人教版小學(xué)五年級下冊語文第五單元試題及答案_第1頁
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人教版小學(xué)五年級下冊語文第五單元測試題一、看拼音,寫詞語。(4分)Ynnudùjdnqièjùjué()()()()二、為劃線的字選擇合適的解釋,將序號填在括號里。分)失:①丟②沒有掌握?、坼e誤;疏忽④改變常態(tài)新1他失足掉到了河里。()2人們見了他都大驚失色)3要是再不下去,你可要坐失良機(jī)了)4你不能把別人的功勞當(dāng)過失。()三、先把下面詞語補(bǔ)充完整,并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入下面的句子中。(8分)()機(jī)妙算理直氣()戰(zhàn)無不()完()歸趙無()之寶負(fù)()請罪同心()力疑()不解四、選詞填空分)探望眺望渴望期望展望1星期天,我和家人一起去鄉(xiāng)下()爺爺奶奶。2五位壯士屹立在狼牙山頂峰)著群眾和部隊主力遠(yuǎn)去的方向。3家里雖窮,但他非常()讀書。4)未來,我的心中滿是喜悅。5去左海公園過隊日,是我們的()已久的一項活動。五、選擇正確的答案。(9)1下面各組詞語中,有錯別字的一組是()A.躬盡瘁理直氣壯含辛茹苦無價之寶B.膽相照杯水車薪疑惑不解同心協(xié)力C.不可當(dāng)一碧千里廢寢忘食栩栩如生D.壁歸趙沖鋒陷陣襟飄帶舞神機(jī)妙算2對劃線字解釋全對的一組是)A.荊請罪(背)神機(jī)妙算(機(jī)會)疑惑不解(懷疑)B.不相識(樸素)危在旦夕(早晨)理直氣壯(正義的)C.不可當(dāng)(承受)攻無不克(克服)完璧歸趙(歸)D.心協(xié)力(共同)無價之寶(的)嫉惡如仇(痛恨)

3下列各組沒有語病是一項是()A夜里,我經(jīng)常聽見屋外的樹枝。B.樹上停泊著不少小鳥。C.昏的時候,寒風(fēng)整整刮了一個下午。D.在山腳下,我仰望群山,景色可真美。六、按要求改寫句子(4)1我怎能忘記那令人激動無比的升旗儀式?(改為陳述句)2皎潔的月光把池塘照得通亮無比.(改為“被”字句)3孫悟空神通廣大。小朋友都喜歡他。關(guān)聯(lián)詞合成一句話)七、重排句子并在括號里填上序號分)()老百姓感到奇怪,沒有人敢去移動這塊木頭的。()商鞅做了秦孝公的丞相后,想立新變法。()為了取信于民,商鞅在都城南門立“三丈之木示人們,如有人將木頭移到北門,獎金10。()立木取信的事實,終于使老百姓確信新發(fā)是可信的,從而新法得以推行。()后來,商鞅告示能移動者給予50金。()終于有個大膽的移動了這塊木頭,商鞅馬上就給了他50金,以表明誠信。八、課外閱讀)(一)三顧茅廬劉備兩次前往隆中拜訪諸葛亮,誠心誠意地請他出山,輔助自己實現(xiàn)統(tǒng)一中國的大業(yè),但都沒有見著。冬去春來,劉備決定第三次到隆中去,可是他的結(jié)拜兄弟關(guān)羽和張飛都不同意,張飛嚷道用不著大哥親自去。他如果不來我只要用一根麻繩就把他捆來了劉備生氣地說一點也不懂得尊重人才這次你就不要去了答應(yīng)不再無禮弟三人才一起上路。他們來到隆中,只見那里的山岡蜿蜒起伏,好像一條等待時機(jī)騰飛的臥龍。崗前幾片松林疏疏朗朗,潺潺溪流清澈見底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀麗宜人。離諸葛亮的住處還有半里多路,劉備就下馬步行。到了諸葛亮的家,劉備上前輕輕敲門。出來開門的童子告訴劉備,

諸葛先生正在草堂午睡。劉備讓童子不要驚醒先生,吩咐關(guān)羽張飛在門口休息自己輕輕地走進(jìn)去恭敬敬地在站在草堂的臺階下等候。等了半晌功夫,諸葛亮翻了個身,又朝里睡著了。又等了一個時辰,諸葛亮這才悠然醒來。劉備快步走進(jìn)草堂,同諸葛亮見面。諸葛亮分析了群雄紛爭的形勢,提出了三分天下,最后取勝的策略。劉備聽了茅塞頓開,像撥開雨霧見到了青天。葛亮出山后,劉備把他當(dāng)做自己的老師,兩人同桌吃飯,同榻睡覺,一起討論天下大事。劉備高興地對關(guān)羽張飛說葛先生,就像魚兒得到了水一樣啊1給下列詞語劃線的字選擇正確的解釋分)(1三顧茅廬(A、轉(zhuǎn)過頭看;B注意,照管;C拜訪)(2青翠欲滴(A、欲望;B想要;C將要)2、用橫線畫出中比方的它_(2分)3細(xì)讀課文的第三自然段看哪個詞語最能表現(xiàn)劉備對諸葛亮的態(tài)度,請寫下來)4說說你喜歡或不喜歡短文中的哪個人物,并說出理由(分)

住竹竿一直走到一口井邊后把竹重向井里放當(dāng)竹頂快到井口時,他就順利地拿到了那件禮物。伯父被聰明的徐文長驚呆了禁拍手稱贊明的徐文長啊1給本文加上一個小標(biāo)題寫在“______”上分)2在文中的括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞分)3伯父想兩個什么難題考考徐文長的?分)①。②。4聯(lián)系實際,你有用過什么巧妙的方法解決難題嗎?請舉例說一說。(3九、習(xí)作)縮寫《草船借箭》或《金色的魚鉤》數(shù)不超過400字.(二)閱讀短文,回答下面問題。徐文長從小就善于動腦筋思考,他聰明、機(jī)智也充滿了情趣。徐文長的伯父很喜歡他常想些法子逗他玩他的思考能力。有一次伯父領(lǐng)著徐文長來到一座貼著水面橋身既窄又軟的竹橋邊,把兩只水桶裝滿了水,對徐文長說考你,你能提著這兩桶水過橋,我就送你一件禮物少年徐文長想了一下,就脫下鞋,用兩根繩子把小桶系住,然后再把裝滿了水的木桶放到水里,就這樣他提著兩根繩子走過了木橋。伯父還想用一個更難的法子把徐文長難倒橋,禮物我當(dāng)然要給你,但必須要按我的要求去取禮物他就把那件禮物吊到一根長竿頂上,并且告訴徐文長)不能站在凳子之類的高地方去?。┎荒馨阎窀蜋M下來伯父想,這下徐文長就沒有辦法了。但徐文長摸了摸后腦勺,馬上就想出了取禮物的方法。只見他拿2

第五單元測試卷答案一、允諾妒膽拒二、413三、神壯勝璧荊協(xié)惑四、探望眺渴望展期五、、.3.D六、1.我不能忘記那令人激動無比的升旗儀式池被皎潔的月光照得通亮無比.

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