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文檔簡介

大班健康“快樂的滾動”活動設(shè)計單位：通海一幼班級：大班教師：吳艷梅設(shè)計意圖：大班幼兒由于年齡的增長，運動能力不斷增強(qiáng)。他們喜歡各種體育活動。平時外出帶孩子們到草地上玩的時候，發(fā)現(xiàn)他們喜歡在草地上爬一爬、滾一滾，特別高興。在教室里，孩子們也會躲著老師悄悄地爬在地上玩。為了滿足孩子們喜歡在地上玩的這一愿望，我們設(shè)計了這一活動，恰巧朋友那兒有一些彩帶，我們就嘗試讓孩子們在彩帶上探索各種滾動的動作，引導(dǎo)他們體驗探索身體運動的樂趣，從而培養(yǎng)他們的合作精神和創(chuàng)新意識，感知集體活動的快樂。一、活動名稱：健康活動二、活動內(nèi)容：快樂的滾動三、活動目標(biāo)1、讓幼兒喜歡參加體育活動，體驗滾動的有趣和快樂。2、在彩帶上探索各種滾動的動作，初步掌握橫躺滾動作，發(fā)展身體的靈活性和協(xié)調(diào)性。3、增強(qiáng)幼兒的合作精神和創(chuàng)新意識。重點：在彩帶上探索各種滾動的動作。難點：初步掌握橫躺滾動作。四、活動準(zhǔn)備1、地毯、廢舊橫幅四條，錄音機(jī)、磁帶、磁性黑板、統(tǒng)計表、記錄筆。2、紅、黃、藍(lán)、綠各隊標(biāo)志、獎品。3、活動前布置好場地。五、活動過程（一）開始部分：自由入場，輕松準(zhǔn)備（二）基本部分：注重過程，鼓勵嘗試1、分散練習(xí)：啟發(fā)幼兒在彩帶有圓點標(biāo)志的一端排隊，嘗試做各種不同的滾動動作。2、集中討論，演示玩法：請個別幼兒介紹自己有什么玩法，并進(jìn)行演示。3、提出問題：剛才你們做了各種滾動的動作，有的團(tuán)身滾，有的橫躺著滾，請你們想一想，怎樣才能滾得又直又快？4、幼兒帶著問題進(jìn)一步探索又直又快的滾動方式。5、引導(dǎo)幼兒用言行表達(dá)哪種方法滾得更快，從而發(fā)現(xiàn)基本的動作要領(lǐng)：手腳伸直，和身體保持一條直線，這個動作叫“橫躺滾”。6、游戲：小車輪幼兒按顏色卡分成紅、黃、藍(lán)、綠隊，按順序在彩帶上做橫躺滾動作，根據(jù)全組完成的情況，在統(tǒng)計表上記錄：第一名4分、第二名3分、第三名2分、第四名1分。游戲分兩次，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行統(tǒng)計，最后向各組幼兒頒獎。（三）結(jié)束部分：引導(dǎo)幼兒感受獲得成功的快樂?；顒友由欤?、家園繼續(xù)探索各種滾動的

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