九年級上冊第20課時

創(chuàng)新驅動發(fā)展教材梳理篇知識網絡1考點突破2福建5年中考聚焦3知識網絡1·知識點1

創(chuàng)新改變生活·知識點2

創(chuàng)新永無止境考點突破2·考點1創(chuàng)新及其重要性?！た键c2我國科技創(chuàng)新的成就與面臨的挑戰(zhàn)。·考點3建設創(chuàng)新型國家?！た键c4萬眾創(chuàng)新。1.為什么生活需要創(chuàng)新？（如何理解創(chuàng)新改變生活/創(chuàng)新與生活的關系。）（1）生活處處有創(chuàng)新。（2）創(chuàng)新是一種生活方式。（3）生活的各個領域都需要創(chuàng)新，也都可以創(chuàng)新。（知識創(chuàng)新、技術創(chuàng)新、制度創(chuàng)新）（4）創(chuàng)新讓生活更美好。聯系點：“創(chuàng)造與生活的關系”，七下第一課。第二課創(chuàng)新驅動發(fā)展考點1創(chuàng)新及其重要性?！?.創(chuàng)新的重要性。（1）對人類社會：創(chuàng)新是推動人類社會向前發(fā)展的重要力量。（或創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力）（2）對世界：創(chuàng)新已經成為世界主要國家發(fā)展戰(zhàn)略的重心，科技創(chuàng)新能力已經成為綜合國力競爭的決定性因素。（3）對中華民族復興：創(chuàng)新驅動是國家命運所系，是推動發(fā)展的第一動力。3.改革與創(chuàng)新的關系。（1）創(chuàng)新是改革開放的生命。改革在不斷創(chuàng)新中提升發(fā)展品質，創(chuàng)新通過改革滲透到社會生活的方方面面。（2）國家用改革之手激活創(chuàng)新引擎，釋放更多創(chuàng)新活力，讓廣大人民群眾通過創(chuàng)新更好地分享改革發(fā)展成果?！镂覈目萍棘F狀。（我國在科技創(chuàng)新方面取得的成就及不足。）（1）成就:我國在尖端技術的掌握和創(chuàng)新方面打下了堅實基礎,在一些重要領域走在世界前列。考點2我國科技創(chuàng)新的成就與面臨的挑戰(zhàn)。（2）挑戰(zhàn)（不足）:從整體上看,我國仍然面臨創(chuàng)新能力不強、科技發(fā)展水平總體不高、科技對經濟社會發(fā)展的支撐能力不足、科技對經濟增長的貢獻率遠低于發(fā)達國家水平等問題。（3）我國科技創(chuàng)新之路任重道遠，需要加快建設創(chuàng)新型國家。易錯易混點：看到近年來我國尖端科技成就層出不窮，小福自豪地說：“我國已成為世界科技強國?！?×)1.為什么我國要建設創(chuàng)新型國家？略。（創(chuàng)新的重要性+我國的科技現狀）考點3建設創(chuàng)新型國家?！?.如何建設創(chuàng)新型國家？（1）深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，將科技和教育擺在經濟社會發(fā)展的重要位置，把經濟建設重心轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來。（2）增強自主創(chuàng)新能力，走中國特色自主創(chuàng)新道路。（3）加快形成有利于創(chuàng)新的治理格局和協同機制，搭建有利于創(chuàng)新的活動平臺和融資平臺，營造有利于創(chuàng)新的輿論氛圍和法治環(huán)境。易錯易混點：我國把科技和教育擺在經濟社會發(fā)展的重要位置，不是首要位置?！?.我國為什么要大力發(fā)展教育事業(yè)？（教育的重要性。）（1）百年大計，教育為本。（2）教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、促進人的全面發(fā)展的根本途徑。（3）教育寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。聯系點：“受教育權”，八下第三課。秒懂名句經典：【“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化?！笔固煜碌玫街卫淼年P鍵在于人才，培育天下人才的方法在于教化?！?.大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新理念的內涵。（1）創(chuàng)新不唯年齡、不唯學歷、不唯職業(yè)。（2）創(chuàng)業(yè)不分男女、不分城鄉(xiāng)、不分行業(yè)?？键c4萬眾創(chuàng)新。2.創(chuàng)新時代對社會及公民的要求。（1）樹立大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的理念。（2）企業(yè)必須自強奮斗,提升創(chuàng)新能力,讓大國重器掌握在自己手里。（3）弘揚創(chuàng)新精神。（4）既要尊重他人的知識產權，又要學會保護自己的知識產權。3.創(chuàng)新精神的表現。（1）敢為人先、敢于冒險的勇氣和自信。（2）探索新知的好奇心和挑戰(zhàn)權威的批判精神。（3）承受挫折的堅強意志和溝通合作的團隊精神。（4）舍我其誰的責任擔當和造福人類的濟世情懷。4.保護知識產權。（1）既要尊重他人的知識產權，又要學會保護自己的知識產權。（2）保護知識產權就是尊重創(chuàng)造、保護創(chuàng)新。（3）當知識產權受到侵犯時，要善于運用法律維護自己的權益。5.創(chuàng)新的目的：增進人類福祉，讓生活更美好。6.青少年如何培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識？（1）樹立遠大理想，努力學習，樹立創(chuàng)新意識。（2）善于思考，敢于質疑，敢為人先。（3）樂于實踐，養(yǎng)成勤動腦、勤動手的好習慣。（4）弘揚創(chuàng)新精神，尊重和保護知識產權。0102030405福建5年中考聚焦31.【2020·福建·2分】小福乘坐京張高鐵，感受到它十足的科技范：刷臉就能進站，車內溫度、燈光、車窗顏色自動調節(jié)，上網不卡頓，原來3小時的車程現在只要47分鐘……這體現了（）A.經濟發(fā)展促進科技創(chuàng)新B.高鐵成為人們首選出行方式C.科技創(chuàng)新讓生活更美好D.我國交通技術躍居世界第一C2.【2019·福建·2分】隨著人工智能技術的進步，智能門鎖、智能窗簾等智能家居逐漸成為人們的貼心助手。這反映了（）A.創(chuàng)新讓生活更美好B.創(chuàng)新引領國家走向富強C.創(chuàng)新促進社會變革D.創(chuàng)新是發(fā)展的根本目的A3.【2017·福建·2分】近年來，福建省每年都舉辦青少年科技創(chuàng)新大賽。你若想參加此類活動，平時就要（）①把時間全用于發(fā)明創(chuàng)造②遇到問題都向他人請教③培養(yǎng)好奇心，勤于思考④多參與實踐，敢于創(chuàng)新A.①②B.①③C.②④D.③④D4.【2021·廈門質檢·2分】“十三五”時期，中央財政堅持把教育作為財政支出重點領域予以優(yōu)先保障，加大教育投入，保證財政教育投入持續(xù)穩(wěn)定增長。這一舉措是因為（）①教育是提高國民素質的唯一途徑②教育寄托著億萬家庭對美好生活的期盼③教育是民族振興、社會進步的基石④教育是推動人類社會向前發(fā)展的重要力量A.①②B.①④C.②③D.③④C5.【2020·福建節(jié)選·6分】閱讀材料，回答問題。班級開展“向勞動者致敬”探究與分享活動，小閩展示了下列資料。魯班的創(chuàng)造相傳，魯班有一次上山砍柴，被野草割傷，他由此聯想，發(fā)明了鋸子。魯班從小就參加勞動，在長期勞動中，他還發(fā)明了刨子、