姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀下面的語句，對照拼音寫字詞。

qiáo(

)，cāochǎng(

)上shùn(

)著圍墻生長的那片嫩綠的爬山hǔ(

)！它們jūnyún(

)而不chóngdié(

)地zhàn(

)滿了整面墻，似乎看不到一點kòngxì(

)。你走過去拉一把，它們láoɡù(

)地巴在墻上，細細觀察，原來是jīnɡ(

)上長yèbǐnɡ(

)的地方長出了腳，緊緊巴在墻上。二、填空題2、給加點字選擇正確的讀音，畫“√”

（1）他在木頭上釘（dīng

dìng）下了一個鐵釘（dīng

dìng）。

（2）這個滑稽的角（juéji?o）色一露（lù

lòu）面，就逗得大家哄堂大笑。

（3）兩只旋（xuánxuàn）轉(zhuǎn)的陀螺奮勇搏斗，旋（xuánxuàn）風般撞向?qū)κ帧?、比一比，再組詞。

占(

)

委(

)

經(jīng)(

)

瞧(

)

站(

)

萎(

)

莖(

)

礁(

)4、寫出下面各詞的反義詞。

升起—(

)

寬—(

)晴朗—(

)5、巧填關(guān)聯(lián)詞。

(1)我很生氣，()氣你，()氣我自己。

(2)()車子不是一般的保養(yǎng)，()花的時間比預計的長得多。

(3)()我怎么解釋，他()不肯原諒我。

(4)艾迪()盡了最大的努力，()仍舊沒能挽救德諾的生命。6、將下面的詞語補充完整，并按要求選詞填空。

(

)絲不動

鎮(zhèn)定自(

)

叢(

)不迫

相提并(

)

變化多(

)

不(

)其煩

一絲不(

)

點(

)之筆

1．畫“______”詞語的近義詞是（從題中找）：__________。

2．他們兩個人差別太大，怎么可以__________。

3．__________的意思是：文章傳神絕妙之處。三、課內(nèi)閱讀7、閱讀。人類在上百萬年的歷史中，一直很依賴自然，生活在一個慢吞吞、靜悄悄、一到夜里就黑暗無光的世界。那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，也沒有汽車。人們只能在神話中用“千里眼”“順風耳”和騰云駕霧的神仙，來寄托自己的美好愿望。我們的祖先大概誰也沒有料到，在最近的100年中，他們的那么多幻想紛紛變成了現(xiàn)實。20世紀的成就，真可以用“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”來形容。1．寫出近義詞。

依賴——(

)愿望——(

)

2．“‘千里眼’‘順風耳’‘和騰云駕霧的神仙’”在文中指什么？在現(xiàn)代指什么？

________________________________________

3．“那時沒有電燈，……”一句中的“那時”指(

)，這句話運用(

)的修辭方法，起到了(

)的作用。

4．用“沒有……沒有……沒有……也沒有……”寫一段話。

________________________________________

5．文中加點詞“大概”意思是：__________。這個詞__________去掉，是因為____________________。

6．“現(xiàn)代科學技術(shù)必將繼續(xù)創(chuàng)造一個個奇跡，不斷改善我們的生活”，聯(lián)系生活實際，談?wù)勛约旱睦斫狻?/p>

_________________________________________四、散文閱讀8、閱讀短文父親的作品①讀四年級時，我對寫作文提不起興趣。父親看在眼里，急在心里，經(jīng)常睡不好覺。②新學期開學的第一天，父親從文具店買回來兩本厚厚的日記本。他輕輕地拍了拍我的肩膀，對我說：“兒子，這兩個本子，一個是我的，一個給你。從明天開始，我要跟你比賽?！雹畚页泽@地問：“比賽？您跟我比什么？”“跟你比賽寫作文?！备赣H鄭重其事地說。④我疑惑不解地問：“您是在跟我開玩笑吧？”因為父親只讀過小學二年級，認識的字還沒我多，怎么能跟我比賽寫作文呢？可父親卻嚴肅地回答：“不是開玩笑，我說的是真的。我倆每天寫一篇作文，咱們寫五年，誰堅持不下來，誰就輸了?！雹菸易孕艥M滿地想：比就比吧，反正父親那點文化基礎(chǔ)我是知道的。⑥從那以后，父親在飯后都會弓著背，伏在桌前，一字一句困難地在本上寫起來，不時還要翻翻字典；我呢，則坐在他對面，認真地寫作文。他每寫滿一張紙，我也堅持寫滿一頁紙?？粗綄懺胶玫淖魑?，我心里十分高興。⑦每次我覺得累了，想放棄了，一抬頭就看見父親正在聚精會神地寫著，我便下定決心，一定要像他一樣堅持下去。⑧我和父親的比賽，讓我對寫作充滿了興趣。中學的時候，我已經(jīng)在報紙上發(fā)表作品了，電臺里還經(jīng)常播放我創(chuàng)作的詩歌。當人們夸我是個有潛力的作家時，我說：“真正的作家不是我，應該是我父親！我就是我父親的作品?！?．請你寫出故事的起因和結(jié)果。

起因：___________。

經(jīng)過：父親給我買本，和“我”比賽，我們一起堅持寫作文。

結(jié)果：______________。

2．讀第③至⑥自然段，將“我”的心情變化填。寫在括號里。

吃驚——()——()——高興

3．第④自然段中，“我”認為父親在開玩笑的原因是____________。

4．第⑥自然段中，畫波浪線的語句是對父親的__________描寫，“我”從中體會到__________。

5．在父親和“我”的共同努力下，中學時候的“我”在寫作上取得了哪些成績，用“_____”在文中畫出相關(guān)語句。

6．下面對父親的看法，你認為不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．教育有方B．愛子心切C．堅持不懈D．大公無私五、語言表達9、讀例句，體會不同的語氣，完成練習。

例：①圍觀的中國人都緊握著拳頭，但這是在被外國人占據(jù)的地盤里，誰又敢怎么樣呢？

②圍觀的中國人都緊握著拳頭，但這是在被外國人占據(jù)的地盤里，誰也不敢怎么樣。

（1）對比兩個句子，可以體會到①句的語氣更加強烈，更能體現(xiàn)出圍觀的中國人的()

A．敢怒不敢言。B．欺軟怕硬。C．不明事理。

（2）上學路上，你的同學麗麗看四周沒有車，想要闖紅燈，你會這樣提醒她：“_______________

（3）爸爸告訴你假期要去西藏旅游，你不敢相信地問：“_______________