2.2青春萌動(dòng)異性朋友一、探究與分享情境一小梅的苦惱：“以前我看到男生就煩，從這學(xué)期開始，我忽然變得愿意和男生說話了，在各種活動(dòng)中有男生在場才覺得有勁兒，總想顯示自己，引起男生注意。這是怎么了，我是壞女孩兒嗎？我很害怕?！币惶?，大海放學(xué)回家就把自己關(guān)在房間里，晚飯也不吃，媽媽和他溝通了好半天，大海才道出原委：因?yàn)樽约耗樕系囊粋€(gè)小疤痕，前桌的女生笑話他是“刀疤”，而這個(gè)場景恰巧被他所欣賞的女生撞見，大海覺得自己很沒面子。情境二(1)小梅和大海的苦惱有什么共同特點(diǎn)?[例答]小梅和大海都希望自己在異性面前表現(xiàn)自己，很在意自己的形象。（這是青春期的心理萌動(dòng)的表現(xiàn)。）(2)在成長過程中，你有過類似的苦惱嗎?[例答]示例：有過。(3)你認(rèn)為小梅和大海怎樣才能擺脫苦惱?[例答]正確認(rèn)識自己，坦然大方地與異性同學(xué)溝通交流，做到主動(dòng)熱情、自重自愛。（敞開心扉、積極交往）探究與分享想要和異性成為朋友總喜歡在異性面前表現(xiàn)自己越來越喜歡打扮，想得到別人的夸獎(jiǎng)在異性面前做了糗事會(huì)覺得特別丟臉很希望得到某個(gè)異性同學(xué)的關(guān)注有異性在場的場合會(huì)很拘謹(jǐn)，變得不像自己思考：進(jìn)入青春期為什么會(huì)有如此的表現(xiàn)呢？怎樣理解青春期的心理萌動(dòng)：步入青春期，一股從未有過的心潮悄然涌動(dòng)，帶給我們一種特殊的情感體驗(yàn)，這是青春期的心理萌動(dòng)。青春期心理萌動(dòng)的表現(xiàn)：在異性面前，我們有自我表現(xiàn)的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到異性的肯定。青春期的心理萌動(dòng)師生共同總結(jié)史上最嚴(yán)校規(guī)假如某校有這樣的校規(guī)：男生女生不得成對兒出現(xiàn)的校園里；男生女生交往距離不能小于50厘米；男生女生不得同桌吃飯；男生女生不得……(1)你贊同這樣的校規(guī)嗎?為什么?不贊同。因?yàn)榕c異性相處，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。這樣的校規(guī)不利于男女生之間正常健康的交往。(2)學(xué)校制定這樣的校規(guī)，表明校長和老師擔(dān)心什么?他們的擔(dān)心有哪些合理之處?校長和老師擔(dān)心男生女生之間的交往過于密切，出現(xiàn)早戀現(xiàn)象。他們擔(dān)心的合理之處：男生女生之間的交往過于密切容易影響學(xué)習(xí)，影響青少年的健康成長。(3)如果校長來聽取大家對校規(guī)的意見，你有哪些建議?我對校規(guī)的建議：①引導(dǎo)男生女生適當(dāng)交往，不作過于嚴(yán)格的規(guī)定。（加強(qiáng)教育）②建議利用相關(guān)課程和心理健康教育，加強(qiáng)中學(xué)生心理輔導(dǎo)，做好學(xué)生的青春期教育，排解不良心理。（積極引導(dǎo)）③學(xué)校舉辦適合男女生共同參加的活動(dòng)，引導(dǎo)男女生適度交往，增強(qiáng)異性問的交往能力。（告誡學(xué)生合適的交往方式、時(shí)間、場合和頻率等）④鼓勵(lì)學(xué)生互幫互助，有助于了解異性，正常交往等。異性朋友小組討論小組學(xué)習(xí)異性朋友通力合作互幫互助（1）與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征；（2）與異性交往能從對方身上看到某些優(yōu)秀的品質(zhì)；（3）與異性交往是我們成長的一個(gè)重要方面，也是對我們的考驗(yàn)。與異性交往的意義異性朋友師生共同總結(jié)如何與異性交往（與異性交往的要求）心理上：內(nèi)心坦蕩語言上：言談得當(dāng)行動(dòng)上：舉止得體異性朋友這種對異性產(chǎn)生的情感，是正常的嗎？青春期，對異性的欣賞和好感是不是愛情？①相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感。這是青春成長中的正?，F(xiàn)象。

②在與異性交往的過程中，我們會(huì)因?yàn)閷Ξ愋缘男蕾p、對美好的向往而愉悅，也容易把這種欣賞和向往理解為愛情。其實(shí)，這并不是真正的愛情。

③面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情愫，我們應(yīng)該慎重對待，理智處理。如何正確認(rèn)識和對待異性情感？真正的愛情包含什么？

愛情是一種高尚的情感。愛情意味著欣賞與尊重，更需要責(zé)任和能力。愛情需要具有愛他人的能力，這種能力包含自我的成熟、道德的完善，也包含對家庭的責(zé)任。愛情需要彼此深入了解，需要一定的的物質(zhì)基礎(chǔ)和共同的生活理想，是強(qiáng)烈、穩(wěn)定、專一的感情。真正的愛情包含尊重、責(zé)任、珍惜、平等和自律。1.“如果只與同性同學(xué)交往而不與異性同學(xué)交往，那無異于拒絕和放棄了一半的朋友和一半的友情?！边@啟示我們()A．男女同學(xué)應(yīng)廣泛交往B．男女同學(xué)應(yīng)無原則地交往C．男女同學(xué)的交往是必不可少的D．男女同學(xué)交往就一定會(huì)獲得真摯的友情C課堂練習(xí)課堂練習(xí)2.在中學(xué)校園里，男女同學(xué)交往仍是一個(gè)敏感話題。某校就“男女生之間如何正常交往”這一話題進(jìn)行了熱烈討論。下列說法正確的是()A．男女同學(xué)正常交往有益于我們的身心健康B．男女同學(xué)交往容易產(chǎn)生早戀，不利于青少年的發(fā)展C．男女同學(xué)交往應(yīng)該男同學(xué)主動(dòng)與女同學(xué)交往D．我們現(xiàn)在還小，只有到了成年才能進(jìn)行進(jìn)行男女同學(xué)交往A3.下列男女同學(xué)的“交往風(fēng)景”中，屬于正常交往的有()①男女同學(xué)一起學(xué)跳校園交誼舞②女同學(xué)為男籃隊(duì)員加油助威③男女同學(xué)經(jīng)?！皢为?dú)交流”④男同學(xué)拿“玩具蛇”捉弄女同學(xué)A.①②B.②③C.①③D.③④A4.在中學(xué)校園里，男女同學(xué)交往仍是一個(gè)敏感話題。某校就“男女生之間如何正常交往”這一話題進(jìn)行了熱烈討論。下列說法正確的是()A．男女同學(xué)正常交往有益于我們的身心健康B．男女同學(xué)交往容易產(chǎn)生早戀，不利于青少年的發(fā)展C．男女同學(xué)交往應(yīng)該男同學(xué)主動(dòng)與女同學(xué)交往D．我們現(xiàn)在還小，只有到了成年才能進(jìn)行進(jìn)行男女同學(xué)交往A5.小麗在日記里寫道：“李明成績好、長得帥，很受女生的歡迎?？晌乙豢吹剿?/p>