青海省黃南藏族自治州教育系統(tǒng)事業(yè)單位《學(xué)前教育相關(guān)專業(yè)知識》教師教育《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.孟子曰：“民為貴，社稷次之，君為輕。是故得乎丘民而為天子，得乎天子為諸侯，得乎諸侯為大夫。”這段文字體現(xiàn)了（

）。A．民主思想B．民粹思想C．民本思想D．民生思想【參考答案】C2.（

）的兒童常常對學(xué)習成績、陌生環(huán)境反應(yīng)敏感，擔心害怕，顯得很不安分。A、誦讀困難B、過度焦慮C、強迫觀念D、交往困難【參考答案】B3.盡管他后來步入了哲學(xué)上悲觀主義的路途，但這和他的生活狀況是不相干的，而在現(xiàn)實世界中，他可以算是個幸運兒了。這段話的主要意思是說（

）。5.對教育的等級化、特權(quán)化和專制化否定的教育特征是（

）。A、教育的終身化B、教育的多元化C、教育的民主化D、教育的全民化【參考答案】C6.美國一項最新調(diào)查發(fā)現(xiàn)，兒童每天喝碳酸飲料越多，就更容易出現(xiàn)攻擊性、注意力不集中以及不合群等行為問題，其中每天喝

4杯或

4杯以上的兒童，破壞別人東西、與人吵架或毆打別人的可能性是不喝碳酸飲料兒童的兩倍。下列說法與文意相符的一項是（

）。A．碳酸飲料對成年人的行為不會產(chǎn)生任何影響B(tài)．只要限制亥子喝碳酸飲料就能減少其攻擊性C．常喝碳酸飲料的兒童可能比較好斗D．碳酸飲料是導(dǎo)致兒童不良行為的最主要原因【參考答案】C7.天氣預(yù)報一般要考慮氣溫、氣壓、溫度、鋒利等因素，這些都是大氣層本身變化的結(jié)果，只要掌握這些因素，通過計算機的計算就能準確地預(yù)報天氣變化的趨勢。沙塵暴作為一種特殊的天氣現(xiàn)象，同樣要考慮上述氣象因素。據(jù)氣象學(xué)家分析，強冷空氣帶來的大風天氣、前期干旱少雨、氣溫回升是形成沙塵暴的必要天氣條件。但是，除此之外，“沙塵”惡魔的現(xiàn)身還需要一些其他特殊條件。懸浮在空氣中的沙塵來自地表，地表的情況直接影響沙塵暴的發(fā)生。這段文字主要說明的內(nèi)容是（

）。A．天氣預(yù)報要考慮的各種因素B．沙塵暴的預(yù)報比較困難C．沙塵暴形成的必要天氣條件D．沙塵暴是一種特殊的天氣現(xiàn)象【參考答案】B8.文件不存在或是被鎖定!【參考答案】9.記得他曾因某些作家在文字上過于拘泥于語法規(guī)范而向我表示過不滿，以為這樣太瑣細，太刻板，太學(xué)究氣了。這段話主要支持了這樣一種觀點（

）。A．他認為拘泥于語法規(guī)范太刻板B．他對某作家不滿C．他向我抱怨D．他拘泥于語法規(guī)范【參考答案】A10.研究變量的四種類型分別是（

）。A、稱名變量、順序變量、等距變量和等比變量B、稱名變量、順序變量、等距變量和隨機變量C、離散變量、順序變量、等距變量和等比變量D、稱名變量、順序變量、連續(xù)變量和等比變量【參考答案】A11.眼睛是人和動物的重要感覺器官。人眼從外界獲得的信息，

，而且有些是從其他感覺器官所不能獲得的。填入上面句子橫線處，銜接最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）。A．比其他器官多得多B．確實比其他器官多得多C．不僅比其他器官多得多D．或者說比其他器官多得多【參考答案】C12.這些像塵土一樣卑微的人們，他們的身影出現(xiàn)在我的視線里，他們的精神沉淀在我的心靈里，他們常常讓我感覺到這個平凡的世界是那么可愛，這個散淡的世界其實是那么默契，而看起來如草芥一樣的生命種子，其實是那么堅韌和美麗。最符合這段文字中心思想的（

）。A．生命不平凡但美麗B．生命因平凡而美麗C．生命既平凡又美麗D．生命的平凡和美麗【參考答案】B13.教師在教學(xué)過程中編制試題、評定學(xué)生學(xué)業(yè)成績的過程是指（

）。14.很長一段時間以來，文學(xué)_____了，文學(xué)家們似乎都已經(jīng)退隱到超凡脫俗的文學(xué)世界里，或?qū)I文學(xué)技術(shù)的革新，或致力于自我感情的_____，在各種重大場合都很難看到文學(xué)的身影。填入橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）。A．消失

裝飾B．寂靜

掩飾C．沉默

宜激D．沉寂

雕飾【參考答案】D15.無論是在溫州市區(qū)，還是在橋頭、白象鎮(zhèn)，你總感到一種異常濃烈的氣氛和活力在包圍著你，這就是溫州特有的商品經(jīng)濟氣氛和活力。在溫州城鄉(xiāng)，你看到千家萬戶都在從事商品經(jīng)營，到處有車間、作坊，到處有專業(yè)市場、自由市場和零售攤點，到處有大大小小的商品，到處有種類繁多的新產(chǎn)品。幾百萬溫州人不是忙于生產(chǎn)，就是在忙于銷售。古代有一幅名畫叫《清明上河圖》，溫州商品經(jīng)濟所展現(xiàn)的圖畫是現(xiàn)代的《清明上河圖》，而它比古畫所描繪的更繁榮百倍、千倍。下列哪句話能最好概括上文（

）。16.受教育的權(quán)利和機會取決于（

）。A、社會政治經(jīng)濟制度B、科學(xué)技術(shù)C、生產(chǎn)力D、文化【參考答案】A17.央視《全球資訊榜》欄目有段廣告：每天，我們只給你介紹三位全球熱門人物；只報道最受關(guān)注的全球要聞事件；只評選出全球五大上榜公司；只發(fā)布全球最新的財經(jīng)新聞；只介紹最具有想象力的前沿科技；——《全球資訊榜》，中央電視臺經(jīng)濟頻道，每天中午

12∶00。知訊者生存。對這段文字中“知訊者生存”的理解最準確的是（

）。18.獲得銀牌和獲得銅牌哪一個更讓人高興？絕大多數(shù)人都會斷定，銀牌獲得者會比銅牌獲得者更快樂些，因為他獲得了更高的榮譽。但事實并不如此。銅牌獲得者，雖然只是站在了第三名的位置上，但他們比銀牌獲得者要快樂很多。奧運選手們這樣解釋他們獲得獎牌的感受：第三名會因為贏得了一枚獎牌而激動得顫抖；另一方面，第二名則會因為沒能成為第一名而自我感覺像個失敗者。得到了什么不重要，重要的是如何去感受。造段文字意在說明（

）。A．奧運競賽得到什么并不重要B．奧運競賽結(jié)果的殘酷性C．運動員心理調(diào)整尤其重要D．重要的是如何去感受【參考答案】D19.學(xué)校進行全面素質(zhì)教育的基本途徑是（

）。A、活動B、教學(xué)C、科研D、教育【參考答案】B20.中國自古就有濃烈的宗法傳統(tǒng)，

宗族血親之內(nèi)的彼此關(guān)照，互相提攜，并一致對外，上自帝王下至百姓，

。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）。A．講究

前赴后繼B．講求

概莫能外C．尋求

無一幸免D．追求

百喙如一【參考答案】B21.國家統(tǒng)計局發(fā)布報告說，現(xiàn)在，我國的經(jīng)濟總量在世界的位次由第六位躍居第四位，人均國民總收入步人了中等收入國家行列。這是一件可喜可賀的事情，但在我們高興鼓舞的同時，還應(yīng)保持冷靜。應(yīng)該看到，我們的經(jīng)濟雖然發(fā)展很快，但和世界先進國家比，和我們自己的遠景目標比，還有很大的差距。僅就我國人均國民總收入步入世界中等國家行列而言，我們的這個“步入”有多大的含金量，就需要認真的考察一下。與這段文字中心觀點不一致的一項是（

）。A．我國現(xiàn)在的這個“中等”，還不足以炫耀B．我們雖然步入了中等收入國家行列，但水平仍然較低C．我們自己的遠景目標遠高于現(xiàn)在的“中等”水平D．就步入“中等”的各項統(tǒng)計本身，還需要認真考察一下。【參考答案】B22.一般來講，腦和神經(jīng)系統(tǒng)的完全成人化，要在（

）以后才能完成。A、幼兒期B、童年期C、少年期D、青年期E、成年期【參考答案】D23.印象中，文物給我的常是一種高冷、神秘、刻板、枯燥的印象，仿佛都是遙不可及的東西，和百科知識別無二致，與普通人的生活多有隔膜。爾后，逐漸有一些機會聽到收藏家回憶他們和某一文物相遇、相守的故事，或充滿人情世故，或有彼此堅守，交織著個人的情感，也打撈起歷史的點滴。我便開始對文物有了新鮮的認識，似乎還能感受到老物件的溫度，意識到原來“文”是中心，“物”只是載體；收藏文物的目的就是為了傳播文化，而不是僅僅將其作為物品小心翼翼地收藏起來。根據(jù)這段文字，下列哪項最好地闡明了作者對文物的看法（

）。A．睹物思人B．物盡其用C．超然物外D．寄情于物【參考答案】B24.把兩個及兩個年級以上的兒童編在一個班級，直接教學(xué)與布置、完成作業(yè)輪流交替進行，在一節(jié)課內(nèi)由一位教師對不同年級學(xué)生進行教學(xué)的組織形式是（

）。A、分層教學(xué)B、合作學(xué)習C、小班教學(xué)D、復(fù)式教學(xué)【參考答案】D25.孔子特別強調(diào)做事情的分寸，“過”和“不及”都是要盡力避免的?？鬃犹岢蕫?，但他并不認為應(yīng)當以喪失原則的仁愛之心寬宥所有人的過失。有人問他：“以德報怨，何如？”孔子的回答是：“以真報怨，以德報德?！迸c這段文字文意不相符的是（

）。A．以一種惡意，一種怨恨去面對另外的不道德，這個世界將是惡性循環(huán)，無止無休B．你獻出恩德和慈悲，用仁厚去面對已經(jīng)有負于你的人和事，這才是人生應(yīng)有的態(tài)度C．用你的公正、率直、耿介和磊落，坦然面對一切D．要把有限的情感，有限的才華，留在最應(yīng)該使用的地方【參考答案】B26.奧蘇貝爾認為，學(xué)生學(xué)習的實質(zhì)是（

）。A、有意義接受學(xué)習B、有意義發(fā)現(xiàn)學(xué)習C、發(fā)現(xiàn)學(xué)習D、探究學(xué)習【參考答案】A27.A．介紹網(wǎng)絡(luò)時代處理法律問題面臨的困境B．分析原告在網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)案件中所處的不利地位C．解釋法院在處理案件時被告人身份確定的重要性D．說明網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)案件中明確被告人的方式及其意義【參考答案】D28.人，就是想探尋宇宙奧秘，覓其所未見，因之為探天險而喪生者已為數(shù)眾多。人類必須征服自然，金沙江之類的天塹改變成通途，事關(guān)國計民生，造福當今后世。不意纜車之發(fā)明卻大大發(fā)展了旅游事業(yè)，大量賺錢，滿足了弱者也能登臨天險的好奇心，后果卻摧毀了人間天險。對這段文字的主旨最準確的概括是（

）。A．纜車的發(fā)明可以使自然界的天險變成通途B．纜車既使旅游業(yè)賺錢，也滿足了游客探險的愿望C．纜車可以讓弱者登臨天險而不必擔心有生命危險D．纜車滿足了人的好奇心，也限制了人對自然的探尋【參考答案】D29.我國頒布的第一個現(xiàn)代學(xué)制被稱為壬寅學(xué)制；正式實行的第一個現(xiàn)代學(xué)制被稱為（

）。A、壬寅學(xué)制B、癸卯學(xué)制C、壬子癸丑學(xué)制D、壬戌學(xué)制【參考答案】B30.美聯(lián)儲為了解決美國儲蓄量不足的問題，維持美國經(jīng)濟運轉(zhuǎn)，利用美元作為國際儲備貨幣的特殊地位大量發(fā)行美元。美國用這種方法來投資，維持很高的生活水平，但造成了世界范圍內(nèi)的流動性泛濫。美元發(fā)行過度導(dǎo)致美元貶值，貶值的損失由所有持有美元的國家來承擔。然后再來做強美元，損失就實現(xiàn)了轉(zhuǎn)嫁。美國的有識之士認為，美國的這種做法不僅會害了自己還會害了世界。對這段文字概括最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）。A．美聯(lián)儲為了維持美國經(jīng)濟運轉(zhuǎn)而大量發(fā)行美元B．美聯(lián)儲大量發(fā)行美元的措施將會導(dǎo)致美元貶值C．美元的過量發(fā)行會造成流動性泛濫，影響世界經(jīng)濟D．美國加大發(fā)行量來維護美元國際儲備貨幣的特殊地位【參考答案】C31.對聯(lián)“二人土上坐，一月日邊明”，從表面上看表達非常平淡，但從形體上分析，上聯(lián)由“人、人、土”三字并成了“坐”字，下聯(lián)由“日、月”二并并成了“明”字，這就構(gòu)成了饒有趣味的漢字修辭。這段文字主要是（

）。A．從漢字的獨特形體特點來理解漢字修辭B．從漢字的獨特形體特點來理解表音漢字C．從漢字的獨特形體特點來理解漢字語義D．從漢字的獨特形體特點來理解漢語邏輯【參考答案】A32.教師的最基本條件是（

）。A、承擔教育教學(xué)職責B、以教書育人為使命C、專門從事某一學(xué)科的教學(xué)D、具備相應(yīng)的專業(yè)知識【參考答案】D33.中英聯(lián)合聯(lián)絡(luò)小組今天在香港舉行的

21次防務(wù)與治安問題專家會議，繼續(xù)討論關(guān)于中國人民解放軍的少數(shù)人員提前進港做好各項準備工作的問題。盡管雙方對于由中國人民解放軍少數(shù)先遣人員提前進港，做好各方面的準備工作達成共識，但對于具體的安排，中英雙方還要進行具體的討論。這段話主要支持了這樣一種論點，即（

）。A．人民解放軍將是入港的先遣隊B．中英雙方已就解放軍先遣人員提前進港達成一定的共識C．事實上中英雙方對于先遣人員的具體問題并未取得一致意見D．中英聯(lián)合聯(lián)絡(luò)小組舉行專家會議，討論解放軍先遣人員提前進港問題【參考答案】D34.微波爐適應(yīng)現(xiàn)代都市化職工生活的需要，以其快捷、方便、干凈的特點而成為廚房的新寵。它不僅具備了蒸、煮、燉、燜等功能，瞬時加熱還保持了食物的原味；特別是加熱剩飯菜更適應(yīng)了中國人的習慣，盡管有人認為這是一種浪費。這段話的主要意思是（

）。35.

世界上第一部以“教育心理學(xué)”命名的著作是（

）出版的。A、烏申斯基B、皮亞杰C、維果斯基D、卡普杰列夫【參考答案】D36.

在二次大戰(zhàn)后的快速工業(yè)化過程中，日本的工業(yè)用水量在

1973年達到頂峰，到

1989年下降了

24%，而工業(yè)產(chǎn)量仍穩(wěn)定增長。美國也與此相仿，美國的工業(yè)用水量自

1950年起下降了

36%，而工業(yè)產(chǎn)出卻增長了

37.倍。這段話的主要意思是（

）。A．降低用水成本可擴大產(chǎn)出B．節(jié)約工業(yè)用水大有潛力C．工業(yè)的增長取決于減少工業(yè)用水D．工業(yè)的發(fā)展提高了工業(yè)用水的效率【參考答案】D37.

我國古代對于公文的保密最早可以追溯到夏朝。據(jù)史書記載，太史令將“圖法”（即國家的重要典志、檔案）“官藏”；商朝時，設(shè)立了守藏史這一官職，專門負責保管政府公務(wù)文書和典冊；周朝繼承了商朝的傳統(tǒng)，將文書正本收藏于天府——我國歷史上最早的中央檔案機構(gòu)。到了秦朝時，在文書上璽印封緘，在傳遞過程中使用“封泥”已是普遍的一種做法。到了東漢時期，辦公文件保密用的“封泥”竟然成為把守關(guān)隘的比喻詞?！逗鬂h書·隗囂傳》記載：“（王）元請以一丸泥為大王東封函谷關(guān)，此萬世一時也?！闭f明守關(guān)如封泥，應(yīng)小心翼翼，不得有一絲疏漏。這段文字主要介紹的是（

）。A．歷代公文的保密方法B．“封泥”一詞的演變過程C．檔案儲存辦法的演變D．史書對文書保存方法的記載【參考答案】A38.智力的性別差異的研究結(jié)果表明，男女智力的總體水平是（

）。A、女優(yōu)于男B、大致相等C、男優(yōu)于女D、中國人相等，外國人不相等【參考答案】B39.現(xiàn)行內(nèi)資企業(yè)和外資企業(yè)所得稅稅率為

33％。對一些外資企業(yè)實行

24％、15％的優(yōu)惠稅率，對內(nèi)資微利企業(yè)實行

27％、18％的稅率等。將《企業(yè)所得稅法（草案）》的稅率確定為

25％，是考慮對內(nèi)資企業(yè)要減輕稅負，同時要將財政減收控制在可以承受的范圍內(nèi)，還要考慮國際上尤其是周邊國家（地區(qū)）的稅率水平。全世界

159個實行企業(yè)所得稅的國家（地區(qū)）平均稅率為

28.6％，我國周邊

18個國家（地區(qū)）的平均稅率為

2

67.％。新稅率在國際上是適中偏低的水平，有利于提高企業(yè)競爭力和吸引外商投資。這段文字主要講述的是（

）。A．稅率新舉措：從內(nèi)外有別到一視同仁B．企業(yè)新起點：同臺競爭，公平競爭C．25％的稅率，在國際上是適中偏低的水平D．調(diào)整稅率有利于提高企業(yè)競爭力【參考答案】B40.①學(xué)術(shù)研究從來都是站在他人的肩膀上眺望，因此不可不對腳底下的肩膀心生敬畏②寫作也好搞學(xué)術(shù)也罷，哪些東西是人家的，哪些東西是自己的，這個本來就該清清楚楚③更何況，西學(xué)東漸已有百年以上歷程，沒有建立起相應(yīng)的學(xué)術(shù)規(guī)范，這無論如何也說不過去④否則以后別人踩在你的肩膀上卻吭都不吭一聲，恐怕自己也會覺得受到了侮辱和損害⑤把他人的學(xué)術(shù)成果當作“墊腳石”，總該做個記號表示致敬將以上

5個句子重新排列，語序正確的是（

）。A．①②③⑤④B．②①③⑤④C．①②④⑤③D．②①⑤④③【參考答案】D41.將學(xué)習內(nèi)容分成小的單元，學(xué)生每次學(xué)習一個小的單元并參加單元考試，直到學(xué)生以

80%~100%的掌握水平通過考試為止，然后才能進入下一個單元的學(xué)習，這種學(xué)習方法是（

）。A、發(fā)現(xiàn)學(xué)習B、合作學(xué)習C、程序教學(xué)D、掌握學(xué)習【參考答案】D42.中國的古代城市都有城墻嗎？在人們以往的印象中，古代的城市似乎必然有城墻，尤其是都城，高聳的城墻彰示著皇權(quán)的至高無上，城墻的失守往往意味著帝國的末日。明清北京城、元大都、北宋汴梁城、隋唐長安城與東都洛陽城……這些城內(nèi)的里坊格局，外圍的高大城郭，構(gòu)成了帝國都城最鮮明的物化表征。這段文字接下來最有可能講的是（

）。43.人的尊嚴就在于有思想。由于有了思想，人就比摧毀他的任何東西甚至整個宇宙都高貴得多；因此，人就能吞掉一個世界。這段話直接支持的觀點是（

）。A．人類是有思想的B．人類的思想是無處不在的C．人的尊嚴就在于思想D．人能吞掉整個世界【參考答案】C44.人們在具有道德認識與道德情感的條件下，是否會產(chǎn)生相應(yīng)的道德行為，主要取決于其（

）。A、道德信念B、道德動機C、道德意志D、道德知識【參考答案】C45.長期以來，科學(xué)家們一直在探索①植物周期行為——②生理節(jié)律的奧秘。雖然這些行為與環(huán)境條件有密切關(guān)系，如光照時間長短等，但植物學(xué)家一直認為生物鐘是植物感知外界條件的決定因素。要鑒定生物節(jié)律的生物鐘基因，通常有兩個關(guān)鍵問題：一是生理節(jié)律能否被檢測到，二是需要找到這種生物節(jié)律的異步個體。③植物光合作用節(jié)律用常規(guī)方法是難以檢測的。美國弗吉尼亞大學(xué)史蒂夫·凱領(lǐng)導(dǎo)的研究小組利用生物技術(shù)手段借助螢火蟲的發(fā)光基因，成功地解決了這一難題，鑒定出第一個④植物生物鐘基因。對文段中畫線的四個概念的理解，不正確的一項是（

）。A．①②概念相同，②包含①B．①③概念相同，①包含③C．①④兩個概念不同D．③④兩個概念等同【參考答案】D46.《功夫熊貓》的熱映說明“中國元素”已不僅僅只是好萊塢電影中的_____，它甚至已經(jīng)成為好萊塢電影導(dǎo)演的靈感來源，片中“功夫”和“熊貓”兩個主要元素都來自中國文化，而猴王、老虎、螳螂、毒蛇、丹頂鶴等五大高手更是把中國功夫中的輕功演繹得_____。填入橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）。A．點綴

惟妙惟肖B．賣點

栩栩如生C．陪襯

精妙絕倫D．題材

活靈活現(xiàn)【參考答案】A47.講授法是最普遍、歷史最悠久的教學(xué)方法，它有利于教師主導(dǎo)、主體的實踐，但明顯不足在于（

）。A、不利于教師有目的有計劃地進行B、不利于在短時間獲得大量系統(tǒng)的知識C、不利于教師面向全體學(xué)生D、不利于學(xué)生主動自覺地學(xué)習【參考答案】D48.鑒于迪斯累利首相治下的英國堅守“光榮孤立”，柏林別無他法，只有串聯(lián)矛盾正在上升的俄、奧，這便是

1873年與

1881年兩次“三皇同盟”以及

1887年《德俄再保險條約》的初衷。同時德國暗中支持俄國在東方問題上與英國對立，如此這兩個側(cè)翼大國將永無希望攜手包圍中歐。至于對英、法兩國，俾斯麥也有其手腕：他向倫敦表態(tài)無意插手海外事務(wù)，在埃及和土耳其問題上亦守善意中立，贏得迪斯累利的好感；甚至對宿敵法國，也以溫言安撫，暗示其向海外發(fā)展，從而與英國產(chǎn)生摩擦。這段文字主要介紹了（

）。A．英法海外擴張的過程B．歐洲復(fù)雜的政治格局C．19世紀后期的國際形勢D．俾斯麥高明的外交手腕【參考答案】D49.A、完成作業(yè)B、理解父母C、安排作息D、改正缺點【參考答案】D50.吳越歷史舞臺的中心在哪里，多年以來一直是學(xué)者與公眾共同關(guān)注的焦點。盡管古籍文獻對此有所_____，但是多_____，有的雖言之鑿鑿卻只是演義。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）。A．論證

浮光掠影B．涉及

穿鑿附會C．記載

語焉不詳D．描述

輕描淡寫【參考答案】C二、多選題51.貫徹尊重學(xué)生與嚴格要求學(xué)生相結(jié)合的原則的基本要求有（

）。A、愛護、尊重和信賴學(xué)生B、引導(dǎo)學(xué)生參與情境的創(chuàng)設(shè)C、合理正確、明確具體和嚴寬適度D、督促學(xué)生切實做到E、發(fā)揚民主，獲得群眾的支持【參考答案】ACD52.生產(chǎn)力的基本構(gòu)成要素是（

）。53.掌握學(xué)科結(jié)構(gòu)的教學(xué)原則有（

）。A、動機原則B、結(jié)構(gòu)原則C、程序原則D、強化原則E、整合原則【參考答案】ABCD54.斯金納的操作性條件作用的基本規(guī)律包括（

）。A、強化和強化的程式B、逃避條件作用C、回避條件作用D、消退E、懲罰【參考答案】ABCDE55.哪些教育家對分科課程做出了重大貢獻？（

）A、夸美紐斯B、贊可夫C、培根D、斯賓塞E、赫爾巴特【參考答案】ADE56.動物雖然有類似于人類教育的現(xiàn)象，但本質(zhì)上不同于人的教育，這是因為（

）。A、動物沒有意識，其“教育”是無明確目的和意圖的B、動物沒有語言，是在無言語狀態(tài)下進行的“教育”C、動物的“教育”只是一種環(huán)境適應(yīng)，不能對環(huán)境進行改造D、動物對后代的愛護、照顧和撫育活動是出于一種本能，這與人類的教育不同E、動物的“教育”只是一種實際行為【參考答案】ABCD57.洛克主張紳士教育，他提出紳士應(yīng)該具備的品質(zhì)有（

）。A、

德行B、智慧C、膽識D、禮儀E、學(xué)問【參考答案】ABDE58.專業(yè)化的職業(yè)應(yīng)符合下列哪些基本條件？（

）A、具備專門的知識技能，這些知識技能需要上崗前經(jīng)過學(xué)校專門長期的培訓(xùn)，上崗后需要繼續(xù)進修和發(fā)展B、具有相應(yīng)的制度和資格認證予以保證C、以服務(wù)為核心理念的職業(yè)道德，不以贏利和謀生為目的D、具有為顧客和社會所公認的復(fù)雜知識技能權(quán)威和影響力E、具有充分自治和自律性，有正式的專業(yè)組織對行業(yè)服務(wù)、培訓(xùn)及資格認證進行管理【參考答案】ABCDE59.教師的專業(yè)知識素養(yǎng)包括（

）。A、寬厚的教育科學(xué)，心理科學(xué)知識和管理科學(xué)知識B、較強的組織管理能力C、精深的學(xué)科知識D、精湛的語言表達能力E、廣博的科學(xué)文化知識【參考答案】ACE60.制約課程改革的因素是（

）。A、政治B、社會C、知識D、兒童【參考答案】BCD61.以下屬于個體差異性的是（

）。62.良好的家庭教育的基本條件包括（

）。A、父母的表率作用B、民主和睦的家庭氣氛C、父母的文化修養(yǎng)D、正確的教育觀點和方法E、父母的職業(yè)類別【參考答案】ABCD63.維特羅克提出，為了促進學(xué)生把當前內(nèi)容的不同部分聯(lián)系起來，教學(xué)中采用的策略包括（

）。A、加題目B、列小標題C、提問題D、說明目的E、總結(jié)和摘要【參考答案】ABCDE64.理解在學(xué)習中的作用包括（

）。A、有利于知識的發(fā)展B、有利于知識的記憶C、有利于知識的保持D、有利于學(xué)生應(yīng)用知識E、有利于知識的遺忘【參考答案】BCD65.班集體的教育功能包括（

）A、教養(yǎng)功能B、教育功能C、管理功能D、社會功能E、發(fā)展功能【參考答案】ABCDE66.馬克思和恩格斯從（

）方面來說明其“人的全面發(fā)展”學(xué)說。67.操作性條件作用的基本規(guī)律有（

）。A、強化B、消退C、懲罰D、分化和泛化E、逃避條件作用和回避條件作用【參考答案】ABCE68.關(guān)于學(xué)生在教育過程中的地位，教育史上曾出現(xiàn)過下列觀點（

）。A、教師中心論B、個人本位論C、社會本位論D、兒童中心論E、教育萬能論【參考答案】AD69.現(xiàn)代認知心理學(xué)把人的記憶分為三個子系統(tǒng)，即（

）。A、工作記憶B、瞬時記憶C、短時記憶D、直接記憶E、長時記憶【參考答案】BCE70.下面屬于班級授課的組織形式有（

）。A、全班上課B、班內(nèi)小組教學(xué)C、個別輔導(dǎo)D、道爾頓制E、復(fù)式教學(xué)【參考答案】ABD71.由班集體根據(jù)學(xué)生要求和班級實際情況討論制定的班級規(guī)范是（

）。72.第一次工業(yè)革命引起了社會制度、思想觀念和生活方式的巨大變化，也引起了教育的巨大變化。這種變化特別表現(xiàn)在（

）。A、公立教育崛起B(yǎng)、初等義務(wù)教育的普遍實施C、教育的世俗化D、重視教育立法E、教育的終身化【參考答案】ABCD73.政治經(jīng)濟制度對教育政策的制約主要表現(xiàn)是（

）。A、師生如何交往B、是否允許個人辦學(xué)C、是否確立重點中學(xué)D、什么樣的人接受什么樣的教育E、教育是否實行雙軌制【參考答案】BCDE74.創(chuàng)造性的基本特征有（

）。A、流暢性B、變通性C、獨創(chuàng)性D、指向性E、復(fù)雜性【參考答案】ABC75.要認真落實我國的教育目的，我們還必須正確處理如下幾個方面的關(guān)系（

）。76.泰勒的課程設(shè)計模式提出了課程編制的若干問題（

）。A、怎樣確定這些目標正在得到實現(xiàn)B、采用哪些教育方法和手段實現(xiàn)教育目標C、怎樣有效地去組織這些教育經(jīng)驗D、學(xué)校應(yīng)該達到哪些教育目標E、提供哪些經(jīng)驗才能實現(xiàn)這些目標【參考答案】ACDE77.班杜拉認為影響觀察學(xué)習中習得行為的因素有（

）。A、懲罰B、正強化C、自我強化D、直接強化E、替代強化【參考答案】CDE78.教學(xué)過程的基本特點有（

）。A、電教手段與傳統(tǒng)手段相結(jié)合B、間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合C、掌握知識與發(fā)展智力相結(jié)合D、教學(xué)過程中知、情、意統(tǒng)一E、教師主導(dǎo)作用與學(xué)生能動性相結(jié)合【參考答案】BCDE79.根據(jù)遷移內(nèi)容的不同抽象和概括水平將學(xué)習遷移劃分為（

）。A、正遷移B、水平遷移C、垂直遷移D、具體遷移E、一般遷移【參考答案】BC80.原始社會教育的特點是（

）。81.創(chuàng)造性思維的主要特征是（

）。A、

流暢性B、認知性C、變通性D、序列性E、獨創(chuàng)性【參考答案】ACE82.問題解決中常用的啟發(fā)法的策略有（

）。A、手段—目的分析法B、逆推法C、算法D、一一檢驗法E、爬山法【參考答案】ABE83.根據(jù)教育自身發(fā)展的特征，可以將教育歷史劃分為（

）。A、封建社會的教育B、原始狀態(tài)的教育C、古代學(xué)校教育D、近代教育E、當代教育【參考答案】BCDE84.關(guān)于教育的多元化，下列說法正確的有（

）。A、是對教育的單一性和統(tǒng)一性的否定B、是對教育的等級化、特權(quán)化、專制性的否定C、是世界物質(zhì)生活和精神生活多元化在教育上的反映D、具體表現(xiàn)為培養(yǎng)目標的多元化、辦學(xué)形式的多元化、管理模式的多元化等E、追求教育的自由化【參考答案】ACD85.社會生產(chǎn)力對教育的決定作用，體現(xiàn)在（

）。86.個體身心發(fā)展的個別差異性表現(xiàn)在（

）。A、同一方面不同年齡階段的發(fā)展速度不同B、不同方面發(fā)展的相互關(guān)系不同C、不同兒童同一方面的發(fā)展速度和水平不同D、不同兒童的個性心理傾向不同E、不同時代兒童成熟年齡不同【參考答案】BCD87.教育學(xué)創(chuàng)立的標志主要有（

）A、從對象方面而言，教育問題構(gòu)成一個專門研究領(lǐng)域，受到了思想家或教育家們的特殊關(guān)注B、從概念和范疇方面而言，形成了專門的反映教育本質(zhì)和規(guī)律的教育概念與范疇以及概念和范疇的體系C、從方法方面而言，有了科學(xué)的研究方法D、從結(jié)果發(fā)面而言，產(chǎn)生了一些重要的教育學(xué)家，出現(xiàn)了一些專門的、系統(tǒng)的教育學(xué)著作E、從組織機構(gòu)而言，出現(xiàn)了專門的教育研究機構(gòu)【參考答案】ABCDE88.任何知識結(jié)構(gòu)都可以用（

）表示。A、動作B、數(shù)字C、圖像D、符號E、圖示【參考答案】ACD89.教育的發(fā)展規(guī)律是指（

）。A、教育目標與受教育者的發(fā)展水平間的矛盾是教育發(fā)展的內(nèi)在動因B、教育系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)、開放、動態(tài)能促進其健康發(fā)展C、教育系統(tǒng)整體隨經(jīng)濟的發(fā)展而發(fā)展D、上層建筑各部門對教育發(fā)展有重要影響E、教育的文化繼承性與革新性均是教育發(fā)展所必需的【參考答案】CDE90.在韋納的成敗歸因理論中，個體的努力程度對應(yīng)的維度應(yīng)該是（

）。A、穩(wěn)定B、不穩(wěn)定C、內(nèi)部D、外部E、可控制【參考答案】BCE91.班級授課制的五個固定是指（

）。A、學(xué)生固定B、教師固定C、內(nèi)容固定D、時間固定E、場所固定【參考答案】ABCDE92.下列說法正確的是（

）。A、態(tài)度是一種內(nèi)部準備狀態(tài)，而不是實際反應(yīng)本身B、態(tài)度不同于能力，雖然二者都是內(nèi)部傾向C、態(tài)度是通過學(xué)習而形成的，不是天生的D、某教師雖然對調(diào)皮的學(xué)生有排斥、回避傾向，但并不一定轉(zhuǎn)化為外在的行為E、愛護公務(wù)的行為不是由能力決定，而是由態(tài)度決定的。【參考答案】ABCDE93.課程設(shè)計是對課程各個方面作出規(guī)劃和安排，在進行宏觀設(shè)計時應(yīng)當解決基本理念問題，包括（

）。A、課程的價值B、課程的基本結(jié)構(gòu)C、課程的主要任務(wù)D、可運用可運用的課程資源E、課程的根本目的【參考答案】ABCE94.“八字”教學(xué)模式的“八字”指的是（

）。95.認同不受外界壓力控制，其行為特點有（

）。A、自覺性B、主動性C、盲目性D、穩(wěn)定性E、不穩(wěn)定性【參考答案】ABD96.下列哪些行為是教師道德形象的體現(xiàn)（

）。A、理解學(xué)生B、公平公正C、奉獻精神D、博學(xué)多才E、為人師表【參考答案】BCE97.以下哪些是杜威的兒童發(fā)展觀（

）A、教育即生長B、兒童的發(fā)展是一個不斷演變的建構(gòu)過程C、教育即生活D、從做中學(xué)E、教育即經(jīng)驗的改造【參考答案】ACDE98.我國古代社會教育具有下列特點（

）。A、產(chǎn)生了專門的教育機構(gòu)和執(zhí)教人員B、鮮明的階級性和嚴格的等級性C、教育與生產(chǎn)勞動的分離和對立D、教育方法崇尚書本，呆讀死記E、官學(xué)、私學(xué)并行的教育體制【參考答案】ABCDE99.按照環(huán)境的性質(zhì)來分，環(huán)境分為（

）。100.德育方法之一的處分，一般可分為（

）。A、警告B、訓(xùn)誡C、記過D、留校察看E、開除學(xué)籍【參考答案】ACDE判斷題101.學(xué)生是獨立的社會個體，這是

1989年

11月

20日聯(lián)合國大會通過的《教育聯(lián)合公約》的核心精神。（

）【參考答案】錯誤102.鉆研教材包括鉆研教學(xué)大綱、教科書和有關(guān)的參考書。（

）【參考答案】正確103.德育的社會性功能是指德育對社會發(fā)展所能發(fā)揮的客觀作用，而德育的個體性功能則是指對德育對象個體發(fā)展能夠產(chǎn)生的實際影響。（

）【參考答案】正確104.實施班級民主管理要做好兩方面工作，一是組織全體學(xué)生參加班級全程管理，二是建立班級民主管理制度。（

）【參考答案】正確105.我國偉大的教育家孟子把學(xué)習過程概括為學(xué)—思—行的統(tǒng)一過程。（

）【參考答案】錯誤106.深入實際、了解學(xué)生，是教師寫好學(xué)生操行評定的基本前提。（

）【參考答案】正確107.“蓬生麻中，不扶自直”說的是教育對個體發(fā)展的影響。（

）【參考答案】錯誤108.1999年

9月

13日國家教育部制定的《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》正式發(fā)布施行。（

）【參考答案】正確109.教育目的與教育方針的關(guān)系是：教育方針包括教育目的。（

）【參考答案】正確110.課程研究與教學(xué)研究同樣重要。課程論側(cè)重研究教什么，教學(xué)論側(cè)重研究“如何教”。（

）【參考答案】正確111.良好的師生關(guān)系只需在課堂教學(xué)活動中建立。（

）【參考答案】錯誤112.夸美紐斯被看作是傳統(tǒng)教育學(xué)的代表。（

）【參考答案】錯誤113.班主任在班級管理工作中要善于將權(quán)利性影響與非權(quán)利性影響有機地結(jié)合起來。（

）【參考答案】正確114.師生之間的心理關(guān)系對教育活動沒有多大的影響。（

）【參考答案】錯誤115.班級具有滿足學(xué)生要求，促進學(xué)生發(fā)展、校正學(xué)生行為等功能。（

）【參考答案】正確116.遺傳素質(zhì)為人的發(fā)展提供了物質(zhì)基礎(chǔ)，制約著人的發(fā)展，學(xué)校教育起著主導(dǎo)的作用。（

）【參考答案】正確117.課程資源的多少及開發(fā)只與當?shù)氐慕?jīng)濟狀況與學(xué)校設(shè)施的現(xiàn)代化程度有關(guān)，大多數(shù)教師感到無教育資源可開發(fā)，主要原因是當?shù)貤l件太差。（

）【參考答案】錯誤118.“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”這句話體現(xiàn)的德育方法是陶冶法。（

）【參考答案】錯誤119.學(xué)校文化本身的特點就是吸收外來先進的文化。（

）【參考答案】錯誤120.文明習慣的教育屬于道德素質(zhì)教育。（

）【參考答案】正確121.選修課開設(shè)得越多越好。（

）【參考答案】錯誤122.校園文化是學(xué)校文化的縮影。（

）【參考答案】正確123.在教學(xué)中，教師要承認學(xué)生是學(xué)習的主體，注意調(diào)動他們的學(xué)習主動性，引導(dǎo)他們獨立思考，積極探索，生動活