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文檔簡介

時(shí)間:第5 50分

40分

20

題下圖為該區(qū)域某日近地面等壓線(單位:hPa)圖。讀圖回答6~7ABCD7.B題例201755—6“5月608~9例ABCD8.A題例201755—6“5月608~9例ABCD9.C

(2019

ABCD題

(2019 圖4ABCD3.C4.B題

(2019年 卷)下圖為某日08時(shí)亞洲局部海平面氣壓分布圖。讀圖,圖示區(qū)域()5.C地理暑秋一輪的22級階

溫卿畢業(yè)于師范大學(xué)地理學(xué)與遙感科學(xué)學(xué)院2008--2018市耀華中學(xué)教書十載業(yè)余天好者,仰以觀于天文 好評率 明確掌握認(rèn)清 360°59′24 360°23564 24小時(shí) 除極點(diǎn)外均相等 讀圖,回答1~2題A.從圖示N極點(diǎn)上空看,地球自轉(zhuǎn)方向呈順時(shí)針 C.① D.⑤地位1.D例 讀圖,回答1~2題A.角速度和線速度都大 C.角 D.角速2.CABCD3.A例例50°,據(jù)此判斷攝影師連續(xù)拍攝的時(shí)14.B ④靠近海洋,便于火箭零部件 C.①④5.C -------- ----------- ---------- ------- 112oE,40oN) 高考考查:區(qū)分圖中夜半球、晝半球、找出晨線和昏線 0:00--夜半 經(jīng)12:00--晝半 經(jīng)600晨線與赤道交18:00--昏線與赤道交 高度角=90(3) 地方時(shí)12:00 讀下列四幅晝夜分布示意圖(陰影部分表示夜),讀圖回答6~7題D6.C 讀下列四幅晝夜分布示意圖(陰影部分表示夜),讀圖回答6~7題C.自轉(zhuǎn)線速度與角速度相等7.B 例 此圖 為中心,日期 此時(shí)直射點(diǎn)的地理坐標(biāo) 圖中晨線 ,昏線 (2)(23°26′S,90°W)弧ABB 例 A、D、E三點(diǎn)的自轉(zhuǎn)線速度從大到小的排列順序 從甲到乙最短距離的行進(jìn)方向是()AC

BD例 圖示時(shí)刻 直射點(diǎn)的緯度 ,經(jīng)度 20°N;139° 圖中EDF是晨昏線,其中ED表示昏線此圖表 日的地球光照情況此 直射點(diǎn)的地理坐標(biāo) (1)6;22(2)(23.5°N,120°W)(地方時(shí)(季節(jié) 光照圖對稱性Q&A同學(xué)疑問解 年蝸牛· 序/ 讀題和審題 是很多同學(xué)出錯(cuò)的主要原但 面對一道題并不知道該做哪些工作,。 2019年為大家?guī)砣宋牡乩淼念}目,猿輔導(dǎo)文綜地理組蝸牛.溫卿2019序它它詡七五瓦j.ij無去伽必扇序它它云休葉之奇無去Ji11i回O???高中文綜進(jìn)階套裝度高效復(fù)習(xí)利器¥5.7折89.00 已售—課程內(nèi)容常見云種特征及成因吾云識天氣獨(dú)庫公路沿線地理奈觀及形成原因湮關(guān)商程 北干流的特當(dāng) 問題及常見處理方式5橫斷山區(qū)干熱河谷的成因與彩響

Ol水庫水壩區(qū)位深擴(kuò)展02日晷圭表原理與作用地膜稻草寢蓋促增收用對稱巧解地球運(yùn)動(dòng)鋒面氣旋的成因彩晌狹首效應(yīng)與大湖效應(yīng)入鄉(xiāng)隨俗:土樓、地坑院全知原來姐此:茶葉棉花種桓采摘深接觸大開眼界:大牧場七種棺園農(nóng)業(yè)大 第三次課后24:00前已 2019.9.10教師節(jié)前日已經(jīng)續(xù)的 昨日幸運(yùn)蝸牛書房--天空掉餡餅系列(蝸牛書房--天空掉餡餅系列 地理暑秋一輪的22級階

到課激勵(lì)——金幣福利(蝸牛村民福利,約定在課間&課后發(fā), 請批評蝸牛到課激勵(lì)——金幣福利(蝸牛村民福利,約定在課間&課后發(fā), 請批評蝸牛到課激勵(lì)——金幣福利(蝸牛村民福利,約定在課間&課后發(fā), 請批評蝸牛到課激勵(lì)——金幣福利(蝸牛村民福利,約定在課間&課后發(fā), 請批評蝸牛到課激勵(lì)——金幣福利(蝸牛村民福利,約定在課間&課后發(fā), 請批評蝸牛到課激勵(lì)——金幣福利(蝸牛村民福利,約定在課間&課后發(fā), 請批評蝸牛到課激勵(lì)——金幣福利(蝸牛村民福利,約定在課間&課后發(fā), 請批評蝸牛到課激勵(lì)——金幣福利(蝸牛村民福利,約定在課間&課后發(fā), 請批評蝸牛到課激勵(lì)——金幣福利(蝸牛村民福利,約定在課間&課后發(fā), 請批評蝸牛到課激勵(lì)——金幣福利(蝸牛村民福利,約定在課間&課后發(fā), 請批評蝸牛到課激勵(lì)——金幣福利(蝸牛村民福利,約定在課間&課后發(fā), 請批評蝸牛到課激勵(lì)——金幣福利(蝸牛村民福利,約定在課間&課后發(fā), 請批評蝸牛到課激勵(lì)——金幣福利(蝸牛村民福利,約定在課間&課后發(fā), 請批評蝸牛到課激勵(lì)——金幣福利(蝸牛村民福利,約定在課間&課后發(fā), 請批評蝸牛到課激勵(lì)——金幣福利(蝸牛村民福利,約定在課間&課后發(fā), 請批評蝸牛到課激勵(lì)——金幣福利(蝸牛村民福利,約定在課間&課后發(fā), 請批評蝸牛到課激勵(lì)——金幣福利(蝸牛村民福利,約定在課間&課后發(fā), 請批評蝸牛到課激勵(lì)——金幣福利(蝸牛村民福利,約定在課間&課后發(fā), 請批評蝸牛到課激勵(lì)——金幣福利(蝸牛村民福利,約定在課間&課后發(fā), 請批評蝸牛到課激勵(lì)——金幣福利(蝸牛村民福利,約定在課間&課

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