學校傳染病防控知識培訓戴春生60283870大興區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所2首先，提出五個問題1何為傳染病？2學校傳染病的概況怎樣？3學校有哪些常見傳染??？4學校如何預防傳染??？1何為傳染?。?學校如何應對傳染病疫情？3問題一：何為傳染病傳染病是指能夠在人群中或人和動物之間引起流行的感染性疾病

傳染病是由病原體（如細菌、病毒、真菌、寄生蟲等）侵入人體內引起，病原體在體內繁殖或產生毒素，并對正常細胞及其功能造成破壞，嚴重時可導致感染者死亡。這些病原體，能通過多種途徑，從一個傳染源（例如病人、病畜）傳到另一個人身上，在人與人或動物與人之間相互傳染，使其他人也感染同樣疾病。4傳染病的特點絕大多數傳染病都有其特異的病原體受地理氣候條件變化的影響，常局限在一定的地域范圍內發(fā)生特點（1）流行性（3）季節(jié)性傳染強度與病原體種類、數量毒力、易感者的免疫狀態(tài)等因素有關。分為散發(fā)，流行。暴發(fā)，大流行發(fā)病率在年度內出現季節(jié)性升高，如流行性乙型腦炎多在夏秋季節(jié)流行。人同一種傳染病病原體產生抵抗力，再次遇到該病原體入侵不會再感染1.病原體（2）地方性5法定傳染病1、甲類傳染病2種：鼠疫、霍亂。2、乙類傳染病26種：傳染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽（肺炭疽）、細菌性和阿米巴性痢疾、肺結核、傷寒和副傷寒、流行性脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲病、瘧疾。人感染H7N9禽流感3、丙類傳染病11種：手足口病、流行性感冒（H1N1）、流行性腮腺炎、風疹、急性出血性結膜炎、麻風病、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲病、絲蟲病，除霍亂、細菌性阿米巴性痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病。6法定傳染病報告時限：甲類：強制管理傳染病

城市2小時農村6小時乙類：嚴格管理傳染病

城市6小時農村12小時丙類：檢測管理傳染病24小時07傳染病控制的基本原則（一）管理和控制傳染源（二）切斷傳播途徑（三）保護易感人群8問題二：學校傳染病的概況？學校為何易發(fā)傳染?。浚ㄒ唬W校是人群集中的特殊場所（二）中小學生處于生長發(fā)育階段，個體的免疫力較低，自我保護意識差，容易受傳染學校傳染病流行發(fā)生的高峰時間一般是四月和十一月。農村中小學傳染病的發(fā)生率高于城鎮(zhèn)中小學。9Click呼吸系統(tǒng)流行性腮腺炎水痘流行性感冒麻疹問題三：學校有哪些常見流行病?10消化系統(tǒng)霍亂甲肝細菌性痢疾問題三：學校有哪些常見流行病?11國家重點防控疾病傳染性非典型肺炎禽流行性感冒艾滋病國家重點防控流行病12問題四：學校如何預防流行病的發(fā)生？學校全體教職人員及學生四、學校不同場所預防傳染病的措施二、加強健康教育，培養(yǎng)師生良好衛(wèi)生習慣三、注意保持個人衛(wèi)生，積極預防傳染病一、建立完善的傳染病管理機制13一、建立完善的傳染病管理機制按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》等法律、法規(guī)的要求，學校應建立起一套完善、科學、規(guī)范的傳染病預防控制管理機制。（一）健全學校傳染病防治工作制度各級各類學校應按照要求建立傳染病防控工作責任制，應將防控責任分解落實到各部門和具體責任人，確保職責到位、檢查到位，共同做好學校傳染病防治工作。學校應建立健全的制度主要包括：傳染病疫情報告制度；學生晨午檢制度；師生定期體檢制度；教學場所通風與重要場所定期消毒制度；課堂、宿舍、公共場所衛(wèi)生清掃制度；個人衛(wèi)生清潔制度；食品衛(wèi)生安全制度；體育活動衛(wèi)生制度；學生健檔案管理制度等。14一、建立完善的傳染病管理機制（二）加強學校傳染病監(jiān)測與報告工作按照傳染病防控“早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療”的原則（即“四早”原則），學校需要建立由學生到教師、到專職（兼職）衛(wèi)生保健人員或學校傳染病疫情報告人、到學校領導的傳染病發(fā)現、疫情監(jiān)控與報告機制15一、建立完善的傳染病管理機制（二）加強學校傳染病監(jiān)測與報告工作——具體辦法1、學校應按照《學校衛(wèi)生工作條例》等有關規(guī)定，根據學生人數配備一定數量的專職或兼職衛(wèi)生保健人員或學校傳染病疫情報告人。專職（兼職）衛(wèi)生保健人員或學校傳染病疫情報告人應負責學校傳染病預防與控制的日常工作和疫情報告工作。2、學校專職（兼職）衛(wèi)生保健人員或學校傳染病疫情報告人應按照要求，建立健全師生員工的健康檔案（包括因病缺課登記等）隨時了解師生員工的身體健康情況。16一、建立完善的傳染病管理機制（二）加強學校傳染病監(jiān)測與報告工作——具體辦法3、學校應堅持實施晨午檢制度，加強對學生身體狀況的監(jiān)測。（1）晨午檢應在學校專職（兼職）衛(wèi)生保健人員或學校傳染病疫情報告人指導下，由班主任或班級衛(wèi)生員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，及時了解學生出勤、健康狀況。（2）發(fā)現可疑傳染病患者，特別是請病假的學生應追查病因，教師或專職（兼職）衛(wèi)生保健人員或學校傳染病疫情報告人應進行排查，以確保做到早發(fā)現。（3）對確診病例、疑似病例可疑病例的早期癥狀者，學校應根據傳染病的不同類型，及時采取隔離、通知家長將病人送定點醫(yī)院或在家隔離治療等措施，以保證傳染病不蔓延。（4）在傳染病流行季節(jié)，學校應以年級、班級或宿舍為單位，采取相應的排查措施，發(fā)現有傳染病早期癥狀者，應督促其立即到醫(yī)院就診。學校應在衛(wèi)生部門的指導下制定和采取有針對性的預防控制措施。（5）在確認疫情的第一時間內，疫情報告人在報告校領導的同時，應立即向當地疾病預防控制機構和上級教育主管部門上報疫情。（6）學校出現傳染病病例或疫情后，要配合當地衛(wèi)生部門及時對病例進行調查，并對病人所在場所進行終末消毒。發(fā)生大面積疫情時，經縣級以上人民政府批準，可對病人接觸過的其他人員進行預防性接種或服藥，對所在場所進行定期消毒。（7）學校專職（兼職）衛(wèi)生保健人員與班主任教師要嚴格掌握學生病愈返校的時間。病愈返校后須經醫(yī)師證明已無傳染性后，方可準許復課。17一、建立完善的傳染病管理機制（三）建立應對傳染病疫情流行的應急預案為了確保學校出現傳染病突發(fā)疫情事件時處置有序高效，各級各類學校對疫情發(fā)生要有足夠的思想準備，制定詳細的應急預案。一旦發(fā)生疫情，要有專人指揮，有人值班，有隔離、消毒、防護、救護等具體措施和物質保證，確保在第一時間內控制疫情的發(fā)展，阻斷一切可能傳播的途徑，遏制校內傳染病的暴發(fā)和流行，確保學校正常的教育教學秩序。18一、建立完善的傳染病管理機制（四）加強監(jiān)督檢查，嚴格責任追究學校領導應了解、熟悉學校衛(wèi)生工作的特點和規(guī)律，應經常聽取學校師生對學校衛(wèi)生工作管理方面的意見，經常對專職（兼職）衛(wèi)生保健人員或學校傳染病疫情報告人的工作、傳染病的宣傳教育、食堂、教學場所與生活設施進行檢查，并將其工作成績納入考核與獎懲中，以督促有關部門和人員認真履行職責，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。在完善制度的同時，要積極有效地實施常規(guī)管理，加強對制度執(zhí)行情況的督促檢查，嚴格責任追究制，對不履行職責、造成傳染病蔓延的有關人員，應追究相應的責任。返回19二、加強健康教育，培養(yǎng)師生良好衛(wèi)生習慣通過健康教育可以宣傳衛(wèi)生防病知識，增強師生的公共衛(wèi)生意識，促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為，提高自我防范的能力，并將學校傳染病預防工作轉化為全校師生的自覺行動。這對于傳染病預防控制的工作具有重大意義。學校要把專染病預防教育納入教學計劃，通過多中形式，如開設健康教育課或者專題課講座，通過宣傳欄、班會、隊會、講座、板報、廣播、電視、網絡等方式對學生進行傳染病預防知識教育，特別要注意根據不同傳染病的流行特點，有針對性地開展宣傳教育，切實增強學生的衛(wèi)生防病意識。返回20三、注意保持個人衛(wèi)生，積極預防傳染病教師與學生應注意講究個人衛(wèi)生，增強健康意識，采取必要的個人防護措施，預防傳染病的發(fā)生與傳播。（一）保持正常、合理的生活規(guī)律，積極鍛煉身體，不吸煙，不酗酒，保證充分休息，增強身體抵抗力。（二）經常洗澡、理發(fā)、修剪指甲，早晚洗漱。（三）及時換洗衣服、床單、枕巾、被套。（四）平時保持雙手清潔，用清水及肥皂洗手。（五）飯前便后一定要用肥皂和流動水洗手。（六）不隨地吐痰，不亂扔垃圾。（七）養(yǎng)成均衡的飲食習慣，多吃水果，蔬菜等綠色食品。（八）不與他人共用毛巾、手絹、牙刷、餐具或其它個人物品。21三、注意保持個人衛(wèi)生，積極預防傳染?。ň牛┍３质覂瓤諝饬魍ǎㄊ┍苊馔诒强缀陀檬只虿桓蓛舻氖纸淼任锲凡潦醚劬Α＃ㄊ唬┨当仨毻略诩埥砝飦G進垃圾桶，或吐在廁所馬桶中沖掉。（十二）保持頭發(fā)清潔，預防頭虱。（十三）如果有發(fā)燒及咳嗽、打噴嚏等呼吸道癥狀，應自覺戴上口罩并盡快就診。（十四）不吃生的或半生的肉類、水產品等，生吃瓜果要徹底洗凈。（十五）注意選購、食用新鮮的食品和水產品，不選購、不吃外形、吃味或味道異常及發(fā)霉的食物。（十六）剩余食物要冷藏，隔餐食物應徹底加熱后方可食用。22三、注意保持個人衛(wèi)生，積極預防傳染?。ㄊ撸┎怀钥赡苁艿绞箢惖葎游镂廴具^的生冷食物、水和飲料等。（十八）潔身自愛、遵守性道德，青少年不應過早發(fā)生性行為。（十九）拒絕毒品。注射藥物或疫苗時一定要使用一次性針具或徹底消毒的針具。如果發(fā)現遺棄針管、針頭、不要觸摸，應立即報告老師或家長。（二十）與動物接觸（如老鼠、雞、鵝、鴨、鳥、貓、狗及野生動物等）后一定要洗手。（二十一）發(fā)現死亡或可疑患病的動物，不要觸摸，應立即報告老師或家長。（二十二）避免接觸貓狗、禽鳥、鼠類的糞便及排泄物，一旦接觸，一定要洗手。（二十三）一旦被寵物抓傷或咬傷，要產即反復清洗傷口（用20%肥皂水或0.1%新潔爾滅），并到醫(yī)院接受治療及狂犬疫苗注射。23三、注意保持個人衛(wèi)生，積極預防傳染病總之，師生在個人衛(wèi)生方面要堅持做到“五要”“六不”和“兩堅持”：“五要”_____要定時休息，要睡前刷牙，要勤換衣、勤洗澡，要勤理發(fā)，要勤剪指甲；“六不”_____不喝生水，不吃不潔食物，不吸煙，不喝酒，不用公共毛巾，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰?！皟蓤猿帧盻____堅持自帶飲水杯、手紙、手帕等個人衛(wèi)生用品；堅持做課間操和眼保健操。返回24四、學校不同場所預防傳染病的措施（一）教室1、教室應保持整齊清潔，地面無痰跡、紙屑、臟物，每天清潔掃地面及抹擦課桌椅。2、教室應保持良好的通風和空氣新鮮。按照GB/T17226/1998）規(guī)定，每小時需要置換空氣。學校應根據季節(jié)和天氣的不同，確定換氣方式與次數，如溫暖天氣（或季節(jié)）宜采取全日開窗的方式換氣，寒冷天氣（或季節(jié)）在課前和課間休息期間利用教室和走廊的窗戶開窗換氣。3、保證教室適宜的溫度。按照《中小學校教室采暖溫度標準》（GB/T17225/1998）規(guī)定，在學習（授課和自習）時間內，教室中部（距地面1米處）的溫度應為16-18℃，不宜超過20℃，相對濕度應為30%~80%。25四、學校不同場所預防傳染病的措施（二）宿舍1、設計衛(wèi)生要求（1）每層樓必須備有盥洗室和公共衛(wèi)生間，衛(wèi)生間應有自然通風管井或機械通風裝置。（2）盥洗室內應設有污水池及地漏。（3）空調裝置的新鮮空氣進風口應設在室外，空調器過濾材料應定期清洗或更換。2、經常性衛(wèi)生要求（1）宿舍內和周圍環(huán)境應整潔、美觀，地面無果皮、痰跡和垃圾。（2）應有健全的宿舍衛(wèi)生制度。（3）宿舍的通風換氣要符合衛(wèi)生標準。宿舍管理員每天應督促學生在起床后，將宿舍窗戶打開通風，確保宿舍空氣新鮮。（4）盥洗間和廁所應該每日清潔，做到并保持無積水、無積糞、無蚊蠅、無異味。（5）宿舍應有防蚊、蠅、蟑螂和防鼠害的設施。并經常檢查設施使用情況，發(fā)現問題及時改進，應做到室內外無蚊蠅孳生場所。26四、學校不同場所預防傳染病的措施（三）廁所1、要建立廁所保潔和清掃制度。要落實負責廁所保潔的人員。2、要保持廁所地面、蹲位（廁坑）及小便池內清潔。3、要及時清理蹲位（廁坑）、化糞池的糞渣。4、在廁所內或前室應設置洗手設施。5、廁所應保持良好的通風和采光。6、要培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的入廁習慣、保持廁所清潔27四、學校不同場所預防傳染病的措施（四）食堂1、食堂必須有效的衛(wèi)生許可證，從業(yè)人員必須經過體檢、培訓，取得健康證和衛(wèi)生知識培訓合格證后方可上崗。從業(yè)人員如患痢疾、傷寒、活動性肺結核、病毒性肝炎、化膿性皮膚病應立即停止工作并及時調離。2食堂應建立健全衛(wèi)生管理制度，應設有專（兼）職食品衛(wèi)生管理人員。3、食堂布局、設施與設備等應符合《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》的要求。4、食堂采購、加工、儲存等各個環(huán)節(jié)應符合《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》的要求。5、餐廳內外應保持清潔、衛(wèi)生，清掃時應采用濕式作業(yè)。6、食堂飲用水應符合國家生活飲用水衛(wèi)生標準，二次供水設施如蓄水池等應有衛(wèi)生防護措施，做到定期清洗消毒。28四、學校不同場所預防傳染病的措施（五）垃圾處理1、在校園內、教室外應配置相應數量的廢物箱，且要與食堂、宿舍、水源一定的防護距離。2、垃圾實行密封存放。內、外環(huán)境清潔，無惡臭，不孳生蒼蠅。3、每天由專人對廢物箱進行清理，垃圾及時清運，日產日清。保證周圍整潔無蠅蛆。29四、學校不同場所預防傳染病的措施（六）校園1、保持校園整潔、衛(wèi)生、不隨意（隨手）丟垃圾（廢棄物）、不隨意吐痰；不隨地撒潑污物。2、根據《中小學校建筑設計規(guī)范要》，校園應處于陽光充足、空氣流通、場地干燥、排水通暢、地勢較高的地段。校園里還應提供一些必要的衛(wèi)生設施，如：污物桶、洗手及排水設施。3、校園作為學校公共環(huán)境的一部分，要安排人員定時打掃。地面清掃方式以溫式清掃為宜，以防止塵土飛揚；要及時清理地面的紙屑、污物，防止細菌、病毒的滋生、傳播；要定時清洗校園的門窗、樓梯護欄及扶手、手柄并進行消毒，以消滅附著在設施上的細菌、病毒，防止細菌、病毒傳播；氣象條件不好時，如風、沙、雨、雪天氣，要及時消除地面污水、污物、積雪。當傳染病流行時應在衛(wèi)生部門指導下對地面及公共設施進行消毒。可用適當濃度含氯制劑（含氯消毒液，如1：49漂白水等），對門、墻、地面時行消毒，待30分鐘后用清水沖洗。4、對容易滋生蚊、蠅、蟑螂、老鼠等有害生物的衛(wèi)生死角進行定期清掃，及時采取滅蚊、滅蠅、滅蟑、滅鼠措施，杜絕衛(wèi)生死角。30四、學校不同場所預防傳染病的措施（七）學校自備水源和其他公共設施1、設置合理的洗手設施：有許多呼吸道及消化道傳染病是通過手來傳播的，如果教師或學生接觸一個生病的學生后，未經洗手又接觸另外一個學生，便可把病原體從第一位學生帶到第二位學生身上。因此，配備合理的洗手設施對于預防控制傳染病的發(fā)生是十分必要的。洗手設施的設置應以方便學生使用為原則，特別是方便學生飯前便后、運動前后洗手。洗手設施可按學校班級數不清1：1的比例設置。有條件的學?？稍谙词衷O施旁配備洗手液或肥皂，并由專人管理，保持洗手設施無積水、無污物。返回31除此，疫苗工作也必不可少32學校接種疫苗可通過疫苗預防的疾病1麻疹、流行性腮腺炎、小兒麻痹癥、百日咳、白喉、破傷風、甲型與乙型肝炎、水痘、流感、乙腦、流腦等組織接種疫苗注意事項21、在新和入學時，學校應嚴格按照國務院《疫苗流通和預防接種管理條例》（2005年6月實施）要求，查驗新生有無完成計劃免疫，查驗情況必須如實填寫并登記造冊。對沒有預防接種證或未依照要求接種納入國家免疫規(guī)劃疫苗的新生，學校應當在此30日內向學校所在地的接種單位或縣級疾病預防控制機構報告，同時通知家長（或學生監(jiān)護人）帶學生到當地規(guī)定的接種單位補種。2、為預防、控制傳染病的發(fā)生、流行，需要對學校人群實施群體性預防接種的，必須按照《疫苗流通知預防接種管一條例》要求，由學校所在地縣級以上人民政府決定，并報省、自治區(qū)、直轄人民政府衛(wèi)生主管部門備案。任何單位和個人不得擅自組織學校人群進行群體性預防接種。3、學校按照當地政府要求（需經縣級以上人民政府批準），組織學生進行群體性預防接種時，應當配合疾病預防控制機構將應急免疫接種家長通知書發(fā)放到每個家長手中；對學生進行應急預防接種的健康教育；配合疾病控制部門將接種此種疫苗的副作用和禁忌證，告知學生、家長。33問題五：學校如何應對傳染病疫情？四三二一發(fā)現傳染病癥狀應立即報告老師及時報告病情進展提高應對傳染病的能力有會對性地做好衛(wèi)生工作學生如何應對傳染病學生本人出現或發(fā)現其他同學有以下傳染病癥狀，應立即報告老師或其他負責人：出現發(fā)熱、呼吸較平時急促、發(fā)冷、咳嗽、鼻塞、流涕、打噴嚏、頭痛、喉嚨痛、胸痛、全身酸痛及乏力（原因不明）、咳膿痰或痰中帶血等癥狀時，應及時報告，并采取必要的簡要隔離措施，如向老師或專職（兼職）衛(wèi)生保健人員要求提供一個口罩，并接受適當的隔離，等待診治。34學校如何應對傳染病疫情四三二一發(fā)現傳染病癥狀應立即報告老師及時報告病情進展提高應對傳染病的能力有會對性地做好衛(wèi)生工作學生如何應對傳染病1、學生在校內感到不適或出現上述癥狀，應及時向班主任報告，聽從班主任安排，不能隱瞞病情。2、學生在家中患傳染病，應及時就診，學生家長應將學生病情能知老師。3、住宿學生出現上述情況，應及時報告宿舍長，由宿舍長或學生本人報告老師。報告內容包括：癥狀、發(fā)病時間、有無其他人出現類似癥狀、出現癥狀后是否與他人接觸等。35學校如何應對傳染病疫情四三二一發(fā)現傳染病癥狀應立即報告老師及時報告病情進展提高應對傳染病的能力有會對性地做好衛(wèi)生工作學生如何應對傳染病1、牢固樹立預防控制傳染病意識2、學習傳染病相關知識，了解、掌握常見傳染病的發(fā)病特點，包括主要流行病學特征和典型的臨床表現。尤其是要重點掌握學校經常發(fā)生的傳染病的各種典型征和處理辦法。3、配合學校進行常規(guī)衛(wèi)生工作，執(zhí)行晨檢制度、請假制度，協(xié)助專職（兼職）衛(wèi)生保健人員建立學生健康檔案。全機掌握班級學生健康情況，以便出現病情時能及時發(fā)現。36學校如何應對傳染病疫情四三二一發(fā)現傳染病癥狀應立即報告老師及時報告病情進展提高應對傳染病的能力有會對性地做好衛(wèi)生工作學生如何應對傳染病應針對不同傳染病，采取相應的預防措施。如冬春季注意窗通風，開展并指導學生加強體育鍛煉，增強免疫力，以預防流感等呼吸道傳染病；夏秋季應注意食品衛(wèi)生，對學生進行食品衛(wèi)生知識宣傳教育，以預防痢疾等消化道傳染病。不同傳染病的患病率在大、中、小學也有很大區(qū)別，教師應根據學生不同年齡段的易患疾病采取相應預防措施。各地傳染病流行情況差別較大，應分別對待。要根據當地傳染病流行情況做好日常衛(wèi)生工作及應對傳染病疫情的準備工作。當地發(fā)生疫情或校內發(fā)生疫情時，應根據學校安排，做好防病工作，如組織學生每日測量體溫，發(fā)現異常情況及時上報，班內采取消毒措施等。37學校如何應對傳染病疫情四三二一學校領導在傳染病預防和控制過程中的職責學校所在地區(qū)出現傳染病暴發(fā)、流行時的處理措施學校內出現傳染病病例時的處理措施幾種學校常見傳染病的處理學校領導及老師如何應對傳染病學校領導是學校傳染病預防與控制的第一責任人。學校中出現個別或多個傳染病病例或疑似病例及學校中出現一定數量的發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等不明原因的群體癥狀以及其他需要報告的疫情時，學校領導都應立即報告當地疾病預防控制機構和上級教育主管部門。38學校如何應對傳染病疫情四三二一學校領導在傳染病預防和控制過程中的職責學校所在地區(qū)出現傳染病暴發(fā)、流行時的處理措施學校內出現傳染病病例時的處理措施幾種學校常見傳染病的處理學校領導及老師如何應對傳染病開展針對性的健康教育，提高師生員工的自我防護意識和防護能力；對全體師生健康狀況進行監(jiān)測，對缺勤者逐一登記，及時查明缺勤原因；發(fā)現身體異常者勸其及時就醫(yī)院或在家接受醫(yī)學觀察，暫停上學或上班，并及時上報有關情況；對教室、實驗室、食堂、圖書館、體育館、廁所等場所進行消毒，通風換氣；對重大傳染病的密切接觸者，學校要配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學觀察和消毒等工作；加強進出校門的管理力度，要求住校學生不得離開學校，并嚴格控制外來人員進入校園；避免因人群的聚集和流動導致傳染病的傳播；學校根據情況，及時向師生員工通報疫情防控情況；學校每日公布校園疫情防控工作情況。39學校如何應對傳染病疫情四三二一學校領導在傳染病預防和控制過程中的職責學校所在地區(qū)出現傳染病暴發(fā)、流行時的處理措施學校內出現傳染病病例時的處理措施幾種學校常見傳染病的處理學校領導及老師如何應對傳染病學校一旦發(fā)生傳染病病例，校領導在報告當地疾病預防控制機構和上級教育行政部門的同時，應積極配合疾病預防控制機構迅速采取果斷措施，控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群，控制其蔓延，以做到早預防、早發(fā)現、早隔離、早治療。所采取的措施要有針對性，工作要規(guī)范、扎實、有效。具體要求40學校內發(fā)生疑似傳染病病例的處理措施學校師生員工中發(fā)現疑似傳染病病人，學校應對病人跟蹤了解。學校進行晨檢時發(fā)現學生出現發(fā)熱、咳嗽等癥狀，應要求其到學校衛(wèi)生室休息；由專職（兼職）衛(wèi)生保健人員或學校傳染病疫情報告人作初步檢查，并立即通知其家長/監(jiān)護人，由家長陪同去醫(yī)院；家長不能到校的，由學校老師護送去醫(yī)院。學生中若發(fā)現有發(fā)熱、畏寒、頭痛、全身酸痛、腹疼、腹瀉等癥狀應立即送醫(yī)院進行醫(yī)治，并采取相應的防措施。如學生情況危急，老師、專職（兼職）衛(wèi)生保健人員或學校傳染病疫情報告人應立即帶學生到附近的醫(yī)院急診室或馬上打“120”急，送醫(yī)院診治。41學生或教職工如在家中出現發(fā)熱、咳嗽等癥狀應報告學校，退熱后繼續(xù)觀察兩天，確認無反復，并經醫(yī)院診斷排除傳染病后方可返校。密切跟蹤或登記師生病假或患病情況，以便必要時向當地疾病預防控制機構提供相關資料。如懷疑發(fā)生經空氣傳播的呼吸道傳染病，應經常開窗，確保室內空氣流通。如懷疑發(fā)生腸道傳染病，應將剩余的食物及嘔吐物封存，留作調查用。學校內發(fā)生疑似傳染病病例的處理措施42勸告患有傳染病的學生或教職工暫時不要上學、上班、并及時到醫(yī)院接受治療和在家休息，同時，要求密切接觸者留家觀察或就診。避免患病學生或教職工與其他人進行密切接觸。學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及曾經去過的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸過的學生、教職工進行隔離觀察，迅速控制傳染病、切斷傳播途徑，防止疫情擴散。學校領導發(fā)現傳染病病人后要及時、主動、準確地發(fā)布防治的信息；同時加強對教職和學生的正確引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，避免謠言傳播，維護校園穩(wěn)定。學校內發(fā)生傳染病確診病例時的處理措施43學校應提醒學生留意自己及同學的身體狀況，如有不適，應立即通知老師或請同學轉告老師。通知學生家長，并清楚說明學校發(fā)生的傳染病的病癥，要求學生家長留意其子女的身體狀況，如有異常，不宜上課，必須及時就診。疫情發(fā)生期間，學校應盡量減少學校室內集體活動，增加學生室外活動。學校內發(fā)生傳染病確診病例時的處理措施44學校內發(fā)生傳染病暴發(fā)、流行時的處理措施及時隔離病人，盡快使病人得到治療封鎖疫點。立即封鎖患病人群所在班級或所在辦公室，暫停學校的一切集體活動。停止校內人員相互之間和與外界往來，等待衛(wèi)生部門和教育部門的處理意見。疫點消毒。對學校所在場所進行徹底消毒。消毒工作可請當地疾病預防控制機構操作或在其指導下具體實施，消毒結束后要進行通風換氣。疫情調查。學校應密切配合當地疾病預防控制機構進行流行病學調查，對傳染病病人到過的場所，接觸過的人員，包括同學、老師以及家庭成員等進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。45學校內發(fā)生傳染病暴發(fā)、流行時的處理措施發(fā)生大范圍疫情時，經學校所在地縣級以上人民政府決定，并報省、自治區(qū)、直轄市人民政府衛(wèi)生主管部門備案后，學校應配合當地疾病控制部門對學校人群進行預防性服藥和預防接種工作。必要時根據上級部門要