第第頁策劃方案集合5篇

策劃方案篇1

初級中學(xué)“雙美妙”活動主題教育實(shí)踐活動計(jì)劃提要：貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人主體，遵循未成年人身心特點(diǎn)和成長規(guī)律，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和未成年人自我教育與管理

初級中學(xué)“雙美妙”活動主題教育實(shí)踐活動計(jì)劃

為深化開展文明城市創(chuàng)建工作，貫徹落實(shí)姜堰市《教育系統(tǒng)開展“建設(shè)美妙家園、爭做美妙少年”主題教育實(shí)踐活動實(shí)施方案》。在我校中學(xué)校組織開展“建設(shè)美妙家園、爭做美妙少年”主題實(shí)踐活動?！埠喎Q“雙美妙”活動〕現(xiàn)就相關(guān)詳細(xì)工作制定如下活動實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想及目標(biāo)

貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人主體，遵循未成年人身心特點(diǎn)和成長規(guī)律，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和未成年人自我教育與管理，動員和組織未成年人不斷加強(qiáng)主人翁意識，從身邊事做起，從點(diǎn)滴做起，積極參加文明城市創(chuàng)建活動，努力踐行道德規(guī)范、遵循文明禮儀、養(yǎng)成良好習(xí)慣、提高綜合素養(yǎng)，爭當(dāng)“勤奮學(xué)習(xí)、歡樂生活、全面進(jìn)展”的一代新人，共同把姜堰建設(shè)得更加美妙。

二、活動時間：

20**年9月20~10月28日

三、詳細(xì)活動內(nèi)容、時間、方法和要求及責(zé)任部門〔人〕

〔見附表〕

四、活動要求

1.團(tuán)委、班級組、各班級要借助一切手段大力宣揚(yáng)“雙美妙”。

2.面對全體師生，重點(diǎn)抓好有關(guān)活動的實(shí)效性。

3.各責(zé)任部門和人員務(wù)必根據(jù)實(shí)施方案，結(jié)合本校本班實(shí)際狀況，按時、高效地開展活動，上報材料。

4.校長室督促檢查。

附表：內(nèi)容時間方法和要求責(zé)任部門〔人〕

“崇尚文明”宣揚(yáng)9月18日~19日

政教處、團(tuán)委討論制訂、發(fā)放活動方案*9月19日

1.張掛橫幅、標(biāo)語*9月20日

2.進(jìn)行“雙美妙”啟動儀式，由政教處發(fā)出倡議班級組9月21日

3.組織部分同學(xué)上街宣揚(yáng)團(tuán)委9月21日

4.修訂發(fā)放“文明禮儀”詳細(xì)要求*9月21日

5.制訂發(fā)放“同學(xué)家庭文明守那么”班級組9月20日~10月20日

6.“好書伴我成長”讀書競賽活動班級組9月26日

7..各班出一期“雙美妙”專題黑板報，檢查評比班級組9月26日~9月28日

8.組織學(xué)一制訂“文明習(xí)慣養(yǎng)成”行動計(jì)劃各班班主任9月28日~10月9日

9.制作“雙美妙”手抄報，三~九班級每班上報四份〔十月九日上報〕各班班主任

“文明傳遞”活動10月9日~10月12日

1.組織團(tuán)員、少先隊(duì)員去敬老院慰問老人團(tuán)委10月9日~10月12日

2.組織團(tuán)員、少先隊(duì)員進(jìn)社區(qū)服務(wù)團(tuán)委10月13日~10月16日

3.各班組織同學(xué)制訂“環(huán)保小衛(wèi)士”行動計(jì)劃

4.以班級為單位開展“文明交通”“文明上網(wǎng)”“低碳生活”大爭論各班班主任“放飛文明”

成果

10月18日~10月21日

1.開展文明學(xué)校、文明班級、文明小衛(wèi)士爭創(chuàng)活動；各班評比出“文明小衛(wèi)士”2~4名各班班主任10月22日

2.各班報送1~2份文明小衛(wèi)士事跡材料各班班主任10月26日

3.進(jìn)行“雙美妙”總結(jié)表彰大會

校長室

10月28日

4.整理有關(guān)資料歸檔

策劃方案篇2

一、活動目標(biāo)：

1.愿意與同伴一起參與表演活動和游戲活動。

2.培育幼兒大膽在集風(fēng)光前表演的技能

3.感受節(jié)日的氣氛，與家長一起體驗(yàn)迎新年的歡樂。

二、活動時間：

20**年12月27日上午9:30

三、活動地點(diǎn)：

大六班教室

四、活動預(yù)備：

1.布置場地〔用幼兒作品及彩帶等飾物裝飾〕、音樂、新年禮物。

2.家長坐在幼兒寢室，幼兒坐在活動室兩邊。

3.家長活動前熟識游戲的規(guī)章，向家長和小伙伴強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。

五、活動過程：

預(yù)備賀卡，讓家長寫下新年祝愿語和新年心愿投放到籃子里，在參加游戲時，游戲中獲勝的小伙伴抽取賀卡作為嘉獎。

1．開場舞：《左手右手》〔全體〕

向大家拜年：祝媽媽、爸爸每天快樂，永久年輕。

祝爺爺、奶奶身體健康，萬事如意。

2．親子游戲：我是小姚明〔共邀請10個家庭參加，游戲分兩輪進(jìn)行。〕

預(yù)備：沙包25個，簍子5個。

玩法：家長和幼兒面對面站在規(guī)定位置。游戲開始后，幼兒將籃子中的5個沙包分別向家長手中的簍子投去。家長協(xié)作接沙包。最末比一比誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。

3．朗讀養(yǎng)成教育兒歌：〔將幼兒分成6小組，分小組進(jìn)行展示?！?/p>

西瓜隊(duì)《入園安全》、橘子隊(duì)《早操安全》、香蕉隊(duì)《喝水安全》

草莓隊(duì)《吃飯安全》、蘋果隊(duì)《午睡安全》、菠蘿隊(duì)《離園安全》

全體幼兒《升國旗》

4．親子游戲：揪尾巴〔邀請10個家庭參加。〕

預(yù)備：尾巴假設(shè)干

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參與，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上掛一條尾巴，聽到口令后開始游戲，在愛護(hù)好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。

5．歌曲展示：

女生：《茉莉花》、《小白船》男生：《紅公雞》、《小毛驢》合：《新年好》

6．親子游戲：我的寶寶在哪里〔邀請10個家庭參加?！?/p>

預(yù)備：布帶假設(shè)干

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參與，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊圍著家長轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請家長去查找自己的寶寶。幼兒不能發(fā)出聲音，父母通過觸摸找到自己的寶寶。

7．午間操展示：

女生：《滴滴答》男生：《顏色歌》

8．親子游戲：小熊小熊沒椅子〔共邀請10個家庭參加，游戲分兩輪進(jìn)行?！?/p>

預(yù)備：小椅子10張

玩法：游戲前，先教孩子學(xué)會念兒歌。五人一組進(jìn)行游戲，五張椅子背靠背一圈擺好。游戲者站在椅子旁。游戲開始，游戲者邊念兒歌邊繞椅子走，當(dāng)說到“他”時，抓緊找椅子坐下，沒有搶到椅子的就是小熊。先由爸爸媽媽家進(jìn)步行此游戲找出大熊。再由幼兒組進(jìn)行找出小熊。最末由家長跟幼兒一起混合進(jìn)行這個游戲。

附兒歌：“一個娃娃一個家，小熊小熊沒有家，小熊小熊是誰呀？小熊小熊就是他?！?/p>

9．家長節(jié)目展示。

10．老師、家長、幼兒大聯(lián)歡。

在音樂《恭喜恭喜》中，給小伙伴送禮物，并請小伙伴向家長說一句祝愿的話?；顒釉谳p松開心的音樂聲中結(jié)束。

策劃方案篇3

一、活動項(xiàng)目

1、猜謎語2、繞口令3、吹蠟燭4、摸鹿鼻子5、打保齡球6、盲人擊鼓7、釣魚8、挾乒乓球9、套圈10、飛鏢11、搶說運(yùn)動項(xiàng)目12、運(yùn)用爆破音吹蠟燭13、妙接對聯(lián)或歇后語14、彈球15、比比誰的眼光16、歡樂呼拉圈17、比比誰的運(yùn)氣好18、掌上明珠。

二、項(xiàng)目規(guī)章

1、猜謎語：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。

2、繞口令：抽號進(jìn)行，每人繞口令一次，凡能精確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。

3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。

4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。

5、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內(nèi)打中目標(biāo)者，獲獎券一張。

6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。

7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。

8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。

9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。

10、飛鏢：每人投三支，在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者，獲獎券一張。

11、搶說運(yùn)動項(xiàng)目：主持人預(yù)備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人相互傳球。一人在傳球時需要先說出一個運(yùn)動項(xiàng)目名稱(如滑冰)，另一個人在接球時需要立刻說出另一個運(yùn)動項(xiàng)目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰說出的運(yùn)動項(xiàng)目多，誰即得獎劵。

12、運(yùn)用爆破音吹蠟燭：主持人預(yù)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃，假設(shè)干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

13、妙接對聯(lián)或歇后語：主持人要預(yù)備好三條對聯(lián)或歇后語。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來接，對的即得獎劵。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的.過程中，其他人不得提示。

14、彈球：主持人預(yù)備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，假設(shè)彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎劵。

15、比比誰的眼光好：主持人預(yù)備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機(jī)會。

16、歡樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機(jī)會。

17、比比誰的運(yùn)氣好：主持人要預(yù)備好假設(shè)干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透亮的袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次，每次只抓一個珠子(多抓不算)，假設(shè)抓中紅色珠子，那么中獎劵;反之，沒有中獎

18、掌上明珠：主持人要預(yù)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。

三、活動時間安排

6月1日下午12：10——15：20

1、12：20各班級及活動點(diǎn)開始做好預(yù)備，班主任老師到位。

2、13：10廣播里紀(jì)律教育，宣揚(yáng)游園活動開始。

3、13：15同學(xué)開始游園。

4、15：20游園活動結(jié)束，各班開始整理教室，不得提早放學(xué)。

四、活動地點(diǎn)

各班教室、操場

五、活動考前須知

1、分兩段進(jìn)行進(jìn)行，同學(xué)在本組所在的活動區(qū)域內(nèi)，自由選擇感愛好的活動項(xiàng)目，不得跨組參與活動。一人最多可以參與10項(xiàng)。(1、2、3班級為一組，4、5、6班級為一組。)2、參加的同學(xué)在參與每一個項(xiàng)目時要求排隊(duì)，不得亂起哄，聽從指揮，遵守紀(jì)律。同時為了保證參加的公正性與廣泛性，要求每個節(jié)目只準(zhǔn)參加一次。不遵守規(guī)章的同學(xué)組織班級有權(quán)對其扣分。

3、各班主任到班組織活動，并負(fù)責(zé)好本班的活動紀(jì)律，對不守紀(jì)律的同學(xué)，可以對其嚴(yán)厲批判并扣隊(duì)分?jǐn)?shù)，直至拒絕該同學(xué)參與。

4、同學(xué)游園時，要保持學(xué)校潔凈干凈，不要亂扔垃圾雜物?；顒咏Y(jié)束后，由四項(xiàng)競賽檢查小組的人員進(jìn)行檢查。

5、根據(jù)同學(xué)最末得分，分成三個獎次(80以上，60~80，60分以下)，同學(xué)活動中所獲獎品，當(dāng)場發(fā)掉。

策劃方案篇4

一、設(shè)計(jì)意圖

幼兒在和同伴交往的過程中，不僅學(xué)習(xí)如何與人友好相處，也在學(xué)習(xí)如何對待自己和看待他人，不斷進(jìn)展適應(yīng)社會生活的技能?，F(xiàn)代家庭，大都是一個孩子，部分孩子有霸道，唯我獨(dú)尊的一面，不擅長進(jìn)行友好的溝通與協(xié)作，我們可以通過一系列的活動改善并提高幼兒的交往技能，使他們更好地適應(yīng)社會生活。

二、活動目標(biāo)

1、喜愛和小伙伴一起游戲，并有自己的好伙伴。

2、情愿并主動參與群體活動。

3、感受規(guī)章的意義，并能遵守游戲規(guī)章。

三、游戲預(yù)備

兒歌、歌曲、音樂、相關(guān)游戲

四、游戲玩法及指導(dǎo)

適合年齡：4—6歲

游戲名稱：認(rèn)識新伙伴

游戲目標(biāo)：

1、積極主動地加入游戲。

2、學(xué)習(xí)簡約的交往技能。

游戲場地：

活動室圍圈、活動室散座、戶外圍圈

游戲規(guī)章：

兒歌可以是小伙伴和老師一同說，但介紹自己的話，需要幼兒自己大方的說出來。

游戲玩法：

1、參與游戲的小伙伴圍成半圈或圓圈，一名幼兒站在半圈或圓圈中，走到一名小伙伴前面，預(yù)備游戲。

2、老師或全體小伙伴說兒歌，依據(jù)歌曲內(nèi)容“你呀(指向小伙伴)我呀(指向自己)，你呀(指向小伙伴)我呀(指向自己)”，根據(jù)肯定方向走，“我們是一對好伙伴”結(jié)束后，停在一個小伙伴前面，“握握手呀，轉(zhuǎn)個圈，點(diǎn)點(diǎn)頭呀”與小伙伴握手、拉手轉(zhuǎn)圈、點(diǎn)頭。

3、“我叫*，認(rèn)識你呀真興奮”向小伙伴介紹自己，相互交換位置，新的幼兒繼續(xù)游戲。

附兒歌：你呀我呀，你呀我呀，我們是一對好伙伴，握握手呀，轉(zhuǎn)個圈，點(diǎn)點(diǎn)頭呀!真興奮，我叫*，認(rèn)識你呀真興奮!

策劃方案篇5

時間：月日正式開始

地點(diǎn)：北京某酒店

主題：一惜別李英先生原創(chuàng)：

二平安夜狂歡

晚會流程：

一惜別李英先生主持人：張三

〔〕全部人員安預(yù)先訂好的桌次做好。〔分鐘〕

〔〕主持人張三宣布晚會開始。致簡短開場白，并播放公司各部長感言〔－分鐘〕。

〔〕主持人上臺，請出公司領(lǐng)導(dǎo)致辭。。

〔〕掌聲中領(lǐng)導(dǎo)上臺，〔立式麥克擺放〕致平安夜祝愿，發(fā)表對李英的任期評價，寄語將來?！卜昼姟?/p>