親子活動的主持詞親子活動主持詞結(jié)束詞(五篇)親子活動的主持詞親子活動主持詞完畢詞篇一

首先由請momo家長講話~

感謝家長精彩的講話~~家是小朋友最喜愛的地方,可小朋友們是不是有兩個家啊?《家里一個，幼兒園一個》請觀賞《幼兒園像我家》

感謝我們得意的小朋友精彩的表演?？窗?，這是一個豐收的季節(jié)，得意的小朋友帶著豐收的喜悅載歌載舞，請觀賞舞蹈《小小豬》《我的身體》

小朋友們在學(xué)校不但學(xué)會了唱歌跳舞，還學(xué)了很多本事，請觀賞由葉實蕾等同學(xué)帶來的《見面歌》~《小手洗的真潔凈》

假如說悅耳的歌喉可以唱出青春的故事,那么優(yōu)雅的詩歌也能帶給人樂趣請觀賞《蒙氏詩歌大串燒》

小朋友們用悅耳的歌喉表達(dá)對唱唱的喜愛，用歡樂的嬉戲表達(dá)對生活的寵愛，下面就讓我們觀賞他的風(fēng)采吧《吹泡泡》……

小朋友用他們蓬蓬勃勃的青春活力，為我們展現(xiàn)著精彩的表演，真的很感謝這群得意的小朋友。

在一段精彩的表演之后,我們連續(xù)快樂之旅，下面這個精彩的節(jié)目是親子活動。請家長們走到舞臺中間來跟我們小朋友們一起來跳個舞吧!《袋鼠媽媽》

下面是嬉戲環(huán)節(jié)，盼望各位家長揚起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。爭取拿大獎~~~《螃蟹夾球》親子活動主持詞同心協(xié)力一起來，請家長們帶上小寶寶們一起來做親子手工吧~~帶上燈籠，帶上禮品，帶上歡樂，一起回家吧!!

小三元旦主題班會到此完畢，祝大家新年歡樂，萬事如意，心想事成!音樂響起《難忘今宵》~~(^_^)/~~拜拜!

親子活動的主持詞親子活動主持詞完畢詞篇二

敬重的家長、各位來賓、親愛的小朋友們

大家下午好

彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時間，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡快的海洋。

六月，是童年的搖籃，六月，是童年的幻想。

六月，有童年的沃土，六月，有童年的太陽。

六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗黾庸鈽s

在這個屬于我們自己的節(jié)日里，，星少年藝術(shù)學(xué)校為慶祝珍寶們馬上到來的節(jié)日，六一國際兒童節(jié)，特殊舉辦了我校第一屆“七彩繽紛”跳蚤市場，用最獨特的方式，迎接他們節(jié)日的到來。

1：跳蚤市場主持詞為了讓孩子們初步感受到市場經(jīng)濟、學(xué)會熟悉貨幣、學(xué)會買賣、購置商品，設(shè)計促銷標(biāo)語、培育孩子們的動手、交流制造等力量。讓孩子們體驗公正買賣、勞動的歡樂，從小具有理財觀念和勤儉節(jié)省自主獨立的意識，為此我們組織了這次別開生面跳蚤市場活動。

小朋友都等不及啦!我來講一下活動規(guī)章：舊物買賣活活動主持人串詞動肯定要遵守規(guī)章，這樣才能保證活動的順當(dāng)進展。滿足的買到自己想要的東西，又能把自己的舊物賣出去。

第一，每個小朋友都誠信交易，絕不消失欺詐行為。

其次，堅持公正、公正的原則，當(dāng)多人選中一人的商品時,請賣主自行選定一人進展交易;

第三，交易過程要文明，禮貌;

第四，交易時保持寧靜，干凈，不隨便走動、不亂扔垃圾。2：親子競技嬉戲主持詞

現(xiàn)在是下午的13點50分，我們的親子競技嬉戲立刻就要開頭啦!感謝小朋友和爸爸媽媽們熱忱地參加。接下來將分年級組進展體育嬉戲和親子嬉戲競賽。請家長朋友們帶好孩子，幼兒組的競賽在star3教室進展，小學(xué)組的競賽在star4教室進展，各組家長請將珍寶們帶到指定教室，有大獎等著你們來拿哦!

我們始終信任，星少年每一位小朋友的表現(xiàn)都是最棒的、最美的，更要感謝一路與我們相陪，相伴的家長和朋友們

我們的活動每次都因有你們的積極參加而更加精彩、完善，讓我們以熱鬧的掌聲送給我們尊敬的家長朋友。在此，誠心感謝你們的到來孩子們，我們星少年將會是你們成長的樂園幼兒組嬉戲

(1)蘿卜蹲——幼兒組第一個競技嬉戲，蘿卜蹲!每組參賽家庭各出一名小朋友，由我們志愿者發(fā)放帽子，帽子上所顯示的蘿卜顏色，即代表珍寶們在嬉戲中的稱呼，聽到同伴喊你所代表的顏色的蘿卜，即開頭下蹲，家長可以在旁邊幫助哦，小朋友們，聽明白了嗎?(珍寶不要懊喪哦，教師和小伙伴們知道你已經(jīng)很努力了，讓教師送你一個小禮物吧!)我們下一次連續(xù)加油好不好?

(2)嬉戲一：搶墊子/夾氣球——本環(huán)節(jié)每組參賽家庭，各出一位家長帶上自己的珍寶，經(jīng)過上一輪的嬉戲，我們現(xiàn)在剩下四組家庭連續(xù)進展，搶凳子這個嬉戲信任大家并不生疏了，但是怕凳子有楞楞角角會遇到孩子，我們把凳子換成了墊子，小朋友們拉著爸爸或媽媽的手，圍著教師擺好的三張墊子走，當(dāng)聽到教師喊：開飯啦!小朋友們要趕快找到自己的墊子坐下哦!旁邊的爸爸媽媽要幫助，安全最重要好嗎?

嬉戲二：運氣球——每組參賽家庭出一名家長和參賽珍寶，另外找一名向?qū)А＜议L把孩子背起來，我們的孩子負(fù)責(zé)把氣球運到指定籃筐內(nèi)，我們的工作人員幫家長蒙上眼睛，每組參賽家庭的場外向?qū)Вㄟ^聲音指導(dǎo)家長背著我們的珍寶到達(dá)指定地點。

嬉戲三：我喊蹲下你來站，我說站來你就蹲——每組參賽家庭出一名家長來協(xié)作珍寶，教師喊站你們就蹲下，我喊蹲下，你們就站起來好不好?動作保持全都才算過關(guān)哦!

(小珍寶你已經(jīng)很棒了，教師信任你下一次會做的更好好不好?教師送你一個紀(jì)念品，盼望下次你還能來和小朋友們做嬉戲好嗎?)

(3)擠眉弄眼吃餅干——我們看到啦，現(xiàn)在場上剩下兩組家庭要決出今日本組競賽的第一二名，剛剛是小朋友們自己自由發(fā)揮，現(xiàn)在我們讓爸爸媽媽來幫我們參與這一輪好不好?小朋友們要記得哦，爸爸媽媽永久會在最關(guān)鍵的時刻幫忙你們的，我們給爸爸媽媽加油好不好?本輪嬉戲規(guī)章是，把餅干放在額頭，不能用手扶，通過臉部肌肉收縮的方式，把餅干送到嘴里，最先送達(dá)嘴里的家庭取得本組冠軍，固然，其次名也有豐富的獎品哦。

小學(xué)組嬉戲

(1)蘿卜蹲——小學(xué)組第一個競技嬉戲，蘿卜蹲!每組參賽家庭各出一名小朋友，由我們志愿者發(fā)放帽子，帽子上所顯示的蘿卜顏色，即代表珍寶們在嬉戲中的稱呼，教師會指定你們?nèi)我忸伾奶}卜開頭下蹲，接下來由你們自己指定，沒有挨次但不能立刻回指，聽到同伴喊你所代表的顏色的蘿卜，即開頭下蹲，家長可以在旁邊幫助哦，小朋友們，聽明白了嗎?

(珍寶不要懊喪哦，教師和小伙伴們知道你已經(jīng)很努力了，讓教師送你一個小禮物吧!)我們下一次連續(xù)加油好不好?

(2)嬉戲一：袋鼠爬爬——參賽家庭出一位大人和孩子一起參與，袋鼠爸爸或媽媽把孩子抱在胸前，從起點爬到指定位置，最先抵達(dá)終點的兩組家庭獲勝。

嬉戲二：愛的抱抱——

(3)你來比劃我來猜——我們看到啦，現(xiàn)在場上剩下兩組家庭要決出今日本組競賽的第1、2名，進展今日終極挑戰(zhàn)，你來比劃我來猜，

題目涉及水果蔬菜、明星名字、樂器類等。嬉戲規(guī)章是比劃的人可以用語言和肢體動作來提示描述，但是不能描述某個字的讀音或?qū)懛ā?/p>

親子活動的主持詞親子活動主持詞完畢詞篇三

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，教師親愛的家長和小朋友們：

大家下午好!

感謝各位家長在百忙之中參與我們大班的親子運動會，歡送你們!本屆親子活動的宗旨是：我運動，我安康，我運動，我歡樂!本屆親子活動的目標(biāo)是：在運動中熬煉身體，在嬉戲中收獲歡樂!運動是平臺,我們盼望通過親子活動，促進家庭和-諧，開展互動，競賽是契機，我們盼望通過親子活動促進孩子們強身健體健壯成長。

讓孩子們在競爭中學(xué)會合作，學(xué)會共享吧!讓孩子們在親子活動中體驗親情，感受暖和吧!瞧,你們的孩子在我們幼兒園已經(jīng)度過了一個關(guān)鍵時期，他們的全部進步我們都看在眼里，上學(xué)再也不哭鬧了，能自己吃飯了，能獨立上廁了，能主動和爸爸媽媽、爺爺奶奶、教師說好和再見了，還會唱歌、跳舞、畫畫、做嬉戲了。

請家長朋友留意幾點事項。

(1)請您在活動中看好您的孩子，以免其受到損害。

(2)請在活動過程中遵守活動規(guī)章。

(3)在活動中請勿擁擠。

(4)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!一起來做這個律動。

主持人介紹幾種嬉戲的名稱。

嬉戲(一)大腳小腳走

玩法：每個家庭有一名家長和一名幼兒參與，幼兒雙腳踩在家長的腳上家長和幼兒手拉手聽到口令后家長帶著幼兒向前走，幼兒的雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。

嬉戲(二)找寶寶

預(yù)備：每位家長自己預(yù)備一塊紗巾。

玩法：家長蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐凳子子上。音樂聲起家長就蒙眼查找自己的寶寶，音樂完畢后家長拿掉紗巾，看看自己是不是找對了寶寶。

規(guī)章：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。此嬉戲為兩班一起玩。四、請園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎狀。

嬉戲(三)：踩氣球

嬉戲預(yù)備：氣球若干。

嬉戲玩法：家長一只腳上綁3個氣球。家長抱著孩子不能讓孩子落地，抱著孩子去踩對方家長腳上的氣球。在規(guī)定時間內(nèi)，以腳上留下氣球數(shù)多為勝。

嬉戲(四)：搶椅子

嬉戲預(yù)備：椅子8把。

玩法：請9個家長到場地中間，家長抱著孩子，聽音樂、音樂停后坐椅子。

嬉戲(五)：我演你猜

玩法：家長來演，孩子來猜。家長可以提示，但不能說出圖片上的詞。

現(xiàn)在由大班表演手語，《好一個乖寶寶》

親子活動的主持詞親子活動主持詞完畢詞篇四

甲：陳靜雅

乙：張艷

甲：親愛的家長朋友們!

乙：小朋友們!

合：大家上午好!

甲：漂亮宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個輕松、歡樂、自由的兒童節(jié)，某某分公司特舉辦了以“移動大家庭、歡快一家親”為主題的親子活動。

乙：整個親子活動主要以嬉戲的方式來進展，從中不僅可以呈現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的才智來進展競賽交友，拉近和父母關(guān)系，培育相互的情感，增進相互團結(jié)的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向勝利的方向，度過一個歡樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

甲：本次活動的目的也是為了豐富小朋友的生活，增近家長與小朋友之間的感情，并能很好的培育孩子的競爭意識、合作意識、參加意識，讓孩子的各種技能得到熬煉，也讓孩子們能過度一個難忘而有意義的兒童節(jié)。

乙：下面掌聲有請我公司工會主席某某某講話!

甲：感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)!在嬉戲進展的同時請家長及幼兒在活動中有秩序、守紀(jì)律，遵循嬉戲規(guī)章，留意幼兒的安全，并保持活動場所的衛(wèi)生清潔。

乙：下面由我們來為大家介紹一下今日第一個親子活動的嬉戲內(nèi)容。

甲：第一個嬉戲是爬行嬉戲，寶寶在起點做預(yù)備，在家長的逗引下，爬過4米長的路程，四組家庭進展比拼，先爬到終點為勝，請1周及以下寶寶參與。

乙：其次個是拍球嬉戲，小朋友每人領(lǐng)取一個小皮球，在規(guī)定的一分鐘之內(nèi)進展拍球，以拍球數(shù)最多者為勝，兩周及兩周以上小朋友參與。

甲：第三個嬉戲活動是默契背背come，家長用布條蒙上眼睛，背起孩子繞預(yù)先設(shè)置好的小桌子走3圈，然后往小禮品方向前進，由于家長看不見應(yīng)當(dāng)朝哪個方向走，這個時候就可以詢問自己的孩子應(yīng)當(dāng)往哪邊走，孩子就是一個小指揮，走到小禮品擺放地點以后讓孩子選擇一樣小禮物，然后返回原點。

乙：第四個嬉戲活動是搶凳子嬉戲，一組人和比人數(shù)少1的一組凳子，在音樂聲中，大家齊圍著這組凳子走或跑，音樂聲停頓時，每人奮力搶坐到凳子上，未能搶到凳子的人被淘汰，搶到凳子的人再組成新的一組，并削減一個凳子，再次嬉戲，直到最終剩一個凳子、一個人為止，留在最終的人為成功者。

甲：第五個嬉戲活動是袋鼠接力，7個家庭(每個家庭一大一小)為一組，每組分兩排對面站，小朋友們站在家長的對面，共兩組。家長雙手背后快速跑到對面小朋友面前，抱起小朋友后，快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為成功隊，全部家庭均可參加。

乙：第六個嬉戲活動是礦泉水搬家，預(yù)備同樣大小的兩個紙杯，海綿一小塊。先把其中一個紙杯裝滿。然后把海棉放進杯中吸水。再把海棉吸的水?dāng)D到空杯子里，如此反復(fù)屢次。

甲：感謝小朋友們和家長們參與我們今日的親子活動!盼望本次活動能帶給小朋友不一樣的歡樂，最終祝全部的小朋友

合：“六一”節(jié)歡樂!

親子活動的主持詞親子活動主持詞完畢詞篇五

師：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、

生：各位叔叔阿姨、

師：教師、同學(xué)們

合：大家好!師：為了增加留守兒童體質(zhì)，營造輕松、愉悅、和諧的親子氣氛，也為了加強孩子的集體榮譽感和責(zé)任心，促進家長與孩子之間的親密協(xié)作，增進彼此感情。大亞灣區(qū)校外未成年人心理安康輔導(dǎo)站特殊組織了“我留守我成長我歡樂”為主題的親子活動。

生：這次活動由..小學(xué)和..市公民伙伴社工效勞中心公同協(xié)辦。再此首先感謝各位家長的大力支持和熱忱參加，也對參與活動的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位來賓表示熱鬧的歡送。

師：孩子們，今日爸爸媽媽能陪你們一起做嬉戲，你們快樂嗎?生：尋常，各位叔叔阿姨為了孩子，為了家庭，你們忙里忙外，忙東忙西，今日，在這里，請讓你們勞累的雙腳好好的放松一下，

師：盼望你們能協(xié)作我們的現(xiàn)場并照看好自己的孩子，順當(dāng)完成任務(wù)!感謝!

其次局部：

師：現(xiàn)在，讓我們用最熱鬧的掌聲有請我們的***為大家講話!生：感謝***的精彩講話，讓我們再次將熱鬧的掌聲送給***。第三局部：親子活動主持稿師：接下來，大家期盼已久的親子嬉戲環(huán)節(jié)立刻就要開頭了，信任大家已經(jīng)迫不及待的想上臺標(biāo)遠(yuǎn)自己細(xì)心預(yù)備已久的節(jié)目了吧!生：今日的活動分四個環(huán)節(jié)進展，分別是親子跳大繩、摘果子、二人三足和諾亞方舟。

師：我們的活動以方陣為單位，采納積分制，四輪嬉戲過后將決出一個一等獎，兩個二等獎和五個三等獎。盼望你們玩的快樂，贏得美麗!

生：現(xiàn)在進展第一個嬉戲----《親子跳大繩》。

師：這個嬉戲的規(guī)章是：親子手牽手，在5秒內(nèi)跳過繩子且不卡繩子，即可得一分，每輪一隊，全員參加并積分。假如不能在五秒內(nèi)完成或卡繩即不得分。

生：現(xiàn)在嬉戲開頭。

師：好!嬉戲完畢，大家剛剛玩的很盡興。同學(xué)們和家長在第一輪嬉戲中就協(xié)作的很默契!連我們也體會到了孩子們的歡樂。

(進入方陣采訪：比方，剛剛跟爸媽玩的高不快樂，尋常跟爸爸媽媽玩的多不多，那你希不盼望你爸媽以后常常跟你玩。)那現(xiàn)在來看一下各個方陣的積分狀況。

師：剛剛獲得好成績的隊伍不要傲慢，成績不夠抱負(fù)的也不要qilei，緊接著，我們要進展其次個嬉戲——《投沙包》。這個嬉戲規(guī)章是：親子二人分別站在距離2米的終點和起點線外，投擲沙包者先原地轉(zhuǎn)3圈，再投出沙包，以在一分鐘內(nèi)投中的數(shù)量決知名次，第一名的得4分，其次名得3分，以此類推。

師：請參與此嬉戲的選手做