云南省曲靖市宜良縣第六中學(xué)20172018學(xué)年高一物理下學(xué)期月考試題_第1頁
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云南省曲靖市宜良縣第六中學(xué)2017-2018學(xué)年高一物理下學(xué)期3月月考試題考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________分卷I一、單項(xiàng)選擇題(共12小題,每小3.0分,共36分)為了保持我國高鐵乘坐的舒坦性,高鐵列車加快時(shí)間都比較長.假如某高速列車從甲站由靜止啟動后做直線運(yùn)動,先勻加快運(yùn)動10分鐘達(dá)到最高速度360km/h,再勻速運(yùn)動10分鐘,接著勻減速運(yùn)動10分鐘后抵達(dá)乙站停止,則甲乙兩站間的距離大概為( )A.300kmB.240kmC.180kmD.120km以下圖,水平轉(zhuǎn)臺上放著A、B、C三個(gè)物體,質(zhì)量分別為2m、m、m,離轉(zhuǎn)軸的距離分別為R、R、2R,與轉(zhuǎn)臺間的摩擦因數(shù)同樣,轉(zhuǎn)臺旋轉(zhuǎn)時(shí),以下說法中正確的選項(xiàng)是( )A.若三個(gè)物體均未滑動,A物體的向心加快度最大B.若三個(gè)物體均未滑動,B物體受的摩擦力最大C.轉(zhuǎn)速增添,C物體先滑動D.轉(zhuǎn)速增添,A物體比B物體先滑動以下圖,輕桿BC的一端用鉸鏈接于C,另一端懸掛重物G,并用細(xì)繩繞過定滑輪使勁拉住,開始時(shí),∠BCA>90°,現(xiàn)用拉力F使∠BCA遲緩減小,直線BC靠近豎直地點(diǎn)的過程中,桿BC所受的壓力( )A.保持不變B.漸漸增大C.漸漸減小D.先增大后減小4.一質(zhì)點(diǎn)沿x軸正方向做直線運(yùn)動,經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn)時(shí)開始計(jì)時(shí),其-t的圖象以下圖,則( )A.質(zhì)點(diǎn)做勻速直線運(yùn)動,速度為0.5m/sB.質(zhì)點(diǎn)做勻加快直線運(yùn)動,加快度為0.5m/s2C.質(zhì)點(diǎn)在第1s內(nèi)的均勻速度0.75m/sD.質(zhì)點(diǎn)在1s末速度為1.5m/s5.以下圖,吊籃P懸掛在天花板上,與吊籃質(zhì)量相等的物體Q被固定在吊籃中的輕彈簧托起,當(dāng)懸掛吊籃的細(xì)繩被剪斷的瞬時(shí),吊籃P和物體Q的加快度大小為( )A.ggB.2ggC.g2gD.2g06.對于質(zhì)點(diǎn),以下說法正確的選項(xiàng)是()A.只有體積很小的物體才能看作質(zhì)點(diǎn)B.在太空中進(jìn)行飛船對接的宇航員察看該飛船,可把飛船看作質(zhì)點(diǎn)C.質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化的模型,實(shí)質(zhì)其實(shí)不存在,所以,引入這個(gè)觀點(diǎn)沒有多粗心義D.從地球上的控制中心追蹤察看在太空中飛翔的宇宙飛船,可把飛船看作質(zhì)點(diǎn)7.以下說法中正確的選項(xiàng)是( )A.被選做參照系的物體是假設(shè)不動的-2-B.一乘客在車廂內(nèi)走動的時(shí)候,他就說車是運(yùn)動的C.研究地面上物體的運(yùn)動,一定選用地面為參照系D.質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動的軌跡是直線仍是曲線,與參照系的選用沒關(guān)以下圖,質(zhì)量為m的木塊在質(zhì)量為M的長木板上遇到水平向右的拉力F的作用向右滑行,但長木板保持靜止不動.已知木塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)為μ1,長木板與地面之間的動摩擦因數(shù)為μ2,以下說法正確的選項(xiàng)是( )A.長木板遇到地面的摩擦力的大小必定為μ1MgB.長木板遇到地面的摩擦力的大小必定為μ2(m+M)gC.只需拉力F增大到足夠大,長木板必定會與地面發(fā)生相對滑動D.不論拉力F增添到多大,長木板都不會與地面發(fā)生相對滑動9.兩個(gè)物體A和B,質(zhì)量分別為m1和m2,相互接觸放在圓滑水平面上,以下圖,對物體A施以水平的推力,則物體A對物體B的作使勁等于( )FA.FB.FC.FD.F10.以下圖,一小球用輕繩懸于O點(diǎn),使勁F拉住小球,使懸線保持偏離豎直方向75°角,且小球一直處于均衡狀態(tài).為了使F有最小值,F(xiàn)與豎直方向的夾角θ應(yīng)當(dāng)是( )A.90°B.45°C.15°D.0°-3-以下圖,一質(zhì)量為m的沙袋用不行伸長的輕繩懸掛在支架上,一練功隊(duì)員用垂直于繩的力將沙袋遲緩拉起使繩與豎直方向的夾角為θ=30°,且繩繃緊,則練功隊(duì)員對沙袋施加的作使勁大小為( )A.B.mgC.mgD.mg12.以下圖,A、B兩物塊疊放在一同,放在圓滑地面上,已知A、B物塊的質(zhì)量分別為M、m,物塊間粗拙.現(xiàn)用水平向右的恒力F1、F2先后分別作用在A、B物塊上,物塊A、B均不發(fā)生相對運(yùn)動,則F1、F2的最大值之比為( )A.1∶1B.M∶mC.m∶MD.m∶(m+M)二、多項(xiàng)選擇題(共4小題,每題4.0分,共16分)13.(多項(xiàng)選擇)一個(gè)質(zhì)量為2kg的物體同時(shí)遇到兩個(gè)力的作用,這兩個(gè)力的大小分別為2N和6N,當(dāng)兩個(gè)力的方向變化時(shí),物體的加快度大小可能為( )A.1m/s2B.2m/s2C.3m/s2D.4m/s214.(多項(xiàng)選擇)以以下圖所示,水平川面上的L形木板M上放著小木塊,與m間有一個(gè)處于壓縮mM狀態(tài)的彈簧,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),以下說法正確的選項(xiàng)是( )-4-A.M對m的摩擦力方向向右B.M對m的摩擦力方向向左C.地面對M的摩擦力方向向右D.地面對M無摩擦力的作用15.(多項(xiàng)選擇)如圖甲所示,一人用由零漸漸增大的水平力F推靜止于水平川面上、質(zhì)量為10kg的木箱,木箱與水平川面間的摩擦力Ff與F的關(guān)系以下圖,取g=10m/s2,可知( )A.木箱所受的最大靜摩擦力為Ffm=20NB.木箱所受的最大靜摩擦力為Ffm=21NC.木箱與地面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.20D.木箱與地面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2116.(多項(xiàng)選擇)對于速度,以下說法正確的選項(xiàng)是( )A.剎時(shí)速率一直不變的運(yùn)動,必定是勻速直線運(yùn)動B.物體做勻速直線運(yùn)動,必定有均勻速度等于剎時(shí)速度C.均勻速度能夠大略的描繪物體在一段時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動快慢D.剎時(shí)速度的大小往常叫做速率分卷II三、實(shí)驗(yàn)題(共2小題,每題10.0分,共20分)17.小球作直線運(yùn)動時(shí)的頻閃照片以下圖,已知頻閃周期T=0.1s,小球相鄰地點(diǎn)間距分別為=6.51cm,=5.59cm,=4.70cm,=3.80cm,=2.89cm,=2.00cm.-5-小球在地點(diǎn)A時(shí)的速度大小vA=____m/s.小球運(yùn)動的加快度大小a=____m/s2.某同學(xué)用如圖甲所示的氣墊導(dǎo)軌和光電門裝置“研究物體的加快度與外力關(guān)系”,他的操作步驟以下:①將一端帶有定滑輪的氣墊導(dǎo)軌擱置在實(shí)驗(yàn)臺上,②將光電門固定在氣墊軌道上離定滑輪較近一端的某點(diǎn)B處,③將帶有遮光條的質(zhì)量為M的滑塊擱置在氣墊導(dǎo)軌上的A處,④用重力為F的鉤碼,經(jīng)繞過滑輪的細(xì)線拉滑塊,使滑塊從同一地點(diǎn)A由靜止開釋,測出遮光條經(jīng)過光電門的時(shí)間t,⑤改變鉤碼個(gè)數(shù),使滑塊每次從同一地點(diǎn)A由靜止開釋,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn).記錄的數(shù)據(jù)及有關(guān)計(jì)算以下表:(1)若已知遮光條的寬度d=1.050cm;,第一次丈量中小車經(jīng)過光電門時(shí)的速度為________m/s.(保存兩位有效數(shù)字)(2)實(shí)驗(yàn)中遮光條到光電門的距離為s,遮光條的寬度為,遮光條經(jīng)過光電門的時(shí)間為t,可d推導(dǎo)出滑塊的加快度a與t的關(guān)系式為________.本實(shí)驗(yàn)為了研究加快度a與外力F的關(guān)系,只需作出________的關(guān)系圖象,請作出該圖線.依據(jù)作出的圖象,判斷該同學(xué)可能疏忽的重要實(shí)驗(yàn)步驟是______________________.-6-四、計(jì)算題19.如圖6所示,一根輕質(zhì)彈簧的原長為20cm,豎直懸掛著,當(dāng)用15N的力向下拉彈簧時(shí),量得彈簧長24cm.問:彈簧的勁度系數(shù)為多少?若把它直立在水平桌面上,用30N的力豎直向下壓時(shí),彈簧長為多少?以下圖,在男女雙人花式溜冰運(yùn)動中,男運(yùn)動員以自己為轉(zhuǎn)動軸拉著女運(yùn)動員做勻速圓周運(yùn)動.若運(yùn)動員的轉(zhuǎn)速為30r/min,女運(yùn)動員觸地冰鞋的線速度為4.8m/s,求女運(yùn)動員做圓周運(yùn)動的角速度、觸地冰鞋做圓周運(yùn)動的半徑及向心加快度大?。?7-將金屬塊m用壓縮的輕彈簧卡在一個(gè)矩形的箱中,以下圖,在箱的上頂板和下底板裝有壓力傳感器,箱能夠沿豎直軌道運(yùn)動.當(dāng)箱以a=2m/s2加快度豎直向上做勻減速運(yùn)動時(shí),上頂板的壓力傳感器顯示的壓力為7.2N,下底板的壓力傳感器顯示的壓力為12N.(g=10m/s2)金屬塊的質(zhì)量m為多少?若上頂板的壓力傳感器的示數(shù)是下底板的壓力傳感器示數(shù)的一半,試判斷箱的運(yùn)動狀況.要使上頂板的壓力傳感器的示數(shù)為零,箱沿豎直方向運(yùn)動的狀況可能是如何的?22.如圖是上海中心大廈,質(zhì)量為60kg的小明乘坐大廈迅速電梯,從基層抵達(dá)第119層參觀-8-平臺僅用時(shí)t=55s.若電梯先以加快度a1做勻加快運(yùn)動,經(jīng)過20s達(dá)到最大速度vm=18m/s,而后以最大速度勻速運(yùn)動,最后以加快度a2做勻減速運(yùn)動恰巧抵達(dá)參觀平臺.假設(shè)參觀平臺高度為H=549m,重力加快度g=10m/s2.求:加快度a1及上漲高度h;在勻加快上漲過程中小明對電梯地板的壓力;電梯勻速運(yùn)動的時(shí)間.-9-答案分析【答案】D【分析】360km/h=100m/s,勻加快直線運(yùn)動的位移為:x1=t1=×10×60m=30km.勻速直線運(yùn)動的位移為:x2=vt2=100×10×60m=60km.勻減速直線運(yùn)動的位移為:x3=t3=×10×60m=30km.則總位移為:x=x1+x2+x3=30km+60km+30km=120km【答案】C【分析】三物體均未滑動時(shí),角速度同樣,依據(jù)向心加快度公式a=ω2r,知a∝r,故C的向心加快度最大,故A錯(cuò)誤;三個(gè)物體的角速度同樣,則依據(jù)牛頓第二定律可知物體遇到的靜摩擦力為Ff=mω2r,即FfA=2mω2R,F(xiàn)fB=mω2R,F(xiàn)fC=mω22R=2mω2R.所以物體B遇到的摩擦力最小,故B錯(cuò)誤;三個(gè)物體遇到的最大靜摩擦力分別為:FfAm=2μmg,F(xiàn)fBm=μmg,F(xiàn)fCm=μmg;可見轉(zhuǎn)臺轉(zhuǎn)速加快時(shí),角速度ω增大,三個(gè)物體遇到的靜摩擦力都增大,三個(gè)物體中,物體C的靜摩擦力先達(dá)到最大值,最初滑動起來,A和B后同時(shí)滑動,故D錯(cuò)誤,C正確.【答案】A【分析】以B點(diǎn)為研究對象,遇到三個(gè)力分別為重物拉B點(diǎn)的拉力FT1=G,AB繩索的拉力FT2=F,及桿CB對B的彈力FN,三力合成以下圖,從圖中能夠看出△ABC∽△BFE,則有==,得FN=FT1=G,則A正確.-10-4.【答案】D【分析】由勻變速直線運(yùn)動規(guī)律x=v0t+at2,得=v0+at,故在-t圖象中知,圖象的斜率k=a=,a=1m/s2,截距b=v0=0.5m/s,A、B錯(cuò)誤;質(zhì)點(diǎn)在第1s內(nèi)的均勻速度v1==0.5+×1×1=1m/s,C錯(cuò)誤;質(zhì)點(diǎn)在1s末速度為v=v0+at=0.5+1×1=1.5m/s,D正確.【答案】D【分析】靜止?fàn)顟B(tài)下物體Q遇到自己重力mg和彈簧的豎直向上的支持力作用,且二力均衡;靜止?fàn)顟B(tài)下吊籃P遇到自己重力mg、彈簧向下的壓力mg及細(xì)繩豎直向上的拉力F作用,且F=2mg;懸掛吊籃的細(xì)繩被剪斷的瞬時(shí),彈簧的彈力保持不變,細(xì)繩上拉力消逝,所以對于吊籃P有2=maP,aP=2;物體Q依舊均衡,加快度為零.應(yīng)選項(xiàng)D正確.mgg【答案】D【分析】【答案】A【分析】自然界中的全部物體都處在永久的運(yùn)動中,被選做參照系的物體不過被假設(shè)不動,所以選項(xiàng)A正確.物體是運(yùn)動仍是靜止,是相對于參照系而言的,在車廂內(nèi)走動的人,在沒有明確參照系以前就說車是運(yùn)動的是錯(cuò)誤的,所以選項(xiàng)B錯(cuò).研究物體的運(yùn)動時(shí),參照系是能夠隨意選用的(但不可以選研究對象自己為參照系),所以選項(xiàng)C錯(cuò).同一物體的運(yùn)動,選擇不一樣的參照系所察看到的軌跡可能不一樣,D錯(cuò)誤.【答案】D【分析】對剖析,在水平方向遇到m對M的摩擦力和地面對M的摩擦力,兩個(gè)力均衡,M則地面對木板的摩擦力f=μ1,選項(xiàng)A、B錯(cuò)誤;不論F大小如何,在上滑動時(shí),m對FmgmM的摩擦力大小不變,在水平方向上仍舊遇到兩個(gè)摩擦力處于均衡,不行能運(yùn)動,選項(xiàng)C錯(cuò)MM誤,D正確.【答案】B-11-【分析】對A、B整體剖析,由牛頓第二定律得F=(m1+m2)a,a=以B為對象,則F′=m2a=F.【答案】C【分析】對小球進(jìn)行受力剖析,作出小球均衡狀態(tài)下動向的受力狀況變化圖以下圖.小球重力不變,與O點(diǎn)相連的繩索上的拉力方向不變,在力F變化的過程中,當(dāng)力F與細(xì)繩的方向垂直時(shí),力F獲得最小值,此時(shí),F(xiàn)與豎直方向的夾角θ知足θ+75°=90°,則θ=15°,選項(xiàng)C正確.【答案】A【分析】如圖,成立直角坐標(biāo)系對沙袋進(jìn)行受力剖析有:由均衡條件得:Fcos30°-FTsin30°=0,F(xiàn)Tcos30°+Fsin30°-mg=0,聯(lián)立可解得:F=,應(yīng)選A.【答案】B【分析】拉力作用在A上時(shí),對B受力剖析,當(dāng)最大靜摩擦力供給B的加快度時(shí),是整體一起運(yùn)動的最大加快度,對B由牛頓第二定律得μmg=ma1,對整體受力剖析,由牛頓第二定律得F1=(M+m)a1,解得F1=(M+m)μg;拉力作用在B上時(shí),對A受力剖析,當(dāng)最大靜摩擦力供給A的加快度時(shí),是整體一同運(yùn)動的最大加快度,對A由牛頓第二定律得μmg=Ma2,對整體受力剖析,由牛頓第二定律得F2=(M+m)a2,解得F2=(M+m),聯(lián)立解得F1∶F2=M∶m,-12-正確.【答案】BCD【分析】兩個(gè)力的大小分別為2N和6N,協(xié)力范圍為:8N≥F≥4N;依據(jù)牛頓第二定律F=ma,故加快度的范圍為:4m/s2≥a≥2m/s2,B、C、D正確.【答案】AD【分析】第一研究木板和木塊構(gòu)成的整體,不考慮其內(nèi)部作使勁,對整體而言,其靜止于水平川面上,沒有相對地面運(yùn)動的趨向,所以和地面之間沒有靜摩擦力;再獨(dú)自研究小木塊,由于彈簧壓縮有恢還原狀的趨向,彈簧對小木塊有一個(gè)向左的推力,依據(jù)受力均衡,得出M對m的摩擦力方向向右.應(yīng)選項(xiàng)A、D正確.【答案】BC【分析】由圖乙知木箱受的最大靜摩擦力為Ffm=21N,A錯(cuò)誤、B正確;當(dāng)木箱運(yùn)動后受的是滑動摩擦力,大小為20N=μmg,解得μ=0.2.【答案】BCD【分析】剎時(shí)速率一直不變即速度的大小不變,但速度方向能夠改變,A錯(cuò).物體做勻速直線運(yùn)動,速度不變,均勻速度等于剎時(shí)速度,B對.均勻速度能夠大略的描繪物體在一段時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動快慢,C對.剎時(shí)速度的大小叫做速率,D對.17.【答案】【分析】A點(diǎn)的剎時(shí)速度等于OB段的均勻速度,則vA==m/s=0.605m/s.依據(jù)x=aT2得,運(yùn)用逐差法得,a==-0.9m/s2.18.【答案】(1)0.37(2)a=(3)F-(4)沒有將氣墊導(dǎo)軌調(diào)理水平-13-【分析】(1)第一次丈量的速度:v=≈0.37m/s.由運(yùn)動學(xué)公式得:v2=2asv=則解得:a=將a=代入公式F=ma得:F=m=·故作出F-圖象即可;利用描點(diǎn)法得出其圖象以下圖:依據(jù)圖象可知開始時(shí)刻拉力其實(shí)不為零,這說明氣墊導(dǎo)軌沒有調(diào)水平.19.【答案】(1)375N/m(2)12cm【分析】(1)當(dāng)彈簧受向下的15N的拉力作用時(shí),由胡克定律知F1=k(L1-L0),即15=k(0.24-0.2).解得勁度系數(shù)k=N/m=375N/m(2)當(dāng)用30N的力豎直向下壓時(shí),設(shè)彈簧長為L2,由胡克定律知F2=k(L0-L2)整理得:L2=L0-=0.2m-m=0.12m=12cm20.【答案】2【分析】

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