二年級期末評語二班級期末評語11.文質(zhì)彬彬，言語不多，敬重師長，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀，學習態(tài)度端正，成果中游偏上，理科較強，期末考試數(shù)學成果班級第一名，外語跛腿嚴峻，望強化外語的學習，使各科成果齊頭并進，方能立于不敗之地。2.元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象；我寵愛聽你們合唱《奔跑》的聲音，更欣賞你們?nèi)Ρ寂艿膶W習狀態(tài)。期中期末連續(xù)兩次較大幅度地進步必將激起你連續(xù)刻苦學習，不斷前進的斗志，我想信：世上無難事，只怕有心人。3.你的學習狀態(tài)是其它同學的榜樣，然成果不能明顯提升是困繞你和班主任的一個重要問題，我想學習除了苦學，更需要巧學，如學會歸納、整理、分類、總結(jié)、舉一反三，當然，與基礎相關的問題，則需要準時提問處理以提升學習效率。敬重師長，團結(jié)同學，主動加入班級活動，元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象。望在新的一年里，加大對學習方式的思考與總結(jié)，努力提升學習成果。4.性格文靜的你總是面帶微笑，給人以友好的感覺；元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象；學習態(tài)度比較端正，然有的學科跛腿比較嚴峻，制約著你的進步，要知道，處在當前水平的你只要稍加努力，即可進入凱旋門，我期盼著這一天。5.你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。美中不足的是上課回答問題不主動，今后在課堂上能常?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?希望你連續(xù)努力，總結(jié)方式，提升效率，日積月累，你一定會達到希望的目標。6.你是個品德優(yōu)良的女孩，各方面表現(xiàn)都不錯，是敬重師長，團結(jié)同學的好學生。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。希望今后改進學習方式，強化基礎學問學習，g服各種困難，將各科成果提升到一個更高的檔次，爭取在下個學期中有更好的.成果、更大的進步。7.你擁有成功的昨天，但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺!8.沒有春天播種希望，秋天就不會有喜人的收獲。為了秋天的收獲，今日就應當開始辛勤地勞動。9.你是個思想純樸的小男孩，待人隨和、懇切，處事穩(wěn)重，寵愛集體，情愿助人，這些都是你的美德。你的愛好廣泛，在學習上，你保持不懈，勤奮刻苦；在生活上，你融匯在集體的海洋中，收獲了很多歡快。老師希望你每一天都開歡樂心，每日都有新的進步!10.老師知道你并不愚笨，只是課堂上自由散漫，早晨遲到，常常不完成作業(yè)，字跡潦草，成果不理想，對學習缺少信念。懶散貪玩占用了你很多時間，希望你在學習上多下點功夫。勤能補拙，老師與父母期盼著你的進步!11.你基本上能夠遵守學校的要求和規(guī)定，紀律有所改善，基本能完成作業(yè)。惋惜平常較貪玩，鋪張了不少時間，因而學習成果未能有更大的進步。你要清楚：學習并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才能取得成功。希望你今后把精力全部投入到學習當中。12.你思想純樸，待人隨和、懇切，同學關系好，寵愛集體，這是你的美德。你的作業(yè)不能令老師滿意，課堂上的表現(xiàn)也不盡人意。13.佳圻：這學期的你又進了一步：你主動加入學校組織的各項活動；寵愛勞動，樂于助人。假如能主動思考，努力g服困難，認真寫好每一個字，你的表現(xiàn)會更精彩。在此，老師送你一句你熟識的話：世上無難事只怕有心人!14.基本上能夠遵守學校的要求和規(guī)定，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提升。學習上能完成基本的學習任務，但還沒有充分發(fā)揮你的潛質(zhì)，你的學習成果不容樂觀，需踏踏實實的努力提升學習成果。15.姜文：這學期的你表現(xiàn)更精彩了：上課專心聽講，踴躍發(fā)言；主動加入學校開展的各種活動，集體榮譽感強；能認真完成工作；作業(yè)潔凈。寵愛勞動。不過老師發(fā)覺你寫字姿勢不端正，希望努力訂正，保護你那美麗的眼睛!16.梁李翔：講究衛(wèi)生的你，團結(jié)同學，待人有禮貌。你上課回答問題完整清晰，朗讀有聲有色。這么聰慧的你，假如勤勉為學，重視復習，你的學習肯定不會落后于人的。在此，老師送你兩個你熟識的成語：人一己百，奮起直追!17.課上，你能認真聽講，基本上能夠遵守學校的要求和規(guī)定，看得出你是個有進步心的孩子?！耙环中量啵环质斋@”，只要你保持不懈的努力一定會取得好成果的。你的性格比較內(nèi)向，希望你主動加入班級活動，在活動中熬煉自己，學著開朗起來，對自己要有信念。18.你有一副熱心腸，關懷集體，樂于助人，能和同學們?nèi)谇⑾嗵帲闼季S靈敏，聰穎靈敏，課堂上常常聽到你精彩的答問，綜合實踐活動中表現(xiàn)優(yōu)秀。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更精彩的你。19.基本上能夠遵守學校的要求和規(guī)定，有時對自己要求不夠嚴格，你人挺聰慧的，但成果卻不容樂觀，需努力提升學習成果。一個人，無論他的思維多活躍，假如不是用在正確的學習上，那么他也只能是一事無成。要是你能夠把精力集中在學習上，堅信你一定會取得更大的進步。20.你思想上主動要求進步，為人懇切，思維靈敏，有較強的接受力氣。儒雅的你，上課總是全神貫注，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。以你較好的應變力和適應力，調(diào)整方式，努力探究，你一定能取得更大的成功。21.你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康，蓬勃進步，你性格開朗，又能明辨是非，你時常靜靜無聞，但與你交談時，你能侃侃而談，你渴望學習上的進步，但成果又不盡人意，你常常沖突、信念不足，要知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行，快馬加鞭!22.你是一個特殊文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是靜靜無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好伴侶，你學習基礎較差，思維也不夠靈敏，但你照舊踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。愿你連續(xù)努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁!23.你是個聰慧、機靈的人，但又是個令人捉摸不透的、頑皮的男孩，常?！白屛遗d奮讓我憂”，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學習的真正重要。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及，千萬不要白白鋪張自己的才智。24.學習勁頭足，聽課又專注，做事更認真，你是同學們學習的榜樣。但是，成果只代表昨天，并不能說明你明天就一定也很優(yōu)秀。所以，每個人都應當把成果當作自己騰飛的起點。25.你品德端正，治學嚴謹，為人敦厚，性格耿直，但美中不足的是：上課回答問題不主動，今后在課堂上能常?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?希望你強化形象思維力氣方面的訓練，取長補短，力爭各科有長足進步。26.一分汗水，一分耕耘；一分辛苦，一分收獲，沒有付出，哪有各方面的進步?令人欣慰的是，今日的你，已經(jīng)懂得了這個道理；我堅信，明天的你，會付出得更多。當然，你將來得到的回報自然也會更多。27.你眼睛里閃爍著才智的光線，你是一個思維靈敏的好學生。你聰穎而不失沉穩(wěn)，文靜而又堅韌；秀氣、文靜的你有較強的領悟力，為人淳樸，品德端正，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學情愿親近你。你能合理地支配作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學習上，讓師長放心，真的難能寶貴。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，你應當向?qū)W問的深度和廣度發(fā)展，使學習成果更上一層樓。28.你關懷集體、寵愛勞動，勞動委職工作得很辛苦，也卓有成效，老師和同學們感謝你。假如你能在課堂上踴躍發(fā)言，主動思考，課后認真完成作業(yè)，你將會更棒!努力吧!給父母和老師一個驚喜!29.學習目的明確，態(tài)度端正，勤勤懇懇，埋頭作業(yè)，潔凈大方是你給諸位老師留下的共同印象，學習刻苦自覺，成果始終保持優(yōu)良。愿你時時擁有自信的笑意。30.王軍：你是個集體榮譽感很強的孩子，主動加入學校開展的各種活動。這學期你的數(shù)學成果有所提升?？墒沁@學期你的字不如以前漂亮了，以前批你的語文作業(yè)是老師最大的享受。老師希望你能像從前一樣認真練字。孩子，加油!老師期盼你在新年取得更大進步!二班級期末評語21、俗話說得好：世上沒有浮在海面上的珍寶，要想得到它，就務必?潛入海底。真誠的希望你能充分發(fā)揮你的潛能，潛入生活的海底，獲得寶貴的學問和閱歷。2、你有著鮮亮的個性特點，活潑中不失穩(wěn)重，幽默中不失舒適，常常會給大家?guī)硪庀氩坏降捏@喜與歡快，教室里時?；厥幹汩_朗活潑的笑聲。你落落大方，與同學相處融洽。學習中也能較好的熟識到其重要性，能夠認真對待各項工作。3、”山再高，高不過一個人的意志；路再長，也長不過人的一雙腳?！闭嬲\的希望在以后的學習中你能夠多下點功夫，向課堂分鐘要效率，爭取更大進步。讓我們一起努力，希望你不會辜負老師的殷切希望。記住，有困難盡管來找我。4、你是一個有責任感，有力氣的男孩，在這一學期里，首先讓我感謝你對我工作的支持。作為班里的衛(wèi)生委員，你兢兢業(yè)業(yè)、靜靜地在自己的崗位上耕耘著，不驕不躁，平凡中有著一種不平凡的氣息，質(zhì)樸、沉穩(wěn)。在學習上，你也能較好的熟識到學習的重要性，并能認真的投入到學習中來，但有時會不自覺地放松對自己的要求。同樣生活中的你也是多才多藝的，你具有較好的音樂基礎，在各項文藝活動中，時常聽到你那富有磁性的男低音。老師為你高傲！5、要知道，人生的真正含義在于能夠毫不遲疑地為理想而付諸行動。我希望在新的一學年里，你能在此基礎上，更加嚴格要求自己，取長補短，多聽取別人的看法，堅信你會做得更好?；顫婇_朗的你，挺情愿關懷別人，卻總管不好自己。你寵愛玩耍，這并不是你的缺點?？墒?，假如只貪玩不學習，學問會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快。6、一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你——一個漂亮可愛的小姑娘。你團結(jié)同學，寵愛勞動，關懷集體，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好，但老師想告知你好成果是屬于勤奮好學的.人，老師好希望你變得勤奮些，認真準時完成作業(yè)，這樣你才能取得好成果，你能做到嗎？7、你曾對老師說，有些學問不明白，可你卻又從不問老師，其實學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，連續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，堅信不久的將來。你會取得好成果，老師期盼著你有更大的進步。8、我為你喜：思維靈敏，見多識廣，理解力強；我為你憂：一個不勤學的孩子，總是用各種理由為自己不按時完成作業(yè)找借口，這樣下去，你的成果能進步嗎？但或許是由于基礎不太結(jié)實，使你在學習上感到不是那么得心應手，因而無形中你放松了對自己的要求，而這正是你要著力改進的地方好好練字，你會很精彩9、雖然，你真是個讓老師生氣的學生，但是，老師還是發(fā)覺了潛在你身上的優(yōu)點：敬重老師，聰慧機靈。你常說自己笨，學不起。你常說想跟小伴侶們一起玩。那么老師告知你，××，要做一個讓其他小伴侶寵愛的同學，首先要自己去愛他們。老師不堅信你笨，由于真正笨的人說不出這樣的話，同意老師的看法嗎？老師期盼著你的進步。10、你其實很聰慧，這學期，老師很興奮看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。假如你上課能專心聽講、獨立完成作業(yè)、有錯準時改正，堅信你會進步的。老師期盼著你的進步。11、你是位聰慧的學生，你想和好成果交伴侶嗎？那上課可要專心聽講，不能做小動作，最重要的是不能任憑曠課，你能做到嗎？老師堅信你可以的，對嗎？那好成果就會跟你交伴侶，老師期盼這你的進步。12、知道嗎，最近，你的進步可真大啊！你的每一點進步，老師都為你感到興奮。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你嘹亮正確的回答，你努力認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好！連續(xù)加油，你將會變得更加精彩的！13、你在學習上的認真與執(zhí)著給我留下深刻的印象。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你學習成果優(yōu)異，是一個品學兼優(yōu)的學生，對各項工作都能盡職盡責做好。你能與同學友愛相處。班級的墻報?？吹侥闫恋姆酃P字。知道龜兔賽跑的故事嗎？千萬別學高傲的小兔子??！14、”有志者，事竟成”，在數(shù)學上你已經(jīng)印證了這個道理了?？墒?，請你記?。耗阋獙W的不僅是數(shù)學，你要考的也不僅是數(shù)學。把你的”志”也定在別的學科上，爭取平衡發(fā)展！在學習的路上，請記著：虛心使人進步。15、你的聰慧伶俐，心靈手巧給我留下了深刻印象。老師很寵愛你那寫得端端正正的字。你勤學好問的學習態(tài)度是同學們學習的榜樣。能關心老師把班的工作做好；繪畫是你的特長，常?？稍趬笊峡吹侥愕淖髌??？衫蠋熯€希望能在運動場上看到你的英姿，多加入體育熬煉，使自己能成為全面發(fā)展的好學生。你的熱忱、真誠和勇敢令人欣賞；你極強的責任感、榮譽感讓同學們敬佩，特別是這后半學期，我和同學二班級期末評語3你活潑聰慧，待人真誠熱忱。能主動加入課堂爭辯，敢于發(fā)表自己的見解。你的作文，語言自然漂亮，常被作為范文讀給同學們聽。平常，你關懷集體，為班里作了不少奉獻。只是，作為一名干部，應處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。在這里，老師真誠地希望你在新的一年里，戒驕戒躁，爭取獲得更大的豐收。你是一個思想純樸心地和善的男孩。上課專心聽講，回答問題總少不了你的加入。能主動加入學校開展的各項活動，敬重老師，團結(jié)同學。因此，深受同學和老師的寵愛。假如你把細心當伴侶，在學習中盡量少一些失誤，你一定會特殊精彩。在老師心目中，你始終是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講，主動加入課堂爭辯，按時認真地完成各科作業(yè)。你樂于關懷同學，寵愛勞動。不過，你的寫作水平總達不上老師對你的要求。記?。簩W無止境，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收。在老師心目中，你是個可愛的男孩。你敬重老師，團結(jié)同學，主動加入公益勞動。上課專心聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。不過，老師覺得這學期你在學習上沒有明顯進步。在這里老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進，堅信在收獲的季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。想到你，消失在我眼前的是你對班級工作認真負責的情景。能精彩完成老師交給你的各項任務，當好老師的小助手。上課專心聽講，常常能聽到你精彩的發(fā)言。你團結(jié)同學，樂于助人。在這里，老師送你一句話：“才智是寶石，假如用虛心鑲邊，就會更加絢爛奪目”。在老師心目中，你是一個心地和善，為人厚道的男孩。見到老師，你總是笑臉相迎，與團結(jié)和諧相處，因此，深受同學和老師的寵愛。不過，老師覺得你學習目的不明確，總讓老師為你擔憂。說真的，老師對你布滿信念。希望你在新的學年里摒開不良習慣，奮勇前進，你一定會很精彩的。在老師眼里，你是一個特殊可愛的女孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很真誠。不過，老師覺得你學習的目的不明確。在這里，老師送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退，要想達到自己的理想境界，務必?持之以恒，不懈努力才行。在老師眼里，你是一個文靜內(nèi)向的女孩。你主動加入學校開展的各項活動，對待同學，你也能很熱忱真誠。令老師遺憾的是你的作業(yè)本為什么總要讓我單獨批改。說真的，老師對你布滿信念，在這里，老師希望你在新的學年里，在學習上狠下苦功，不懂就問，爭取進步。你是一個性格內(nèi)向而又懂事的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱忱真誠。你上課認真聽講，作業(yè)一絲不茍。假如在課堂上常能聽到你精彩的發(fā)言，并且在學習上加倍努力，堅信你會比現(xiàn)在更加精彩。你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩。你思想純樸，心地和善，因此，大家都情愿與你交往。你上課認真聽講，作業(yè)一絲不茍。令人欣慰的是，上課間或也能聽到你精彩的發(fā)言。在這里，老師真誠地希望你記?。簩W無止境，只要不斷拼搏，你一定會比現(xiàn)在更加精彩。在老師心目中，你是一個聰慧活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好，主動加入公益勞動，樂于助人。上課時，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。令人遺憾的是，你學習的自覺性還不夠。但老師堅信，只要你好好努力，在新的學年里會看到一個各方面都很精彩的你。在班里，你能與同學和諧相處，同學們都寵愛和你交伴侶。你不僅能認真完成各科作業(yè)，而且字跡端正清楚。下課后，也能看到你活潑的身影。在這里，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲，只要勤奮踏實，你會更加精彩。你是一個討人寵愛的男孩。上課認真聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你主動加入各項活動，樂于關懷有困難的同學。不過，你學習的目的不夠明確，總讓老師為你擔憂。在這里，老師真誠地送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退，要想達到自己的理想境界，務必?持之以恒，不懈努力才行。你是一個聰慧活潑的男孩。上課認真聽講，回答問題總少不了你的加入。能主動加入學校開展的各項活動，寵愛勞動，關懷集體，團結(jié)同學。假如你把細心當伴侶，在學習中盡量少一些失誤，平常以高標準嚴格要求自己，你一定會特殊精彩。你是一個聰慧活潑的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好，對待同學，你也很真誠。你的作業(yè)一絲不茍，字跡端正，批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。你愛清潔，講衛(wèi)生，小組長工作認真負責。在這里，老師送你一句話：“才智是寶石，假如用虛心鑲邊，就會更加絢爛”。你是個乖巧好學的女孩。同學之間友好相處，作業(yè)也比以前做得認真，在這一學期內(nèi)，成果有了明顯的提升，希你今后連續(xù)努力，爭取做個好學生。你是個懇切勤奮的男孩。作業(yè)按時完成，但字跡不太工整。同學之間和諧相處，集體活動主動加入，但上課發(fā)言不太喧鬧，希今后主動動腦，學習成果能更上一層樓?；顫姾脛邮悄愕奶煨?。學習自覺，同學之間友好相處，集體活動主動加入，作業(yè)按時完成，但字跡較差，希今后改掉這點壞毛病，爭取更大的進步。你是個勤奮好學的孩子。同學之間友好相處，寵愛集體，作業(yè)認真，學習成果有了明顯的進步，但上課發(fā)言不太喧鬧，希今后多動腦，爭取更大的進步。你聰慧可又太頑皮。你敬重師長，寵愛集體，各項活動主動加入，由于你的努力，在學習進步步很大，希今后不要高傲，保持不懈，爭取做個好學生。你的作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正清楚。在這里，老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進，堅信在收獲的季節(jié)里，你一定會品嘗到辛勤奮斗的甜果。翻開你的筆記本，一行行娟秀的字跡呈現(xiàn)在人們眼前，閱讀你的作文，自然漂亮的語言讓人覺得這是一種享受。平常，你關懷同學，寵愛集體。只是，作為一名班干部，應處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。在這里，老師送你一句話：學無止境，只要不斷拼搏，才能獲得更大豐收。見到老師同學，你總是笑臉相迎，你上課能認真聽講，主動加入課堂爭辯。你的作業(yè)總能按時完成，只是書寫還不夠美觀。假如你各方面都表現(xiàn)的精彩一些，那你將成為一個特殊優(yōu)秀的學生。在老師心目中，你是一個聰慧活潑的男孩。對待同學你也很真誠。你能主動加入課堂爭辯，敢于發(fā)表自己的見解。作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正。不過，你作業(yè)的速度總讓老師擔憂。在新的學年里，老師希望你能邁好前進路上的每一步，成為一個更精彩的男孩。想到你，消失在我眼前的是搶著為同學發(fā)本子的情景。平常上課你總是坐得端端正正，聽得認認真真，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你寵愛勞動團結(jié)同學，深受同學老師的寵愛。假如你能把細心當伴侶，在學習中盡量少一些失誤，平常以高標準嚴格要求自己，你會特殊精彩。在老師心目中，你是一個活潑可愛的男孩，見到老師同學你總是笑臉相迎。你上課能認真聽講，作業(yè)一絲不茍。你寵愛勞動，樂于助人，關懷集體。不過，老師覺得，你在學習上還缺少在運動場上的那種拼勁。在這里，老師希望你認準目標，腳踏實地向前進，堅信在收獲的季節(jié)里會品嘗到辛勤奮斗的甜果。你是一個文靜而懂事的女孩。你寵愛勞動，與同學和諧相處。上課認真聽講，總能認真完成各科作業(yè)。不過，你上課的時間總是那么安靜。在這里，老師真誠地希望你能抓住每次熬煉自己的機會，與人交往大膽些，使自己變得更加精彩。你活潑好動，對班級的活動特殊熱忱，在學習上有一顆進步不甘落后的心，學習成果在逐步提升。連續(xù)努力吧!老師等待看到一個更加精彩的你。天真活潑的你，課后常見你陽光般的笑容；進步的你，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那么專注，那么入神；聰慧可愛的你，理解力氣強，口頭表達力氣也很強；熱心的你，常常主動為班級做事……希望你爭取更大進步!你是一個性格內(nèi)向而又懂事的男孩。你上課認真聽講，作業(yè)一絲不茍，看到你那工整，清秀的字跡，老師總感到一種欣慰。學校開展的各項活動你主動加入，能與同學和諧相處。不過，老師覺得你學習上還欠缺“鉆勁”，平常還應與好書交伴侶，多讀多看，應記住：“書籍是學問的源泉”。在老師心目中，你是一個特殊可愛的男孩。見到老師，你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱忱真誠。你上課總能認真聽講，敢于發(fā)表自己的見解。在這里，老師希望你把細心當伴侶，在學習中盡量少一些失誤，各方面嚴格要求自己，你一定會更加精彩的。你是一個文靜而又懂事的女孩。你寵愛勞動，與同學和諧相處。上課遵守紀律，認真聽講，總能認真完成各科作業(yè)。不過，你上課的”時間總是那么安靜。老師覺得，你應當以好學生為榜樣，學習他們勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方式，揚長避短，你一定會取得成功。你是一個活潑可愛的男孩，見到同學老師，你總是笑臉相迎。主動加入學校開展的各項活動和公益勞動。不過，你在學習上總要老師牽腸掛肚。作為一個學生，你的重要任務就是學習。在這里，老師送你一句話：“宏大的成就和辛勤的勞動是成正比的，有一份勞動才有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以制造出來”。課堂上，你的新穎別致的見解，不同凡響思維給我留下了深刻的印象。當同學們回答問題“卡殼”時，你能抓住要點，預備為大家“解難”。老師寵愛你，同學們艷羨你!希望你再認真一點，踏實一些，練好本領，搏擊風雨，勇敢地向著自己的理想飛行!老師很寵愛你，寵愛你的認真，每次作業(yè)又整潔又工整，批閱時真是賞心悅目；寵愛你的進步，每堂課你能觀看你求知若渴的眼神；寵愛你的和善，大家都愿意和你做伴侶……可愛的孩子，連續(xù)努力吧!你的明天會更奇妙?？吹秸n堂上你那專注的神情，你越寫越好看的作業(yè)，老師真為你欣喜。這一學期，在你的努力下，你在各方面取得了很大進步，假如你能大膽回答問題，熬煉自己的口頭表達力氣，那么你的成果將更上一層樓?？茨阕鳂I(yè)認真，字寫得漂亮，的確是一種享受，說明你有著認真的態(tài)度?？吹侥愠晒诓粩嗵嵘?，老師為你興奮。這說明你是一個很聰慧的孩子。再多一些勤奮，你一定會更棒的!身為班干部的你，雖然為同學們辛苦服務了一學期，但重要的是你在為別人服務的同時，自己也得到了很好的熬煉。瞧，你由一個曾經(jīng)那么害羞的小男孩慢慢成長為一個嚴峻果敢的“領導者”?？吹侥愕淖兓?，真為你興奮。連續(xù)加油!你認真，作業(yè)總是寫得那么清秀潔凈；你聰慧，你的學習成果始終遙遙領先；你和善，能夠和每一個同學成為好伴侶；你懂事；你能時時為別人著想，愛惜和關懷身邊的每一個人；你要強，有較強的集體榮譽感；你好學，上課時常常觀看你高高舉起的手……知道嗎?老師們特別寵愛你。友愛的孩子，向著你的理想去飛行吧!二班級期末評語41.你對同學寬厚、謙讓，關懷集體，樂于為班級服務，值日工作認真負責。這學期，我欣喜地看到你學習上有了較大的進步。其實，你可以比現(xiàn)在更優(yōu)秀，只是你還有一些不足，比如：課堂上有時不夠?qū)Ｐ?，課外時間沒有較好地利用起來。假如你能奮起直追，你會看到成功向你招手的。2.你的腦子不錯，你現(xiàn)在的成果在班上居中偏上，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好課堂和平常時間，多讀有益的書籍，學習更耐心一些，更細心一點，那你的成果會怎樣呢?俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試?3.你像一顆種子，正發(fā)芽抽穗，健壯成長，等待你的將是金秋的豐收?？汕f不要以為豐收在望而稍有懈怠。我們永久不能學得最好，但可以學得更好，比別人好，比昨天的自己好?！皶綗o路勤為徑，學海無涯苦作舟”，希望你戒驕戒躁，主動進取，更上一層樓。4.你敬重老師，與同學們和諧相處，學習上肯動腦思考。但每次老師批閱你的作業(yè)本時，就會顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎?由于你的字，只要你肯下功夫，你可以寫得很好的。老師建議你利用暑假期間，多練練鋼筆字，爭取下個學期一開始，就能留給老師一個好映象。送你一句話：有志者，事竟成。5.在同學和老師眼里，你是一個文靜的，乖巧的女孩。學習自覺，不用老師羅嗦。成果在班上前列?？墒巧眢w素養(yǎng)較差，以后一定要強化身體素養(yǎng)的培養(yǎng)?，F(xiàn)在我有時也會擔憂你，怕你成果不夠穩(wěn)定。尤其是與到困難時，不要讓自己找借口，一定要文理并重，只有這樣，才有可能拔尖，真正擠進的高手行列。6.你是一個和善、熱心的女孩子，對老師、對同學你都是特殊的有禮貌。在學習上你有投入過，可能是學?；A和學習方式不對勁的緣由，成果始終不太理想。你還要努力再努力，不要給自己找太多的借口，假如現(xiàn)在還不拍馬直追，高中對你是遙不行及。7.你呀，其實應當比現(xiàn)在做得更好。但惋惜的是，你由于只側(cè)重數(shù)學，以至于其他科目不太理想。試想“缺了腿”，怎么跟別人拼呢?刻苦一點，自信一點，主動主動一點，這樣的話，你才會在學校階段有所獲益。路是人踩出來的，要堅信“有付出才能有收獲”句話，認真的對待每一分每一秒!我堅信你會做得更好。8.你是一個乖巧聽話的孩子，敬重老師，與同學們和諧相處。我最興奮看到你作業(yè)完成后那種欣喜的目光。其實，學習是要付出一定的汗水的，你不能由于一時怕動腦筋而使自己養(yǎng)成學習上的惰性。有信念改掉這個毛病嗎?假如你專心聽講，多看課外書，寫作會有進步的。9.你是一個有進步心的孩子，能虛心接受他人看法，寵愛關懷老師做事情，寵愛集體，關懷疼惜集體榮譽，熱心助人，愛勞動，講衛(wèi)生，主動加入體育活動，上課主動舉手發(fā)言。老師希望你連續(xù)努力，學習上再自信點，做一名優(yōu)秀的學校生。10.父母給了你一個聰慧的腦袋，你本應是一個好學自信、成果優(yōu)秀的男孩，可是因缺乏自律，你成了“居中不上者”。你缺乏超越自己的恒心和毅力，更缺乏學習的主動性。假如你能從中醒悟，奮起直追一定會是個很精彩的人。11.不要計較老師總批判你，其實老師是寵愛你的，寵愛你懇切，寵愛你乖巧時的.模樣。你的成果不理想是由于你上課沒有用心聽講，沒有按時完成作業(yè)，準時復習造成的。假如你能改掉這些毛病，多主動地學習，你會有進步的。我對你有信念。12.你是一個很讓老師無奈的學生，你的計算機“技術超群”，但你的主科成果卻不敢恭維。你有著在計算機領域沖浪的幻想。但你可知，考不上高中，你與理想的距離會越來越遠。學期末，我的確見你認真了些，但我擔憂會否是“三日打魚，四日曬網(wǎng)”，望你多一點恒心與毅力。13.你是一個機靈活潑的孩子，動手力氣強，上課能主動發(fā)言，回答問題聲音嘹亮動聽，作業(yè)能按時認真完成。但是，學習不能滿足于應付，得主動地獲得學問。老師希望你在學習上要不斷進取，爭取更大的進步。14.你是一個有進步心的孩子，能虛心接受他人看法，知錯就改，敬重老師。你能按時完成作業(yè)，學習紀律性較強。太溫文脆弱的個性阻礙了你跟同學老師之間的溝通，對你學習和生活力氣的培養(yǎng)反而起到副面影響。老師渴望看到你走出自我閉塞的圈圈，放開自己的心扉，真誠接受老師和同學，使自己能歡快成長。15.邵田雷：你重視自己的學習，有正確的學習態(tài)度，學習比較用功。雖然你平常有點害羞，但你有較好的身體素養(yǎng)，學校運動會上取得了兩個第一的好成果。要是在學習上你能夠做到多問、多思、博聞強記，那就一定能走在別人之前。16.李倩：你性格隨和，與同學友愛相處，學習態(tài)度端正，有不甘落后于人的精神。勞動自覺、有較強的獨立力氣。你也能為集體的榮譽努力拼搏。學習上勇敢一點，多問、多思、多練是提升自己的必要措施。17.季鴻瑋：聰慧、活潑、可愛、熱忱、大方這些詞都能用到你的身上。作為班干部，你又是那么盡心盡力，踏實、認真、敢說真話，為班集體的榮譽你做了不少工作。德、智、體全面發(fā)展使你有較高的綜合素養(yǎng)。你不愧是老師的好幫手，伙伴們的好榜樣。但愿來年能始終看到你名列前茅!18.張超：你是一個擁有聰慧頭腦的人，對難題能有自己獨到的見解，你也能與同學友愛團結(jié)。聰慧的人應當使自己在德、智、體、美、勞全面發(fā)展，在自己的薄弱環(huán)節(jié)多熬煉一下，在某一方面撥尖，其它方面平衡發(fā)展，對你日后有數(shù)不盡的好處。19.葉青：你性格比較好動、活躍。但由于你過分的好動，使你在學習上起色不大，常常因失誤而去買后悔藥。請記住老師和爸媽的教育，把心思集中起來好嗎?老師每日都在盼著你不斷進步，堅信你來年你會變得更自覺懂事的!20.汪發(fā)盛：你在各方面要表現(xiàn)出跟其他同學一樣的速度，老師才不會常常為你擔憂。更重要的是，你要懂得學習是自己的事。會學習了，對你的一生會有很大的關懷。老師期盼你好習慣形成的那刻!21.你是一個品德兼優(yōu)的好孩子，和善、懇切，是同學們的好伴侶。你愛勞動，講衛(wèi)生，疼惜環(huán)境。老師最欣賞你上課時專注的目光，以及你高高舉起小手時的自信。但同時你身上也存在著很多不足的地方，對待學22.陸韓飛：打你到我班來的那刻起，老師就發(fā)覺你是一個聰慧可愛的男孩。但老師也看到了你一些不好的習慣，這可是學習的大忌啊!好在你曉知事理準時，老師已漸漸看到了你的進步。還是那句話：有志者，事竟成。你會深刻明白其中道理的!23.該同學學習態(tài)度端正，自本學期以來，在課堂上認真聽講，勤于思考，踴躍舉手發(fā)言，作業(yè)認真，成果提升很快，受到各科老師的好評，課外主動閱讀一些有益的書籍，遵守紀律，敬重老師，與同學相處融洽，關懷集體，寵愛勞動。在本學期被光榮地評為“三好學生”，望戒驕戒躁，不斷努力，爭取在新學年取得更大的進步。24.趙鑫：你的接受力氣較強，學習上有正確的態(tài)度。生活中能與同學友好相處，能正確對待自己的錯誤。每次的測驗老師極不忍心地扣你的分，無奈馬虎常會成為你后悔的主要緣由。好好的對待你學習上最大的敵人——馬虎。堅信來年你會百尺竿頭!25.你頭腦聰慧，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。學習成果不容樂觀，需努力提升學習成果。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，堅信經(jīng)過努力，一定會取得更大的進步。26.踏實與懇切是你成果突飛猛進的重要保證，你的學習品質(zhì)和為人處世用不著懷疑，你擅長利用時間，學習效率較高也得到了同學的肯定。最終再送你一句話、學無止境，半點的高傲都會給你致命的一擊!27.和善的孩子最讓人欣賞，恰好你就是；樂觀的孩子最若惹人寵愛，恰好你也是；重感情的孩子最值得贊揚，恰好還是你。課堂上，你總是專心致志，從你專注的眼神中，老師看到了你的自信，也看到你成果的進步。28.你是老師眼里的好學生，同學的好伴侶。盡管有時也耍點小孩的脾氣。假如你能少懶散個一些，再倍加努力一些，一定會前途不行限量的。希望工作上更加大膽，想更多的方式，帶動班級中其他的同學，共同進步。29.你面目五官清清秀秀，言談舉止斯斯文文。老師每次批改你那整潔潔凈、字跡又漂亮的作業(yè)本。學習目的明確，自學力氣較強，成果始終保持優(yōu)秀。友愛的伴侶，記住嘍，進步的唯一方式就是比別人更努力。30.在同學們與老師眼里，你是個有恒心，有毅力，有滿腹壯志的男子漢。學習上你總是孜孜不倦，在學問的海洋中巡游，若你能在自信及勤奮中加些細心與拓展，或許前途將不行限量。二班級期末評語51號xx：自從你媽媽回來后，小xx就像變了一個人似的，可乖了！別人的東西掉了，你總是第一個幫他撿起來；老師提出問題，你也是第一個舉手；交作業(yè)你還是第一個！恭喜你被評為“藝術標兵”！假如你能變得溫存點兒，就更像一個小公主啦。2號xx：好孩子xx本學期被評為“紅花少年”，這可是你努力的結(jié)果哦！你寵愛跑步、畫畫、打籃球、掃地、看故事書、背古詩、背三字經(jīng)……差不多奇妙的事情你都寵愛！知道嗎，好孩子在家里也要聽媽媽和奶奶的話哦！3號xx：這個學期以來，你可是轉(zhuǎn)變多啦！默不作聲的你，也開始和同學們快歡快樂地玩了！上課時還能回答問題呢。你也很有愛心，為殘疾人捐款6元。希望學習跳舞了以后，你的體育成果也會提升！5號xx：你的寫繪作品總是做得最棒！你的字寫得多漂亮，真叫人艷羨啊！你寵愛讀書，寵愛勞動，愛交伴侶，而且助人為樂，真是個好孩子?。∠胱鰧W習委員的話，就在暑假里把作業(yè)完成好，開學時讓大家都瞧瞧，好嗎？當然，小小的缺點你也是有的，可不要做個小饞貓哦！6號xx：始終以來，你就是一個講衛(wèi)生的好孩子。穿得干整潔凈，作業(yè)也寫得特殊潔凈?，F(xiàn)在的你，還愛上了跳繩、跑步、畫畫和跳舞，真好??！恭喜你獲得“學習進步獎”！不過老師還是要和以前一樣提示你：一個人的成長，除了會讀會寫，還要會說話呀！所以；老師還是要說一句：課堂上請一定要主動舉手大膽發(fā)言！7號xx：本學期你被光榮地評為“優(yōu)秀學生”，這是你勤奮學習的結(jié)果，恭喜恭喜呀！在班上你是個愛學習的孩子，寵愛寫日記，字也寫得漂亮！在家里你是個懂事的孩子，幫外婆收油菜，早睡早起。你有愛心而且講文明，老師認為你真的很棒！8號xx：我知道，你覺得你很棒！哈哈，這也正是老師的看法呢！我想，你寵愛體育，那就保持熬煉吧！你寵愛背誦古詩，那就多背一些，常常給大家表演吧！通過一個學期的努力，你獲得了“紅花少年”的稱號。希望三班級的你，連續(xù)努力，把學習搞得更好！9號xx：首先恭喜你獲得“學習進步獎”！你是個表現(xiàn)特殊好的女孩兒，成果好，人緣好，大家都寵愛你。不過為什么你的字現(xiàn)在常常寫不好了呢！我想你不要著急，或許是由于鉛筆和筆芯不好用。真的，只要用心，不著急，慢慢去寫，一定可以把字寫好的。11號xx：這個學期的你，多么愛學習呀！你每日放學回家就做作業(yè)嗎？這個學期你的字和畫兒都進步很快哦！老師知道你寵愛打乒乓球、羽毛球，吃飯吃得快。呵呵，你跑步也算一個厲害的角色哦。我還知道你的數(shù)學進步了，但有時間會高傲。當然，高傲也是可以原諒和改正的。13號xx：你是個敢于表達自己意思的孩子。上次記者來采訪，你就勇敢地回答了許多問題。你雖然不夠講衛(wèi)生，但是你很和善，寵愛勞動，常常樂于助人。你主動發(fā)言，寵愛看書，這些都是優(yōu)點。假如你有什么地方做得不好，下學期改正吧。14號xx：你是個活潑開朗有愛心的孩子。在學期末被評為“紅花少年”。你在學習上是不錯的，大家都寵愛你。但是老師很擔憂你的身體呢。假如你今后能做到少吃冰激凌，少吃肉，多吃蔬菜瓜果，那你的身體一定會感謝你的。呵呵，她吃該吃的食物，均衡養(yǎng)分，一定長得健康又美麗！15號xx：xx啊，老師數(shù)了數(shù)，你的優(yōu)點真多?。∮刑?、畫畫、唱歌、看書、打羽毛球，背誦古詩等等。老師知道你最寵愛跳舞了?？吹侥忝咳蘸突锇閭円粔K練習基本功，老師都恨不得和你們一起練呢！老師堅信，你的學習也會更棒的！16號xx：你跑步跑得快，這是你的優(yōu)點，也是我們班的特長呢！你在學習上態(tài)度好，語文作業(yè)總是認真完成，字和畫都有進步。寫故事錯別字也少了很多，不錯呀！就算成果臨時不怎么樣，那又有什么關系呢？只要在進步著，就是成功。通過自己的努力，你被評為了“紅花少年”，老師嚴厲?地慶賀你！17號xx：一個愛美的小姑娘。我始終都寵愛看你的寫繪作品，設計大方美觀，內(nèi)容也好看。你是個有愛心的孩子，學習認真，從不遲到。你寵愛花花草草，也疼惜它們。老師祝你每日開歡樂心！20號xx：數(shù)學課上你是個主動舉手的學生，語文課上，你就不大發(fā)言了。這是為什么呢？這樣的`話，你就失去了許多熬煉自己的機會。你寵愛畫機器人，寵愛畫“勇者之關”，字寫得特殊漂亮，從沒遲到和請假，是個遵守紀律的孩子，期末被評為“優(yōu)秀學生”。21號xx：這個學期周瑩小伴侶進步特別快。字寫得工整方正，畫兒畫得漂亮，你的寫繪作品常常被老師呈現(xiàn)。而且經(jīng)過不懈努力，你在學期末被評為“優(yōu)秀學生”。真是很大的進步?。∠Ｍ俳釉賲?，更上一層樓！22號xx：你像猴子一樣靈敏、像獅子一樣跑得快，身體好，學習好。你能認真完成作業(yè)，寫話寫得多，數(shù)學作業(yè)做得好，寫繪作業(yè)也常常得到表揚。你寵愛答問，寵愛翻跟頭，寵愛背古詩，寵愛吃西瓜，哈哈！希望你加入一個正規(guī)的特長班，把自己的優(yōu)點更加發(fā)揚光大！23號xx：這個學期你的進步可真大，數(shù)學考試每次都上了90分，各科作業(yè)完成準時并且寫得認真，慶賀你獲得“學習進步獎”！六一兒童節(jié)，我們班的舞蹈獲得一等獎，也有你的一份功勞??！希望三班級的你，主動舉手發(fā)言，把字寫到最好看！24號xx：你有那么多的優(yōu)點：畫畫，節(jié)約，字寫得好，樂于助人，打籃球，說一般話，滑冰，寫日記，獻愛心，說笑話，不遲到……知道嗎，我要說的還是那三句話：1、老師始終以來都是寵愛你的，現(xiàn)在照舊是；2、撒謊是不對的；3、誰都會犯錯，你有決心，一定可以改正的。25號xx：你是很乖很聽話的一個孩子。以前膽子小，不愛?，F(xiàn)在不同了，你臉上的笑容漸漸多了，由于你很有愛心，寵愛關懷別人，而且從來不做危險的動作，也不去危險的地方玩。你的字也些好看多啦，真是個可愛的小公主??！二班級期末評語61·運動場上，你瀟灑的英姿給老師與同學留下了極深的印象，也為班極爭得了不少的榮譽，老師很佩服你在競技場上勇于拼搏的精神。與此同時，你是否也曾發(fā)覺書本上的學問更加生動好玩？其實，你是一個很有潛力的學生，不要對自己輕易說“不”，把握住將來的道路，讓我們共同努力，堅信你的將來不是夢！你會明白老師與家長的良苦用心，對吧？2·生活中你時而冷靜、穩(wěn)重，時而風趣、幽默，時而妙語連珠，能為四周的同學帶來無盡的歡快。同樣你也有著自己獨特的一套學習方式和思維方式。你擁有較好的學習基礎，只需合理支配時間，并適當留意提升學習效率，堅信你會在緘默中爆發(fā)的。3·俗話說得好：世上沒有浮在海面上的珍寶，要想得到它，就務必?潛入海底。真誠的希望你能充分發(fā)揮你的潛能，潛入生活的海底，獲得寶貴的學問和閱歷。4·你有著鮮亮的個性特點，活潑中不失穩(wěn)重，幽默中不失舒適，常常會給大家?guī)硪庀氩坏降捏@喜與歡快，教室里時常回蕩著你開朗活潑的笑聲。你落落大方，與同學相處融洽。學習中也能較好的熟識到其重要性，能夠認真對待各項工作。5·“山再高，高不過一個人的意志；路再長，也長不過人的一雙腳?！闭嬲\的希望在以后的學習中你能夠多下點功夫，向課堂分鐘要效率，爭取更大進步。讓我們一起努力，希望你不會辜負老師的殷切希望。記住，有困難盡管來找我。6·你是一個有責任感，有力氣的男孩，在這一學期里，首先讓我感謝你對我工作的支持。作為班里的衛(wèi)生委員，你兢兢業(yè)業(yè)、靜靜地在自己的崗位上耕耘著，不驕不躁，平凡中有著一種不平凡的氣息，質(zhì)樸、沉穩(wěn)。在學習上，你也能較好的熟識到學習的重要性，并能認真的投入到學習中來，但有時會不自覺地放松對自己的要求。同樣生活中的你也是多才多藝的，你具有較好的音樂基礎，在各項文藝活動中，時常聽到你那富有磁性的男低音。老師為你高傲！7·要知道，人生的真正含義在于能夠毫不遲疑地為理想而付諸行動。我希望在新的一學年里，你能在此基礎上，更加嚴格要求自己，取長補短，多聽取別人的看法，堅信你會做得更好。8·你是一個可以讓老師放心的女孩。雖然有時在學習上有所放松，但你能夠準時發(fā)覺，嚴格要求自己。平日，敬重師長，團結(jié)同學，認真完成老師交給的每一項任務，尤其是英語課代表的工作，做得相當漂亮，在此老師向你道一聲：辛苦了！在學習方面，能做到上課認真聽講，課后獨立完成作業(yè)，有主動學習文化學問和技能的愛好，但各科的發(fā)展并不均衡。9·想要告知你一句話：人生是一片耕耘地，不同的`生活犁尖，耕出不同的人生深度。記?。簩砩鐣枰氖且粚６嗄艿娜瞬?，我們不能只憑愛好去發(fā)展自身力氣，尤其是現(xiàn)在，正在人生的轉(zhuǎn)折點，一定要好好把握人生的航船。10·你的確是個文靜的女孩。在老師的心目中，也是一個知道用功的女孩。在過去的一個學期里，你能做到敬重師長，團結(jié)同學，認真做好老師交給的每一項任務。在學習方面，學習態(tài)度端正，認真學習各門功課，遵守課堂紀律，準時完成各科作業(yè)，老師很欣賞你。11·你要知道：世上沒有浮在海面上的珍寶，要想得到它，就務必?潛入海底。真誠的希望你能在以后的學習生活中，勤于思考，敢于提出自己的見解，同時還要強化體育熬煉，好嗎？12·對于你，我是有時寵愛，有時生氣。當你禮貌的問老師好，認真聽講，主動的回答問題，按時完成老師布置的各項任務時，老師寵愛你；當你上課低頭，不認真聽講，自習課偷懶時，老師又很生氣。但不管怎樣，作為老師，期盼著你的每一點進步。13·“學問不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把學問變成甘泉，全靠你去發(fā)掘?！泵總€人都有自己的優(yōu)點，也有自己的不足之處，真誠的希望你能留意發(fā)掘自己的勝勢，培養(yǎng)自己的特長，為自己的將來設計一個奇妙的前景。14·你是一個有個性的男孩，有不服輸?shù)木?，在這方面老師很欣賞你。生活中的你總是一付笑嘻嘻的面孔，讓人很簡潔受你的青春氣息所感染。有時的你看起來漫不經(jīng)心，但老師知道，你的心底正在蓄積力氣。課下的你與同學相處的相當融洽，運動場上也時常見到你強健的影，運動上你也為班級出了不少力。在此老師向你道一聲：感謝。15·“人生如同做雕塑，捏好的好便是一個成功的巨作。否則，只能是一堆一文不值的泥巴?！崩蠋煱l(fā)自內(nèi)心的希望你能時刻檢查自己，保持較好的狀態(tài)，迎接以后的學習和生活，為自己捏一個成功的雕塑。二班級期末評語71.你敬重老師，寵愛勞動，能與同學搞好團結(jié)，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業(yè)丟在腦后，學習成果不理想，其實你并不笨，希望你明確學習目的，向班上的好同學看齊，做一個懇切的好孩子。2.你在班級中靜靜無聞，從不與同學爭吵，為人忠誠。希望你上課要主動開動腦筋，舉手發(fā)言，課后多花工夫，把學到的學問鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級好的同學，不掉隊。3.你是一個很有禮貌，較懂事的女孩。你像一只歡快的百靈鳥，你寵愛集體，是個助人為樂大公無私的好女孩。學習進步步較大，但不能放松，字要寫規(guī)范，希望你能膽大心細，刻苦努力做一個品學兼優(yōu)的好學生。4.你為人正直，性格內(nèi)向，生活儉樸，你遵守學校紀律，能與同學和諧相處，學習尚認真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希加倍努力，做一個勤奮好學，不斷進取的好少年。5.你能敬重老師，團結(jié)同學，勞動主動肯干。但學習上缺乏自覺性，上課有時走神，作業(yè)馬虎少做。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊，早晨來校后認真讀書，要利用自己聰慧頭腦，做個愛學習的好孩子。6.你能遵守學校的各項要求和規(guī)定，見到老師總是很有禮貌，對待同學你很熱忱，上課能專心聽講，主動舉手發(fā)言，作業(yè)時老師希望你要認真細心，多檢查，避開不必要的錯誤，爭取更好的成果。7.你是個特殊可愛的女孩。主動加入公益勞動，樂于關懷有困難的同學，有奉獻精神。上課能認真聽講，主動舉手發(fā)言，作業(yè)令老師滿意。希望你考試時細心，多檢查，避開不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成果。8.在老師眼里，你是一個比較聰慧的女孩，活潑可愛。你敬重師長，友愛同學，關懷集體，樂于為大家服務，學習上你自覺認真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學生。9.在老師眼里，你是一個活潑，聰慧而又能干的學生，在同學眼里，你是一個樂于助人的好干部，老師交給你的任務，你能認真地完成，對待同學熱忱真誠，學習勤奮成果優(yōu)秀。希望你能嚴格要求自己，以身作則，爭做一名全面發(fā)展的好學生。10.你是一個活潑開朗的女孩。你敬重師長，團結(jié)同學，上課能專心聽講，主動思考，按時完成作業(yè)，你寫的字也越來越漂亮，只是做作業(yè)時還須細心，盡量減少不應當?shù)?失誤，希以后主動舉手，大膽發(fā)言，爭取得到令人滿意的成果。11.你是一個捉摸不透的女孩。在老師面前，你是一個文靜內(nèi)向懂事的孩子，在同學面前你開朗活潑，比較外向，你學習態(tài)度端正，按時完成作業(yè)，字跡也漂亮，希望以后主動舉手，大膽發(fā)言，堅信成果會有更明顯的進步。12.你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中靜靜無聞，從不與同學爭吵，為人忠誠，性格儉樸，能禮貌待人。學習上有自覺性。希上課要主動動腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學到的學問鞏固牢，揚長避短，堅信你會更精彩。13.你是一個活潑開朗的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和諧相處，學習上有自覺性，作業(yè)能按時完成，但上課有時會走神，希望你以后不要太貪玩，要自始至終做好每一件事，一心一意搞好自己的學習成果。14.你是一個好動的男孩。你敬重師長，團結(jié)同學，對于學校開展的各項活動，你能主動加入。上課能主動動腦，舉手發(fā)言，但學習態(tài)度不端正，作業(yè)不能按時完成，希望今后揚長避短，更上一層樓。15.你是一個愛表現(xiàn)自己的男孩。你敬重老師，寵愛勞動，能與同學搞好團結(jié)，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業(yè)丟在腦后。其實你并不笨，力氣又大，希望你明確學習目的，向班上好同學看齊，不要把珍貴的時間鋪張掉。16.你是一個表面文靜內(nèi)心活躍的男孩，主動加入體育訓練，干得滿頭大汗，學習上有自覺性，作業(yè)能按時完成。上課時也能舉手發(fā)言，但不夠刻苦，希望你平常一定要下苦工夫，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好孩子。二班級期末評語81、聰慧可愛的好孩子，你尊紀懂禮、團結(jié)同學、寵愛勞動，每次家庭作業(yè)都能完成得很精彩。專心聽講、勤于動腦，是提升學習成果的關鍵。你有時做作業(yè)速度有點慢。老師堅信，只要努力，你一定能成為一名最優(yōu)秀的學生。2、歡迎你來到新的集體，你是聰慧的孩子，那么快就適應了新的學習生活，老師為你感到興奮。你敬重師長、團結(jié)同學，課堂上主動發(fā)言，希望你保持這些優(yōu)點。假如你上課能更加專心聽講、認真寫好每一個字，在家聽爸爸媽媽的話，多讀書多復習，堅信你一定能取得更大的進步。3、你是個特殊乖巧的孩子，聰慧好學，成果優(yōu)異，小隊長的工作認真負責，大家都很寵愛你。學習上，假如你更加細心，你一定能取得更優(yōu)異的成果。假如你能更加勇敢，上課多舉手發(fā)言，亮出性格中活潑的一面，大家一定會更寵愛你。4、聰慧的孩子，你的點點進步老師都看在眼里。后半學期你的進步較明顯，書寫比以前認真了，成果也有了提升，這些都與你的.努力分不開。希望你能連續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，更加嚴格要求自己，更加努力學習，用進步證明你的實力。5、你能認真地完成各項作業(yè)，且書寫工整；你具有豐富的想象力，你的寫話特殊好玩。希望你上課能更加專心聽講，主動思考和回答問題；在家多聽課文朗讀，多讀多練，你的朗讀水平一定會有極大提升。6、期盼你的進步。7、文靜內(nèi)向的女孩，你總是靜靜地聽講、靜靜的完成作業(yè)，靜靜地改錯，跟老師說話也是那么溫存小聲。其實你的聲音很好聽，你肯定也很想和小伴侶們一起共享你的想法，那么請勇敢地舉手、大聲地發(fā)言吧，讓我們由于你的勇敢更加歡快。8、老師最寵愛你甜甜的笑容和宏亮的發(fā)言，你的朗讀富有感情，特殊動聽。你學習主動主動，成果優(yōu)異，小隊長的工作認真負責，真為你高傲。希望你更加細心，更加勇敢，主動呈現(xiàn)自己活潑開朗的一面，爭取全面發(fā)展。9、你是個學習認真、成果優(yōu)異、工作認真負責的好孩子，有很強的組織領導力氣，平常能精彩完成老師布置的各項任務，課堂上也能主動思考老師提出的問題。希望你發(fā)言更加宏亮，更希望你能通過自己的努力，讓同學們更加寵愛你。為你加油!10、你是一個活潑、好動、頑皮的孩子。老師特殊欣賞你，課堂上你富有“制造性”的發(fā)言。惋惜你做事不能保持。有時很馬虎，簡潔的字都寫錯，有時為了盡快出去玩，不認真書寫。要記住，學習如逆水行舟，不進則退。努力吧!孩子，成功屬于勤奮的人。11、始終以來，你都是個一個樂于助人、活潑可愛的孩子。課堂上常聽到你那嘹亮而精確?????的回答。字比以前漂亮得多了。希望你上課坐姿端正，專心聽講，改掉馬虎大意的毛病，不走神、不講小話，爭取更大的進步。12、聰慧活潑的好孩子，你書寫工整，發(fā)言主動、聲音宏亮，沒有媽媽的監(jiān)督也能自覺認真完成家庭作業(yè)，真是愛學習的好孩子。你寵愛集體，熱心幫班級做好事，老師特殊感謝你。新學期回來,老師希望你能更加細心努力地學習，取得更優(yōu)異的成果。13、你尊紀懂禮、團結(jié)同學、寵愛勞動、老師最寵愛你甜甜的笑容和工整的書寫。你畫的畫特別好看，你讀《弟子規(guī)》特別好聽。希望你能更加專心聽講，更加自覺學習，更加主動主動舉手發(fā)言、加入課堂表演，熬煉自己。堅信你會更棒!14、你是一個特殊聰慧、機靈的孩子，本學期的語文課上常常能聽到你主動的發(fā)言，希望你連續(xù)保持。假如你能把“n”和“l(fā)”區(qū)分清楚，你的發(fā)言一定會贏得更多掌聲。希望你認真地完成每個學科的作業(yè)，養(yǎng)成較好的學習習慣，爭取更大的進步。二班級期末評語91）金志堅：你是一個深得老師和同學寵愛的男孩，你性情溫順，心地和善。這學期，做題目細心多了，但是老師覺得你上課還要專心聽講，主動舉手發(fā)言。你的作文當作范文來讀少了！老師希望你發(fā)揮自己的聰明才智，做一個更精彩的學生。2）戴方興：這學期你退步很快，你花在學習上的時間實在太少了。假如在學習上你能再多些認真、踏實，我想一定會有更大的收獲的，“書是人類進步的階梯”，可以試著交交這個伴侶，培養(yǎng)自己讀書的愛好。3）陳超：你是一個懇切和善的孩子，你能聽從老師的指揮，踏實為集體做事，能主動加入集體活動。老師希望你把讀書放在第一位，講究讀書的.方式，使各方面都逐步進步，上課的時間更加認真點，主動思考與學習有關的問題，你肯定能取得進步。4）李溫靜：你寵愛勞動、團結(jié)同學、敬重老師，你是個心地和善的孩子。但老師為你的學習擔憂，你做作業(yè)的動作實在太慢了，再加上錯別字，使成果不理想。老師希望你在寒假針對自己的不足，好好去補習，趕上班里的同學。5）李素杰：你是一名聰慧、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那動聽悅耳的回答聲；你工作主動，情愿當老師的小助手，午間閱讀在你的領導下井然有序；這學期各科學習成果優(yōu)秀。連續(xù)努力吧，你會更棒！6）宋美：你是個開朗而具有活力的小女孩，性情活潑。你有男孩的豪氣，老師欣賞你的大膽。你寵愛集體，主動加入課余活動，樂于為集體爭光。作為班干部，你工作踏實，是老師的得力助手。在學習上再加點細心，會更棒。7）夏娉婷：你不僅有天真活潑的性格，還有聰慧的頭腦。你上課能緊隨老師的思路，走進老師的課堂，課下你能認真完成作業(yè)。經(jīng)過努力，你的學習成果穩(wěn)中有升。連續(xù)努力，堅信你一定是個相當精彩的學生。8）谷忠梁：你是個聰慧的孩子?？墒怯袝r上課不夠留心，還要做些小動作。學習上不要怕辛苦，多開動腦筋。望你加倍努力g服自身缺點，養(yǎng)成較好的學習習慣，深深愛上讀書，只有愛上讀書才能提升學習成果啊。9）陳素素：你是聽話的孩子，與同學友好相處。在學習上，你基礎薄弱，各科的學習還需多努力，不會的問題要問老師、問同學，虛心好學。老師想告知你：學習要有目標，不要放松了，學習要講究方式，提升效率，還要多看一些課外書，提升寫作水平。10）周屈興：這學期你的各科成果有了明顯的退步，老師多希望你能養(yǎng)成勤問勤做的學習習慣，努力轉(zhuǎn)變自己的學習狀況！老師更希望你放假了不要放松學習，還要多看課外書。玩好、學好！二班級期末評語101、悅升，這學期你連續(xù)毅然決然地擔負起了勞動委員的職責，認真地監(jiān)督、耐心地指導同學們的每一次清掃活動，使得咱們班的勞動衛(wèi)生工作有條不紊。知道嗎？你那絢爛的微笑常常讓大家的心情立即變得光明起來，你那的睿智的回答又常常讓同學們的解題思路變得豁然開朗。在此，老師代表同學們向你表示感謝：這學期，你辛苦了！希望你有生的日子天天歡快！2、在媽媽心中始終保留著你過去的輝煌；從媽媽臉上讀得出那份遺憾，那是由于一段波折的求學經(jīng)受使你轉(zhuǎn)變了人生觀；媽媽的眼里，照舊是那種期盼的目光，期盼著你更加懂事，更加成熟，期盼著你有錦繡前程。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦，脆弱的人跌到了，只有悲觀，只有退縮，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來，笑對人生。3、你曾為班級取得的的成果而欣喜若狂，你也曾為自己不為人理解而苦惱萬分，你不自信但你自強，你的成果證明白你的努力、智力和進步的軌跡。最終，你取得了作為一名班干部應有的榮譽，你得到了同學們的信任和支持。在你成長的路上，你又明白了一個道理，以身作則，提升自我，自信自強，是走向完善人生的”必要一步！4、踏實認真的你對待學習態(tài)度特別認真，對問題有自己的看法，擅長思考是較好的學習習慣。老師建議你在努力學習的同時，要學會擅進步行自我的心理調(diào)整，保持較好的心態(tài)，擁有充分的自信是成功的前提。在今后的學習生活中，期盼看到你成功的笑容！5、你是一個很有修養(yǎng)的學生，對待同學總是虛心友好，對學習也毫不怠慢，是一個進步心強，聰慧而且心地和善的好學生。尊師守紀，團結(jié)同學，每次大掃除時總能見到你勞碌的身影，出眾的學習成果讓全班同學特殊佩服你！望你記?。篻服自身的弱點，爭取更上新臺階。希望你能發(fā)揚刻苦學習精神，保持優(yōu)秀成果。6、你是一個活潑、開朗、好動的女孩。課堂上你那動聽悅耳的回答聲給我留下了深刻印象。在思想覺悟上，你能主動向團組織靠攏；關懷班級，樂于助人，這一切都是你的寶貴之處。但在學習上，望能你勤奮刻苦，堅信憑你的聰慧、靈氣，加上你的努力，你一定會是一名全面發(fā)展的好學生。7、你是一個布滿活力的男孩，絢爛的笑容總是灑滿你的臉龐。課堂上，你反應快，理解力強，但課下，卻由于缺少認真和刻苦的勁頭而沒有取得好成果。因此，假如你能將熱忱投入學習，堅信你會取得同樣絢爛的成果。生活上，老師希望你能改掉懶散的習氣，作同學們的好榜樣。8、你是一個樸實的孩子。你腳踏實地、勤奮好學，本學期成果有所進步，但是你也要知道學習不是死記硬背，還要講究方式、技巧。學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習。老師堅信：只要你信念不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！9、全部老師都認為你是位頭腦靈敏的學生，然而你不是把你的聰慧用在好的地方；全部的老師都知道你的性格很堅韌，但你不是用在對待困難上；全部的老師包括班里的同學知道你想成為好學生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用行動來表明決心。認真努力吧！10、你很可愛，品學兼優(yōu)，工作認真負責大膽，是老師的好幫手，同學的好伴侶。盡管有時也耍點小孩的脾氣，但你對自己要求照舊嚴格，且有一定的鉆研精神，對學習、生活中有困難的同學也總是樂于前往幫忙。你，善解人意，總是耐心地同那些性格有缺點的同學談論為人處世的道理。堅信你，在將來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才。11、你有豐富的想象力，課堂上能用流暢而較精確?????的語言表達發(fā)言內(nèi)容。課下你能按時完成作業(yè)，成果有了明顯的提升，但時好時差，是你沒有恒心的緣由。這些都說明你是有潛力的，但前提是要努力。假如一個人安于現(xiàn)狀，沒有遠大的志向，就會退步，希望你今后多讀書、勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來，讓父母為你傲慢！12、本學期，老師找了你不少的“麻煩”，由于老師不忍心看著一個好苗子被“懶散”毀了。正所謂“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。學習是一項沒有捷徑的工程，只有勤勉的人才能勝出。以你現(xiàn)在的狀態(tài)根本無法應對初三的學習生活。要充分做好預備，g服惰性，在最終的沖刺階段，全力以赴，無愧于自己的青春年華。13、你的頭腦比較靈敏，課堂上，你總是專心致志，從你的眼神中，老師看到了你的自信。你的學習成果有一定的進步，但如能進一步端正學習態(tài)度，你的學習成果將會更好。愿你在平常更重視基礎學問的學習與訓練，強化力氣的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生，制造一個更輝煌的明天！14、你是一個聰慧但不懂事的男生，你團結(jié)同學，關懷集體，但學習上，不夠認真，對待生活，對待學習，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成果總是居于中等水平，知道嗎？這是你最大缺點，記住，做事情不能抱著應付了事的態(tài)度，不管學什么，都要腳踏實地去掌握，平常練習就要認真，不能只求皮毛要養(yǎng)成較好的習慣，才是成功的基礎。15、小瑞婷，這學期你擔當了一天的班長，感覺很好是嗎？你有板有眼地組織晨讀，你嘹亮清亮的領讀，認真認真地打掃樓道，老師看在眼里，喜在心里。你的寫繪日記這學期也上了一個新臺階，一幕幕顏色斑斕、布滿詩情畫意的作品層出不窮地呈現(xiàn)在大家面前，老師真為你興奮。瑞婷，加油吧，你最棒！16、你是個勤奮、好學的孩子。同學之間友好相處，寵愛集體，作業(yè)認真，學習成果有了明顯的進步，但上課發(fā)言不太喧鬧，希今后多動腦，爭取更大的進步。17、你聰慧、可又太頑皮。你敬重師長，寵愛集體，各項活動主動加入，由于你的努力，在學習進步步很大，希今后不要高傲，保持不懈，爭取做個好學生。18、絕頂聰慧的小魔女，總能猜透老師的心思，當老師不興奮時能讓老師歡樂，當伴侶不歡快時總能讓伴侶忘卻苦惱，真是一個善解人意的小丫頭呀！學東西很快的你，遺忘的速度也不慢，馬虎大意的你，總不把心思放在學習上，這可不行！聰慧人都知道努力學習，你也要好好學習才行呀！只要你把學習放在第一位，你會成為咱們班真正優(yōu)秀的小仙女！19、你是個懇切的孩子，你寵愛集體，關懷同學，學習有進步心，作業(yè)按時完成，但字跡不太工整，希今后改這些壞毛病，爭取更大的進步。20、知道嗎？孩子，全部老師都認為你是頭腦靈敏的學生。然而你把你的聰慧用在好地方。全部老師都知道你的性格很堅韌，但你不是用在對待困難上；全部的老師包括班里的同學都知道你現(xiàn)在想變成一名好學生，但這不能只是口頭上說說而已，你要用自己的行動來表明你的決心，連續(xù)努力吧！二班級期末評語111.你的天真單純讓人寵愛，你的懶散好動又讓人心煩。要好起來，作業(yè)工整，發(fā)言主動，但只是短暫的斷續(xù)的，為什么不能專心一點長期一點呢?要知道“成功是從來不和懶漢交伴侶的”，刻苦學習吧，堅信聰慧的你一定不會辜負大家的希望!2.“積累學問在于勤，學問淵博在于恒，”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方，你是個聰慧的孩子，希望勤奮學習，提升自己的成果。3.“人生如同做雕塑，捏好的好便是一個成功的巨作。否則，只能是一堆一文不值的泥巴?！崩蠋煱l(fā)自內(nèi)心的希望你能時刻檢查自己，保持較好的狀態(tài)，迎接以后的學習和生活，為自己捏一個成功的雕塑。4.“天下無難事，只怕有心人”的確通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，連續(xù)努力，不要再懶散，這樣你的進步會更快，更大，堅信不久你就會取得好成果，老師期盼著你有更大的進步。5.“有志不在年高”，雖然你年齡小，但你的才智、機靈、勇敢讓老師打心眼里寵愛你。你聰慧的大腦里裝滿了各種學問；在別人不敢說，不敢做時，你會高高地舉起小手，那么勇敢，那么自信，真讓老師佩服。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，老師希望你在新的—學期中能有更精彩的表現(xiàn)!6.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，進步的心，再加上你的聰慧，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，這一學期進步更加快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更寵愛你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!7.不要計較老師總批判你，其實老師是寵愛你的，寵愛你的聰慧你的真誠。你是個很有潛力的學生，你說你的電腦不會，但你只花短短的兩周時間就通過了統(tǒng)考，這不是很好的.證明嗎?但在這里我有句話要告知你：當今社會，不管在哪里，沒有文化是沒有出路的。我希望你能正視學習，好好地利用這兩年時間，為自己輝煌的將來鋪一條平坦的路。8.安靜的你總是靜靜的坐在角落里，其實你也有活潑的一面，能將它表現(xiàn)到課堂上嗎?上課要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍重疼惜每一次熬煉的機會，才能獲得學習上的豐收。你的學習方式有待改進，掌握學問不夠結(jié)實，準時調(diào)整學法，努力探究，你一定能成功。9.你的頭腦比較靈敏，課堂上，你總是專心致志，從你的眼神中，老師看到了你的自信。你的學習成果有一定的進步，但如能進一步端正學習態(tài)度，你的學習成果將會更好。愿你在平常更重視基礎學問的學習與訓練，強化力氣的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生，制造一個更輝煌的明天!10.你的溫存、文靜得到同學們的觀賞；你對工作的負責認真，是多么令人難忘；練習本中你雋秀的字跡，時時停留在老師的眼前。我總是傲慢地對大家說，你是班上最內(nèi)秀、沉穩(wěn)的女孩。俗話說：“一份耕耘，一份收獲!”在本學期，你憑借自己的努力，取得了可喜的成果!在新的一年里，如你能做事大膽、大方，你會更優(yōu)秀的!加油!11.你的學習比較踏實，勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你發(fā)覺沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，--，你是一個聰慧的學生!12.你的學習勁頭足，目標清楚，基礎扎扎扎實實實，各科學問都很拔尖；能模范遵守學校的各項要求和規(guī)定，從開學到放假，沒有請過假，沒有遲過到，實在是難能寶貴，與同學之間關系特殊融洽，樂于助人。但是人畢竟是社會的人，要學會把自己放到集體當中去，“臨淵慕魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”，要敢干把自己的美呈現(xiàn)給人看。新春之際送你一句話、堅信自己，你就能真正扼住生命的咽喉。春節(jié)歡快!13.你的學問面很廣，無論是森林、海洋，還是地球、宇宙，你都侃侃而談，于是伙伴送你個美稱“小博士”。這是你日積月累的結(jié)果。學好課堂學問，完成課后作業(yè)是你巡游學問海洋的“船”和“槳”，有一艘牢固的“船”和靈敏的“槳”，會使你盡早地到達學問的彼岸，你能用好這“船”和“槳”嗎?14.你對同學寬厚、謙讓，關懷集體，樂于為班級服務，值日工作認真負責。這學期，我欣喜地看到你學習上有了較大的進步。其實，你可以比現(xiàn)在更優(yōu)秀，只是你還有一些不足，比如：課堂上有時不夠?qū)Ｐ?，課外時間沒有較好地利用起來。假如你能奮起直追，你會看到成功向你招手的。15.你對于歷史有著極大的愛好，這是好事，但也得顧及到其他學科的學習。你總在“舍命”學，搞得很累，卻見不到豐收，是否應當更多的考慮到：用適合自己的學習方式，而非一味的蠻干?希望你從基礎抓起，在打下了一定的基礎之后，再迎頭趕上。二班級期末評語121）“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”“勤勉”會永久成為你的財寶。事實上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財寶。學習中消逝波動是正常，只要我們執(zhí)著地去作一件事，那么從長遠看，勝利必將屬于你。請你珍重疼惜自己所擁有的一切，并大膽地去拓展進取，你將會發(fā)覺生活就該如此陽光絢爛！2）你為這個集體增加了許多笑聲與生氣。班級的集體活動都能加入，并為班級爭得了榮譽，但成果還不夠理想，自制力相對弱，課外時間利用率不高?！叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸保隳軕?zhàn)勝自己的缺點，爭取在新學期有突破性的進步。生命賜予你的只是武器，生活賜予你是戰(zhàn)場，要自己打個漂亮的戰(zhàn)！3）你忠實忠厚，聽話懂事，你心系集體，情愿助人，你明白事理，要求進步，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責任，缺少動力，這一切都阻礙了你成果的飛速進步，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地轉(zhuǎn)變著。堅信自己，只要信念恒在，你的明天一定會變得奇妙。4）成果上不是很穩(wěn)定，老師覺得你還存在很大的潛力，假如能在學習上再賣力些，成果的進步會令你滿意的。老師希望你以后不僅學習上有較大進步，而且能在一些細節(jié)方面管好自己，把握好自己的今日和明天。5）老師知道你始終很努力，但終因有的學科差距很大而導致你信念屢受打擊，可能分科能給你帶來好的心情，只是無論怎么你都務必?加足馬力。愿你能把握好自己的人生，永不言棄！6）你聰慧伶俐，思維靈敏，漂亮的文字令老師贊美！同學們也艷羨你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西——進步心。假如你能訂正你的這些不良態(tài)度，老師堅信，你將是最棒的！努力吧！7）你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄栏褚笞约?。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業(yè)且寵愛公物。在老師的鼓舞下，你的發(fā)言也主動了。但最近，你染上了個壞習慣，那就是馬虎。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎？做一個讓老師更寵愛的學生，努力吧！8）老師驚喜地發(fā)覺，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧，即使很多同學對你有看法，但老師還是能在你身上發(fā)覺優(yōu)點，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方式來改掉你身上的缺點好嗎？那就是：認真。認真完成作業(yè)、認真聽講、認真思考，依據(jù)老師的方式去做吧！你一定會成功，老師堅信、支持你。9）你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課、放學后都一樣。每當老師看到你那雙布滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業(yè)，老師堅信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完善的你！加油吧！10）你是個聰慧又可愛的”小男孩，認真學習，作業(yè)準時完成，寵愛勞動，寵愛集體。假如你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不馬虎大意，老師堅信，在不久的將來，老師一定能看到一個更精彩的你。11）你是一個聰慧機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成果不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信念。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我堅信