，意思不變。

這一點(diǎn)韌性，同院子里那些花比起來，不是顯得非?？少F嗎？

___________________________

2．根據(jù)下面關(guān)于修辭方法的描述判斷對(duì)錯(cuò)。

（1）“然而，在一墻之隔的大門內(nèi)，夾竹桃卻在那里靜悄悄地一聲不響，一朵花敗了，又開出一朵；一嘟嚕花黃了，又長出一嘟嚕?！边\(yùn)用夸張手法。(

)

（2）“這一點(diǎn)韌性，同院子里那些花比起來，不是顯得非?？少F嗎？”是反問句。(

)

（3）“從春天一直到秋天，從迎春花一直到玉簪花和菊花，無不奉陪?！边@句話是擬人句。(

)

（4）“在和煦的春風(fēng)里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出什么特別茂盛的時(shí)候，也看不出什么特別衰敗的時(shí)候，無日不迎風(fēng)吐艷。”這句話運(yùn)用的是排比手法。(

)

3．文章第三自然段分別從花的數(shù)量、_________、__________、開花的動(dòng)態(tài)變化等諸方面表現(xiàn)了院子里花多。除了夾竹桃，作者還描寫了其他14種花，這樣寫的好處是______________。

4．下面哪幾個(gè)自然段是直接描寫夾竹桃的？（

）A．①③⑥B．②④⑤C．②③④5．第③④⑤自然段的構(gòu)段方式分別是（

）A．分——總

總——分

總——分——總B．總——分

分——總

總——分C．總——分——總

分——總

總——分6．作者在文章開頭說“對(duì)我來說，她卻是最值得留戀最值得回憶的花”。是因?yàn)椋?/p>

夾竹桃花期長久，_____________________；

夾竹桃花色奇麗，花影迷離，_________________；

夾竹桃是家鄉(xiāng)之花，___________________。六、仿寫句子13、按要求寫句子。

（1）從此以后，牛郎在天河的這邊，織女在天河的那邊，兩人只能隔河相望。

改為雙重否定句：______________________。

（2）她（王母娘娘）發(fā)誓要把織女捉回來，哪怕織女藏在泰山底下的石縫里，大海中心的珊瑚礁上，也一定要抓回來，給她頂厲害的懲罰。

①句中加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞表現(xiàn)了王母娘娘_______________________。

②用加點(diǎn)詞寫句子：______________________。

（