高貴的慈一、現(xiàn)代文閱讀（本大題共題，共30.0分高的慈善李良旭①母親在街頭擺了個(gè)小攤賣茶葉蛋小爐鍋里煮著熱氣騰騰的茶葉蛋，裊裊香味在街頭彌散開來。路過的人們，常常被這撲鼻的香味吸引，情不自禁地走過來，買上一兩個(gè)茶葉蛋，呵著熱氣，吃著香噴噴的茶葉蛋，感到特別的溫暖和舒坦。一塊錢一個(gè)茶葉蛋，物美價(jià)廉，很受消費(fèi)者青睞。②母親70多了，本該在家好好享受清福了可母親卻閑不住，硬要到街頭去賣茶葉蛋。母親說，一個(gè)茶葉蛋賺不了幾分錢，但看到人們喜滋滋地品嘗她煮的茶葉蛋，心里別提有多高興了。③看到母親喜歡干這件事，我們做兒女的也只好由著她了。就這樣，在街頭賣茶葉蛋，成為母親生活中最快樂的一件事。④每天收攤回來，母親總是將一小袋硬幣倒在桌子上，認(rèn)真地清理著。不經(jīng)意地，我發(fā)現(xiàn)母親總是從一堆硬幣中清理出幾塊放在旁邊問母親這幾塊硬幣為什么不和其他硬幣放在一起？⑤母親笑了笑，說道，這是幾塊類似1硬幣的游戲幣，不是錢。⑥我拿起一塊仔細(xì)一看，還真是游戲幣呢。⑦我說道，那您以后要注意了，不要總收到這種游戲幣。母親笑道，我早知道是什么人給的這種游戲幣，不過我從沒有說過他。⑧我一愣，問道，您知道是誰給的，為什么不說呢？母親說道，這是一個(gè)撿破爛的老人給的。母親慢慢向我講述起發(fā)生在老人和她之間的故事。⑨那老人每天佝僂著腰，花白的頭發(fā)，手里拿著一個(gè)蛇皮袋，里面裝著廢紙、廢塑料什么的。他每天從母親攤位前經(jīng)過，聞著香噴噴的茶葉蛋，流著鼻涕，眼睛里露出饑餓的神色猶豫了很長時(shí)從口袋里顫巍巍地掏出一枚硬幣遞了過來。老人的目光極力躲閃著，不敢和母親對(duì)視。母親接過硬幣用手一摸，就知道這是一枚游幣A.母知道，老人餓了，對(duì)他來說，要佝僂著身子走多遠(yuǎn)的路，拾多少破爛，才能賣到一塊錢啊。母親眼睛濕潤了。什么也沒說，母親遞給老人兩個(gè)茶葉蛋，說道，一塊錢兩個(gè)茶葉蛋老人雙手接過茶葉蛋，眼睛里流出兩行渾濁的淚水。就這樣，老人每天經(jīng)過母親的小攤前，踟躕一會(huì)兒，就會(huì)從口袋里顫巍巍地掏出這樣一枚游戲幣來。母親假裝不識(shí)，接過這游戲幣，熱情地遞上兩個(gè)茶葉蛋。⑩母親說，如果我說送他兩個(gè)茶葉蛋不要錢，他肯定不干，收下老人遞過來的一塊類似硬幣的游戲幣，對(duì)老人來說，就是一種尊嚴(yán)。⑾我不禁被母親的慈善之心深深地感動(dòng)了于母親來說舍也是要顧及對(duì)方尊嚴(yán)的。第1頁，共4頁

文章標(biāo)題高的慈善中慈在中指什么事情？結(jié)合文章內(nèi)容分高貴一詞的含義。結(jié)合語境，分析下面句子中加下劃線詞語的表達(dá)效果。老人的目光極力躲閃著，不敢和母親對(duì)視。品讀文章中A、處畫線句子，思考母眼睛濕”和老人流淚的原因。文章中的母親是一個(gè)怎樣的人？選文第段使用了插敘，課文《我的叔叔于勒》也使用了插敘。請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容分析它們各自的作用。第2頁，共4頁

答案和解析1.【答案】【小題】

【小題】

【小題】

【小題

【小題】“慈善是母親A句母親是因“極力躲閃不每天收下?lián)炱茽€為老人的貧苦敢兩詞語運(yùn)老人的一枚游戲境心懷同情而用神態(tài)描寫，具幣賣給老人“眼睛潤；B體細(xì)致地寫出了兩個(gè)茶葉蛋高句老人是因?yàn)槔先藫?dān)心游戲幣貴是指母親的施被母親的善良大被母親發(fā)現(xiàn)的畏舍保全了撿破爛方感動(dòng)而流懼心理。老人的尊嚴(yán)。淚。

】勤勞能干，細(xì)心大方，善解人意，樂善好施的人。

選文第段介紹老人貧困、蒼老的狀況以及買茶葉蛋的經(jīng)過，表現(xiàn)了母親的善良大方和樂善好施課中12段是插敘，介紹于勒的身世經(jīng)歷，點(diǎn)明了菲利普一家盼望于勒歸來的原因?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生對(duì)題目含義的理解能力。題目的含義一般從表面義和深層的意思相兩方面去回答?；卮饡r(shí)，一定要合與目相關(guān)的文章內(nèi)容，并聯(lián)系全文主旨做具體分析，這樣回答才會(huì)準(zhǔn)確、全面。慈善”是指母每天收下?lián)炱茽€老人的一枚游戲幣，并賣”給老人兩個(gè)茶葉蛋。高貴”是指母的施舍保全了撿破爛老人的尊嚴(yán)。本題主要考查體會(huì)重要語句的含義，品味語言表達(dá)藝術(shù)的能力。分析句子的表達(dá)效果其實(shí)就是賞析句子，我們應(yīng)該從修辭、描寫、表手法、思想感情等方面去考慮?？记耙惨莆找恍┐痤}模式，答模式為該句運(yùn)用了什么方法，寫出了什么內(nèi)容，表了什么思想感情?！傲Χ汩W”不敢”兩個(gè)詞語，運(yùn)用神態(tài)描寫，具體細(xì)致地寫出了老人擔(dān)心游戲幣被母親發(fā)現(xiàn)的畏懼心理。本題考查學(xué)生對(duì)文章詞句含義的理解能力。分析文章詞句的含義時(shí)，一定要堅(jiān)持詞不離句，句不離篇的原則，放到境中，結(jié)合語句內(nèi)容及上下文情節(jié)第3頁，共4頁

加以判斷。A句中母親是因?yàn)閷?duì)老人的貧苦境況心懷同情而“眼睛濕潤；B句中老人是因?yàn)楸荒赣H的善良大方所感動(dòng)而流淚。此題考查的是分析人物形象的能力。分析一個(gè)人的形象時(shí)，一定要根據(jù)文章內(nèi)容、人物的言行舉止、人物在整篇文章中的地位作用、文中的抒情論的語句等來整體感知。概括時(shí)一定要注意在原文中找到依據(jù)。文章中的母親是一個(gè)勤勞能干，心大方，善解人意，善好施的人。此題考查的是辨析插敘作用的能力。插敘是在敘述中心事件的過程中，為了幫助展開情節(jié)或刻畫人物，暫時(shí)中斷敘述的線索，插入一段與主要情節(jié)相關(guān)的回憶或故事的敘述方法。插敘的作用：對(duì)主要情節(jié)起補(bǔ)充襯托的作用；有時(shí)會(huì)起到解釋說明的作用；使文章脈絡(luò)清晰；推情節(jié)發(fā)展,

更好的突出人物的性格；突出主題；

為下文作鋪墊；突