第頁有關(guān)幼兒園中班安全教案范文匯編5篇有關(guān)幼兒園中班平安教案范文匯編5篇1

活動目的：

1、知道平安乘車的道理。

2、駕馭乘車一些必要的自我愛護的方法。

3、喜愛幫助別人，與同伴友好相處。

4、初步了解乘車的小常識。

活動重難點：

1、活動重點

能讓幼兒知道平安乘車的道理。

2、活動難點

能讓幼兒大膽地用語言表達乘車時不規(guī)范的行為。

活動打算：

平安掛圖、公共汽車圖片。

活動過程：

一、出示汽車圖片，談話引出內(nèi)容。

你坐過汽車嗎？坐車時應(yīng)留意什么？

二、出示掛圖。

引導(dǎo)幼兒逐幅視察圖片并加以探討，重點了解乘車時應(yīng)留意的事項。

三、總結(jié)，教化幼兒乘車應(yīng)留意平安。

問：那么，在乘車時，怎樣做才是平安的？

1、引導(dǎo)幼兒依據(jù)畫面講出正確的做法。

2、老師總結(jié)：如乘車下車都應(yīng)當(dāng)排隊，不把頭、手，伸出車窗，不在車上亂跑動、不吃帶棍狀的食物等。

活動反思：

今日下午我們班開展平安活動——《平安乘車》。在這個活動中，我通過讓幼兒視察掛圖引導(dǎo)幼兒探討：乘車應(yīng)留意什么平安？由于這種活動比較貼近幼兒的生活閱歷，這一話題一綻開探討，幼兒的話匣子一下子打開了，紛紛說出自己的乘車閱歷。為了進一步鞏固幼兒對乘車平安的自我愛護意識。借此契機，我利用幼兒的椅子，組織幼兒玩《平安乘車》的嬉戲，我當(dāng)司機，把幼兒的椅子排成兩排當(dāng)公共汽車的座椅，嬉戲時提示幼兒乘車時應(yīng)留意什么平安，這樣的嬉戲把幼兒的激情忽然提高起來。嬉戲中，幼兒既體驗了與同伴嬉戲的樂趣，同時也讓幼兒在嬉戲中體驗到乘車的平安，整個活動效果特別好。

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設(shè)計意圖

中班的幼兒隨著年齡的增長對四周事物充溢了新奇急于想去探究與體驗，卻往往忽視了自身的平安。春天的到來，天氣一會熱，一會冷，許多小摯友感冒生病時會把藥帶到幼兒園讓老師給他吃，有些幼兒望見看看我們的小藥箱里放著五彩繽紛形態(tài)不一的藥品，覺得別人吃藥很好玩，回家叫媽媽也往幼兒園給他帶藥，針對這一狀況，我覺得有必要讓幼兒了解一些藥品的常識和吃藥的平安，幫助幼兒建立正確的平安觀念，提高幼兒自我平安愛護意識。所以我設(shè)計了此次平安活動——《平安用藥》。

活動目標

1、懂得生病時要依據(jù)醫(yī)生的診斷服藥，不行以亂吃藥。

2、通過在小醫(yī)院的情境中相互探討，積累生活閱歷，增加自我愛護意識。

活動打算

收集一些常見的藥品：創(chuàng)口貼、含片、板藍根、感冒藥、退燒藥、眼藥水等。白大褂、聽診器。

活動過程

1、通過故事導(dǎo)入，引起幼兒的愛好。

“大森林里的小松鼠生病了肚子疼的厲害，于是它到森林小醫(yī)院想找象醫(yī)生看一看，可是象醫(yī)生去給小鹿輸液了沒在家，請小猴子給它看門，小猴子看著小松鼠難過的樣子，便從藥柜里拿了一盒藥說上次我感冒時象醫(yī)生就是給我吃這樣的藥，病就好了，現(xiàn)在，你把這個藥吃下去，肚子就會舒適的。

提問：

（1）小松鼠能吃這種藥嗎？為什么？

幼：不能，因為吃藥必需讓大人看著。

幼：因為小猴子是感冒，小松鼠是肚子不舒適

幼：吃下去會中毒的。

（2）你自己在家生病了能隨意找藥吃嗎，應(yīng)當(dāng)怎么做？

幼：不能，打電話給爸爸媽媽。

幼：叫自己相識的鄰居帶著去醫(yī)院。

幼：打120。

小結(jié)：藥物種類許多，每一種藥都有不同的用法來治療一個病。

2、相識幾種常見的藥品，并能對癥下藥。

出示紅藥水、創(chuàng)口貼：這個紅紅的水有什么用？這個膠布又有什么用呢？（磕破皮擦的，貼傷口的。）

出示眼藥水：這個小小的瓶子里裝的是什么呀？有什么用？（眼睛不舒適時點的眼藥水）

3、幼兒共同探討生病吃藥時要留意些什么？

（1）要聽醫(yī)生的話。

（2）吃藥時要有大人幫助，小摯友不能自己拿藥、自己吃藥。

小結(jié)：不同的病會有不同的治療方法，假如生病亂吃藥，病會越來越嚴峻，假如沒病吃藥，反而要生病。最好的方法是對癥下藥，生什么病吃什么藥。要是不知道生的什么病，應(yīng)當(dāng)?shù)结t(yī)院找醫(yī)生看。

4、觀看圖片，幫助幼兒豐富有觀的閱歷。

老師出示關(guān)于藥品的是非圖片，幼兒以舉手表示“對”“錯”

如：咳嗽應(yīng)當(dāng)吃退燒藥。眼藥水可以解除疲憊。只要生病都可以吃感冒藥。

5、情景表演《小醫(yī)院》

現(xiàn)在一起到我們班“愛心小醫(yī)院”請小摯友們分別來當(dāng)醫(yī)生和病人，看小醫(yī)生開的藥對不對，看誰能當(dāng)個合格的小醫(yī)生。

活動反思

幼兒生活在家庭、幼兒園和社會的環(huán)境之中，意外事故的發(fā)生經(jīng)常是不行避開的，《平安用藥》這個活動結(jié)束后，我覺得我們中班的孩子對生病時該怎么辦，他們的腦子里都是很清晰的，孩子們都會說，要吃藥，看醫(yī)生，打針，打點滴等。但生病時藥怎樣吃才平安，這個意識還是不強。所以，通過這個活動，我覺得在以后的有關(guān)于平安主題的`活動中，或者在平常的談話中，應(yīng)當(dāng)讓孩子們懂得一些基本的平安學(xué)問，以此來提高幼兒推斷事物的實力。這樣能更好地增加他們自我愛護的意識，對已有閱歷可以更加豐富。

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設(shè)計意圖

在幼兒教化里面，平安教化是很重要的，特殊是乘車平安。有些家長對于孩子乘車平安存在一些誤區(qū)，認為乘車時抱著孩子才收最平安的。而小摯友呢，對于乘車的認知還少，不知道如何乘車是平安的，所以我設(shè)計了這一個活動，增加幼兒對乘車平安的意識，提升他們的自我愛護意識。

活動目標

1、初步了解并駕馭在上車、乘車及下車時的平安學(xué)問。

2。教化幼兒留意平安，樹立自我愛護意識。

3、主動的參加活動，大膽的說出自己的想法。

4、培育幼兒樂觀開朗的性格。

活動打算

教學(xué)PPT、平安乘車的視頻、玩具車一個

活動過程

一、導(dǎo)入

1、出示玩具，引入話題師：今日老師給你們帶來了一個玩具，你們看一看認不相識它？生活中的它是用來干什么的？有誰能告知你是怎么乘坐的？（請幼兒自由回答）

二、播放教學(xué)PPT

1、觀看動畫，激發(fā)幼兒平安意識師：你們覺得這樣做對嗎？那接下來我們就一起來看部動畫片吧！

師：在這個動畫片中你們看到了什么？（幼兒舉手回答）

小結(jié)：哇，你們太棒了！這里面的小摯友在車上打鬧、游戲，而且她還想要在車上吃東西，她這樣的行為是不對的，我們小摯友乘車時千萬不要這樣，這樣是會受傷的。

2。老師逐步講解PPT圖片師：有許多小摯友都不知道如何乘車，不知道怎么樣愛護自己，老師這里帶來了許多圖片，我們一起來看一看他們做得對不對？

小結(jié)：小摯友們在乘車時頭不要伸出窗外或天窗外面，在車上不要玩耍打鬧，肯定要記得坐在平安座椅上并系平安帶。在上車時要排隊，不要擁擠，不然自己和別人都會受傷的。下車的時候也不要急，排好隊下車，遵循交通秩序。

三、結(jié)束部分播放PPT中乘車平安視頻

活動延長

請小摯友把今日學(xué)到的乘車平安學(xué)問向父母轉(zhuǎn)達。

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活動目標：

1、通過學(xué)習(xí)，讓幼兒知道并進一步熟識交通、消防、疾病預(yù)防等方各方面的平安學(xué)問。

2、培育幼兒更強的平安意識，提高幼兒自我愛護的實力。

活動重點：

幼兒能熟識交通、消防、疾病預(yù)防等各方面的平安學(xué)問，并懂得愛護自己。

活動難點：

幼兒能有更強的平安意識，隨時把平安放在第一位，知道生命的重要性。

活動打算：

相關(guān)圖片或視頻

活動過程：

一、談話，導(dǎo)入

1、小摯友，我們都知道每個人的生命只有一次，所以我們應(yīng)當(dāng)駕馭更多的平安學(xué)問，學(xué)會愛護自己。

2、今日我們來學(xué)習(xí)一些平安學(xué)問。讓我們更加懂得愛護自己。

二、學(xué)習(xí)平安學(xué)問

1、交通平安學(xué)問教化：立刻就要放寒假了，假期一到，街上，公路上就會有許多車輛，小摯友要記住過公路的時候肯定要留意平安，要遵守交通規(guī)則，“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”。不在公路上玩耍。

2、消防平安學(xué)問教化：小摯友要做到不玩火，不私自、亂燃放煙花爆竹。萬一家里起火了，要撥打119電話。要懂得著火了逃離火災(zāi)現(xiàn)場的正確方法，比如用濕毛巾捂住口鼻，用濕衣物包袱身體等。

3、飲食衛(wèi)生學(xué)問教化：放假了，小摯友要記住不能爆飲爆食，不亂吃東西，要盡量吃干凈、簇新的食物。

4、煤氣中毒平安學(xué)問教化：不能亂動家里的煤氣開關(guān)，萬一在家里聞到有煤氣的味道，要快速打開門窗，然后離開。要方法告知大人。

5、防燙傷平安學(xué)問教化：不亂動家里的電器，和亂玩火。

6、疾病預(yù)防平安學(xué)問教化：冬天來了，我們小摯友要特殊留意增加體質(zhì)。不讓病毒侵害身體。不亂吃東西，要吃煮熟、簇新的食物。少去人群密集的地方才不會簡單得傳染病。

7、防侵害平安學(xué)問教化：外出時假如遇到壞人，可以大喊或打110報警。假如你感覺那個人要損害你了，你要抓緊逃命，跑走。

8、防雨雪災(zāi)難平安學(xué)問教化：冬天來了，有時候會下大雪或是下大雨，小摯友要隨時關(guān)注天氣，特殊是外出的時候，假如有特大暴雨或特大暴雪等災(zāi)難性天氣，就避開外出。

9、防突發(fā)事故平安教化：小摯友平常假如遇到危急的時候，比如遇到壞人要損害你了，你自己先跑走，不是不英勇；比如坐公交車的時候，萬一公交車里失火了，可以砸碎玻璃，家里發(fā)生危急時，你要逃命，假如家里的什么家具攔住了你的路可以砸碎家具逃命，不是調(diào)皮。

肯定要記住遇到危急時肯定要首先想方法救自己，生命才是最重要的。

三、結(jié)束部分

小摯友平常要多多去學(xué)習(xí)一些平安學(xué)問，學(xué)會如何愛護自己，因為每個人的生命只有一次，我們應(yīng)當(dāng)珍愛自己的生命。希望小摯友過一個平安歡樂的寒假。

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一、活動打算：

1、錄像機，錄像帶，電話機

2、幼兒操作卡片

二、活動過程

1、幼兒依據(jù)已有閱歷談?wù)勱柵_的主要功能。"小摯友家里是不是都有陽臺？你們都在陽臺上做些什么？"小結(jié)：陽臺是一個伸向屋外的平臺，它可以接觸到更多的空氣和陽光。有的人家在陽臺上曬衣服，養(yǎng)花，養(yǎng)魚，有的人在陽臺上活動身體，熬煉。夏天，還可在陽臺上乘涼。大家都須要它。

2、觀看錄像，探討在陽臺上哪些行為是對的，哪些是錯誤的。片段一：小摯友在陽臺上看書、折紙。片段二：小摯友在陽臺上熬煉身體。片段三：一幼兒將頭和身體伸向陽臺外喊樓下的小摯友。片段四：一幼兒往陽臺外拋東西。片段五：一幼兒將身體伸向陽臺外拿手帕。片段六：一小摯友在陽臺上玩，突然風(fēng)將陽臺門吹上了，怎么辦？

老師引導(dǎo)幼兒分段觀看錄像片，每看完一段，建議提問：這位小摯友的行為哪里對，哪里錯，為什么？應(yīng)當(dāng)怎樣做？

探討小結(jié)：在陽臺上取曬在衣架上的東西時，不能將身子探出護欄，應(yīng)當(dāng)用衣鉤將衣物鉤到可以拿到的地方再取回。否則，不當(dāng)心會發(fā)生危急。不能往陽臺外扔?xùn)|西，會砸傷他人。假