5.2保護(hù)自我教課目的：加強(qiáng)未成年人自我保護(hù)的意識(shí)懂得正確應(yīng)付和追求幫助。教課要點(diǎn)：掌握一些平時(shí)生活中自救自護(hù)的知識(shí)。教課難點(diǎn)：面對(duì)非法損害，未成年人應(yīng)當(dāng)怎樣應(yīng)付？第一課時(shí)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)講堂導(dǎo)學(xué)在平時(shí)生活中，我們經(jīng)常會(huì)用到一些重要的電話號(hào)碼。請(qǐng)寫(xiě)出碰到以下情況時(shí)應(yīng)撥打的電話號(hào)碼。欺詐訛詐發(fā)生火災(zāi)突發(fā)疾病A報(bào)警電話：（）B火警電話：（）C：搶救電話：（）知識(shí)梳理1、我們生活中要有，時(shí)刻保持，，讓自己在安全的環(huán)境中成長(zhǎng)。2、在家庭中，我們要注意、、。3、騎乘交通工具或行走時(shí)，要恪守。要充分認(rèn)識(shí)違反交通規(guī)則所帶來(lái)的，養(yǎng)成自覺(jué)恪守的習(xí)慣。4、進(jìn)行其余戶外活動(dòng)時(shí)，要注意。參加體育鍛煉或競(jìng)賽時(shí)，要做好“熱身”，以防。要留意器械能否安全，不做有的動(dòng)作。在戶外時(shí)，要注意觀察，留意潛伏的危險(xiǎn)，注意避開(kāi)。課前檢測(cè)1、以下做法能表現(xiàn)未成年人擁有自我保護(hù)意識(shí)和能力的是（）①不闖紅燈，走人行橫道②不將個(gè)人信息任意流露給他人③碰到歹徒時(shí)與其硬拼④到陌生場(chǎng)所注意認(rèn)識(shí)安全逃活路線A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2、張強(qiáng)同學(xué)自認(rèn)為騎自行車技術(shù)好，騎車時(shí)不單速度快，并且不恪守交通規(guī)則。一次在闖紅燈時(shí)與另一輛自行車相撞，結(jié)果造成左手骨折。這件事說(shuō)了然張強(qiáng)同學(xué)（）A.騎車的技術(shù)還不夠好B.自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)C.沒(méi)有很好地獲得社會(huì)保護(hù)D.沒(méi)有獲得警察的保護(hù)3、游泳是夏天最受歡迎的戶外活動(dòng)之一，對(duì)游泳這一活動(dòng)認(rèn)識(shí)正確的選項(xiàng)是（）①患有皮膚病及各樣傳得病的人不宜游泳②下水前要做準(zhǔn)備活動(dòng)③強(qiáng)烈運(yùn)動(dòng)和沉重體力勞動(dòng)后，也可游泳④發(fā)現(xiàn)有人溺水，冒然下水救援A.①②B.①④C.②③D.③④4、在平時(shí)生活中自我保護(hù)的安全意識(shí)十分重要，以下做法中正確的選項(xiàng)是（）1A.用濕抹布擦正在發(fā)光的臺(tái)燈燈泡B.在有絕緣外皮的通電導(dǎo)線上晾曬濕衣服C.發(fā)生觸電事故時(shí)應(yīng)第全部斷電源D.以上說(shuō)法都不正確課時(shí)練習(xí)一、單項(xiàng)選擇題1、某同學(xué)設(shè)計(jì)了“安全用電”為主題的手抄報(bào)，可能用到的安全用電知識(shí)有（）①發(fā)現(xiàn)家用電器破壞，自己能夠進(jìn)行拆卸維修②濕手不可以觸摸帶電的家用電器③發(fā)現(xiàn)有人觸電，要趕忙用手把他拉開(kāi)④在使用電熱器沐浴時(shí)，必定要先斷開(kāi)電源A.②④B.①②④C.①③④D.①②③④2、上體育課時(shí)，小杰同學(xué)的腳不慎扭傷?？茖W(xué)的辦理方法是（）A.立刻用熱水袋熱敷B.立刻揉搓患處C.立刻用冷水浸泡D.不做任何辦理3、以下做法能表現(xiàn)愛(ài)惜生命的是（）①出門(mén)游樂(lè)時(shí)，碰到不測(cè)損害能實(shí)時(shí)自救②放學(xué)回家的路上，碰到陌生人的迷惑要學(xué)會(huì)拒絕③碰到落水者，立刻下水救援④騎車經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口，看見(jiàn)紅燈立刻停下來(lái)A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④4、中學(xué)生張某在夜晚回家的路上被兩個(gè)歹徒跟隨，這時(shí)他能夠采納的較好的應(yīng)付方法有（）①英勇地與歹徒格斗②想法向公安機(jī)關(guān)報(bào)案，追求保護(hù)③趕快跑到人多的地方去④自己走自己的，裝作沒(méi)看見(jiàn)A.①②B.②③C.①④D.③④5、以下屬于中學(xué)生安全騎自行車行為的是（）A.小紅放學(xué)后單獨(dú)一人騎自行車到荒僻的地方游樂(lè)B.下雨天，小宇單獨(dú)冒雨騎自行車回家C.小蘭在非靈活車道上靠左側(cè)騎自行車D.騎自行車經(jīng)過(guò)交錯(cuò)路口時(shí)，減速慢行，不闖紅燈二、簡(jiǎn)答題6、我們?cè)谏钪幸邪踩庾R(shí)，時(shí)刻保持警惕，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，讓自己在安全的環(huán)境中成長(zhǎng)。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)以下情況中的正確做法。情況正確做法在回家路上，碰到陌生人問(wèn)路并請(qǐng)你帶①路騎乘自行車時(shí)②參加體育鍛煉或競(jìng)賽時(shí)③第二課時(shí)防備損害；學(xué)會(huì)自救知識(shí)梳理一、防備損害1、青少年所面對(duì)的損害主要有：對(duì)青少年施以；利用和利誘青少年從事活動(dòng)；貶斥或污損青少年的；對(duì)青少年進(jìn)行猥褻或與其發(fā)生性關(guān)系。22、青少年應(yīng)付非法損害的正確做法：（1）要，不要給損害者制造時(shí)機(jī)。（2）損害發(fā)生時(shí)，要第一保證自己的。要利用全部條件向他人求救，實(shí)時(shí)報(bào)警。（3）假如損害已經(jīng)發(fā)生，要損害者的控制范圍，穩(wěn)定，與自己的獲得聯(lián)系，見(jiàn)告他們?cè)敿?xì)狀況。假如損害來(lái)自自己的監(jiān)護(hù)人，能夠向或求救。二、學(xué)會(huì)自救1、面對(duì)災(zāi)害時(shí)，我們要，不要，更不可以喪失。遇到災(zāi)禍要第一時(shí)間發(fā)出，并積極。2、掌握一些，能幫助我們?cè)诰o急關(guān)頭自己的生命。（1）火災(zāi)中的自救。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要用掩住口鼻，沿著標(biāo)記哈腰或爬行逃生，切勿乘坐電梯；假如火情在門(mén)外，沒(méi)法開(kāi)門(mén)逃生，應(yīng)當(dāng)立刻，并用濕布塞住門(mén)縫，可經(jīng)過(guò)敲擊金屬管道等方式發(fā)出。（2）水災(zāi)中的自救。在洪水到臨前，應(yīng)遵從家長(zhǎng)或?qū)W校的組織與安排，。當(dāng)洪水威迫到房子時(shí)，應(yīng)封閉電源、煤氣的總開(kāi)關(guān)，免得著火或觸電。（3）地震中的自救。地震發(fā)生時(shí)，要防止因擁堵推撞而擁塞出口，趕快有次序地走開(kāi)房子，遠(yuǎn)離高大建筑物，到戶外的逃難。假如來(lái)不及撤退，應(yīng)選擇牢固的家具下側(cè)、墻角等地點(diǎn)閃避，注意保護(hù)。課前檢測(cè)1、七年級(jí)學(xué)生小陳在上學(xué)路上，看見(jiàn)同學(xué)小王因拒交保護(hù)費(fèi)而遇到歹徒圍毆。此時(shí)小陳應(yīng)當(dāng)（）A.不管全部與歹徒進(jìn)行殊死格斗B.裝作沒(méi)看見(jiàn)，先保護(hù)好自己C.實(shí)時(shí)報(bào)告老師或撥打110報(bào)警D.靜靜靜的立足圍觀2、面對(duì)社會(huì)生活中時(shí)有發(fā)生的損害青少年的現(xiàn)象，我們要（）A.保持高度警惕，這是防止損害的前提B.學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)合法權(quán)益C.提升自我保護(hù)意識(shí)，不可以寄希望于追求社會(huì)保護(hù)D.敢于同歹徒作斗爭(zhēng)將其制服3、若是你正在教室里上課，忽然發(fā)生了地震，不正確的做法是（）A.保持鎮(zhèn)定，正確判斷，在具備逃生條件時(shí)快速撤退教室B.快速到陽(yáng)臺(tái)、樓梯或電梯等地方閃避C.假如來(lái)不及撤退教室，實(shí)時(shí)選擇“生命三角區(qū)”等有益部位閃避D.一旦被困廢墟中，要保持沉著，保留體力，適時(shí)發(fā)出求救信號(hào)4、在生活中，我們或許會(huì)碰到一些忽然其來(lái)的天災(zāi)人禍，當(dāng)日災(zāi)、溺水、車禍等災(zāi)害發(fā)生，甚至危害到我們的生命時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)（）A.輕易放棄生的希望B.踴躍找尋求生的方法3C.放生大哭D(zhuǎn).放棄生命課時(shí)練習(xí)一、單項(xiàng)選擇題1、以下屬于暴雨來(lái)襲是應(yīng)采納的安全舉措的是（）①不要在河堤及水庫(kù)壩上久待②在市里應(yīng)在馬路邊上行走，不要走馬路中間③不要走地下通道④若住在地勢(shì)低洼的地方，一旦屋內(nèi)進(jìn)水，要立刻切斷電源與氣源A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2、七年級(jí)學(xué)生陳某在放學(xué)回家的路上，遇到社會(huì)青年李某的欺詐。對(duì)此，陳某應(yīng)該這樣做（）A.委曲求全，讓其訛詐B.奇妙周旋，而后想法求援或報(bào)警C.不管全部，與其格斗D.現(xiàn)場(chǎng)配合，過(guò)后再找人乘機(jī)報(bào)復(fù)3、掌握有效的逃生、搶救知識(shí)和技巧，是科學(xué)避險(xiǎn)的要點(diǎn)。以下做法正確的選項(xiàng)是（）①遭受雷雨天氣時(shí)，站在大樹(shù)下躲雨②去電影院或商場(chǎng)時(shí)，留意察看安全出口③當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，能夠經(jīng)過(guò)跳樓等方式趕忙逃離火場(chǎng)④碰到大雨時(shí)，遠(yuǎn)離堰塘、河流等地址。4、以下做法表現(xiàn)他們擁有自我保護(hù)意識(shí)的是（）A.翻越護(hù)欄過(guò)馬路B.雷雨天，在大樹(shù)底下避雨C.在課室里面追趕D.勸告同學(xué)不要到江河里游泳5、據(jù)檢查，全國(guó)每年都有很多青少年遇到損害。有的死傷于父親母親的棍棒之下；有的遭受車禍；有的遇到歹徒的侵襲這告訴我們（）①青少年是弱勢(shì)集體，簡(jiǎn)單遇到損害②青少年必定要學(xué)會(huì)防備損害，保護(hù)自己③生活環(huán)境復(fù)雜，存在著不利于青少年健康成長(zhǎng)的要素④犯法分子的殘忍是青少年屢遭損害的獨(dú)一原由A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④二、簡(jiǎn)答題6、中學(xué)生張某在校經(jīng)常夸耀自己的手機(jī)，同學(xué)王