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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,根據(jù)語境寫詞語。
大mǔzhǐ(
)可以給人sāoyǎng(
),食指常冒險(xiǎn)或接觸huìwù(
),中指xiàngmào(
)最tánghuáng(
)的,無名指和小指多做xiǎnglè(
)的風(fēng)光事,是其他手指的fùyōng(
)。二、選擇題2、下列各組詞語中帶點(diǎn)字的注音完全正確的一組是(
)A.結(jié)婚(hūn)
篩子(shāi)
發(fā)誓(shì)
執(zhí)拗(niù)B.勤懇(kěn)
珊瑚(hú)
衣裳(sháng)
狂風(fēng)怒號(hào)(háo)C.爹娘(diē)
瞌睡(kē)
耕種(zhòng)
落在后面(luò)D.監(jiān)獄(yù)
衰老(shuāi)
大嫂(shǎo)
直言不諱(wěi)3、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是(
)A.張平的學(xué)習(xí)成績(jī)大大增進(jìn)了。B.聽了小明講的故事,我不約而同地笑起來。C.閱讀使我的寫作水平不斷提高,視野不斷開闊。4、下列詞語中,書寫完全正確的一項(xiàng)是()A.B.C.D.5、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.我喊著:“??!真像下雨,好香的雨呀!”B.嗒嗒的聲音,像輕快的音樂;清波漾漾,人影綽綽,給人畫一般的美感。C.園中還有很多景物是根據(jù)古代文人的詩(shī)情畫意建造的,如蓬島瑤臺(tái)。武陵春色。D.那輛車不稀罕,幸虧那頭老牛歸了他,親密的伙伴還在一塊兒,離不離開家有什么關(guān)系?6、與“颼颼不絕聲,落葉悠悠舞”描寫同樣季節(jié)的成語是(
)。A.天高云淡B.冰天雪地C.烈日炎炎D.草長(zhǎng)鶯飛7、下列句子運(yùn)用的描寫人物的方法,正確的一項(xiàng)是(
)
①兩人走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈,終于三抓兩撓,揪在了一起。
②他沒有什么模樣,頭不很大,圓眼,肉鼻子,兩條眉很短很粗,脖子可是幾乎與頭一邊粗。
③“夢(mèng)里飛行,說明你們?cè)陂L(zhǎng)身體??!”老師解釋說。A.動(dòng)作描寫
神態(tài)描寫
語言描寫B(tài).動(dòng)作描寫
外貌描寫
語言描寫C.神態(tài)描寫
外貌描寫
動(dòng)作描寫D.動(dòng)作描寫
神態(tài)描寫
心理描寫8、把下面的句子排成一段意思連貫的話,正確的一項(xiàng)是(
)
①真要讀書,須善耐寂寞,甘守孤獨(dú)。
②這方面,國(guó)學(xué)大師陳寅恪便是典范。
③讀書之法,貴在持之以恒。
④不要因?yàn)檫@份寂寞與單調(diào),你就感到厭煩無味,就與讀書漸離漸遠(yuǎn)。
⑤陳寅恪在德國(guó)留學(xué)期間,始終專注于讀書學(xué)習(xí),不受其他干擾,終成大師。
⑥不能心血來潮,高興時(shí)拼命讀,興頭過后就丟棄一旁。A.③⑥①④②⑤B.③⑥④①②⑤C.②⑤①③④⑥D(zhuǎn).③④①②⑤⑥三、填空題9、在橫線上填上合適的詩(shī)句或名言警句。
(1)不飽食以終日,______________________。
(2)我勸天公重抖擻,______________________。
(3)古人說:“詩(shī)中有畫?!鼻?,“竹喧歸浣女,__________________”,那是一幅村民晚歸圖:“半畝方塘一鑒開,_____________”,那是一幅清澈明凈的方塘圖;“月落烏啼霜滿天,_____________?!蹦鞘且环鶓n愁難眠圖……真是讓人身臨其境、感同身受!
(4)勤儉是可貴的,《尚書》中說“克勤于邦,_________________。”10、將下列詞語補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。
同歸于()
無()之寶
怒發(fā)沖()
()好無缺
同心()力
完()歸趙
()口不提
人()綽綽
(1)形容極其珍貴的詞語是:_______
(2)與“風(fēng)雨同舟”意思相近的詞語是:_______
(3)用“怒發(fā)沖(
)”造句:______四、文言文閱讀11、閱讀理解鴉狐鴉本不善鳴。一日,口銜食物,穩(wěn)棲樹上。適①有餓狐見之,欲奪其食,無以為法,乃心生一計(jì),曰:“聞先生有霓裳羽衣②之妙,特來一聆仙曲,以清俗耳。幸勿見卻③!”鴉信為然,喜不自勝,遂開聲張口,其食物已脫落矣。狐則拾之,謂鴉曰:“將來有羨先生唱者,切勿信之,必有故也?!彼自疲禾鹧皂毞朗丘D。
【注釋】
①適:正好,恰好。②霓裳羽衣:一種樂曲和舞蹈。③見卻:推辭、退卻。
1.解釋下列句中加點(diǎn)的字。
(1)鴉本不善鳴(
)
(2)將來有羨先生唱者(
)
(3)必有故也(
)
(4)甜言須防是餌(
)
2.“適有餓狐見之,欲奪其食,無以為法,乃心生一計(jì)”請(qǐng)聯(lián)系上下文,寫一寫狐貍的計(jì)策具體是怎樣的。
__________________________
3.翻譯文中畫橫線句子的意思。
_________________________
4.有關(guān)這則寓言故事告訴我們的道理,下列說法最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(
)A.一切贊美的話都是謊言,我們絕不能相信。B.一個(gè)人如果贊美你、夸獎(jiǎng)你,那他必定有不良的企圖。C.不能輕易相信別人的話,特別是別人的吹捧話、奉承話,要保持清醒的頭腦。D.一個(gè)人要謙虛謹(jǐn)慎,不要輕易表現(xiàn)自己的才華,更不能賣弄。五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀最大的麥穗希臘有一位大學(xué)者,名叫蘇格拉底。一天,他帶領(lǐng)幾個(gè)弟子來到一塊麥地邊。那正是成熟的季節(jié),地里滿是chéndiàndiàn的麥穗。蘇格拉底對(duì)弟子們說:“你們?nèi)湹乩镎粋€(gè)最大的麥穗,只許進(jìn),不許退,我在麥地的盡頭等你們?!?/p>
弟子們聽懂了老師的要求后,就走進(jìn)了麥地。
地里到處都是大麥穗,哪一個(gè)才是最大的呢?弟子們埋頭向前走??纯催@一株,搖了搖頭;看看那一株,又搖了搖頭。他們總認(rèn)為最大的麥穗還在前面呢。雖然,弟子們也試著摘了幾穗,但并不滿意,便隨手扔掉了。他們總以為機(jī)會(huì)還很多,完全沒有必要過早地定奪。弟子們一邊低著頭往前走,一邊用心地挑挑揀揀,經(jīng)過了很長(zhǎng)一段時(shí)間。
突然()大家聽到了蘇格拉底蒼老的如同洪鐘一般的聲音()你們已經(jīng)到頭了()這時(shí),兩手空空的弟子們才rúmèngchūxǐng。他們抬頭望了望麥壟,無數(shù)株小麥搖晃著腦袋,似乎在嘲笑他們。
蘇格拉底對(duì)弟子們說:“這塊麥地里肯定有一穗是最大的,但你們未必能碰見它;即使碰見了,也未必能做出準(zhǔn)確的判斷。因此,最大的一穗就是你們剛剛摘下的。”
蘇格拉底的弟子們聽了老師的話,悟出了這樣一個(gè)道理:人的一生仿佛也是在麥地里行走,也在尋找那最大的一個(gè)麥穗。有的人見到了那顆粒飽滿的“麥穗”,就不失時(shí)機(jī)地摘下它;有的人則東張西望,一再地錯(cuò)失良機(jī)。當(dāng)然,追求應(yīng)該是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,這才是實(shí)實(shí)在在的。1.看拼音寫詞語
chéndiàndiàn
rúmèngchūxǐng
(
)
(
)
2.句子“他們總以為機(jī)會(huì)還很多,完全沒有必要過早地定奪。”中,“定奪”的意思是(
)A.決定取舍;B.決定奪?。籆.一定奪取D.一定奪走3.在第五自然段的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。
4.根據(jù)短文內(nèi)容填空。
蘇格拉底吩咐學(xué)生____。聽老師說完,學(xué)生們____,結(jié)果___。最后哲學(xué)家語重心長(zhǎng)地告訴學(xué)生_____。
5.蘇格拉底的弟子們?yōu)槭裁磿?huì)兩手空空?_______
6.“追求應(yīng)該是最大的”中“最大的追求”指的是_____?!把矍暗囊凰搿敝傅氖莀____。
7.蘇格拉底的弟子們悟出了什么道理?用直線畫下來,并結(jié)合自己的實(shí)際談?wù)剬?duì)這個(gè)道理的理解。
_________六、仿寫句子13、根據(jù)要求完成句子練習(xí)。
(1)哪個(gè)戰(zhàn)士的血肉之軀不是父母所生?(改為陳述句)
_____________________
(2)沃克醫(yī)生嚇了一跳,不相信地問:“我割了多少刀?”(改為轉(zhuǎn)述句)
______________________
(3)仿照例句,抒寫你對(duì)漢字的熱愛之情。
例:啊,中國(guó)漢字,你真有趣:你像一個(gè)個(gè)充滿靈性的小精靈在紙上嬉戲。
啊,中國(guó)漢字,你真_____________:_______________。
(4)續(xù)寫句子,把“期待落空的心情”通過“我”的動(dòng)作、神態(tài)、語言表現(xiàn)出來。
馬上就要出發(fā)旅行了,我高興得手舞足蹈,不停地
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