第頁第35講記敘類作文語言升級教材版本全國通用課時說明2課時知識點記敘類作文語言升級復(fù)習(xí)目標強化閱讀，積累優(yōu)美文段加強訓(xùn)練，提高語言表達能力關(guān)注生活，學(xué)習(xí)鮮活生動的語言復(fù)習(xí)重點關(guān)注生活，學(xué)習(xí)鮮活生動的語言復(fù)習(xí)難點掌握提高語言表達能力的幾種方法一、自我診斷知己知彼閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作?！?0分〕〔2023年新課標Ⅲ卷高考試題〕今年是我國恢復(fù)高考40周年。40年來，高考為國選材，推動了教育改革與社會進步，取得了舉世矚目的成就。40年來，高考激揚夢想，凝聚著幾代青年的集體記憶與個人情感，飽含著無數(shù)家庭的淚珠汗水與笑語歡聲。想當年，1977的高考標志著一個時代的拐點；看今天，你正與全國千萬考生一起，奮戰(zhàn)在2023的高考考場上……請以“我看高考〞或“我的高考〞為副標題，寫一篇文章。要求選好角度，確定立意；明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。【答案】父親的高考——我看高考看到這個標題，我不得不想起一個人，他就是我的父親?？梢哉f，沒有他對高考的執(zhí)著，就沒有我?！}記父親是山里人，1985年，父親以第一名的成績考上了山區(qū)一所重點初中。在村里人看來，父親一定會很順利的考上中專，吃上商品糧，成為國家人。但是，父親并沒有考上小中專。自作聰明的父親以為初中依然可以毫不費力的成為佼佼者?？墒撬e了，當他覺得自己已經(jīng)成了班里的后進生時，他已經(jīng)沒有方法趕上去了。結(jié)果，父親沒有如愿考上小中專，而是上了一所極其普通的高中。那時候，成績不好的才上高中，成績好的都上中專去了。父親所在高中，真的是一所普通高中，普通的老師根本上不管他們。在那樣的學(xué)校，父親可以隨便曠課，隨便不考試。父親曾說，有段時間，他們白天到山上去玩，晚上翻墻頭偷西紅柿茄子。有人報告給老師，老師說，反正也考不上個學(xué)，由他們?nèi)グ伞＿@樣的學(xué)校，這樣的老師，父親的命運可想而知。1991年，父親參加高考，盡管屬于班里的前幾名，但是依然距離最低錄取分數(shù)線36分。那一年，與父親同歲，但比父親高一年級的小伙伴在縣中復(fù)讀考上了蘭州大學(xué)。小伙伴的成功刺激了父親，父親也要復(fù)讀，也要考大學(xué)。父親也選擇了縣中去復(fù)讀。復(fù)讀時，父親英語差。他知道，如果不把英語補上去，根本沒有希望考上大學(xué)。當時老師從初中第四冊開始復(fù)習(xí)，父親一個單詞一個單詞地背，一條語法一條語法地記。聽不懂，他就先背過，然后慢慢領(lǐng)會。漸漸地，父親的英語有點起色了。父親數(shù)學(xué)地理不錯，再加上英語有了進步，按照平時的成績，考個師專沒有任何問題。可是，1992年高考，父親在考場上出了點意外?？纪陻?shù)學(xué)，父親在宿舍嚎啕大哭。父親說，那是他第一次因為考試而哭泣。父親再一次落榜了，倔強的他再一次踏進復(fù)習(xí)班的大門。復(fù)讀第二年，父親的成績繼續(xù)進步。到年底時，居然考到了全校第一。當時師生們都預(yù)言，父親一定能考上重點大學(xué)。但是，命運之神又一次耍弄了父親。在考場上，父親仿佛靈魂出竅，居然犯了一個至今都無法相信的錯誤。這個錯誤直接導(dǎo)致了他的兩大強科發(fā)揮失常，父親再一次淚灑考場，以一種極其悲催的方式結(jié)束了第二年的復(fù)讀生涯。第三次落榜，父親脆弱的自尊心受到了強烈的打擊，他甚至想到自殺。但是，父親沒有自殺，否那么我也不會在這里講他的故事了。父親知道，他沒有選擇。多年的上學(xué)讓他的體能遠不如村里的伙伴，農(nóng)活兒他干不了。更主要的是，他不甘心就這樣結(jié)束他的求學(xué)生涯。在家里躺了一個多多月后，父親頂著巨大的壓力，冒著無數(shù)顆白眼，第三次踏進了復(fù)讀班的大門。那一年，父親不再張揚，默默地向命運發(fā)起最后一次挑戰(zhàn)。他知道，如果第四次落榜，他絕對沒有勇氣再復(fù)讀了。1994年7月7日，父親第四次踏進考場。那一次，他終于如愿以償?shù)目忌狭舜髮W(xué)；那一年，他終于可以在鄉(xiāng)親們面前挺直腰桿了！記得班主任老師曾讓我們觀看電視散文?我的高考?，當主人公安永全通過千辛萬苦拿到錄取通知書時，他沖動的大喊：“我考上了，我考上了！〞那一刻，我想到了父親母親曾經(jīng)嘲笑父親復(fù)讀三年。父親說，他如果沒有復(fù)讀三年，就不會遇到母親，自然就不會有我。雖然是一句玩笑話，但確是真的。沒有父親近乎瘋狂的執(zhí)著，真的就沒有我們現(xiàn)在的家庭，就沒有我！高考可以改變一個人的命運，父親就是明證。沒有高考，就沒有我，向父親致敬！【解析】這道作文題是一道給出材料的半命題作文。寫作時可以從以下一些角度立意:(1)高考一直影響看我的中學(xué)生活。(2)從我?guī)啄陙頌楦呖妓兜暮怪楹蜏I水的角度寫。(3)從高考為國選材,推動我國的教育改革和社會進步的角度進行分析。(4)從牽動全社會神經(jīng)的角度進行分析。(5)分析高考的利與弊,大膽提出自己的看法等等。此命題著意于引導(dǎo)考生在社會歷史的大背景下審視個人開展，鼓勵一代青年將個人理想融入國家和民族的事業(yè)。命題者意在啟發(fā)考生在宏觀語境中聚焦個人經(jīng)驗，表達對“高考〞的獨特體會和理解，呈現(xiàn)他們的酸甜苦辣尤其是勤學(xué)奮進中的豪邁之情。應(yīng)該說，這道題符合新課標對高中生寫作能力的要求，緊貼考生生活和思想實際，難度適中。閱讀試題時要特別注意“請以‘我看高考’或‘我的高考’為副標題寫一篇文章〞中的“副〞字。構(gòu)思時必須先確定好副標題：是寫“我看高考〞呢，還是寫“我的高考〞。如果確定寫“我看高考〞，重點就在“看〞，要談對高考的看法，最適宜寫議論文；如果確定寫“我的高考〞，重點就在“高考〞，要寫出我和高考的關(guān)系，可寫議論文，也可寫記敘文，還可寫抒情散文。只有先在思想中確定了這一點，才能接下來進一步思考文體問題和選材問題。二、溫故知新夯實根底一篇好的作文，除了需要具備深刻的主題、新穎的題材、創(chuàng)新的結(jié)構(gòu)，還有一項重要的要求，就是語言優(yōu)美靚麗，文采飛揚。在文中恰當?shù)孛阑Z言，特別是開頭結(jié)尾，重點段中的語言，會有力地升華主題和渲染情感，并會形成文章濃郁的個性風(fēng)采。記敘文語言要求生動、形象、通順、流暢，有文采。寫作是高考必考考點，記敘文語言要求生動、形象、通順、流暢，有文采。2023年命題仍會沿襲上述命題特點。1．強化閱讀，積累優(yōu)美文段。擴大閱讀，包括教材，名著、時文，甚至每次練習(xí)時所用的文本材料。通過大量閱讀，篩選并積累可用作記敘文寫作的優(yōu)美文段，并將所積累的優(yōu)美文段分類整理，形成自己的素材庫。2．關(guān)注生活，學(xué)習(xí)鮮活生動的語言。記敘文是寫人敘事的文章，需要大量的鮮活的語言來表情達意，這就要求學(xué)生在平時復(fù)習(xí)中注意觀察自己周圍的人和事，關(guān)注生活。從生活中學(xué)習(xí)有個性的，能表達人物性格特征的語言，力求在寫作中做到個性突出，語言生動。3．加強訓(xùn)練，提高語言表達能力。加強訓(xùn)練，包括記敘文寫作的整體訓(xùn)練，也包括對文段的仿寫訓(xùn)練。通過整體訓(xùn)練，可以使寫作的記敘文語言通順流暢；通過對優(yōu)美文段的仿寫訓(xùn)練，可以使語言更加生動形象，有效提高語言文采。4．熟悉高考，掌握規(guī)律。歷年高考作文是目，尤其是適合寫記敘文的作文是目仍是復(fù)習(xí)的重點，通過對高考寫作試題〔尤其是近三年的高考題〕反復(fù)研究，可以了解高考對記敘文語言的要求，掌握高考試題命制規(guī)律，提高復(fù)習(xí)效率。5．掌握提高語言表達能力的幾種方法：〔1〕善用修辭，增添文采善于恰當?shù)剡\用修辭是美化文章語言的最直接最有效的方法。無論是比喻的生動形象，比較的情深意濃，還是排比的氣勢磅礴，都會為文字插上想象的翅膀，為情感抹上迷人的色彩。〔2〕錘煉詞語，讓語言更加生動詞語生動必須具備兩個條件：一是新鮮，二是形象。新鮮的詞語不是追求生澀和怪異，聱牙或冷僻，而是根據(jù)表達的需要，區(qū)分詞義的細微差異，做到語言錯落有致，防止重復(fù)，用最富創(chuàng)造力的語言來表情達意，給人以美感。形象，指語言具有畫面感，巧用詞，一字傳神?！?〕靈活運用句式，使語言更富美感現(xiàn)代漢語有多種句式，有整句、散句、長句、短句、肯定句、否認句等。在寫作時，如注重句式的變化和使用，會使語言多姿多彩，美感迭生。例如：“我們不能主宰生命的長度，但我們可以左右生命的寬度〞〔肯定句與否認句的結(jié)合〕，又如：“生如夏花般燦爛，死如秋葉般靜美〞〔比照句〕。靈活的句式，不僅表現(xiàn)了我們思維的靈活，也表達了我們駕馭語言的能力，從而增加語言的節(jié)奏感和韻律美。高中記敘文的語言除了具備通順、流暢、凝練的要求之外，更要力求“美〞起來，要有文采、含蓄，意味深長，給人以審美的感受和回味的余地。每一句話都不能簡單直白，不咸不淡如溫吞吞的白開水，而是要有語言的張力和表現(xiàn)力。三、典例剖析思維拓展考點1·善用修辭，增添文采閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。〔60分〕〔2023年浙江卷高考試題〕網(wǎng)上購物，視頻聊天，線上娛樂，已成為當下很多人生活中不可或缺的一局部。業(yè)內(nèi)人士指出，不遠的將來，我們只需在家里安裝VR〔虛擬現(xiàn)實〕設(shè)備，便可以足不出戶地穿梭于各個虛擬場景：時而在商店的衣帽間里試穿新衣，時而在診室里與醫(yī)生面對面交流，時而在足球場上觀看比賽，時而化身為新聞事件的“現(xiàn)場目擊者〞……當虛擬世界中的“虛擬〞越來越成為現(xiàn)實世界中的“現(xiàn)實〞時，是選擇擁抱這個新世界，還是刻意遠離，或者與它保持適當距離？對材料提出的問題，你有怎樣的思考？寫一篇論述類文章。【注意】①角度自選，立意自定。②標題自擬。③不少于800字。④不得抄襲，套作?！敬鸢浮孔冯S自己內(nèi)心的熱情16年前，我萌生了創(chuàng)辦亞馬遜的想法。彼時我面對的現(xiàn)實是互聯(lián)網(wǎng)使用量以每年2300%的速度增長，我從未看到或聽說過任何增長如此快速的東西。創(chuàng)立涵蓋幾百萬種書籍的網(wǎng)上書店的想法令我興奮異常，因為這個東西在物理世界里根本無法存在。那時我剛剛30歲，結(jié)婚才一年。我告訴妻子MacKenzie自己想辭去工作，然后去做這件瘋狂的事情，很可能會失敗，因為大局部創(chuàng)業(yè)公司都是如此，而且我不確定那之后會發(fā)生什么。MacKenzie告訴我，我應(yīng)該放手一搏。在我還是一個男孩兒的時候，我是車庫創(chuàng)造家。我曾用水泥填充的輪胎、雨傘和錫箔以及報警器制作了一個自動關(guān)門器。我一直想做一個創(chuàng)造家，MacKenzie支持我追隨內(nèi)心的熱情。我當時在紐約一家金融公司工作，同事是一群非常聰明的人，我的老板也很有智慧，我很羨慕他。我告訴我的老板我想開辦一家在網(wǎng)上賣書的公司。他帶我在中央公園漫步良久，認真地聽我講完，最后說：“聽起來真是一個很好的主意，但是對那些目前沒有謀到一份好工作的人來說，這個主意會更好。〞這一邏輯對我而言頗有道理，他說服我在最終作出決定之前再考慮48小時。那樣想來，這個決定確實很艱難，但是最終，我決定拼一次。我認為自己不會為嘗試過后的失敗而遺憾，倒是有所決定但完全不付諸行動會一直煎熬著我。在深思熟慮之后，我選擇了那條不平安的道路，去追隨我內(nèi)心的熱情。我為那個決定感到驕傲。明天，非常現(xiàn)實地說，你們從零塑造自己人生的時代即將開啟。你們會如何運用自己的天賦?你們又會作出怎樣的抉擇?你們是被慣性引導(dǎo)，還是追隨自己內(nèi)心的熱情?你們會墨守成規(guī)，還是勇于創(chuàng)新?你們會選擇安逸的生活，還是選擇一個奉獻與冒險的人生?你們會屈從于批評，還是會堅守信念?你們會掩飾錯誤，還是會坦誠抱歉?你們會因害怕拒絕而掩飾內(nèi)心，還是會在面對愛情時勇往直前?你們想要波瀾不驚，還是想要搏擊風(fēng)浪?你們會在嚴峻的現(xiàn)實之下選擇放棄，還是會義無反顧地前行?你們要做憤世嫉俗者，還是踏實的建設(shè)者?你們要不計一切代價地展示聰明，還是選擇善良?我要做一個預(yù)測：在你們80歲時某個追憶往昔的時刻，只有你一個人靜靜對內(nèi)心訴說著你的人生故事，其中最為充實、最有意義的那段講述，會被你們作出的一系列決定填滿。最后，是選擇塑造了我們的人生。為你自己塑造一個偉大的人生故事。謝謝，祝你們好運!【解析】2023年的浙江卷作文題思路開闊,富有代氣息。虛擬與現(xiàn)實兩者是否絕對割裂?需要進行界定和辯證思考。這個題目不是讓考生簡單地看待虛擬和現(xiàn)實的關(guān)系,而是討論當虛擬成為現(xiàn)實以后我們該如何對待。另一方面,不同家庭背景、不同區(qū)域的學(xué)生對虛擬進入現(xiàn)實的經(jīng)歷感受可能不一樣,思考的深入程度可能會受到影響,因而可能導(dǎo)致公平性問題?！疽族e點】學(xué)生的思路不夠開闊，缺乏辨證思考問題的能力?！痉椒c撥】作文材料選自亞馬遜創(chuàng)始人JeffBezos在普林斯頓大學(xué)畢業(yè)典禮上的講話。其關(guān)鍵句就是：聰明是一種天賦，而善良是一種選擇，選擇比天賦更重要。就JeffBezos在普林斯頓大學(xué)畢業(yè)典禮上的講話內(nèi)容本身而言，講話者在比照“天賦〞與“選擇〞之后，強調(diào)的是“選擇〞塑造了我們的人生，提醒聽講者要注意慎重選擇，并指導(dǎo)聽講者選擇的方法。考生可以從這一角度入手，思考“天賦〞與“選擇〞之間的關(guān)系，進而論述“選擇〞的重要性。因此構(gòu)思時完全可以從材料出發(fā)，聯(lián)系現(xiàn)實，談一談在當今社會中，如何處理“聰明〞與“善良〞的關(guān)系，強調(diào)“善良〞于國于家于個人的重要性。此外還應(yīng)該注意題目要求寫“議論文〞的規(guī)定，遵從文體標準：論點要鮮明，論據(jù)要新穎、典型，論述要充分。例文語言上運用第二人稱，拉近與讀者的距離，有很強的抒情性?？键c2．靈活運用句式，使語言更富美感閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。〔2023屆華中師范大學(xué)新高考聯(lián)盟高三11月教學(xué)質(zhì)量測評試題〕2023年8月18日，一名陳姓游客駕車到八達嶺野生動物園游玩時，因不聽工作人員勸阻擅自開窗，結(jié)果被黑熊咬傷。動物園工作人員責(zé)備陳姓游客，游客也感到非常委屈，還有人說這種情況已不是第一次發(fā)生在這個動物園。此事經(jīng)媒體曝光后引發(fā)眾多關(guān)注……請根據(jù)材料的內(nèi)容和含意，結(jié)合自己的思考，寫一篇不少于800的文章。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲?！敬鸢浮孔月伞皟鹤?，恭喜，你十六歲了，是個準成年人了！爸爸想對你說的是，成人有所為有所不為，你也該學(xué)會自律了。〞不久前十六歲的生日那天，爸爸深情地對我說?！笆裁词怯兴粸槟兀卡曃耶敃r有些不解。老爸微笑著說：“比方上網(wǎng)，明天就是周末，你能做到一整天不上網(wǎng)嗎？〞我想了想，哈哈，不就一天？那還不容易呀。于是，我對老爸說：“咱們打個賭！〞五月的福州，炎熱的上午，一陣陣熱浪往懷里撲來，一滴滴汗珠從臉上滾落下來。第二天一早，我裸著上身坐在書房里，開始了一天的自律“大行動〞。我在心里一遍又一遍地對自己說：語數(shù)外，我最愛；網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)，你好壞，千萬別對我使壞！就在這時，同桌來電了：“嘿，今天怎么沒有見你在線上呀？哥們都想你了，上來殺一局吧！〞是呀，要在平時，這個時候，我早該與好朋友們在網(wǎng)上捉對廝殺了。想到這里，我的心里開始癢癢起來，眼前的所有文字與符號都似乎變成了網(wǎng)游中的十八般武器。于是，我支支吾吾地說：“誰怕過誰呀？……不過……本王現(xiàn)在沒空！〞“來還是不來呀，乖孩子？〞同桌繼續(xù)在電話里語帶嘲諷地激將著。隨著他的催問，我的心也奔向網(wǎng)游去了。隨手按下電腦的電源鍵，多彩的光束便噗噗地撲到我的眼前。游戲中那刺激又過癮的“轟哈〞聲似乎開始在耳邊響起……。然而，就在電腦桌面出現(xiàn)在我眼前的時候，耳邊似乎傳來了一個聲音：“兒子，十六歲應(yīng)該學(xué)會自律了。〞我猛地打了個激靈，想起了昨天和老爸打賭的事。玩還是不玩呢？心中，兩個聲音開始了戰(zhàn)斗。一個怯怯地說：“怕什么，殺它一盤過過癮。況且，現(xiàn)在老爸又不在家。〞另一個那么嚴厲地說：“成人了，當自知有所為有所不為，難道你的承諾就這么不值錢？〞于是，我大聲對電話那頭說：“不上了！今天，我就是乖孩子！〞，說完，順手把電腦關(guān)了。好不容易熬過了上午，下午又該怎么辦呢？我一會用格列佛尿澆皇宮火來抵御游戲的沖擊，一會拿孫悟空的金箍棒擊碎網(wǎng)絡(luò)的誘惑……實話實說，這一整天，我滿腦子都是網(wǎng)游的影子。但我一直告誡自己：“成人當自律，要對自己的諾言負責(zé)！〞那天晚上，我自豪地對老爸說：“爸，今天，我終于成人了。因為，我學(xué)會了自律！〞【解析】這是一道時評類作文，注意材料的重點是“不聽工作人員的勸阻擅自開窗，結(jié)果被黑熊咬傷〞，是對這件事的論述，最后實際就是自律的問題，明確自己的觀點，陳述自己的理由即可，行文要講究思路。【易錯點】對于社會熱點，學(xué)生在論述時缺乏一定的思路。【方法點撥】在語言上使用了多種描寫手法，參加作者自己的想像，使文章生動有趣，引人入勝。四、舉一反三成果穩(wěn)固考點1.善用修辭，增添文采閱讀下面的文字，按要求作文?！?023屆云南民族大學(xué)附屬中學(xué)高三上學(xué)期期中考試試題〕材料一：高中學(xué)生陳奕帆勤工儉學(xué)，利用寒假期間到外賣店打工，不小心撞壞薛先生的寶馬車。他隨后留下一封抱歉信以及打工掙得的310元錢。車主大為感動，千方百計尋找到家境普通的陳奕帆，并資助了助學(xué)金。

材料二：一名女中學(xué)生騎單車逆行，撞上奔馳車。女司機提出賠償，女孩嚇哭。女孩的母親一聽撞的是豪車，嚇得遲遲不肯露面。

對以上事件，你怎么看？要求：選好角度，確定立意，明確文體(詩歌除外)，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲，不少于800字?！敬鸢浮控?zé)任當宋為拖著疲憊的身子回到辦公室時，下班的時間早已過了許久。這時候，他才感到自己是又困又乏，還有些餓！這段時間，宋為忙得可謂焦頭爛額。一個月前，廠里出了件平安泄漏事故。事故發(fā)生后，責(zé)任當事人互相推諉，相互扯皮。事故警示會上，廠長指出，“對事故一定要正視存在的問題，吸取教訓(xùn)〞，還特別強調(diào)：“要加大管理力度，責(zé)任到人、措施到位〞。最后，廠長厲聲道：“誰要是不負責(zé)任，砸了我的飯碗，我也不會給他好果子吃！〞就這樣，廠長來了個錐棒打屁股——兩邊疼，相關(guān)部門的負責(zé)人受到了處分。而宋為非但沒有“城門失火，殃及池魚〞，反而“因禍得福〞地從生技科的一名技術(shù)員調(diào)到安環(huán)科當了副科長〔主持工作〕?？伤螢樾睦锩靼祝哼@起事故，從根本上講是由于設(shè)備陳舊、工藝落后而引起的。要說責(zé)任究竟在誰？其實，明眼人心中亮堂得很。但宋為卻不能說。不說，又猶如魚梗在喉，心里實在不是個滋味。宋為下班路過廠大門時，見門口兩旁的“責(zé)任重于泰山〞、“平安生產(chǎn)、人人有責(zé)〞的標語顯得似乎比以前更為顯眼、醒目，也給他蒙上了厚厚的一層心事。吃過晚飯，宋為躺在床上，把這些天來所經(jīng)歷的事情像放電影似的過了一遍。他深感自己肩上的責(zé)任重大，他決定明天一定得找廠長談?wù)勛约旱南敕ê驮O(shè)想。一上班,宋為就來到廠長的辦公室，支支唔唔地向廠長道：“廠長，我……我，我想和你談點關(guān)于我們廠的平安環(huán)保的大事〞。廠長讓宋為說，宋為清了清嗓子，“我認為，當前我們廠平安環(huán)保最大的問題還是環(huán)保問題，這個問題如果解決的不好，會直接影響到企業(yè)的聲譽和給社會帶來危害！〞宋為聲音低低的。見廠長面無表情，宋為很是不安。宋為吞吞吐吐地，聲音有些顫抖：“最近，我聽到一些市民到市環(huán)境監(jiān)督局狀告我們的情況還是‘比較’多的。我……我們要引以為戒，高度重視?。〃晱S長抬頭瞄了瞄宋為，“你的‘責(zé)任’就是不要給我捅婁子，不要發(fā)生人員傷亡事故！〞又拖長嗓音道：“你想想，安環(huán)科，安環(huán)科，哪個在前，哪個在后？〞宋為無語。宋為是怎樣離開廠長辦公室的？又是如何回到家的？宋為實在是想不起來了……晚上，宋為有點郁悶，就喝了點酒，嘴里不停地念叨著“責(zé)任〞，“責(zé)任〞。夫人見狀，摸摸他的頭，又看看他的神色，忙問：“怎么啦，你？〞宋為嘴中還是“責(zé)任〞，“責(zé)任〞地哼個不停。夫人先是驚訝，然后是怒氣，“就你負責(zé)任？真是的!〞說完，把門“咣鐺〞一聲出了房間。宋為迷迷糊糊地睡去了。宋為做了個夢。夢中，老婆讓他上菜場買菜。宋為來到菜場，看到有一攤賣魚的，宋為一看，覺得今天市場上賣的魚樣子很是奇怪：身子很小，頭卻很大，還有兩顆猙獰的長長的牙齒露出嘴巴來。宋為感到好奇，便上前問賣主，你的魚是什么品種？怎會這般模樣？攤主先是楞了一楞，然后道:“你不曉得嗎？我們這帶地方，原先魚也不是這般的。〞看到宋為有點不解，又道：“早些時候，我們這里江水清澈，天空碧藍；魚兒水中游，娃兒嬉水中〞，嘆了嘆又說：“再也看不到過去那迷人的景色了。嗨，都是有了上游這家該死的化工廠〞。宋為也跟著嘆了口氣，悄無聲息地、偷偷地離開了。宋為繼續(xù)往前走著，突然覺得頭頂?shù)奶柊盗嗽S多，定睛一瞧，原來生機勃勃的太陽就變成了一個被蒙上了小圈圈，顯得模糊不清、有氣無力的皮球了。俗話說“日暈三更雨、月暈午時風(fēng)〞，“不好！〞宋為大叫一聲，拔腿就跑。這時，宋為感到腦門被重重的擊了一下，等他睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)夫人俏面失容、怒目圓睜。這一夜，宋為一直被“責(zé)任〞所纏繞著，夫人也被他折騰的沒有睡好。宋為幾次想再找廠長溝通，但都被廠長用“工作非常忙，沒有時間〞給謝絕了。宋為心里簡直涼透了，受命于危難之際的他百思不得其解！怎么也想不通。接下來的一段日子，宋為始終是在極度的擔(dān)憂中度過每一天的。宋為總覺得，他身上的責(zé)任實在是太“重大〞了，他幾乎要被“責(zé)任〞給窒息了！他再也不能這樣擔(dān)驚受怕的，如履薄冰過日子了……終于，在某天的下午，宋為鼓足勇氣，態(tài)度堅決地、行動果斷地把寫好的要求免去其職務(wù)的報告遞交給了廠長。湊巧，廠長在他之前也接到了新的調(diào)離任命。幾天后，人們在廠里聽到了一聲震耳欲聾的巨響，大家本能的反響就是“廠里出大事了〞，果然，廠子的上空是濃煙滾滾，烈火滔天。宋為也聽到了爆炸聲，他臉上的表情看去十分復(fù)雜，嘴中還不停地念叨著“責(zé)任〞，“責(zé)任〞，人卻不知所措、誠惶誠恐地走過來走過去……【解析】試題分析:此題的立意不是太難，一定要從整體理解材料，而不能將材料分割開來進而斷章取義我們只要認真閱讀材料，就材料一可以圍繞肇事方的誠信、敢于擔(dān)當。車主的寬容、仁愛，當事雙方的情與法的關(guān)系來寫。材料二可以分別從學(xué)生和家長兩個角度考慮:學(xué)生，“單車逆行〞“嚇哭〞沒有承當錯誤的責(zé)任和勇氣；家長，“遲遲不肯露面〞，家長言傳身教很重要。考點2.靈活運用句式，使語言更富美感閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作?！?0分〕〔2023屆廣東省廣州市高三年級12月調(diào)研測試〕鏡頭一：法國某著名百貨公司，人潮涌動，中國游客爭相購物。鏡頭二：美國總統(tǒng)特朗普五歲的外孫女，用中文聲情并茂地背誦?三字經(jīng)?。鏡頭三：中國高考前夕，英國物理學(xué)家霍金發(fā)微博鼓勵中國考生“未來將因你們而生〞。鏡頭四：非洲馬里，中國工人在援建醫(yī)院的工地上熱火朝天地工作著。鏡頭五：中國產(chǎn)的仿制刀具經(jīng)過各種破壞性測試后仍完好無損，德國網(wǎng)友一臉驚嘆。鏡頭六：西班牙足球俱樂部，前來求學(xué)的中國少年在綠茵場上訓(xùn)練，揮汗如雨。中國與世界聯(lián)系日益緊密。看了以上六個鏡頭，你有怎樣的感觸與思考？請選擇其中兩三個鏡頭使之形成有機關(guān)聯(lián)，寫一篇文章。要求自選角度，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。【答案】愿把華夏的力量帶給世界我們有舉世無雙的文化底蘊，美國總統(tǒng)的外孫女用稚嫩的聲音唱起?茉莉花?，穿著旗袍誦讀?三字經(jīng)?……我們的詩詞歌賦等傳統(tǒng)文化經(jīng)典已讓世界折服。詩傳華夏外，這不僅是炎黃子孫自豪的資本，更是中國與世界連接的重要紐帶。毋庸置疑，我們用千古流傳的長軸與畫卷進行文化輸出與交流，樹立泱泱文化大國的形象，華夏文化對世界的影響根深蒂固，這是令世界沉醉的美麗。我們有節(jié)節(jié)高升的制造工業(yè)。曾幾何時中國還是那個山寨產(chǎn)品遍地的地方，烏煙瘴氣的唯利是圖之風(fēng)，讓我們的民族制造業(yè)成了假冒偽劣的代名詞。我們幾乎沒有核心創(chuàng)造的能力，沒有過硬的精益求精技術(shù)，只是一個本錢低廉的世界代工廠。而如今，我們一步步地站起來，扛起了中國創(chuàng)造的重任，將中國制造一步步做得更好、更精、更硬。譬如產(chǎn)于中國的刀具，經(jīng)歷一系列的破壞性的質(zhì)量測試后仍完好無損，這令工業(yè)大國德國驚嘆，我們有工匠精神，腳踏實地，生產(chǎn)出令世界心服口服的產(chǎn)品。我們有孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神。中國少年在西班牙的綠茵訓(xùn)練場上奔馳，揮汗如雨，在我國乒乓球排球已近乎成為世界之王的同時，國足卻依然是我們自嘲的笑柄，然而我們不妄自菲薄，也不就此止步不前。一批又一批的少年漸漸被送往足球出色的國家訓(xùn)練、學(xué)習(xí)，人大附中、翠園中學(xué)的校園足球普及等活動也進行得如火如荼。我們在向前的路上步履不停。我們曾因百年來閉關(guān)鎖國、窮困落后而被列強入侵，我們也曾在社會主義道路探索上經(jīng)歷過十年浩劫的失誤，但是我們不僅站起來了，更站到了世界前面，被世界規(guī)那么所認可，重新做知責(zé)任、有胸襟、會感恩的泱泱大國，我們與世界的聯(lián)系日益緊密，不僅有輸出，更要學(xué)習(xí)強大。閉關(guān)鎖國已成為歷史，中國開放的大門永遠不會關(guān)上?，F(xiàn)在我們重新建起絲綢之路——一帶一路，積極組織國家間的合作與交流——上合組織和亞投行，這將是未來最大的趨勢，與世界聯(lián)合創(chuàng)立一個美好的人類共同體，而中國在其中肩負責(zé)任，我們是溫暖的，是向前的，愿能將屬于華夏的力量帶給世界?！窘馕觥窟@是一道任務(wù)驅(qū)動型作文，仿照17年新課標Ⅱ卷，由幾個場景組合材料作文，考生應(yīng)審題準確，完成題目要求。作文要求的關(guān)鍵是在六個場景中以其中兩三個為根底確定立意，所以考生在寫作時應(yīng)明確每個場景的含義，然后選出兩三個在立意上有內(nèi)在邏輯關(guān)聯(lián)的句子確定出一個立意，此題可以根據(jù)2、3、6提出“中國文化教育正走向世界，得到世界的認可〞；根據(jù)1、3、5可以提出“中國正在影響世界〞；根據(jù)4、5可以提出“中國的責(zé)任和擔(dān)當〞等，行文時注意首先提出自己的觀點，然后分層論述，如提出“中國的文化教育得到認可〞這一觀點可以從中國文化博大精深，運用材料二作為例證；然后論述背后的原因是經(jīng)濟的騰飛，帶動文化的開展，材料一、六作為例證；最后以展望前景結(jié)尾，可以落到“增強文化自信〞上來，使文章有深度。五、分層訓(xùn)練能力進階【根底達標】閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。(2023屆華中師范大學(xué)新高考聯(lián)盟高三11月教學(xué)質(zhì)量測評)2023年8月18日，一名陳姓游客駕車到八達嶺野生動物園游玩時，因不聽工作人員勸阻擅自開窗，結(jié)果被黑熊咬傷。動物園工作人員責(zé)備陳姓游客，游客也感到非常委屈，還有人說這種情況已不是第一次發(fā)生在這個動物園。此事經(jīng)媒體曝光后引發(fā)眾多關(guān)注……請根據(jù)材料的內(nèi)容和含意，結(jié)合自己的思考，寫一篇不少于800的文章。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲?！敬鸢浮孔月伞皟鹤?，恭喜，你十六歲了，是個準成年人了！爸爸想對你說的是，成人有所為有所不為，你也該學(xué)會自律了。〞不久前十六歲的生日那天，爸爸深情地對我說。“什么是有所不為呢？〞我當時有些不解。老爸微笑著說：“比方上網(wǎng)，明天就是周末，你能做到一整天不上網(wǎng)嗎？〞我想了想，哈哈，不就一天？那還不容易呀。于是，我對老爸說：“咱們打個賭！〞五月的福州，炎熱的上午，一陣陣熱浪往懷里撲來，一滴滴汗珠從臉上滾落下來。第二天一早，我裸著上身坐在書房里，開始了一天的自律“大行動〞。我在心里一遍又一遍地對自己說：語數(shù)外，我最愛；網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)，你好壞，千萬別對我使壞！就在這時，同桌來電了：“嘿，今天怎么沒有見你在線上呀？哥們都想你了，上來殺一局吧！〞是呀，要在平時，這個時候，我早該與好朋友們在網(wǎng)上捉對廝殺了。想到這里，我的心里開始癢癢起來，眼前的所有文字與符號都似乎變成了網(wǎng)游中的十八般武器。于是，我支支吾吾地說：“誰怕過誰呀？……不過……本王現(xiàn)在沒空！〞“來還是不來呀，乖孩子？〞同桌繼續(xù)在電話里語帶嘲諷地激將著。隨著他的催問，我的心也奔向網(wǎng)游去了。隨手按下電腦的電源鍵，多彩的光束便噗噗地撲到我的眼前。游戲中那刺激又過癮的“轟哈〞聲似乎開始在耳邊響起……。然而，就在電腦桌面出現(xiàn)在我眼前的時候，耳邊似乎傳來了一個聲音：“兒子，十六歲應(yīng)該學(xué)會自律了。〞我猛地打了個激靈，想起了昨天和老爸打賭的事。玩還是不玩呢？心中，兩個聲音開始了戰(zhàn)斗。一個怯怯地說：“怕什么，殺它一盤過過癮。況且，現(xiàn)在老爸又不在家。〞另一個那么嚴厲地說：“成人了，當自知有所為有所不為，難道你的承諾就這么不值錢？〞于是，我大聲對電話那頭說：“不上了！今天，我就是乖孩子！〞，說完，順手把電腦關(guān)了。好不容易熬過了上午，下午又該怎么辦呢？我一會用格列佛尿澆皇宮火來抵御游戲的沖擊，一會拿孫悟空的金箍棒擊碎網(wǎng)絡(luò)的誘惑……實話實說，這一整天，我滿腦子都是網(wǎng)游的影子。但我一直告誡自己：“成人當自律，要對自己的諾言負責(zé)！〞那天晚上，我自豪地對老爸說：“爸，今天，我終于成人了。因為，我學(xué)會了自律！〞【解析】時事新聞類材料，提供的往往是現(xiàn)實生活中鮮活的時事新聞熱點。生活中的許多事情，有應(yīng)該肯定的正面事例，也有應(yīng)該批評或引為教訓(xùn)的反面事例；同一件事情，從不同角度去分析也會有不同的見解。在命題上，此類材料具有開放性，可以仁者見仁智者見智。在審題立意上，可以抓住中心事件，考察中心事件的構(gòu)成因素，然后選取一個側(cè)面、一個角度來立意。寫作時注意扎實而評〔事實性〕：新聞事實是時評成敗的關(guān)鍵，是時評可信性的源泉。應(yīng)時而作〔時效性〕：應(yīng)時而作，表達了時評對新聞事件的敏銳反響能力。憑理而斷〔評析性〕：憑理而斷，指的是對新聞事件清晰的理性判斷。形式可采取就事論事和就事論理兩類。所謂就事論事，就是按照事物本身的性質(zhì)來評定是非得失，不要求作過多的材料外的拓展和延伸，主要就材料本身進行評議，發(fā)表自己的看法，能言之成理，持之有據(jù)；所謂就事論理，就是對所評之事進行具體深入的分析，充分說理，說明一個道理，而不是停留在就事論事上，以到達“扶正祛邪，激濁揚清〞的寫作目的。就事論理，還要求“開口要小〞，抓住一個問題，講清一個道理，一事一議，以小見大，必須從“小〞中評析出大道理來，所謂“著眼大處，落筆小處〞。此題注意明確自己的觀點進行論證即可。此題可以從管理者的角度分析原因，也可以從游客的角度分析原因，也可以辯證的分析。【能力提升】閱讀下面的文字，按要求作文。(18屆云南民族大學(xué)附屬中學(xué)高三上學(xué)期期中考試)材料一：高中學(xué)生陳奕帆勤工儉學(xué)，利用寒假期間到外賣店打工，不小心撞壞薛先生的寶馬車。他隨后留下一封抱歉信以及打工掙得的310元錢。車主大為感動，千方百計尋找到家境普通的陳奕帆，并資助了助學(xué)金。

材料二：一名女中學(xué)生騎單車逆行，撞上奔馳車。女司機提出賠償，女孩嚇哭。女孩的母親一聽撞的是豪車，嚇得遲遲不肯露面。

對于以上事件，你怎么看？要求：選好角度，確定立意，明確文體(詩歌除外)，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲，不少于800字。【答案】責(zé)任當宋為拖著疲憊的身子回到辦公室時，下班的時間早已過了許久。這時候，他才感到自己是又困又乏，還有些餓！這段時間，宋為忙得可謂焦頭爛額。一個月前，廠里出了件平安泄漏事故。事故發(fā)生后，責(zé)任當事人互相推諉，相互扯皮。事故警示會上，廠長指出，“對事故一定要正視存在的問題，吸取教訓(xùn)〞，還特別強調(diào)：“要加大管理力度，責(zé)任到人、措施到位〞。最后，廠長厲聲道：“誰要是不負責(zé)任，砸了我的飯碗，我也不會給他好果子吃！〞就這樣，廠長來了個錐棒打屁股——兩邊疼，相關(guān)部門的負責(zé)人受到了處分。而宋為非但沒有“城門失火，殃及池魚〞，反而“因禍得福〞地從生技科的一名技術(shù)員調(diào)到安環(huán)科當了副科長〔主持工作〕?？伤螢樾睦锩靼祝哼@起事故，從根本上講是由于設(shè)備陳舊、工藝落后而引起的。要說責(zé)任究竟在誰？其實，明眼人心中亮堂得很。但宋為卻不能說。不說，又猶如魚梗在喉，心里實在不是個滋味。宋為下班路過廠大門時，見門口兩旁的“責(zé)任重于泰山〞、“平安生產(chǎn)、人人有責(zé)〞的標語顯得似乎比以前更為顯眼、醒目，也給他蒙上了厚厚的一層心事。吃過晚飯，宋為躺在床上，把這些天來所經(jīng)歷的事情像放電影似的過了一遍。他深感自己肩上的責(zé)任重大，他決定明天一定得找廠長談?wù)勛约旱南敕ê?/p>