校本課程教學(xué)計(jì)劃《趣味刮畫》一、學(xué)情分析四年級(jí)學(xué)生思維活潑，想象豐富，接受能力強(qiáng)，具有一定的美術(shù)知識(shí)和技能，動(dòng)手能力較強(qiáng)，上課氣氛活潑，接受能力較強(qiáng)。同學(xué)們普遍提高了對(duì)美的感受能力，形成了健康的審美情趣，大部分學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣。存在問題：1.由于學(xué)生自覺性差，上課部分學(xué)生紀(jì)律不夠嚴(yán)謹(jǐn)，注意力容易分散。2.部分學(xué)生作業(yè)習(xí)慣較差，男生比較突出，繪畫水平差距太大。二、教材分析為營造豐富多彩、和諧向上的校園文化氛圍，為大家獻(xiàn)上一場精彩獨(dú)特的視覺盛宴，希望能夠豐富同學(xué)們的課余生活，讓畫筆增進(jìn)你我的了解、溝通你我的心靈。興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的動(dòng)力，有趣的刮蠟畫是一種新型的繪畫方式，除了用竹筆在刮畫紙上進(jìn)行繪畫創(chuàng)作以外，我們還可以配合其它工具進(jìn)行作畫，豐富畫面效果，如：牙簽、用完水的水筆圓珠筆、竹筷、回形針等等。尖的用來畫細(xì)線條，更好地表現(xiàn)細(xì)節(jié)，扁平的有一定寬度的工具可以用來畫粗獷的線條或者是面。三、全冊教學(xué)總目標(biāo)：知識(shí)與技能目標(biāo)：課程開展以來深得小學(xué)生的喜愛.兒童刮畫是一種新型的繪畫方式，是使用專門制作的竹筆在刮畫紙上進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。過程與方法目標(biāo)：二年級(jí)學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)形、色與肌理等美術(shù)語言，刮畫紙是一種雙層藝術(shù)類紙品，上層主要為黑色，下層為單色或迷彩色，學(xué)生只要按照自己的意愿刮去上層的黑色便露出下面的顏色，通過強(qiáng)烈的顏色對(duì)比，一幅畫就完成了。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：學(xué)生應(yīng)自主、主動(dòng)、合作、探究、生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)，自覺的培養(yǎng)創(chuàng)新經(jīng)省和美術(shù)實(shí)踐能力，通過學(xué)習(xí)美術(shù)提高生活質(zhì)量。四、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：1．掌握簡單的圖案的設(shè)計(jì)方法，能根據(jù)自然形象進(jìn)行2．能用豐富的表現(xiàn)手段，表現(xiàn)形式來表現(xiàn)自然景象，生活情境及自己的情感體驗(yàn)。3．進(jìn)行自然美和藝術(shù)美的欣賞，提高欣賞應(yīng)用能力。難點(diǎn)：1．（適度的夸張和概括），圖案具有美感。2．作品具有較強(qiáng)的可看性及藝術(shù)感染力。3．造型能力、動(dòng)手能力，空間想象力的進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。五、教學(xué)措施1．努力鉆研教材，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。2．多給學(xué)生欣賞優(yōu)秀美術(shù)作品，開闊視野，在平時(shí)教學(xué)中針對(duì)不同性質(zhì)的學(xué)生進(jìn)行的“玩”中各種想象畫訓(xùn)練，各種不同美術(shù)知識(shí)技能滲透，以提高學(xué)生作品的表現(xiàn)力，對(duì)自己美術(shù)能力充滿信心。3．運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)手段，培養(yǎng)學(xué)生繪畫興趣。4．充分展示圖片，作品等教學(xué)手段，教師加以示范。5．學(xué)習(xí)時(shí)培養(yǎng)學(xué)生大膽作畫的能力和敢畫、敢做的決心。6．通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物，激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造。六、實(shí)踐活動(dòng)綜合實(shí)踐活動(dòng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的親身體驗(yàn)，親自參與實(shí)踐。本冊教材安排了豐富的實(shí)踐活動(dòng)。1、童話中的城堡通過學(xué)習(xí)創(chuàng)作作品，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維和手工制作