現(xiàn)代文閱讀答題指要

一、現(xiàn)代文閱讀的四大意識

整體意識：詞不離句，句不離段，段不離篇。

對應意識：題目考查所對應的內(nèi)容。

原文意識：盡量用〔或選用〕原文詞句。

要點意識：幾層意思、清晰明白。

二、現(xiàn)代文閱讀技巧

1、根本要領(lǐng)：整體把握，抓住關(guān)鍵語句，在文中找答案

2、操作步驟：〔讀文章共兩遍〕

第一步：通讀全篇，大致了解。先整體粗略閱讀全文，大致感知文章大意即可；閱讀時憑感覺劃出自認為重點的詞語、句子；[可以稍快]

第一遍先整體粗略閱讀全文，大致了解文章大意即可，做到心中有數(shù)。則我們要大致了解文章的哪些東西呢？

1、了解文章的大致內(nèi)容。哪些人？什么事？什么景？什么物？什么話題？怎么寫的？為什么要這樣寫？你是怎么看的？

2、了解文章的大致結(jié)構(gòu)，主要思路。了解文章表達的根本要素是什么〔記敘的人物、事情、時間、地點是什么〕？作者的情感變化是怎樣的？材料有哪些？是怎樣安頓的？文章是怎樣過渡的？弄清文章的線索、順序、層次等。

3、了解文章的思想、感情、主旨。

要注意的問題：〔一〕抓住文章中關(guān)鍵的詞句。文章中關(guān)鍵的詞句：標題、開頭句、結(jié)尾句、獨立成段的句子、中心句、警句、比喻句、連問句、過渡句、抒情句、議論句、反復出現(xiàn)的詞句、重點關(guān)聯(lián)詞〔如段落開頭的詞：不但……而且……因為、何況、但是、然而、因此等等〕，應特別注意那些體現(xiàn)作者立場觀點、反映文章深層次內(nèi)容、內(nèi)涵較為豐盛、形象生動的詞句。注意文章的主旨往往就隱藏在這些句子里。有的散文采用托物言志、象征等手法，相當隱晦，我們也能從這些詞句中找到蛛絲馬跡。

〔二〕弄清文章的結(jié)構(gòu)。

從結(jié)構(gòu)形式入手比擬容易把握文章的思想內(nèi)容，也就是說，把結(jié)構(gòu)層次弄清了，也就比擬容易理解文章的中心思想。從這一點來講，弄清結(jié)構(gòu)是記敘文閱讀的根底。

弄清記敘文的結(jié)構(gòu)，可從下面幾方面進行。

〔l〕找出文章的線索。記敘文的線索形式有：以時空轉(zhuǎn)移為線索，以一人、一事、一物為線索。

閱讀文章要設(shè)法找出文章的線索，就能沿著它弄清段落層次結(jié)構(gòu)。

〔2〕明確文章的順序。記敘的順序，要求我們掌握順敘、倒敘和插敘三種順序辦法。

順敘，指記敘的時候按照事情發(fā)生、開展和結(jié)局的時間順序來寫。如?皇帝的新裝》。倒敘，指記敘的時候把后發(fā)生的事情寫在前面，把先發(fā)生的事情寫在后面。插敘：如?羚羊木雕》

閱讀時，注意倒敘、插敘的起止點，對找出記敘的線索，把握文章的結(jié)構(gòu)將有所幫忙。

〔3〕理清文章的層次。理清文章的層次是弄清文章結(jié)構(gòu)的重要一環(huán)。

〔4〕把握文章的詳略。文章在選擇和使用材料時要有主有次，有詳有略。

第二步：審清題意，回讀原文?？匆槐轭}目，確定回答下列問題的閱讀范圍，再結(jié)合試題〔順藤〕找到相關(guān)的段、句，截取關(guān)鍵性文字；找出或歸納出答案〔摘瓜〕。[宜慢，仔細，并回讀檢查]

在對文章有了整體把握后，我們再仔細閱讀題干，找出每一題的出題點，回讀原文，將題干和文章對應起來，則回讀原文的辦法和步驟是什么呢？

1、找準了原文中對應題目的相關(guān)區(qū)域?？搭}目波及到文中哪些段落或區(qū)域，和哪些語句有關(guān)。2、聯(lián)系高低文，抓住關(guān)鍵詞句。只要找準了原文中的相關(guān)區(qū)域，認真揣摩高低文意，就能準確抓住關(guān)鍵詞句，大多數(shù)題目的答案是能夠在原文中找到的。3、分析綜合，順藤摘瓜。結(jié)合試題〔順藤〕找到相關(guān)的關(guān)鍵段、句，深入理解文章，分析綜合，歸納出答案〔摘瓜〕。

第三步：高低聯(lián)系，分析綜合。由回扣原文依照的切入點作為參照點進行文意上的高低聯(lián)系，范圍可能在本段之內(nèi)，也可能波及到高低幾段內(nèi)容。在聯(lián)系的根底上初步分析，劃定答題所需的大體氣氛。在聯(lián)系上一定要注意考慮全面，同時要抓關(guān)鍵，縮小范圍。在高低聯(lián)系鎖定的范圍根底上，在頭腦中對其加工組合，找出有效信息，概括總結(jié)，提煉要點。在分析綜合中要強調(diào)“要點〞意識，因為評卷工作中是根據(jù)要點分配分值的。這一過程最能體現(xiàn)思維能力，也是答題過程中至為關(guān)鍵的一環(huán)。

1、引用原文。題目要求引用原文答題的，直接找出答案認真的寫上。

2、抓住對應的關(guān)鍵詞句。沒有明確要求引用原文答題的，不能機械地照抄原文的句子。一般來說，答案中波及到的一些關(guān)鍵詞語、句子就在原文中，我們應抓住這些重要的詞句，進行有效的提取、剪輯、概括、重組、歸納。

3、組織好語言作答。先根據(jù)分值理清好答幾個要點，再作答。答題時要緊扣題意，盡量包含文中對應的關(guān)鍵詞句，選用恰當?shù)木涫?，選取合適的角度作答復，即如何問就如何答，按照題干要求將文中的已知信息重新進行排列組合，使所答充沛、到位、準確、有條理。但還有一些題目無法用簡單的重組文章語言的辦法來答復，那就需要把自己的理解用自己的語言組織起來進行表述。

4、還有一些題目是以選擇題形式出現(xiàn)，所以我們要了解這類題錯誤選項設(shè)置的規(guī)律〔如斷章取義、偷換概念、范圍不清、無中生有、強加因果、偶然必然已然未然有意混同〕，把選項和原文中的相關(guān)語句進行一對一的比擬，做出準確的判斷和選擇即可。

第四步：理清要點，組織敘述。在分析綜合的根底上，將頭腦中分析出的有效信息付諸卷面。首先考慮用原文中的語句，如果原文中的語句量過大，就需要進行壓縮，有效組織，用自己加工過的語句答復。在答卷中，要注意語言敘述簡明、連貫、得體。書寫要工整，防止錯別字。根據(jù)答題要求，加工改造，概括提煉?！脖M可能利用原文中的關(guān)鍵性文字答題〕

三、要點突破

〔一〕理解關(guān)鍵詞語

出題方式：加點〔畫線〕詞語在句中有何作用，或者某某詞語能否這么用，或者某某詞語可否用另外詞語代替。

答題技巧：

1、審清題目要求，怎么問怎么答。

2、把握重要詞語所處的“語境〞。所謂“語境〞，指的是被閱讀對象的語言環(huán)境，包括語言運用的時間、地點、人物、對象、場合、題旨及高低文〔高低句、高低段〕等。要探究在具體語境中重要詞語的特定意義。如正用意義、反用意義、借用意義、比喻意義等。

3、如果能判斷該詞語有“特定意義〞，其作用可從三方面考慮：本意是什么？此處寫什么？作者意圖是什么？

4、如果能判斷該詞語無“特定意義〞，僅僅是實際寫照，其作用可從準確、生動、傳神等描寫角度去考慮其敘述的效果，還可以從敘述作者感情的角度去考慮對文章主旨的敘述效果。

〔二〕理解句子

出題方式：某句話的含義是什么〔你是怎么理解的〕，或者某句話的作用是什么，或者某句話包含作者怎樣的感情，等等。這樣的句子可能是：表現(xiàn)觀點或脈絡(luò)層次的關(guān)鍵語句；對文意起重要作用的名言警句或引文；中心句、起始句、過渡句、總結(jié)句、比喻句、結(jié)構(gòu)復雜容易錯誤理解的長句和內(nèi)涵豐盛的句子。

答題技巧：

1、審清題目要求，怎么問怎么答。

2、如果問的是含義，一是判斷此句是否觀點句、哲理句，如果是，就要把抽象的陳說轉(zhuǎn)化為形象的敘述，即對抽象的意思進行具體的闡釋，化抽象為具體