(浙江專版)高三語文大一輪總復習跟蹤檢測(二十二)“小說環(huán)境題”驗收達標練LtDPAGEPAGE4跟蹤檢測（二十二）“小說環(huán)境題”驗收達標練一、題型對點練(一)閱讀下面的文字，完成后面題目。魔盒大衛(wèi)·洛契弗特在一抹纏綿而又朦朧的夕照的映襯下，我四周高聳著的倫敦城的房頂和煙囪，似乎就像監(jiān)獄圍墻上的雉堞。從我三樓的窗戶鳥瞰，景色并不令人怡然自得——庭院滿目蕭條，死氣沉沉的禿樹刺破了暮色。遠處，有口鐘正在錚錚報時。這每一下鐘聲仿佛都在提醒我：我是初次遠離家鄉(xiāng)。這一年，我剛從愛爾蘭的克爾克蘭來倫敦碰運氣。眼下，一陣鄉(xiāng)愁流遍了我全身——這是一種被重負壓得喘不過氣來的傷心的感覺。這是我一生中最沮喪的時刻。接著突然響起了敲門聲?！?有刪節(jié))1．(環(huán)境特點概括題、環(huán)境描寫作用題)概括第一段所寫景物的特點并簡析其作用。答：解析：歸納概括特點時要結(jié)合文中描寫景物那地便得撂荒了。他說話的時候，也不放下?lián)?，只把擔子在兩肩上換來換去。他和羅永才講了一氣，才分手下山。羅永才再往山上走，一口氣上了山頂。山頂有片舊廟剩的墻框子，四面不見人。他默然站了一會兒，才起步往山下去。到了山下，就又感覺到了春陽的暖意，身上也輕松多了。⑧幾天以后，他叫了輛三輪車，進山馱走了石碑。在清明的前兩天，他把青白石碑在亡妻的墳前栽了。⑨春夜里的一點擾動很快就消失了。附近哪里的雞叫過一陣子，又都不叫了。天氣很晴朗，空氣卻有涼意。羅永才在院子里站了一會兒，看看天上的星星，轉(zhuǎn)過身，慢慢回屋里去了。(原作發(fā)表于《芒種》，作者許輝，有刪改)2．(環(huán)境描寫的特點、手法和作用題)請對小說畫線處景物描寫的特點和作用作簡要分析。答：解析：第一步：審題干，定角度(問什么，答什么)題干中“景物描寫的特點和作用”已經(jīng)明確了本題兩問，是“環(huán)境特點題”和“環(huán)境作用題”。第二步：列要點，找對應(yīng)(有多少，答多少)環(huán)境的特點：思考角度文中對應(yīng)的答案要點從“時”的角度“正在春時里”點明季節(jié)。從“地”的角度“那山”點明地點。從“景”的角度那春陽是暖融融的；那枯草是冒出青青的芽子的；并且那芽子是鮮活的，是有生命張力的。所以這些景物共同的特征是有生機，有活力，生機盎然。環(huán)境描寫作用：思考角度文中對應(yīng)的答案要點環(huán)境本身方面給人物活動提供了一個生機勃勃的環(huán)境場所。人物方面文中景物對情節(jié)的作用是該景為下面羅永才心理變化提供動力，生機勃勃的景物喚醒了羅永才的生命意識，烘托了羅永才此時的頗不寧靜的心理。另一方面春天生機勃勃的景象讓他有所啟發(fā)，對羅永才后來的心理轉(zhuǎn)化起關(guān)鍵作用。情節(jié)方面景物喚醒了羅永才的生命意識，他的心理起了一定的變化，對情節(jié)發(fā)展起推動作用。主題方面對主題方面的作用主要暗示了生命有厚味，生活有春意；人要達觀地看待世事，要樂觀地看待生活。參考答案：(特點)采用白描手法，描寫了萬物復蘇、春意盎然、生機勃勃的景象。(作用)襯托羅永才漸趨溫暖的心理感受，暗示人物心理轉(zhuǎn)變，推動小說情節(jié)發(fā)展。二、高考綜合練閱讀下面的文字，完成3～6題。菊花約翰·斯坦貝克①薩利納斯山谷籠罩在濃厚的、灰色絨布般的冬霧之中，上與天空下與世界完全隔絕了。濃霧像扣在周圍山巔上的鍋蓋，把偌大一個山谷變成嚴絲合縫的一只鐵鍋。薩利納斯河這邊的山坡上有個農(nóng)場，殘存著莊稼茬的黃色田壟浴在薄薄的、冷冷的陽光中；但在這十二月份，陽光是射不到谷底的。②河這邊，亨利·埃倫家位于丘陵上的農(nóng)場里已經(jīng)沒什么活計了。愛麗莎·埃倫正在山坡的花園里干活。她三十五歲，臉龐瘦俏并透著堅毅，一雙眼睛清澈如水。她頭上戴著一頂男式的黑帽子，黑帽子拉得很低，直到她的眼睛。她這會兒正用一把鋒利的小剪子剪掉去年殘留的菊莖，與她那充沛的精力相比，菊莖顯得纖細柔弱、太不堪一擊了。她的丈夫亨利正在籬笆外面和人談著什么，她很好奇，又覺得有點兒無聊，瞧了一會兒，又接著干自己的活。③“又侍弄你的花兒啦，”亨利說，“它們今年長勢好啊。嗨，對了，今年賣出的30頭小公牛，成交的價錢和我要的差不多?！雹苈牭秸煞虼钤?，愛麗莎直起身，順手把那只手套又戴上：“對，今年長勢會很好?！辈还苁茄哉Z中還是臉上，她都洋溢著得意。⑤“的確有點本事，”亨利說，“真希望你去侍弄果園，也結(jié)出那么大的蘋果來。”⑥愛麗莎目光銳利地望著他?！耙苍S我能，我確實有一套本事。”⑦這時，從公路那邊傳來了車輪的吱嘎聲和馬蹄的聲響。一個男人趕著大篷車走來，對她說：“我是補鍋磨刀的，我一天沒找到活干，今晚多半吃不上晚飯了?！雹唷皩Σ黄?，”她急躁地說，“我沒東西讓你修?！雹崴哪抗怆x開她的臉落在地上，四處張望，最后看見她剛剛修整過的花床?！斑@是些什么花？菊花嗎？公路那邊的一個太太要我替她討些良種菊花……”⑩愛麗莎聽到這句話，十分興奮，她立刻在花床邊的土地上跪下，手套也忘了戴，直接用手指挖出一些沙土，捧進花盆里，然后捏起她剛才掘起的菊苗。強有力的手指把菊苗栽進沙土里，用指關(guān)節(jié)把菊苗周圍的松土搗實。她朝他遞過花盆，輕輕地放到他的懷里。又來到后院破罐頭堆里扒出兩只變了形的平底鋁鍋，交給他。?鍋很快修好了。愛麗莎從屋里拿來五角硬幣放在他手心上?！罢f不定有一天我也要出去，我也會磨剪刀、敲平鍋底，我可以讓你相信這些事女人也能做。”她高聲說。?愛麗莎站在鐵絲網(wǎng)前注視著緩緩離去駛向城里的篷車，她的唇動了幾下，無聲地說：“再見——再見！”接著她低語道：“那邊真亮，那兒有發(fā)光的東西！”低語聲把她自己都嚇了一跳。她甩了甩頭，使自己清醒過來，然后朝四周看看是否有人聽見。?回到屋里，愛麗莎仔細地梳好頭發(fā)，畫了眉，涂上口紅，穿上最漂亮的衣裙，在家里等亨利帶她去城里看電影、下館子。亨利回來后，匆匆拾掇，抬頭看到愛麗莎后，一下子站住，盯著她看，“嘿嘿，愛麗莎，你真漂亮！”愛麗莎自豪地說：“我的確身強力壯，以前我從沒發(fā)現(xiàn)自己這么身強力壯！”?那輛雙人敞篷小汽車顛簸在河邊，奔向城里。不一會兒，愛麗莎看見路前方遠處有一個小黑點，她知道那是什么。他只帶走了花盆，扔掉了她精心挑選的菊苗。?汽車轉(zhuǎn)了一個彎，她看見篷車就在前面了。為了使汽車走過時不看見那篷車和牲口，她把整個身子扭過去，轉(zhuǎn)向她的丈夫。她把大衣領(lǐng)子豎起來，為的是不讓他看見她正像老婦人那樣——虛弱地哀哀哭泣。?剎那間，汽車駛過去了，一切都結(jié)束了。她沒有回頭。(選自《人與鼠》，上海譯文出版社，張澍智譯，有刪改)3．(環(huán)境描寫的特點、作用)小說開頭描寫的環(huán)境有何特點？這樣寫有什么作用？答：解析：作答第一問，可根據(jù)所描寫景物的特點，抓住“上與天空下與世界完全隔絕了”“冷冷”等關(guān)鍵信息進行概括。第二問，可從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面分析作答。內(nèi)容上，該環(huán)境描寫渲染了陰沉郁悶的氛圍；結(jié)構(gòu)上，該環(huán)境描寫為下文寫愛麗莎渴望走出農(nóng)場的情節(jié)做了鋪墊。參考答案：特點：封閉冷寂、毫無生機。作用：渲染陰沉郁悶的氛圍；暗示現(xiàn)實令人感到壓抑；為后文寫愛麗莎向往自由、渴望走出農(nóng)場做鋪墊。4．愛麗莎這一人物形象有著怎樣的性格？請簡要分析。答：解析：作答本題，要抓住對人物的敘述和描寫，根據(jù)人物的行為、語言等進行歸納。如從愛麗莎精心打理花園的敘述中，可以歸納出她“勤勞能干”的性格特點；從她養(yǎng)花、打扮自己的行為中，可以歸納出她“愛美，有情趣”的性格特點。具體作答時，可先概括再分析，注意語言表述要準確，分點作答。參考答案：①勤勞能干。如精心打理花園，操持家務(wù)。②愛美，有情趣。如平時養(yǎng)花，也打扮自己。③自信好強，追求平等。如堅信自己會像男人一樣能干。④渴望自我價值的認同。如修鍋者討要她的良種菊花時，她很興奮；菊花被棄，她很傷心。⑤向往文明，憧憬自由。如勇敢走出農(nóng)場奔向城里。5．愛麗莎在文中經(jīng)歷了怎樣的心路歷程？試結(jié)合全文作簡要概括。答：解析：作答本題，首先要通讀全文，逐段篩選出與愛麗莎的心理相關(guān)的內(nèi)容，如第②段中的“又覺得有點兒無聊”、第⑥段中的“也許我能，我確實有一套本事”、第?段中的“那邊真亮，那兒有發(fā)光的東西”、第?段中的“虛弱地哀哀哭泣”等，然后用簡潔的語言按時間順序作答即可。參考答案：愛麗莎先是對現(xiàn)實感到孤寂壓抑；接著有了追求平等、向往美好、走出農(nóng)場的渴望；再接著又因自我價值不被認可而痛苦；最后走向內(nèi)心堅強、重新認識自我。(意思對即可)6．請結(jié)合全文，探究文中“菊花”這一意象的豐富意蘊。答：解析：作答本題，關(guān)鍵是要分析菊花和小說主人公愛麗莎的關(guān)系，可聯(lián)系菊花的形象、命運等，從襯托、象征、暗示等角度進行分析。菊花是美麗的，可以襯托出愛麗莎的外表美和勤勞美；菊花象征著愛麗