【優(yōu)選】社會實踐報告4篇社會實踐是一個很好的鍛煉人的平臺，很有幸我也有這樣一個時機參加社會實踐活動，現(xiàn)將詳細實踐內(nèi)容分享以下：一、實踐目的：跟著大眾保健意識的提升，豆腐已經(jīng)成為中國家庭餐桌上最常有的菜肴。豆腐營養(yǎng)豐富，含有人體必要的多種微量元素，還含有豐富的優(yōu)良蛋白，素有“植物肉”之美稱。認識豆腐的制作過程，能夠更為理解即便再小的一件事、一個工程，也有著其嚴格的流程、時間限制和工作安排。二、實踐內(nèi)容：制作流程1、先期選料——浸泡——沖洗——磨漿——煮漿——細濾大豆要求：皮薄、表面光明、臍色淺、無霉變、雜質(zhì)浸泡：就是用水將大豆經(jīng)過浸泡充分吸水，使大豆變脆，便于磨漿;這樣對水質(zhì)就有要求沖洗：就是判定大豆浸泡程度，將浸豆水瀝干洗凈磨漿：先介紹正確使用磨漿機的要則：磨豆時：先開機，再加水，調(diào)磨距，加料;磨完后：松磨距，再關(guān)水，關(guān)電源煮漿：決定做什么產(chǎn)品，確立濃度，開始煮漿;煮漿時防備豆?jié){假沸，此前必須消泡1細濾：豆?jié){煮沸后，在豆?jié){中的細渣經(jīng)熱膨脹成絨渣，或在豆?jié){桶中殘留的雜質(zhì)，經(jīng)細濾成純正的豆?jié){，使豆?jié){中蛋白質(zhì)與水均勻，產(chǎn)品口味細嫩小結(jié)：經(jīng)過先期工藝流程，生成豆?jié){的三因素：溫度100;濃度依據(jù)產(chǎn)品確立;PH值6.8～72、后期豆?jié){：將濃度調(diào)整到5Be(用波美計浸入溶液中所測得的度數(shù)來表示的溶液濃度稱波美濃度，以Be’表示波美計有重表和輕表兩種，液體比重要于一的用重表，小于一的用輕表.刻度的基準是以4C水的比重1.000為0Be′.當d表示比重，n表示波美度，C表示常數(shù)則比水重的液體公式為：d=C/(c-n);比水輕的液體的公式為：d=c/(c+n)，C的合理標度為144.3.)，即可直接飲用;與各種天然果蔬漿(粉)配可得：甜、咸、果味、花色豆?jié){豆腐腦：制作的主輔料：6Be豆?jié){，葡萄糖酸內(nèi)酯;用冷漿法熱凝結(jié)或用熱漿沖漿法即可;冷漿法工藝流程：豆?jié){(冷卻350C以下)+葡萄糖酸內(nèi)酯(每500克漿加內(nèi)酯1.25克)攪拌入盒或杯。經(jīng)900C熱凝結(jié)成型熱漿法：豆?jié){950C+葡萄糖酸內(nèi)酯沖漿即成豆腐腦整坯。既能夠配制各種調(diào)料制得各味豆腐腦，也可將豆?jié){內(nèi)增添各種果蔬漿制得五彩豆腐。豆腐皮：制作豆腐皮的主輔料：8.5Be豆?jié){，脂蛋白劑，酒液保鮮劑;豆腐皮工藝流程：8.5Be豆?jié){(加溫)+脂蛋白劑待結(jié)皮后挑出瀝干，頻頻運作，噴灑酒液保鮮劑回軟保留待售。絹豆腐：制作絹豆腐的主輔料：豆?jié){9Be，復合凝結(jié)劑;絹豆腐工藝流程：9Be豆?jié){(90～860C)+復合凝結(jié)劑(沖漿法)經(jīng)蹲腦，絹包而成。老豆腐：制作老豆腐的主輔料8.5Be豆?jié){(850C)點鹵后經(jīng)蹲腦，上箱壓迫而2成。三、實踐結(jié)果：經(jīng)過7天的社會實踐，簡單的認識到了有關(guān)豆腐的制作流程，以及制作過程中的一些要求。此中，不單是知識方面獲取了增添，并且在勞動中更為領會到了生活的味道兒。四、實踐總結(jié)或領會：第一，制作豆腐是一項食品加工行業(yè)，在加工過程中間就要多注意衛(wèi)生狀況，正如在工管行業(yè)中多是與民生問題接觸的，所以，在履行中應保證一個正確的心態(tài);其次，豆腐制作的過程，有著時間和步驟次序的安排，正如工程建設中應當按照必定的事實與客觀規(guī)律同樣;第三，在制作加工過程中包含溫度、ph等的要求能夠看出，一個工程要成大事，也一定的拘小節(jié)。都說“讀萬卷書，行萬里路”，經(jīng)過此次實踐活動，我得出：“行萬里路”所學到的遠遠要比“讀萬卷書”來的多，正所謂“紙上學來終覺淺，絕知此事要躬行”，就是這個道理。一、積蓄存款實名制的含義積蓄存款實名制是指居民在金融機構(gòu)開戶和辦理積蓄業(yè)務時，一定出示有效身份證明，銀行職工有義務賜予記錄，并要求存款人在存單上留下自己姓名的制度。其根本主旨在于有效保護個人利益和保護國家利益的前提下，促使金融系統(tǒng)在公正、公正、公然的基礎長進行，保證個人金融財產(chǎn)的真切性、合法性。我國建國五十年來，積蓄存款制度向來推行的是記名(浮名)積蓄制度。其記名能夠是真名、假名、代碼亦能夠是親朋的名字。特別是活期積蓄，銀行只認存折不認人，只需取款人供給存折出示印鑒或輸對密碼(由取款人開戶時商定)銀行即按折付款。積蓄存款實名制是發(fā)達國家早已推行的一項金融制度，也是絕大部散發(fā)展中國家推行的金融制度.3二、為何要實積蓄存款實名制我國現(xiàn)行的積蓄存款記名制能夠說從源泉上造成了一系列社會經(jīng)濟問題，已經(jīng)阻礙了改革開放的進度，到了積重難返的地步。1、積蓄存款加速增添現(xiàn)象下掩飾了膽戰(zhàn)心驚的社會財產(chǎn)轉(zhuǎn)移。截止1999年6月底，我國商業(yè)銀行積蓄存款總數(shù)(本外幣全折人民幣)達6．3萬億元。我國居民積蓄存款是呈幾何級數(shù)增添的，1987年，我國居民積蓄存款余額僅3073億元,1992年打破1萬億元,1994年打破2萬億元,t995年打破3萬億元，到1998年終更是達5．3萬億元，而不過半年,1999年6月底已達6．3萬億元。1992年以來，我國GDP增添率固然走上了迅速增添的通道，最高的年份是1992年的14．1％，最低的年份是1998年的7．8％，從92年到98年，算術(shù)均勻數(shù)也僅10．76％,GDP的增添與積蓄存款增添不同步，這說明兩點，一是公民收入的分派過份向個人傾斜。二是有些個人收入已經(jīng)不本源于公民收入，而是直接本源于國有財產(chǎn)的流失。2、稅收征管困難，偷逃稅款嚴重。納稅是公民的義務，但在現(xiàn)實條件下，能偷逃稅賦成了個人的本領，對許多財務管理人員來說，逃稅倒成了其義務，我國個人所得稅規(guī)模占人均GDP的比重要概在0．28％左右，遠低于發(fā)展中國家均勻水平的2．1％，稅源流失過多，本源在于我國的現(xiàn)行積蓄存款制度根本沒法支持個人所得稅的征收和看管，而存款制度的不完美，不利于成立公民的信譽系統(tǒng)，不可以明確個人對國家應盡的義務，沒法經(jīng)過稅收杠桿調(diào)理居民收入差距和貧富差距，緩解社會矛盾，使國家集中力量辦大事。3、使我國的有關(guān)調(diào)整政策不知所措，實行成效大打折扣。比方，針對我國內(nèi)需不旺、花費疲軟的狀況，國家出臺了一系列刺激花費的政策，如連續(xù)下調(diào)利率、鼓舞花費信貸、征收積蓄利息所得稅、刺激教育花費等等，但這些政策實行成效很不顯然，為何?因為積蓄存款記名制掩飾了貧富差距，立法和行政機構(gòu)很難因材施教，對少部分暴富階層的人士來說(據(jù)非官方資料，這部分僅占存款人數(shù)7％的階層控制了約60％以上的積蓄存款總數(shù))，收入不過數(shù)字的增添減少，錢對他們來說幾輩子也花不完，該有的都有了，所以他們對刺激花費的政策很麻痹。44、個人信譽制度沒法成立起來。市場經(jīng)濟就是信譽經(jīng)濟，全部經(jīng)濟關(guān)系要靠信譽來維系，沒有好的信譽制度，就會產(chǎn)生“交易冷漠”和“投資鎖定”現(xiàn)象，因為互不相信，交易方式會向現(xiàn)金交易和以貨易貨等原始的刻板的方式滑落，“銀行惜貸、公司惜投、個人惜借”的消極情緒洋溢，造成經(jīng)濟活力日趨降落，宏觀調(diào)控政策難以發(fā)揮作用。個人信譽制度成立自然是一個復雜的程序，波及到金融法律法例建設、金融產(chǎn)品創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新等諸多內(nèi)容，但積蓄暑期實習報告存款實名制則是最基本、最核心的.內(nèi)容。三、如何推行積蓄存款實名制1、以現(xiàn)有的個人身份證號碼為基礎，成立積蓄存款實名制。信譽是公民活在世上的面子和通行證，個人信譽的利害直接關(guān)系到可否享受貸款、透支和分期付款，還影響到退休保障。在積蓄存款實名制的記錄和支持下，每一個人的每一筆收入、交易、納稅、借錢、還款的狀況都記錄在案，作為查核信譽的基礎。2、明確一個申報確認期，對現(xiàn)有個人帳戶及個人財產(chǎn)進行申報登記，說明可計算的合法本源，關(guān)于到期按兵不動，無人認領的，以及沒法說明合法本源的，國家賜予凍結(jié)檢查，違紀收入將充公充公。3、推行銀行帳戶與稅務機關(guān)系網(wǎng)，個人帳戶進出狀況在受權(quán)范圍內(nèi)報送稅務局，由稅務局作為納稅依照，稅務局有義務對個人財產(chǎn)高度保密，并成立相應的處罰舉措。為擁塞現(xiàn)金交易、躲避稅務檢查的破綻，銀行應嚴格控制大額存取款的數(shù)目和次數(shù)，對不正常狀況報送稅務局。4、要促使支付手段的單據(jù)化，為財產(chǎn)登記和依法收稅供給依照。特別是個人帳戶要普及支票轉(zhuǎn)帳業(yè)務，單據(jù)清理要實現(xiàn)電子化、即時化、通存通兌化，確實供給“隨時、隨處、任意”的個人轉(zhuǎn)帳業(yè)務，逐漸改變傳統(tǒng)的依靠現(xiàn)金交易的做法?，F(xiàn)代社會中很多都是三口之家，在這里，我們其實不難發(fā)現(xiàn)其實大部分養(yǎng)尊處優(yōu)的不是父親母親，而是我們。可能因為我們大部分都是獨生兒女的關(guān)系吧！有的家5長太愛自己的孩子了，那種愛不是真切的愛，那是寵愛。說到這里，培育孩子的自理，自立能力就變?yōu)榱吮葘W習成績更為重要的事不宜遲。所以，做家務便成了培育孩子的自理，自立能力的首要選擇。做家務既是體力勞動又是腦力勞動。其實，在做家務的過程中我們學會了如何整理物件，如何把家務干的又快又好。在這個過程中，我們不難發(fā)現(xiàn)，做家務就像是學習，重要的是掌握好的學習方法。擁有了好的學習方法，做家務也就很輕松了，同時也達到了事半功倍的成效。在美國，有很多打零工的“少爺”們。比方美國孩子—-17歲的史蒂文。他是父親母親的獨生子，父親開了六七家文具連鎖店，母親溫妮是一家商業(yè)銀行的業(yè)務巡視員，按中國人的目光，他幾乎是一個“少爺”。但是他卻利用假期到達奎恩鎮(zhèn)幫助畢力夫妻維修破舊的莊園。史蒂文到小鎮(zhèn)來，是溫妮開著自家的“雪拂萊”轎車送來的。溫妮說：“需要他干些什么求情楚，他必定會達成的很優(yōu)秀。”果真，史蒂文就住在那棟亂哄哄的房屋里，每日就吃面包，喝熱牛奶，每周回家一次改善生活。三周后，他把需要維修的地方拆掉的干潔凈凈，里里外外沒積蓄下一點拆下來的東西。他也理所應當?shù)墨@取了800美元。他的媽媽溫妮說：“史蒂文上個假期去我們銀行總部打工搞潔凈。每日要掃四十多個衛(wèi)生間，同事們對我說，史蒂文打掃的衛(wèi)生間比過去任何一個潔凈工打掃得都潔凈。”說著溫妮露出了驕傲的神態(tài)。因而可知，我們要的不不過是學習成績還有自理，自立的能力。一味地追修業(yè)習成績，只會讓很多孩子變?yōu)椤案叻值湍堋钡娜?。在這個變化多端，科技發(fā)達的社會，我想必定不會需要“高分低能”的人。親愛的中學生們，請看看父親母親日漸發(fā)白的頭吧！讓我們多疼愛疼愛父親母親吧社會，在實踐中增添知識，鍛煉自己的能力，更重要的是查驗一下自己所學東西可否被社會所用，找出自己的不足之處，以便更好的揚長避短，達成自己的6學業(yè)。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在快要一個月的實習過程中，我深深的感覺到所學知識的淺薄和在實質(zhì)運用中的專業(yè)知識的貧乏。剛開始的一段時間里，對一些工作感覺無從下手，茫然不知道所措，這讓我感覺特別的悲傷。在學?？傉J為自己學的不錯，一旦接觸到實質(zhì)，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這些與實踐還有一段距離。圣人說：“實踐是查驗真諦正確與否的獨一標準?！崩碚撘氐缴鐣嵺`中去運用，想事情做事情全部從實質(zhì)出發(fā)，使主觀切合客觀。認識客觀事物，要實現(xiàn)兩次飛騰，從感性認識到理性認識是認識事物的第一次飛騰，而從理性回到實踐是第二次飛騰。所以實踐是查驗真諦的獨一標準。在現(xiàn)在的學生，社會無時無刻不在發(fā)誕辰異月新的變化，而參加社會實踐更顯得重要，實踐的能力強弱，決定著往后工作的利害。經(jīng)過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I；但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，辦理問題不夠成熟、書籍知識與實質(zhì)聯(lián)合不夠密切等問題。我們回到學校后會更為要珍惜在校學習的光陰，努力掌握更多的知識，其實不停深入到實踐中，查驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為此后更好地服務于社會打下堅固的基礎。寒假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出講堂，走向社會，走上了與實踐相聯(lián)合的道路，到社會的大講堂上去見解世面、發(fā)揮才華、增添才華、磨煉意志，在實踐中查驗自己。半個月的社會實踐固然比較辛苦。是有幸？仍是迷戀？回憶起來，才覺察，本來無聊中充滿著希望，苦澀中表露出甘甜。為了利用好這個暑期，于是我斷然踏上找尋實習單位的道路，想經(jīng)過親自體驗社會實踐讓自己更進一步認識社會，在實踐中增添見解，鍛煉自己的才華，培7養(yǎng)自己的韌性，同時，想經(jīng)過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。自從走進了大學，就業(yè)問題就仿佛老是環(huán)繞在我們的身旁，成了說不完的話題。在當今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學子的社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？為了拓展自己的知識面，擴大與社會的接觸面，增添個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提升自己的能力，以便在此后畢業(yè)后能真真切正地走入社會，能夠適應國內(nèi)外經(jīng)濟局勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地辦理各方面的問題，我們大學生一定踏進社會。7月20日，我走進了xx市xx少兒用品有限公司，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實質(zhì)中去，使自己所學的理論知識實用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應當與實踐相聯(lián)合。另一方面，實踐可為此后找工作打基礎。經(jīng)過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不同樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。并且在中國的經(jīng)濟飛快發(fā)展，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每日都不停有新的東西浮現(xiàn)，在擁有了愈來愈多的時機的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今日就已經(jīng)被裁減掉了，中國的經(jīng)濟越與外面接軌，關(guān)于人材的要求就會愈來愈高，我們不僅需學勤學校里所學到的知識，還要不停從生活中，實踐中學其余知識，不停地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。在實踐的這段時間內(nèi)，我有幸在xx公司五金車間擔當統(tǒng)計員一職，每日我都會很忙，一天工作差不多12個小時，主要負責編制生產(chǎn)日報表，填寫考勤表，對半成品入倉、出倉的登記，填寫生產(chǎn)交接表，清點模具房；統(tǒng)計生產(chǎn)工人薪資等工作。固然我的職務叫統(tǒng)計員，但是我感覺我擔當?shù)氖墙y(tǒng)計員兼文員兼?zhèn)}管兼助理。在實習開始時，車間面對著大批人材的流失，包含主管、班長、機修、職工等都辭職，在新領導的率領之下，我們在半個月內(nèi)已基本整理好整個車間。在我看來，我感覺這是一個很好的學習時機，我不要大家把我當實習生對待，而是一名一般職工，所以我向來享受著工作的氣氛，每日都大汗淋漓，但收獲讓我很快樂這些都是在學校里沒法感覺到的，并且好多時候，我時時要做一些工作以8外的事情，有時要做一些潔凈的工作，在學校里或許有老師分派說今日做些什么，明日做些什么，但在這里，不必定有人會告訴你這些，你一定自覺地去做，并且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會獲取他人不同的評論。在學校，只有學習的氣氛，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為獲得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每一個人都會為了獲取更多的酬勞而努力，不論是學習仍是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不停學習他人先進的地方，也要不停學習他人如何做人，以提升自已的能力。記得老師以前說過大學是一個小社會，但我總感覺校園里總少不了那份單純，那份真摯，只管是大學高校，學生還終究保持著學生的身份。而走進公司，接觸各種各種的客戶、同事、上級等等，關(guān)系復雜，但我得去面對我從未面對過的全部。在此次實踐中，我感覺很深的一點是，在學校，理論的學習好多，并且是多方面的，幾乎是八面玲瓏；而在實質(zhì)工作中，可能會碰到書籍上沒學到的，又可能是書籍上的知識一點都用不上的狀況。或許工作中運用到的不過很簡單的問題，只需套公式似的就能達成一項任務。有時我會埋怨，實質(zhì)操作這么簡單，但為什么書籍上的知識讓人學得這么費勁呢？這是社會與學校脫軌了嗎？或許老師是正確的，固然大學生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不行否認的事實。但是有時也要感謝老師廢寢忘食地教育，有些問題有了講堂上的仔細消化，有平常課后作增補，會擁有更高的起點，有了更多的知識層面去對付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，應當懂得與社會上各方面的人交往，辦理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不行少。回憶此次社會實踐活動，我學到了好多，從我接觸的每一個人身上學到了好多社會經(jīng)驗，自己的能力也獲取了提升，而這些在學校里是學不到的。在社會上要擅長與他人交流。如何與他人交流好，這門技術(shù)是需要長久的練習。在好久從前沒有工作的時機，使我與他人對話時不會應變，會使講話時有冷場，這是很難堪的。人在社會中都會融入社會這個集體中，人與人之間協(xié)力去做事，使其做事的過程中更為和睦，事半功倍。他人給你的建議，你要聽取、耐心、9虛心地接受。在與不同人的交流中間，你會發(fā)現(xiàn)每一個人身上都有長處值得你學習。陳主管教會我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該如何生計：“中文專業(yè)投筆從‘融’，外文專業(yè)西游取‘金’，歷史專業(yè)談‘股’論‘金’，醫(yī)學專業(yè)精益求‘金’?！比耸虏拷?jīng)理告訴我：“出到社會，不論你的學歷是高是低，用人單位看你的三個方面，團隊精神，個人能力和態(tài)度?！痹诠ぷ魃线€要有自信。自信不是麻痹的自夸，而是對自己的能力做出必定。社會經(jīng)驗缺乏，學歷不足等各種原由會使自己缺乏自信。其實有誰一世下來就什么都會的，只需有自信，就能戰(zhàn)勝，那全部就變得簡單解決了。知識的累積也是特別重要的。知識如同人的血液。人缺乏了血液，身體就會虛弱，人缺乏了知識，腦筋就要枯竭。此次接觸的實踐活動，對我來說很陌生，要想把工作做好，就一定認識各方面的知識，有深入的認識，才能更好地應用于工作中。最后，我用五句話把此次實習的經(jīng)驗總結(jié)出來：第一是真摯：你能夠假裝你的面貌你的心，但絕不可以夠忽