嶺東2022年中學教師招聘考試真題及答案解析【完整word版】1：教育法規(guī)與教育政策的區(qū)分是（）。

多項選擇題

A、制定主體不同

B、執(zhí)行方式不同

C、規(guī)范效力不同

D、調(diào)整和適用范圍不同

E、所要解決問題的性質(zhì)不同

2：“父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務”反映了我國法律所規(guī)定的少年兒童合法權利中的（）。

單項選擇題：

A、受教育的權利

B、受敬重的權利

C、平安的權利

D、生存的權利

3：社會環(huán)境對個體的客觀要求所引起的需要與個體的進展水平之間的沖突運動，是推動個體由自然人向社會人轉(zhuǎn)變的（）。

單項選擇題：

A、動力

B、動機

C、條件

D、基礎

4：1989年11月20日，聯(lián)合國大會通過的《兒童權利公約》的基本原則不包括（）。

單項選擇題：

A、兒童利益最佳原則、無卑視原則

B、敬重兒童尊嚴原則、無卑視原則

C、敬重兒童觀點與看法原則、無卑視原則

D、無卑視原則、放任兒童意愿原則

5：在課程理論中，一個有目的、有方案、有結(jié)構(gòu)地產(chǎn)生課程方案、教學大綱以及教科書等系統(tǒng)化活動叫（）。

單項選擇題：

A、課程改革

B、課程評價

C、課程實施

D、課程設計

6：學校實現(xiàn)教育目的的基本途徑是（）

單項選擇題：

A、教學

B、課外活動

C、生產(chǎn)活動

D、社會勞動

7：刻苦鉆研，精益求精是老師嚴謹治學必備的態(tài)度。（）

推斷題

對

錯

8：依據(jù)一個人對立或服從的程度，可以把人的性格分為場獨立型和場依存型。（）

推斷題

對

錯

9：下列、作品、朝代對應正確的是（）。

單項選擇題：

A、諸葛亮—《誡子書》—漢

B、賈誼—《過秦論》—漢

C、韓愈—《秋聲賦》—宋

D、王安石—《捕蛇者說》—宋

10：小李因上課淘氣，被班主任打了30下手心。班主任的做法（）。

單項選擇題：

A、正確，有利于維護課堂教學秩序

B、錯誤，對同學體罰應當適度

C、正確，這是老師懲處同學的權利

D、錯誤，不能對同學體罰或變相體罰

11：對技能學習的評價一般采納的方法包括【】

多項選擇題

A、觀看法

B、作品表現(xiàn)法

C、問卷法

D、整體印象法

E、表演評價法

12：人的自覺能動性的最高表現(xiàn)形式是人不同于動物的（）。

單項選擇題：

A、特別性

B、社會性

C、制造性

D、自覺性

13：皮亞杰提出的認知進展四個階段由低向高的進展挨次是（）。

單項選擇題：

A、不行轉(zhuǎn)變的

B、可以跳動的

C、因人而異的

D、可人為轉(zhuǎn)變的

14：對同學進行指導、引導的目的是促進同學的（）。

單項選擇題：

A、自愿進展

B、自動進展

C、自主進展

D、自由進展

15：學習方式轉(zhuǎn)變的實質(zhì)是教育價值、人才觀和培育模式的變革。（）

推斷題

對

錯

16：下列作家中不是唐宋八大家的是（）。

單項選擇題：

A、曾鞏

B、歐陽修

C、柳宗元

D、黃庭堅

17：同學在學習過程中形成的對待學習的比較穩(wěn)定的反映傾向叫做（）

單項選擇題：

A、學習目的

B、學習動機

C、學習態(tài)度

D、學習愛好

18：下列說法不正確的是（）。

單項選擇題：

A、“黑色幽默”文學是20世紀80年月風行美國的一個現(xiàn)代主義小說流派

B、魔幻現(xiàn)實主義文學于20世紀50年月崛起于現(xiàn)代拉美文壇，是一種用魔幻的內(nèi)容表現(xiàn)現(xiàn)實生活的寫作手法，雖然情節(jié)怪誕，卻突顯真實

C、存在主義作為一個文學流派，主要表現(xiàn)在“二戰(zhàn)”后的法國文學中

D、現(xiàn)代主義文學提倡從人的心理感受動身，表現(xiàn)生活對人的壓抑和扭曲

19：課堂里主要的人際關系有（）

多項選擇題

A、對立與統(tǒng)一

B、吸引與排斥

C、樂觀與消極

D、合作與競爭

E、主體與客體

20：（）是班級文化的靈魂文化。

單項選擇題：

A、制度文化

B、精神文化

C、行為文化

D、道德文化

21：課堂上同學沒寫完作業(yè)，老師罰同學站一節(jié)課。老師的做法（）。

單項選擇題：

A、正確，可以關心同學養(yǎng)成良好的學習習慣

B、正確，老師有權利對同學進行適當?shù)膽吞?/p>

C、錯誤，老師應具體了解狀況后再罰站

D、錯誤，老師不能體罰或變相體罰同學

22：編寫教科書和老師進行教學的直接依據(jù)是（）

單項選擇題：

A、教學方案

B、課程目標

C、教學目標

D、教學大綱

23：班級授課制是目前世界上普遍采納的（）。

單項選擇題：

A、教學過程

B、教學手段

C、教學方法

D、教學組織形式

24：以下做法屬于外部分組的有（）。

多項選擇題

A、按不同學習內(nèi)容、不同學習目標進行分組

B、愛好分組

C、力量分組

D、學科力量分組

E、班內(nèi)分組

25：通過問答的形式引導同學獵取或鞏固學問的方法叫談話法。（）

推斷題

對

錯

26：心理的進展可以因進展的速度、完成的時間和最終達到的高度而表現(xiàn)出多樣化的進展模式，這是指心理進展的（）

單項選擇題：

A、連續(xù)性

B、定向性

C、不平衡性

D、挨次性

27：學習動機可以影響學習效果，同時學習效果也可以反作用于學習動機。（）

推斷題

對

錯

28：“在教學過程中，老師指導同學學習以達到教學目的而實行的教與學相互作用的活動方式的總稱”是（）

單項選擇題：

A、教學方法

B、教學設計

C、教學媒體

D、教學討論

29：課堂社會環(huán)境包括（）。

多項選擇題

A、老師

B、溫度

C、同學

D、課堂情境

E、座位的支配

30：從評價的功能上區(qū)分，同學評價類型可分為（）

單項選擇題：

A、正式評價和非正式評價

B、相對評價、肯定評價和個體內(nèi)差異評價

C、靜態(tài)評價和動態(tài)評價

D、診斷性評價、形成性評價和總結(jié)性評價

31：教育目的本質(zhì)是（）。

單項選擇題：

A、培育社會精英

B、提高人口素養(yǎng)

C、促進社會進展

D、培育社會所需要的人

32：老師課堂上的多余動作、過分緊急、思維滯遲都是教學技能不良的表現(xiàn)。（）

推斷題

對

錯

33：教育者就是（）

單項選擇題：

A、老師

B、特地從事教育的工

C、促使個體社會化和社會共性化活動的人

D、傳道者

34：1519—1521年，（）與同伴首次實現(xiàn)環(huán)球航行。

單項選擇題：

A、麥哲倫

B、哥倫布

C、達·伽馬

D、恩里克王子

35：老師自編測驗通常用于推斷同學與常模相比時所處的水平，而標準化成就測驗則用來測量同學的學習狀況。（）

推斷題

對

錯

36：青年初期的年齡階段指的是（）

單項選擇題：

A、6、7～11、12歲

B、11、l2～14、15歲

C、14、15～17、18歲

D、17、l8～25歲

37：教學方法是指老師為完成教學任務而實行的方法或方法。（）

推斷題

對

錯

38：最早的教學過程思想即學、思、行統(tǒng)一的觀點，其提出者是（）

單項選擇題：

A、孔子

B、昆體良

C、杜威

D、夸美紐斯

39：__________指個體在面對壓力時為減輕其負面影響而做出的認知和行為的努力過程。（）

單項選擇題：

A、應激

B、應對

C、應付

D、應答

40：品德內(nèi)化是指在思想觀點生與他人的思想觀點全都，將自己所認同的思想和自己原有的觀點、信念融為一體，構(gòu)成一個完整的（）。

單項選擇題：

A、新觀點

B、認知結(jié)構(gòu)

C、價值體系

D、策略系統(tǒng)

41：老師資格證書適用的地域范圍是本地區(qū)。（）

推斷題

對

錯

42：在學校階段，要對同學進行的青春期教育內(nèi)容有（）

多項選擇題

A、生殖器官的性學問教育

B、心理衛(wèi)生教育

C、正確的戀愛觀的教育

D、人的發(fā)育學問的教育

E、性病的學問教育

43：依法執(zhí)教是老師職業(yè)道德修養(yǎng)的必定要求。（）

推斷題

對

錯

44：就上述材料而言，黃老師為了激發(fā)同學的學習動機，使用了下列哪些措施?（）

多項選擇題

A、實施啟發(fā)式教學

B、喚起同學的恰當?shù)膭訖C水平

C、引起同學的無意留意

D、妥當進行獎懲

45：領先正式提出“班級”一詞的是文藝復興時期的聞名教育家（）

單項選擇題：

A、埃拉斯莫斯

B、夸美紐斯

C、德魯克

D、馬卡連柯

46：貫徹直觀性原則的要求是（）。

多項選擇題

A、正確選擇直觀教具和現(xiàn)代化教學手段

B、直觀要與講解相結(jié)合

C、重視運用語言直觀

D、調(diào)動同學學習的主動性

E、重視組織各種復習

47：世界上第一本終身教育專著是（）。

單項選擇題：

A、《終身教育》

B、《論終身教育》

C、《終身教育導論》

D、《終身教育——21世紀的教育改革》

48：“學習是人類傾向或才能的一種變化。這種變化要持續(xù)一段時間，而且，不能把這種變化簡潔地歸之于成長的過程?！边@是下列哪位學者的觀點?（）

單項選擇題：

A、希爾加德

B、加涅

C、潘菽

D、邵瑞珍

49：下列導電導熱性最好的金屬是（）

單項選擇題：

A、銅

B、鋁

C、銀

D、鉛

50：提出心理社會進展階段理論的心理學家是（）

單項選擇題：

A、埃里克森

B、維果茨基

C、格塞爾

D、皮亞杰

51：人民老師必需喜愛自己的教育事業(yè)，有立志獻身于教育事業(yè)的崇高抱負和勤勤懇懇、孜孜不倦地鉆研業(yè)務的精神，這是老師職業(yè)道德規(guī)范（）的要求。

單項選擇題：

A、教書育人

B、愛崗敬業(yè)

C、終身學習

D、為人師表

52：以下選項中，不屬于經(jīng)典性條件反射現(xiàn)象的是（）。

單項選擇題：

A、望梅止渴

B、畫餅充饑

C、談虎色變

D、葉公好龍

53：老師獵取酬勞主要通過工資酬勞、福利待遇和（）來體現(xiàn)。

單項選擇題：

A、帶薪休假

B、政治地位

C、有償家教

D、老師節(jié)

54：孔子的教育思想集中地通過《學記》反映出來。（）

推斷題

對

錯

55：教育心理學討論的基本原則有（）

多項選擇題

A、客觀性原則

B、系統(tǒng)性原則

C、整體性原則

D、教育性原則

E、理論聯(lián)系實際的原則

56：現(xiàn)代老師進展的方向（）

單項選擇題：

A、學術化

B、現(xiàn)代化

C、專業(yè)化和人性化

D、專家化

57：同學是學習的主體因素，任何教學手段必需通過同學而起作用。（）

推斷題

對

錯

58：老師在課堂上的情感表現(xiàn)不是做出來的，而是在體驗的基礎上的自然的流露。（）

推斷題

對

錯

59：結(jié)束一個相對完整的教學過程可以實行的方式有（）

多項選擇題

A、總結(jié)結(jié)束

B、直接結(jié)束

C、復述結(jié)束

D、談話結(jié)束

E、辨析結(jié)束

60：波亞杰所劃分的認知進展階段中，ll～l5歲屬于（）

單項選擇題：

A、感知運算階段

B、前運算階段

C、詳細運算階段

D、形式運算階段

查看答案

1：答案A,B,C,D,E

解析：

2：答案A

解析“父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務”反映了我國法律所規(guī)定的少年兒童合法權利中的受教育的權利。

3：答案A

解析社會對個體的客觀需要是自然人向社會人轉(zhuǎn)變的直接動力。

4：答案D

解析：

5：答案D

解析：

6：答案A

解析：

7：答案錯誤

解析：

8：答案錯誤

解析依據(jù)一個人的獨立或服從的程度，可分為獨立型和服從型。

9：答案B

解析《過秦論》是西漢初期文學家賈誼的代表作。

10：答案D

解析題干中老師的行為是對同學進行體罰，屬于老師違法(侵權)行為。

11：答案A,B,E

解析：

12：答案C

解析：

13：答案A

解析皮亞杰認為，全部兒童的認知進展都會依次經(jīng)受這四個階段。認知結(jié)構(gòu)的進展是一個連續(xù)建構(gòu)的過程。每一階段都有獨特的結(jié)構(gòu)，前一階段是后一階段的基礎。雖然不同的兒童會以不同的進展速度經(jīng)受這幾個階段，但是都不行能跳動某一個進展階段。在階段的轉(zhuǎn)折時期，同一個體可能同時進行不同階段的活動。

14：答案C

解析：

15：答案正確

解析√

16：答案D

解析唐宋八大家是唐宋時期八大散文作家的合稱，即唐代的韓愈、柳宗元和宋代的蘇洵、蘇軾、蘇轍、歐陽修、王安石、曾鞏。

17：答案C

解析見“學習態(tài)度”定義。

18：答案A

解析“黑色幽默”文學是20世紀60年月風行美國的一個現(xiàn)代主義小說流派。

19：答案B,D

解析：

20：答案C

解析行為文化指班級文化建設的目標，是班級文化的靈魂文化。因此，本題選擇C選項。(本解析由何龍供應)

21：答案D

解析老師的行為是錯誤的，是體罰同學的行為，侵害了同學的人格尊嚴權。

22：答案D

解析教學大綱是編寫教科書和老師進行教學的：直接依據(jù)。

23：答案D

解析班級授課制最早是捷克的教育家夸美紐斯提出的。他1632年出版的《大教學論》第一次論證了班級授課制。班級授課制這種教學組織形式也是我國普遍采納的教學組織形式。

24：答案B,C,D

解析外部分組是指按同學的學習力量、學習愛好或?qū)W習成果來分組。

25：答案正確

解析：

26：答案C

解析：

27：答案正確

解析學習動機能推動人很好地去學習，取得好的效果，同時好的學習效果又會強化學習動機。

28：答案A

解析：

29：答案A,C,D

解析課堂社會環(huán)境包括老師、同學和課堂情境，溫度和座位的支配屬于課堂物理環(huán)境。

30：答案D

解析：

31：答案D

解析由教育目的的制定依據(jù)可知教育目的本質(zhì)是培育社會所需要的人。

32：答案正確

解析：

33：答案C

解析：

34：答案A

解析麥哲倫是葡萄牙人，1519—1521年率領船隊首次實現(xiàn)環(huán)球航行。

35：答案錯誤

解析：

36：答案C

解析系統(tǒng)暫無解析

37：答案錯誤

解析：

38：答案A

解析孔子提出“學、思、行”統(tǒng)一的教學思想。

39：答案B

解析：

40：答案C

解析：

41：答案錯誤

解析：

42：答案A,B,C,D

解