2/2小學(xué)五年級上冊班級工作計(jì)劃

學(xué)校五班級上冊班級工作方案1

(一)本班同學(xué)的基本狀況和成果。

班上有47名同學(xué)，包括21名男生和26名女生。同學(xué)普遍紀(jì)律嚴(yán)明，自我意識(shí)強(qiáng)。希望經(jīng)過一學(xué)年的努力，同學(xué)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)能有明顯的改善。

(二)基本措施和做法。

1、了解同學(xué)的思想狀況。

理解和爭論同學(xué)是做好班主任的前提。因此，為了深入到到了解同學(xué)的思想狀況，我主要選擇實(shí)行以下幾種方式：

(1)與同學(xué)交談。有方案地利用班會(huì)和思想品德課與同學(xué)交談，召開中學(xué)校生座談會(huì)，召開班干部會(huì)議等。從而增加師生感情，消退師生隔閡，有利于開展工作。

不定期檢查同學(xué)作業(yè)。通過觀看和檢查同學(xué)的書面作業(yè)，可以了解同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度。當(dāng)同學(xué)取得很大進(jìn)步時(shí)，應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)得到鼓舞和表揚(yáng)。當(dāng)同學(xué)成果大幅下滑時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)調(diào)查緣由，扭轉(zhuǎn)局面。

2、抓好班主任的日常工作。

(1)組織同學(xué)參預(yù)升旗和練習(xí)。

每周組織同學(xué)參預(yù)升國旗，就是用具體的形象訓(xùn)練同學(xué)愛國主義。通過這種形式，可以喚起他們寵愛中國共產(chǎn)黨、寵愛社會(huì)主義祖國、寵愛人民解放軍的感情，進(jìn)一步把他們的學(xué)習(xí)和生活與祖國的前途和命運(yùn)聯(lián)系起來。

組織和指導(dǎo)同學(xué)的課間練習(xí)是保證學(xué)校生定期熬煉的重要措施。做課間練習(xí)，就是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求同學(xué)精力充分，姿態(tài)節(jié)奏正確。做完練習(xí)后，聽口令整理隊(duì)伍，依次返回教室。

檢查值班同學(xué)的工作。

班級值班制度是培育學(xué)校生良好品德和自理力氣的重要途徑?，F(xiàn)在學(xué)校里獨(dú)生子女的比例越來越大，難免會(huì)有獨(dú)生子女性格上的弱點(diǎn)。通過班級的值日工作，訓(xùn)練學(xué)校關(guān)懷他人、關(guān)懷集體、寵愛勞動(dòng)、培育工作習(xí)慣，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

組織學(xué)校。

組織學(xué)校是班主任不能忽視的工作。經(jīng)過半天或一成天的緊急學(xué)習(xí)，學(xué)校生一離開學(xué)校就變得興奮起來，行為很簡潔失控。他們在回家的路上相互追逐，不遵守交通規(guī)章。為了防止事故，班主任必需重視離校訓(xùn)練。

3.組織和培訓(xùn)班級團(tuán)體。

班級集體不僅是班主任訓(xùn)練的對象，也是班主任工作所依靠的訓(xùn)練力氣。班級集體不是自然形成的，需要班主任長期工作、組織和培育。

(1)確立共同目標(biāo)，培育良好的班級氛圍。

共同目標(biāo)是階級集體形成和進(jìn)展的動(dòng)力。班主任在了解和爭論同學(xué)的基礎(chǔ)上，為全班提出明確的目標(biāo)，并制定有效措施鼓舞全班努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。假如達(dá)到了一個(gè)目標(biāo)，班級就可以得到鞏固和進(jìn)展。一個(gè)優(yōu)秀的班級也要有良好的班級氛圍和正確的輿論。這種班風(fēng)和輿論對同學(xué)意義重大

訓(xùn)練作用。為此，班主任必需培育良好的班風(fēng)，而培育班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì)很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。

⑵選拔、培育和使用班干部。

首先留意選拔培育班級的主動(dòng)分子，物色班干部，組成班委會(huì)，讓同學(xué)初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，賜予準(zhǔn)時(shí)培育和訓(xùn)練，訓(xùn)練同學(xué)要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的同學(xué)有得到熬煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也培育了同學(xué)既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)力氣。實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培育和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

4、做好個(gè)別同學(xué)的訓(xùn)練工作。

班主任在組織同學(xué)開展集體活動(dòng)的同時(shí)，要留意對同學(xué)進(jìn)行個(gè)別訓(xùn)練工作。班集體中總有一些比較特殊的同學(xué)，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必需做好這些特殊同學(xué)的訓(xùn)練工作。具體做法如下：

對于個(gè)別同學(xué)的訓(xùn)練，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要卑視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對后進(jìn)生要一分為二，擅長發(fā)覺后進(jìn)生身上的主動(dòng)因素，特別是要留意培育后進(jìn)生的自尊心和自信念，做到動(dòng)之以情，深于父母，曉之以理，細(xì)如魚絲。

對個(gè)別同學(xué)的訓(xùn)練工作要對癥下藥，訓(xùn)練個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方，有的同學(xué)學(xué)習(xí)成果不理想，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰慧，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的狀況下就會(huì)搞出惡作劇?？傊?，對個(gè)別生不能一概而論為差生，要區(qū)分對待，對癥下藥，因材施教。

班級管理是一門藝術(shù)。我將在工作中努力吸取新（閱歷），充分發(fā)揮班主任的訓(xùn)練作用，引導(dǎo)同學(xué)（健康）成長。

學(xué)校五班級上冊班級工作方案2

一、同學(xué)狀況分析

本班同學(xué)一共47人，其中男生21人，女生26人，同學(xué)思維相當(dāng)活躍，共性張揚(yáng)，學(xué)習(xí)（興趣）比較濃，主動(dòng)性較強(qiáng)。能集中留意聽對方講話，已初步學(xué)會(huì)了聽懂別人敘述的事，能復(fù)述主要內(nèi)容;會(huì)正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦指定的課文。會(huì)默讀課文，邊讀邊思索，提出不懂的問題，說出自然段的主要意思，理解課文內(nèi)容。能閱讀程度適宜的（兒童）書報(bào)，了解主要內(nèi)容。能觀看圖畫和事物，能說語句通順連貫的話，學(xué)會(huì)了寫（日記）、作文，但也有個(gè)別同學(xué)未能很好地把握。部分同學(xué)鋼筆字能寫得正確、端正、潔凈。寫字姿態(tài)基本正確，但還有一部分同學(xué)執(zhí)筆方法不夠正確、不美觀。部分孩子們基礎(chǔ)學(xué)問不結(jié)實(shí)，學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好，心浮氣躁，協(xié)作精神差，集體觀念不夠強(qiáng)，缺乏最基本的紀(jì)律觀念。本班同學(xué)思維活躍，愛讀書、愛思索，發(fā)言主動(dòng)，敢于表達(dá)。但本班同學(xué)書面表達(dá)力氣比較差，一是書寫不是很規(guī)范，二是習(xí)作水平缺乏表達(dá)技巧，不能把平常讀書積累到的漂亮詞句運(yùn)用到習(xí)作當(dāng)中去。因此本學(xué)期應(yīng)當(dāng)著力于同學(xué)書寫和習(xí)作水平的提高。

二、本冊教材的教學(xué)目標(biāo)

(一)認(rèn)字200個(gè)，會(huì)寫150個(gè)，會(huì)使用字典、詞典，有確定獨(dú)立識(shí)字的力氣。

(二)能用鋼筆書寫（楷書），行款整齊，并有確定的速度。能用毛筆書寫楷書，并體會(huì)漢字的漂亮。

(三)能用一般話正確、流利、有感情地朗讀課文。

(四)默讀有確定的速度，并能抓住文章的大意。

(五)能聯(lián)系上下文和自己的積累，體會(huì)課文中含義深刻的（句子）。

(六)在閱讀中揣摩文章的敘述挨次，體會(huì)的思想感情，初步領(lǐng)悟基本的表達(dá)方法。閱讀說明性文章，能抓住要點(diǎn)，了解文章的基本說明方法。

(七)學(xué)習(xí)閱讀，依據(jù)需要搜集信息。

(八)養(yǎng)成讀書看報(bào)的習(xí)慣，課外閱讀總量不少于25萬字。

(九)樂于參預(yù)爭辯，敢于發(fā)表自己的（看法）。學(xué)習(xí)（辯論）、演講的一些基本方法。

(十)能寫簡潔的記實(shí)作文和想象作文，內(nèi)容具體，感情真實(shí)。能修改自己的習(xí)作，書寫規(guī)范、潔凈。

(十一)學(xué)寫簡潔的（讀書筆記）、學(xué)寫內(nèi)容梗概。

(十二)在綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，能初步了解查找資料，運(yùn)用資料的方法。并能策劃簡潔的社會(huì)活動(dòng)，學(xué)寫活動(dòng)方案。

三、教學(xué)重點(diǎn)

加強(qiáng)閱讀和習(xí)作的指導(dǎo)，使同學(xué)的閱讀和習(xí)作有所提高。

四、教學(xué)難點(diǎn)：

連續(xù)引導(dǎo)同學(xué)加強(qiáng)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。

五、提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)了新大綱，新課標(biāo)，把握好本學(xué)期的教學(xué)主線，在每節(jié)教學(xué)之前，都做到細(xì)心備課，認(rèn)真鉆研教材，設(shè)計(jì)教學(xué)結(jié)構(gòu)，選擇相應(yīng)的教法，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，把握并確定好本節(jié)課培育同學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐力氣的教學(xué)點(diǎn)線。

要充分利用每周一的集體備課時(shí)間，我們年組的老師共同爭論教材，把握重難點(diǎn)，爭辯（教學(xué)方法）。在每次備課過程中，我們都依據(jù)前一周的教學(xué)狀況準(zhǔn)時(shí)調(diào)整本周的教學(xué)，并依據(jù)消逝的問題，共同爭論對策，取長補(bǔ)短，真正發(fā)揮集體力氣。在每周的教研活動(dòng)時(shí)間，我們也是通過要通過爭辯教學(xué)方法、認(rèn)真聽組內(nèi)每位老師的課，爭辯課的優(yōu)缺點(diǎn)，共同提高，使新課標(biāo)的教學(xué)理念和方法盡快把握。

2、識(shí)字、寫字教學(xué)

五班級上冊的識(shí)字都隨課文支配。無論是精讀課文還是略讀課文，都支配了要求熟識(shí)的字。同學(xué)通過前四年的學(xué)習(xí)，已經(jīng)具備了確定的獨(dú)立識(shí)字力氣，而且課文中的生字都有注音，同學(xué)認(rèn)字并不困難，可以讓同學(xué)（自學(xué)）或在小組里合作完成。對于書寫練習(xí)，除課堂生字學(xué)習(xí)指導(dǎo)外，主要憑借寫字課時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)和書寫訓(xùn)練，準(zhǔn)時(shí)訂正同學(xué)在書寫過程中消逝的問題，同時(shí)培育同學(xué)的書寫興趣和（愛好）。

3、閱讀教學(xué)

隨著班級的攀高，同學(xué)閱讀力氣的提高，教材中精讀課文數(shù)量將慢慢削減，略讀課文的數(shù)量則慢慢增加。五班級上學(xué)期是學(xué)校高班級的起始階段，我要全面把握閱讀教學(xué)的要求，為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

4、加強(qiáng)作文教學(xué)

(1)留意激發(fā)興趣，讓同學(xué)不拘形式地自由表達(dá)。

(2)重視習(xí)作以后的相互溝通和呈現(xiàn)。

(3)留意引導(dǎo)同學(xué)修改自己的習(xí)作。

(4)充分發(fā)揮習(xí)作講評的激勵(lì)和指導(dǎo)作用。

(5)締造條件讓同學(xué)多寫多練。

5、鼓舞課外閱讀，培育同學(xué)課外閱讀的興趣，及每天閱讀的習(xí)慣。

6、開展好（語文）實(shí)踐活動(dòng)，調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)主動(dòng)性、主動(dòng)性，培育學(xué)習(xí)語文的興趣，做好輔差工作。

7、培育同學(xué)養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣，鼓舞同學(xué)寫真人真事，表達(dá)真情實(shí)感。

8、學(xué)習(xí)經(jīng)典（訓(xùn)練理論），多讀訓(xùn)練雜志報(bào)刊，利用完可能多的辦公及休息時(shí)間上網(wǎng)搜集資料，學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想，教學(xué)理念，教學(xué)方法。

9、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)等生的提升：

(1)、培育后進(jìn)生的自信念。自信念是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的基石，只有樹立起后進(jìn)生的自信念，我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起點(diǎn)。

(2)、要用科學(xué)的方法訓(xùn)練后進(jìn)生。要看到后進(jìn)生的閃光點(diǎn)，抓住時(shí)機(jī)進(jìn)行鼓舞和表揚(yáng)，引導(dǎo)后進(jìn)生學(xué)習(xí)其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和特長，熟識(shí)到自己的不足，樹立起自信念。

(3)、對后進(jìn)生多寬容，少責(zé)備。要給后進(jìn)生締造主動(dòng)向上的環(huán)境，要做到三心：誠意、愛心、急躁。這樣往往是事半功倍，使后進(jìn)生感到老師和同學(xué)對他的溫和。

(4)、對于優(yōu)等生我也不手軟，只要他們有消逝高傲的心情，我就對他們進(jìn)行訓(xùn)練。在學(xué)習(xí)上，確定要對優(yōu)秀同學(xué)進(jìn)行科學(xué)的方法指導(dǎo)，作好他們（學(xué)習(xí)方案）的周密支配，避開優(yōu)秀生學(xué)習(xí)成果的滑坡，以達(dá)到他們的求知欲望，引導(dǎo)他們多讀一些課外讀物，增加閱讀力氣。讓優(yōu)秀同學(xué)在學(xué)習(xí)、素養(yǎng)等方面得到進(jìn)一步提升。

10、認(rèn)真做好單元月考工作

本學(xué)期，在學(xué)期初就把學(xué)習(xí)內(nèi)容分為四大塊，每月對所學(xué)學(xué)問進(jìn)行一次月考，通過月考來了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)問把握的程度?？己笳J(rèn)真進(jìn)行試卷分析，擬定補(bǔ)救措施，對同學(xué)把握不好的地方準(zhǔn)時(shí)講解。

11、在對同學(xué)進(jìn)行學(xué)問傳授的同時(shí)，也要不失時(shí)機(jī)對進(jìn)行德育、環(huán)保、（科技）、美育、法制等多方面的滲透，加強(qiáng)未成年人的思想訓(xùn)練，使他們受到寵愛祖國、寵愛中國共產(chǎn)黨、寵愛社會(huì)主義的訓(xùn)練，了解中國革命戰(zhàn)斗的艱辛，懂得幸福生活來之不易。學(xué)習(xí)革命前輩的遠(yuǎn)大志向和獻(xiàn)身精神，從小樹立為祖國刻苦學(xué)習(xí)的思想，培育寵愛科學(xué)，勇于實(shí)踐和創(chuàng)新精神，培育環(huán)境愛惜意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，陶冶愛美的情操。

12、開展同學(xué)的（心理健康）訓(xùn)練

本學(xué)期要進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)的心理健康訓(xùn)練，多渠道地了解和把握同學(xué)地心理問題信息，準(zhǔn)時(shí)關(guān)懷同學(xué)解決心理障礙。

學(xué)校五班級上冊班級工作方案3

一、班情分析

本班共有同學(xué)49人，其中女生26人，男生23人。本班同學(xué)有些懶散，打掃衛(wèi)生不夠主動(dòng)，不夠?qū)檺郯嗉w，班級中拉幫結(jié)派。部分同學(xué)能依據(jù)《學(xué)校生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的緣由，部分同學(xué)身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，在共性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，可以通過集體訓(xùn)練來轉(zhuǎn)化

二、班級工作重點(diǎn)及目標(biāo)班級訓(xùn)練工

重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣，連續(xù)進(jìn)行寵愛班級的訓(xùn)練、團(tuán)結(jié)同學(xué)的訓(xùn)練，搞好心理健康訓(xùn)練。

具體工作：

1、連續(xù)抓好五班級同學(xué)的常規(guī)養(yǎng)成訓(xùn)練，培育良好行為。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、同學(xué)的日常行為培育，爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。

3、搞好每位同學(xué)的自我愛惜訓(xùn)練，增加平安意識(shí)，形成確定的力氣。

4、搞好每位同學(xué)的心理健康訓(xùn)練，特別是單親家庭、離異家庭、孤兒、留守兒童，使其身心都能得到健康地進(jìn)展。

本班同學(xué)奮斗目標(biāo)：

1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增加集體分散力。

2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

3、進(jìn)展共性特長，促進(jìn)身心健康。

三、常規(guī)管理措施

1、學(xué)習(xí)方面為使同學(xué)在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣。

2、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)的行為，讓同學(xué)的日常行為也參預(yù)評比。

3、衛(wèi)生方面，每天由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)帶領(lǐng)打掃，班主任進(jìn)行監(jiān)督，把每天的清潔區(qū)打掃得干干凈凈。

四、同學(xué)（平安訓(xùn)練）

時(shí)常訓(xùn)練同學(xué)要輕聲慢步，不行以在走廊里追逐打鬧。告知同學(xué)上下樓梯的正確位置，不要擁擠。

(1)、利用晨會(huì)、集會(huì)、板報(bào)、圖片展等形式，開展（平安學(xué)問）訓(xùn)練。

(2)、利用班隊(duì)課給同學(xué)傳授相關(guān)的平安意識(shí)，（法律）意識(shí)，增加同學(xué)的自我愛惜意識(shí)。

(3)、利用突發(fā)大事加強(qiáng)對同學(xué)的平安訓(xùn)練。

五、月具體工作支配

九月：

1、做好開學(xué)工作，組織同學(xué)學(xué)習(xí)常規(guī)，嚴(yán)抓課前、課堂紀(jì)律，組織同學(xué)做好兩操。讓班級管理盡快步入正軌。

2、結(jié)合“（老師節(jié)）”進(jìn)行尊師重教的思想訓(xùn)練。

3、選拔新班干，支配新任務(wù)，培育班干的力氣。

4、召開班干會(huì)議，嘗試班干總結(jié)一周狀況。

5、開展說一般話，寫規(guī)范字的活動(dòng)。

十月：

1、以“紅領(lǐng)巾心向黨”為主題，進(jìn)行愛國主義訓(xùn)練。

2、重新調(diào)整座位，使之更利于課堂學(xué)習(xí)。

3、分批分時(shí)段與同學(xué)家長聯(lián)系、家訪，反映該子女在校各方面狀況

十一月：

1、開展“主動(dòng)熬煉，（健康生活）”及“珍愛生命”為主題的中隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

2、連續(xù)抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

十二月：

1、組織“講文明、懂（禮儀）、守秩序”訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)，對同學(xué)進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練。

2、深入到到開展環(huán)保活動(dòng)，“愛惜環(huán)境，從小事做起”主題班會(huì)，讓同學(xué)學(xué)會(huì)節(jié)約紙張。

3、開展學(xué)習(xí)小主人活動(dòng)，開一節(jié)“新的一年，新的開頭”主題班會(huì)。引導(dǎo)同學(xué)學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，依據(jù)自己狀況調(diào)整（學(xué)習(xí)方法），更主動(dòng)主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)中去。

一月：

1、轉(zhuǎn)入（復(fù)習(xí)）階段，開一節(jié)主題班會(huì)讓學(xué)習(xí)成果好的同學(xué)介紹（學(xué)習(xí)閱歷）。

2、對成果不理想的同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏，并堅(jiān)決他們的信念。

3、分批分時(shí)段與同學(xué)家長聯(lián)系家訪，反映該子女在校各方面狀況。

學(xué)校五班級上冊班級工作方案4

一、班級同學(xué)狀況

本班現(xiàn)有同學(xué)43人，其中男生29人，女生14人。通過幾天的了解本班的同學(xué)能夠遵守學(xué)校紀(jì)律，按時(shí)上下學(xué)，完成自己應(yīng)當(dāng)做的事情。大部分同學(xué)已初步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課主動(dòng)回答問題，參預(yù)小組爭辯，已形成確定的學(xué)習(xí)力氣、與人合作的力氣、有參預(yù)意識(shí)、競爭意識(shí)。但班內(nèi)也存在幾名同學(xué)在各科作業(yè)按時(shí)完成和認(rèn)真書寫方面做得很不好，關(guān)鍵緣由在于懶散，學(xué)習(xí)習(xí)慣還需老師及家長重視培育。在新學(xué)年中要不斷努力，爭取不斷前進(jìn)，取得更好的成果，并樹立良好的班風(fēng)，把同學(xué)培育成有理想、有道德、有（文化）、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

二、本學(xué)期工作目標(biāo)

(一)、班風(fēng)建設(shè)：

1、抓好班干部隊(duì)伍的建設(shè)和培育，切實(shí)發(fā)揮班級管理作用。

新學(xué)期，新氣象，我（準(zhǔn)備）重新改選班委。開學(xué)第一天，我讓同學(xué)通過民主選舉投票的方式，重新選出了班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、勞動(dòng)委員，組成了一個(gè)新的班委。對于每一位班干部，我都嚴(yán)格的進(jìn)行了任務(wù)分工，讓他們明確自己的職責(zé)，同學(xué)們隨時(shí)監(jiān)督他們的工作。同時(shí)，我召開了班委會(huì)，鼓舞他們大膽工作，并教給他們一些進(jìn)行班級衛(wèi)生、紀(jì)律、班級文化建設(shè)管理的方法。我認(rèn)為要想培育一個(gè)良好的班集體，班干部的作用至關(guān)重要，在班干部中先要形成良好的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，以班干部的行動(dòng)帶動(dòng)同學(xué)的行動(dòng)，讓好的行為帶動(dòng)整個(gè)班集體，這樣才會(huì)收到好的效果。

2、加強(qiáng)同學(xué)的自我管理力氣，使同學(xué)學(xué)習(xí)有目標(biāo)，行動(dòng)有準(zhǔn)則。

針對班級的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管理，我在班里劃分了紀(jì)律小組和學(xué)習(xí)小組，分別確定了小組長。依據(jù)同學(xué)們的看法，共同制定出了一套詳細(xì)的考評制度。小組與小組之間形成了一種競爭關(guān)系，大大的激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)、紀(jì)律意識(shí)，使得他們學(xué)習(xí)有目標(biāo)，行動(dòng)有準(zhǔn)則，共同創(chuàng)建一個(gè)良好的班級學(xué)習(xí)氛圍。通過以上的調(diào)整，我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們主人翁的意識(shí)，熬煉著自己管理自己，自己督促自己不斷進(jìn)步，我認(rèn)為正確而不懷疑他們有這個(gè)力氣做好。

(二)、常規(guī)訓(xùn)練：

1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》,并要求在日常學(xué)習(xí)、生活中遵照規(guī)范去做，使同學(xué)逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。同時(shí)，我從培育同學(xué)“不隨地扔垃圾”、“公共場所不追逐打鬧不大聲喧嘩”、“校內(nèi)不吃零食”三個(gè)好習(xí)慣為抓手，抓好同學(xué)們的養(yǎng)成訓(xùn)練。我將在班級里設(shè)立一個(gè)小小監(jiān)督崗,特地負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查同學(xué)的日常行為。到了學(xué)期末再進(jìn)行一次“規(guī)范少年”的評比活動(dòng)，力求取得好的效果。

2、合理利用升旗儀式、重大（節(jié)日），加強(qiáng)同學(xué)的德育訓(xùn)練。在這個(gè)學(xué)期里，利用老師節(jié)、（國慶節(jié)）、（元旦）等重大活動(dòng)進(jìn)行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),進(jìn)一步訓(xùn)練同學(xué)學(xué)會(huì)感恩老師、感恩父母、感恩祖國。讓同學(xué)懂得報(bào)答、懂得敬重，培育他們良好的情感。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的訓(xùn)練陣地的作用，增加同學(xué)的集體榮譽(yù)感，使同學(xué)心中有他人，有集體。我將充分的利用學(xué)校活動(dòng)，對同學(xué)進(jìn)行集體主義訓(xùn)練。讓同學(xué)感受到自己作為班級成員，以班級榮譽(yù)為榮，時(shí)刻想著為班級爭光，為班級作出自己的貢獻(xiàn)。

(三)、衛(wèi)生方面：

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衛(wèi)生組長每天檢查小組同學(xué)的衣著是否潔凈，是否做好三勤：桌洞勤清，（物品）勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：全班分成五個(gè)衛(wèi)生小組，每天兩個(gè)小組打掃衛(wèi)生，一個(gè)小組負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生，一個(gè)小組負(fù)責(zé)衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。對于全部的衛(wèi)生區(qū)域我都具體分工到了每一個(gè)人。每天，兩位衛(wèi)生委員進(jìn)行監(jiān)督檢查，發(fā)覺問題，直接找負(fù)責(zé)人重新打掃。對于主動(dòng),主動(dòng)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，學(xué)期末進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。

(四)、學(xué)習(xí)方面：

1、多關(guān)懷后進(jìn)生的學(xué)習(xí)和生活。在生活中、課堂上，擅長發(fā)覺他們的閃光點(diǎn)，時(shí)常表揚(yáng)鼓舞他們，增加他們的自信念。

2、充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的團(tuán)隊(duì)精神。完善由學(xué)習(xí)委員牽頭，（學(xué)科）代表、學(xué)習(xí)小組長層層落實(shí)的學(xué)習(xí)互幫互助制度。

3、做好家校聯(lián)系工作。多與家長聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)召開（家長會(huì)），與家進(jìn)步行溝通，相互溝通孩子的在校、在家狀況，準(zhǔn)時(shí)了解他們的想法，對癥下藥，共同確定關(guān)懷他們進(jìn)步的（方法）。做到家校協(xié)作，力爭達(dá)到良好效果。

三、具體措施

1、充分利用晨間談話，班會(huì)向同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練。向同學(xué)了解《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，并要求同學(xué)遵守其中的（規(guī)章制度），對同學(xué)進(jìn)行行為習(xí)慣訓(xùn)練。讓同學(xué)之間友好相處，不吵架，不打架，增加班級分散力。

2、利用早讀和午休時(shí)間，對后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成果，提高他們的行為水平。正確對待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛動(dòng)身”。主動(dòng)接近，真誠、公正對待，深入到到了解他們落后的緣由，關(guān)懷他們解決困難，還要擅長發(fā)覺后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培育他們對學(xué)習(xí)的興趣。

3、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。盡量把同學(xué)能做的事情讓同學(xué)自己去做，發(fā)揚(yáng)同學(xué)的主體地位，對于同學(xué)要以表揚(yáng)和鼓舞為主。

學(xué)校五班級上冊班級工作方案5

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校總體工作方案為指導(dǎo)，以深入到到開展素養(yǎng)訓(xùn)練和創(chuàng)新訓(xùn)練為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題訓(xùn)練活動(dòng)，培育和提高同學(xué)的基本道德。上好每一堂課，

二、班情分析

本班共有同學(xué)x人，其中男生有x人、女生x人、住校生共x人。由于種種的緣由，部分同學(xué)身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，在共性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異。

三、班級工作重點(diǎn)及目標(biāo)

(一)重點(diǎn)：

1、抓好五班級同學(xué)的常規(guī)養(yǎng)成訓(xùn)練，培育良好行為。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、同學(xué)的日常行為培育，爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。

3、搞好每位同學(xué)的自我愛惜訓(xùn)練，增加平安意識(shí)，形成確定的力氣。

4、搞好每位同學(xué)的心理健康訓(xùn)練，使其身心都能得到健康地進(jìn)展。

5、使同學(xué)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探究新知。

(二)本班同學(xué)奮斗目標(biāo)：

1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增加集體分散力。

2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

3、進(jìn)展共性特長，促進(jìn)身心健康。

四、常規(guī)管理措施

1、學(xué)習(xí)方面為使同學(xué)在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時(shí)針對五班級同學(xué)的年齡特點(diǎn)，制定以下措施：

(1)建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄。班里還將定期評比“優(yōu)秀小組”，對每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生狀況進(jìn)行評比，鼓舞同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，培育集體榮譽(yù)感。

(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，選出小組的組長?！皩W(xué)習(xí)小組”中的每位同學(xué)要相互關(guān)懷，團(tuán)結(jié)協(xié)作